家校合作論文范文精選

［摘要］以促進培養高素質國際化人才、提高教育國際化水平而實施的中外合作辦學已走過30多年的歷程。本文就近年來CNKI收錄的國內關于中外合作辦學項目學生跨文化適應的論文成果進行深入梳理，探討該研究的發展趨勢、研究主題及存在的問題，并對深化該研究的路徑進行了思考。

［關鍵詞］中外合作辦學項目；學生跨文化適應；心理適應；社會文化適應

JohnW．Berry等學者認為，跨文化適應（Cross－culturalAdaptation）主要指個體或群體在重新安排和適應新的文化環境過程中，形成的較為穩定的變化結果。隨著高等教育國際化的日益深入和教育對外開放的不斷發展，形式多樣的跨國高等教育模式猶如雨后春筍拔地而起，越來越多的國內學者開始關注參加中外合作辦學項目或中外合作辦學機構學生在出國學習前后的跨文化適應問題。本文回顧和評價了近年來中國知網收錄的國內關于中外合作辦學項目學生跨文化適應的論文成果，提出深化該主題研究的一些新思考，以期為今后的相關研究提供一定參考。

一、學界關于中外合作辦學項目學生跨文化適應研究的現狀

（一）研究趨勢

筆者以“中外合作辦學”和“學生跨文化適應”為主題，對中國知網收錄的中外合作辦學項目學生跨文化適應研究類文獻進行檢索，結果顯示，從2011年至2021年，共有19篇相關的碩博論文及一般期刊論文，每年發表的論文數量分別為：1篇、0篇、1篇、2篇、1篇、3篇、2篇、4篇、3篇，1篇，1篇，年均不足2篇。之所以近年來學界開始對該問題加以關注，筆者認為，其原因有二：一是中外合作辦學在經歷了長期的實踐后，其成效日益凸顯，影響不斷擴大；二是在中外合作辦學的背景下，學生的跨文化適應性問題也日益突出，亟待解決，避免影響項目的健康發展。

摘要：文章以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了我國高校圖書館知識產權研究熱點為版權的合理利用、數字化版權的保護、知識產權信息服務等。

關鍵詞：高校圖書館；知識產權信息服務中心；知識產權；文獻計量

1研究背景與現狀

高校圖書館作為文獻信息的中心，有著豐富的紙質文獻資源和電子文獻資源，隨著網絡技術、數字化技術的不斷發展，高校圖書館所涉及的知識產權問題越來越多。2021年，國家知識產權局和教育部聯合《高校知識產權信息服務中心建設實施辦法（修訂）》，強調推進高校知識產權信息服務中心建設，完善知識產權信息公共服務體系，提升高校知識產權工作的能力和水平，推動提高創新質量和效益［1］，指出知識產權信息服務中心一般設在高校圖書館，截至目前，已經遴選了兩批共60家高校國家知識產權信息服務中心。在國家政策的支持下，高校圖書館館員對知識產權信息服務的相關研究更加深入。本文以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，利用Excel，Pajek等工具對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了新形勢下我國高校圖書館知識產權研究態勢。目前，已經有部分學者對我國圖書館知識產權研究進行計量分析［2-4］，但有些年份過早，忽略了近兩年國家相關政策支持下圖書館知識產權研究的熱點。目前，研究對象基本上以“圖書館”和“知識產權”等作為主題詞檢索相關文獻，而本文是以高校圖書館作為作者單位來檢索CSSCI期刊論文，研究的是高校圖書館館員對知識產權的研究，而不是高校圖書館領域知識產權研究。另外，本文揭示了相同和不同機構體系的合作，不同階段的研究熱點也是現有研究未述及的部分。

2數據來源與研究方法

2.1數據來源

一、工作總結

在中共*學院黨委和*鄉市委的正確領導下，我支部認真學習貫徹中共十六屆六中全會精神，落實科學發展觀，高舉鄧小平理論偉大旗幟，學習實踐“三個代表”重要思想，始終自覺地堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，以“學習先進性、提高參政議政能力活動”為主線，以后備干部隊伍和基層支部的建設為重點，全面加強自身建設；發揮優勢，為推進全民創業、建設社會主義新農村做實事、做好事，努力提高參政議政能力和水平。通過全體盟員的團結合作，開拓創新，切實加強自身建設，做好本職工作，積極履行參政黨職能，為三個文明建設，作出了應有的貢獻，但也存在不少缺點，現將*年工作匯報總結如下：

（一）思想建設

我支部始終注意把思想政治建設放在自身建設的首位，成員中沒有政治經濟問題。

20*年12月9日，支部主委*參加盟市委“學習先進性、提高參政議政能力活動”會議后，立即主持進行了支部組織生活會，經過支部盟員們的廣泛討論，支部宣傳委員鐘明耀三易其稿，最后制定了支部“學習先進性、提高參政議政能力活動”計劃，報盟市委和學院黨委并下發至支部每位盟員，該計劃確定了全年的中心學習任務，每次組織活動均抽出一定時間學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、hjt同志的重要講話、中共十六大和五中、六中全會文件以及盟史、盟章，同時按照上級布置及時學習《關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》、人大政協兩會文件、盟市委的工作報告等有關文件。學習中大家聯系實際開展認真研討，交流學習體會，撰寫統戰理論研討論文。學習后，鐘明耀寫出《用言行實踐榮辱觀的內容》，*寫出《高職專業課的社會主義榮辱觀教育》，鐘仕明、楊愛萍分別寫出《學習八榮八恥心得體會》。通過學習，支部全體盟員獲益匪淺，進一步提高了接受中國共產黨領導的自覺性，增強了履行參政黨職能的責任感和使命感，增強了法律意識。另外我支部還十分重視思想政治工作，利用每年的春節、“三八”婦女節、教師節、重陽節多次走訪每位盟員家，了解思想動態，理順情緒，化解矛盾，及時將盟市委的關愛和盟組織的溫暖送到了每位盟員的心坎上。通過多次走訪，與盟員一起學習，大家統一了認識，決心以“十一五”規劃的實施為中心開展調研，大力推進參政議政工作，為構建和諧平安*發揮盟組織的積極作用。該方面的活動在《*盟訊》20*年第二期報道。

（二）組織建設

近年來，在高校不斷擴招，就業形勢日益嚴峻的背景下，使得學生壓力倍增，紛紛把考取研究生和找一個理想的工作作為頭等大事，忽略了實踐環節對于專業學習的重要性，這一矛盾對于通常安排在第八學期的畢業設計而言顯得更加突出。在畢業設計環節，有些學生應用人單位要求提前到崗實習。然而到了工作崗位上，既要盡快熟悉新的工作環境，又要努力做好手頭的工作，在相當短的時間內完成從學生角色到員工角色的轉變，開始一種全新的生活，對不少學生來說在其心理上和生理上都是一個很大的挑戰，很難再有精力去做好畢業設計。更有甚者，部分學生頂崗實習后，由于專業不對口，工作環境根本不具備做畢業設計的條件，尤其對于電氣工程及其自動化這種實踐性較強的專業而言，沒有最基本的實驗設備和實驗環境，學生無法去做畢業設計，只能馬馬虎虎，敷衍了事。本文針對當前高校畢業設計（論文）環節存在的普遍問題探尋針對性的解決方案，以電氣工程及其自動化專業BG1001試點班為例，嘗試建立符合人才培養規律與學校定位的畢業設計（論文）模式。

一、改革方案

1.方案制訂

為了使每個學生都能在畢業設計中得到實在的鍛煉，目前，畢業設計（論文）基本實行單人單題目制度，學生在畢業設計（論文）過程中獨立完成自己的工作。這種主要的模式雖然有利于培養學生獨立解決問題的能力，但在協作能力的培養上卻有所不足。因此，試點班BG1001電氣工程及其自動化（試點班）嘗試通過相互協作的團隊合作模式，即2個學生相互合作、完成一個較大的綜合性題目的模式。指導教師選擇上盡量選擇具有一定硬件開發能力及具有較高學術造詣的教師，此次試點班指導教師配備了2名教授、5名副教授（高工）、2名講師。團隊合作模式的最主要特征就是個人的設計內容與他人的相互關聯，具有下列特點和要求：

（1）題目具有一定的綜合性或合作性，能培養學生的綜合能力、創新能力和合作精神。為了能夠滿足2個學生共同完成一個項目課題，選題就比較重要，需要滿足2個學生的工作量，又能彼此分工。本次選題要求能夠完成實物，并在正式答辯時能夠進行實物展示。

（2）題目來源多樣化、自由化。指導教師可以根據專業內容或自己的科研課題命題，也可結合學生的想法和思路與學生商議共同命題。例如：基于ARM的四軸飛行器姿態控制研究項目有學生自己提出。本次選題類型有硬件設計、PLC控制、基于單片機的開發、基于ARM的開發、基于DSP的開發、仿真設計等。

摘要:為促進科技論文高效傳播，精準提高科技期刊顯示度，《潔凈煤技術》通過實施優質推送內容遴選，推送對象精準定位以及推送方式多樣化等措施，為論文精準推送提供保障。本文分析優質推送內容遴選方法，基于中國知網、百度學術等大數據庫與移動互聯網獲取精準推送對象，根據不同新媒體特點提出了科技論文精準推送方式，旨在以最適宜的途徑為讀者提供個性化的科技論文精準推送服務。

關鍵詞:科技論文;推送服務;精準推送;新媒體;專題

隨著我國移動互聯網的高速發展，原有紙質期刊已無法滿足傳播需求，人們的閱讀方式和習慣也從紙媒到電腦PC端，再向移動端轉移。PC端數字出版突破了時空界限，能充分發揮宣傳和后臺管理功能，交互性和獲取的即時性優勢明顯，可同時作為紙媒和移動端期刊出版的樞紐;而移動端渠道快捷、傳播速度快、影響面廣、具有高效與多樣化宣傳效果。科技期刊要在不同新媒體間相互融合，實現媒體間的優勢互補，為期刊的快速發行和精準傳播提供保障［1］。科技論文精準推送是基于“自由、開放和共享”理念和不同多媒體傳播途徑的特點，將精細加工的內容準確推送給讀者的個性化服務過程，有利于加快文獻獲取速度和科研成果傳播速度，提高期刊學術影響力和傳播力，逐漸成為學術出版的新模式之一。楊弘［2］基于《應用生態學報》審稿專家數據庫、作者庫等，采用數理統計方法并結合編輯工作實踐，構建了科技期刊論文單篇精準推送客體指標體系。何真等［3］通過微信采用圖文摘要+原文鏈接的方式推送論文，將內容精華、亮點傳達給讀者。選擇合適的論文制成推送模板，利用郵件推送給合適的論文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊論文郵件精準推送實踐，介紹了郵件精準推送的優勢、查找文章相關領域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相關經驗。雖然部分編輯部基于新媒體拓展了期刊的傳播渠道，但冗余信息過多，精準度不夠，在淺閱讀成為新趨勢的大環境下，實行科技論文精準推送的重要性逐漸凸顯。《潔凈煤技術》通過遴選優質推送內容，利用數據庫與移動媒體深度挖掘精準推送對象，并基于不同媒體推送形式的特點選擇最佳的推送方式，不斷探索科技論文精準推送服務模式，旨在以最適宜的途徑精準推送給讀者，為讀者提供個性化優質服務。

1優質推送內容遴選

1)優秀論文。優秀論文包括封面文章、知名學者或專家論文以及高被引、高下載論文。封面文章是期刊學術深度的體現，有助于推動期刊學術質量，提升期刊傳播影響力，因此封面文章的遴選原則為當期論文中最具有代表性的創新性科研成果，學術水平較高，可作為重點優質推送內容。專家、名家的特約論文大多是高被引論文，其最新論文往往代表某一領域最前沿的技術，學術價值很高，一經錄用即可開展精準推送。高被引論文是國際通行評價高水平研究成果的重要手段;論文下載量能快速反映該文獻被讀者閱讀的情況，熱門下載論文從側面反映目前的研究熱點和發展方向［5］，利用中國知網，將近5年被引頻次≥15的論文定義為高被引論文，下載量≥500的論文定義為熱門下載論文，以此展開推送。2)專題/專刊。專題包括組稿專題和虛擬專題。組稿專題是在研究某領域學術熱點和難點的基礎上，結合讀者需求對所在學科重大理論與前瞻性問題及時制定的報道計劃。專題可突出期刊特色、增強吸引力，對提高期刊學術質量發揮重要作用。組稿專題通常以整期(專刊)或期刊欄目(專欄)的形式出版［6］。在數字化和網絡化的今天，普通的期刊目錄已無法滿足讀者需求，更多讀者傾向于以聚合技術來獲取文獻信息，虛擬專題應運而生。虛擬專題打破了整期推送涵蓋范圍較大的局限性，滿足讀者個性化閱讀需求［7］。虛擬專題是將近幾年發表的高影響力論文按照標簽分類匯編，精準推送給標簽對象。如按照《潔凈煤技術》刊載范圍將論文分為煤熱解、煤氣化、煤液化、煤燃燒與污染治理、炭材料等領域。后續編輯部將根據潔凈煤技術行業熱點不定期組織細化到某個技術問題的虛擬專題，如煙氣脫硫脫硝、煙氣消白、高鹽水處理等，還將結合行業專家的科研進展和發文情況建立部分研究團隊或知名導師團隊近幾年發文合集的虛擬專題，這樣的虛擬專題針對性更強，推送效果更佳。

2推送對象獲取