學校紀檢工作計劃

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學校紀檢工作計劃范文第1篇

時光消逝，一學期轉眼即逝，法學院紀檢部又將迎來一個新的開始。在本學年，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。新學期即將開始，紀檢部將在老師的指導和學生干部的的組織領導下開始新的工作。作為學生會的最重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律,學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定,安然的學習和生活環境,為學院管理和運行提供應有的保障.

新學期,本著為廣大同學服務的宗旨,紀檢部特擬訂以下工作計劃:

一.嚴格規范,努力完成本職工作.

與以往不同的是,紀檢部在往年負責課堂,大型活動考勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作.學習是學生的天職,各類大型活動的組織是培養學生綜合素質,陶冶大學生情操的有效方式,組織好課堂考勤和大型活動的秩序,責任相對較大.因此加強組織管理,落實責任分工非常重要.紀檢部成員將在老師及主席團的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境.

二.增強內部溝通和了解,強化團隊意識.

紀檢部隨著工作的需要,人員相對較多,各司其職.為了使工作順利有序,新學期則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結,相互促進,共同提高.新學期將在每個月底,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案.在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢工作的看法,意見和建議,以供后期借鑒和矯正.

三.開拓創新勇于發現問題.

紀檢部在盡職完成本職工作后,也要在平時學習和活動中善于其中存在的問題,敢于提出問題,并即使向主席團和老師反映,并在老師的指導下,作出相應的方案.發動每一位干事的積極性.

四.配合學院和兄弟部門的工作,作好老師的得力助手.

法學院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院指導下作好自己分內工作的同時將加強與團委,學生會其他部門的溝通和合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為學校創造良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為學院做貢獻.

總之,新的學期,新的開始,紀檢部將在新時期盡職盡責,努力工作,一高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!

XX學校紀檢部工作計劃書(二)

新的學年即將開始，紀檢部將在老師的指導和學生干部的組織、領導下，開始新的工作。作為學生會的九大部門之一，紀檢部將承前啟后致力于加強紀律、學風和日常管理工作。因此，我部特擬以下工作計劃：

一、干事的培養

1、改善例會氣氛，整頓內部秩序

在以前例會制度的基礎上，讓干事自我介紹，表達出自己的優勢和劣勢，以及自己擅長、喜歡做的某項興趣、愛好。用自己的興趣、愛好說明自己適合哪類辦活動中需要做的任務，并加以合理、分配;而劣勢則妥善處理好。例會期間，制定紀律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎懲性。

2、加強內部交流

為了使工作順利有序，干事在每月結束之時，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案，在一學期結束后，寫一份工作心得!要求干事嚴格要求自己，多做批評和自我批評，表現出我部較強的組織紀律觀念和團結協作的精神。

3、增強外部溝通和了解

我部計劃在例會期間與各部門，互相交流與溝通，以便擴大紀檢部與其他各部分之間的合作性，促進各干事之間信息交流，使我們的隊伍更團結、更融洽。

4、強化服務意識

為了使每項活動都能順利完成，培養我部干事“自我教育、自我管理、自我服務”的意識，積極配合我系各部門開展的相關工作，做好各項活動的監察工作

二、干事工作的指導

1、早、晚自習出勤情況

我部計劃在原有的自習檢查的基礎上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對于曠課、早退，等現象，本著“公平，公正，公開”的原則認真貫徹執行定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、指導干事培養自身的積極性

我部計劃當各部門有活動時，鼓勵干事積極參與各項活動，以便更加努力最好學生會工作。

3、紀律維持和活動考勤

我系各部門舉辦活動時，對于活動期間的紀律維持將避免干事無事可做、有事不做的現象。指導干事做好自己分內的事。否則給予一定的懲罰制度!而活動考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動期間有擾亂秩序的個人或群體先給以警告，否則登記上報，并給予相應的紀律處理!

4、指導干事培養自身的創新能力

我部將了解各干事對于舉辦的活動提出意見或建議，提出問題，并說出自己的想法，并考慮活動的創新性，干事及干部分析其活動的實行性，若可實行，我部將計劃舉辦新的活動，讓我系更加斑斕一新!

總之，本學年，我部將展示新的一面，盡職盡責，努力工作!

三、主要活動

學校紀檢工作計劃范文第2篇

一、指導思想

為了更好地貫徹*中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力”的精神，健全我校的心理健康教育體系。

二、總體目標

提高學生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

三、具體工作

1、認真上好每一節課,備好課.向課堂45分鐘要成績.

2、擴大宣傳，將學校心理健康教育深入人心。

3、關注每一位學生的成長，創學校心理健康教育之特色。

學校紀檢工作計劃范文第3篇

一、工作目標：

1、加強學校常規衛生工作，確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛生管理工作方案》，提高學校衛生工作的質量和檔次，為形成學生良好的衛生習慣提高條件保障;

2、加大學生常見病特別是甲型H1N1流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛生委員的工作主動性，提高學生眼保健操的質量和監督力度，控制學生的近視率;

3、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育，提高學生對心理健康的認識，使保健室真正發生效力;

二、具體措施：

1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔;

2、衛生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動，結合體檢、校園廣播等形式，對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳，以及養成衛生行為習慣的教育;采取值周、班科任、衛生委員等多方位的檢查、監督、評比，保證眼保健操的質量，控制好并爭取降低近視率;

3、經常性地督促食堂按照上級食品衛生要求，嚴把進貨關、衛生關，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作，堅決杜絕食物中毒現象發生，以確保師生飲食安全;

4、加大對全校衛生委員的培訓力度，建立健全衛生委員的工作責任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結，對衛生委員或班級有獎有罰，以提高衛生委員的責任心和工作的主動性、實效性;

三、日常工作：

1、做好全校師生的日常疾病治療;

2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄，檢查結果及時上報值周辦，與優勝班級評比掛鉤;

3、監督學生病缺席、流行病情況，做到“三早”;早發現，早隔離，早治療。

4、做好衛生委員的培訓工作，加強對學生衛生意識的滲透與衛生習慣的培養;

學校紀檢工作計劃范文第4篇

一、建設目標

通過實施省示范性高等職業院校建設計劃，使示范院校在辦學實力、教學質量、管理水平、辦學效益和服務能力等方面有較大提高，達到全國同類院校先進水平。大力提升這些學校培養高素質技能型人才的能力，發揮他們在深化改革、創新體制和機制中的示范作用，帶動全省職業院校辦出特色，提高水平。

二、建設任務

“十一五”期間，在全省建設10所左右省示范性高等職業院校（以下簡稱“示范院校”），使10萬名以上在校生直接受益，為社會提供各類培訓20萬人次；重點建成50個左右產業覆蓋廣、辦學條件好、產學結合緊密、人才培養質量高的特色專業群，建成400門左右優質專業核心課程，150種特色教材或教學課件，促進我省高等職業教育整體質量的提升。

三、建設重點

（一）院校綜合實力建設

示范院校建設要以提高學校綜合實力為目標。在發展定位和辦學方向上起到模范帶動作用；在人才培養模式、課程建設、校內外生產性實訓基地建設上成為改革的先鋒；在學生職業技能和素質的全面養成、人才培養質量保障體系、就業指導與服務上樹立起標桿。示范院校建設以服務我省食品、有色、化工、汽車及零部件、裝備、紡織品等六大支柱產業和中原城市群建設的院校為重點，兼顧各地、各行業的需求與發展。

（二）重點專業領域建設

示范院校建設要以專業領域建設為龍頭。加強校企合作、工學結合，深化人才培養模式改革；加強“雙師”結構和“雙師”素質的專業教學團隊建設，造就一批基礎理論扎實、教學實踐能力突出的專業帶頭人和教學骨干；建設一批融教學、培訓、職業技能鑒定和技術研發于一體的實訓基地或車間；建成一批體現崗位技能要求、促進學生實踐操作能力培養的優質核心課程；建設一批緊密結合生產實際、具有高職特色的優秀教材和教學課件。

（三）社會服務能力建設

示范院校建設要提高服務經濟社會發展的能力，更好地面向社會、面向市場辦學；要按照企業需要開展企業員工的職業培訓，積極為社會開展職業技能培訓，要重視教師科技開發服務能力的培養，引導教師主動為企業和社區服務。

四、保障措施

（一）明確責任，確保建設資金到位。“示范院校”按照學校隸屬關系，以院校舉辦方為主進行建設。舉辦方要切實加強對學校的投入，將示范院校建設納入本地區、本部門經濟社會發展規劃，項目建設資金達到建設計劃的要求，列入年度預算，保證及時足額到位。要逐年提高示范院校的生均經費標準，到“十一五”末，保證示范院校的生均預算內撥款標準達到省內同等類型本科院校的生均預算內經費標準。

（二）完善政策，支持示范院校改革。支持示范院校與企業和社會機構共同建設實訓基地，建立產學結合的長效機制；支持示范院校加強專業建設、課程建設和教材建設，在教學改革項目中予以傾斜；支持有條件的示范院校建立職業技能鑒定機構，其學生考核合格后可同時獲得學歷證書和職業資格證書；落實國家獎助學金資助政策，加大助貸學金投入，擴大貧困家庭學生的資助范圍；支持示范院校開展橫向聯合，加強國內外交流與合作，引進優質教育資源。

(三)加強管理，確保各項措施落實。示范院校實行一次確定，三年建成，逐年考核，動態管理的做法；凡遴選入圍的省示范性高等職業院校，在建設周期內，可以使用“*省示范性高等職業院校建設項目院校”名稱，待2010年驗收通過后，方能使用“*省示范性高等職業院校”的稱號；健全組織機構，建立信息采集與績效監控系統，加強項目管理，保證示范院校的改革試點取得實效；對于立項建設的學校，擇優推薦參加國家示范性高等職業院校建設項目的遴選。

五、申報條件

推薦院校應為獨立設置的高等職業院校，有三屆（含三屆）以上普通高等職業教育畢業生，或具有省級以上精品課程、中央財政支持的教學實訓基地建設項目，面向區域支柱產業，堅持高等職業教育的辦學方向和辦學定位，項目建設的資金有保障，具有鮮明的高等職業教育特色、良好的發展條件和較強的發展潛力，達到“*省示范性高等職業院校建設項目評審標準（試行）”（見附件一）。

已被確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”立項項目的高職院校不再申報。

近三年內，經查實有下列情況之一且情節嚴重的院校暫不列為評審對象：

1、基本辦學條件有紅、黃牌記錄的；

2、有校園不穩定事件，并已造成一定后果的；

3、有違規招生行為和虛假宣傳行為的；

4、有亂收費或違規收費行為的；

5、院校已被省政府列入升本規劃的；

6、畢業生首次就業率低于80%；

7、在各級政府部門資助或獎勵項目中有弄虛作假行為的；

8、有其他嚴重不誠信行為的。

六、評審程序

參照國家示范性高等職業院校申報和評審的辦法，我廳將在高等職業院校自行申報和院校舉辦方推薦的基礎上，采用申報院校現場陳述并答辯、專家評審的形式進行評審，并對評審結果公示，確定并公布省示范性高等職業院校建設計劃項目入選院校名單，同時下達項目建設任務書。立項建設院校填寫項目建設任務書，我廳批復后，正式啟動項目建設。

七、材料要求

1、院校“十一五”事業發展規劃（1份）；

2、《*省示范性高等職業院校建設項目推薦書》（15份）；

3、*省示范性高等職業院校建設方案（1份）；

學校紀檢工作計劃范文第5篇

以自身成長和發展為目標,以學校工作的總體規劃為依據,以規范自身職業行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業道德素養。二、主要任務和工作目標

(一)學習師德典型。

要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業、教書育人、為人師表的光榮傳統。

(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。

1、自覺學習政治理論、教育理論、專業知識、教育法規等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質。

2、學習政策法規,增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能真正做到教書過程中育人。三、工作措施

以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發,根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。四、主要內容:

1、依法執教是根本的教師職業道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規,不做違背黨和國家方針政策的事。

2、我要做到愛崗敬業,愛崗敬業是教師的道德規范,人民教師必須熱愛自己的教育事業,做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真備課上課,認真批改作業,不傳播有害學生身心健康的思想。

3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發展。

六、