實驗室管理細則
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇實驗室管理細則范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。
實驗室管理細則范文第1篇
第一條為了加強對食鹽的管理,保障食鹽加碘工作的有效實施,保護公民的身體健康,制定本辦法。
第二條國家對食鹽實行專營管理。
本辦法所稱食鹽，是指直接食用和制作食品所用的鹽。
第三條本辦法適用于中華人民共和國境內的食鹽生產、儲運和銷售活動。
第四條國務院授權的鹽業(yè)主管機構（以下簡稱國務院鹽業(yè)主管機構）負責管理全國食鹽專營工作。
縣級以上地方各級人民政府授權的鹽業(yè)主管機構（以下簡稱縣級以上地方各級人民政府鹽業(yè)主管機構），負責管理本行政區(qū)域內的食鹽專營工作。
第二章食鹽生產
第五條國家對食鹽實行定點生產制度。非食鹽定點生產企業(yè)不得生產食鹽。
食鹽定點生產企業(yè)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構提出，報國務院鹽業(yè)主管機構審批。
第六條國務院鹽業(yè)主管機構根據食鹽資源狀況和國家核定的食鹽產量，按照合理布局、保證質量的要求，確定食鹽定點生產企業(yè)。
第七條國家對食鹽生產實行指令性計劃管理。
食鹽年度計劃由國務院計劃行政主管部門下達。國務院鹽業(yè)主管機構組織實施。
第八條嚴禁利用井礦鹽鹵水曬制、熬制食鹽。
第三章食鹽銷售
第九條國家對食鹽的分配調撥實行指令性計劃管理。
食鹽年度分配調撥計劃由國務院計劃行政主管部門下達，國務院鹽業(yè)主管機構組織實施。
第十條國家對食鹽批發(fā)實行批發(fā)許可證制度。
經營食鹽批發(fā)業(yè)務的，必須依法申請領取食鹽批發(fā)許可證。未取得食鹽批發(fā)許可證的，不得經營食鹽批發(fā)業(yè)務。
第十一條經營食鹽批發(fā)業(yè)務的企業(yè)，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構審查批準，頒發(fā)食鹽批發(fā)許可證，并報國務院鹽業(yè)主管機構備案。
食鹽批發(fā)許可證由國務院鹽業(yè)主管機構統(tǒng)一制作。
第十二條取得食鹽批發(fā)許可證，應當具備下列條件：
（一）有與其經營規(guī)模相適應的注冊資本；
（二）有固定的經營場所；
（三）有符合國家規(guī)定的倉儲設施；
（四）符合本地區(qū)食鹽批發(fā)企業(yè)合理布局的要求。
第十三條食鹽批發(fā)企業(yè)應當按照國家計劃購進食鹽，并按照規(guī)定的銷售范圍銷售食鹽。
第十四條食鹽零售單位和委托代銷食鹽的個體工商戶、代購代銷店以及食品加工用鹽的單位，應當從當地取得食鹽批發(fā)許可證的企業(yè)購進食鹽。
第十五條食鹽定點生產企業(yè)、食鹽批發(fā)企業(yè)的食品零售單位和受委托代銷食鹽的個體工商戶、代購代銷店，應當執(zhí)行國家規(guī)定的食鹽價格
第十六條嚴禁將下列產品作為食鹽銷售：
（一）液體鹽（含天然鹵水）；
（二）工業(yè)用鹽、農業(yè)用鹽；
（三）利用井礦鹽鹵水曬制、熬制的鹽產品；
（四）不符合國家食鹽標準或者行業(yè)標準的鹽產品；
（五）其它非食用鹽產品。
第四章食鹽的儲存和運輸
第十七條省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構應當根據實際情況，確定本地區(qū)食鹽定點生產企業(yè)、食鹽批發(fā)企業(yè)的合理庫存量，并報國務院鹽業(yè)主管機構備案。
鹽定點生產企業(yè)和食鹽批發(fā)企業(yè)應當按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構的要求，保持食鹽的合理庫存。
第十八條托運或者自運食鹽的單位和個人，應當持有國務院鹽業(yè)主管機構或者其授權的省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構核發(fā)的食鹽準運證。
食鹽作為國家重點物資，運輸企業(yè)應當保障運輸。
第五章罰則
第十九條違反本辦法第五條的規(guī)定，非食鹽定點生產企業(yè)生產食鹽的，由鹽業(yè)主管機構責令停止生產，沒收違法生產的食鹽和非法所得，可以并處違法生產的食鹽價值3倍以下的罰款。
第二十條違反本辦法第八條的規(guī)定，利用井礦鹽鹵水曬制、熬制食鹽的，由鹽業(yè)主管機構責令停止生產，沒收違法生產鹽產品、違法所得和生產工具，可以并處違法生產的鹽產品價值3倍以下的罰款。
第二十一條違反本辦法第十條的規(guī)定，未取得食鹽批發(fā)許可證經營食鹽批發(fā)業(yè)務的，由鹽業(yè)主管機構責令停止批發(fā)活動，沒收違法經營的食鹽和違法所得，可以并處違法經營的食鹽價值3倍以下的罰款。
第二十二條違反本辦法第十四條的規(guī)定，食鹽零售單位和受委托代銷食鹽的個體工商戶、代購代銷店以及食品加工用鹽的單位，從未取得食鹽批發(fā)許可證的企業(yè)、單位和個人購進食鹽的，由鹽業(yè)主管機構責令改正，沒收違法購進的食鹽和違法所得，可以并處違法購進的食鹽價值3倍以下的罰款。
第二十三條違反本辦法第十六條第（一）、（二）、（三）、（五）項的規(guī)定，將非食用鹽作為食鹽銷售的，由鹽業(yè)主管機構責令停止銷售，沒收違法所得，可以并處違法所得5倍以下的罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第二十四條違反本辦法第十六條第（四）項的規(guī)定，將不符合食鹽標準的鹽產品當作食鹽銷售的，依照《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國產品標準化法》的有關規(guī)定處罰。
第二十五條違反本辦法第十八條的規(guī)定，無食鹽準運證托運或或者自運食鹽的，由鹽業(yè)主管機構沒收違法運輸的食鹽，對貨主可處以違法運輸的食鹽價值3倍以下的罰款，對承運人處以違法所得3倍以下的罰款。
第二十六條鹽業(yè)主管機構的工作人員、，構成犯罪的，依法追究刑事責任，對不構成犯罪的，依法給予行政處分。
第六章附則
第二十七條本辦法施行前己經從事食鹽批發(fā)業(yè)務的企業(yè)，具備本辦法第十二條規(guī)定的條件的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府鹽業(yè)主管機構審核頒發(fā)食鹽批發(fā)許可證。
實驗室管理細則范文第2篇
為全面推進課程改革，不斷完善學校教學工作，促進學生的發(fā)展，促進教師發(fā)展，促進學校的發(fā)展，堅持以實踐、提高、發(fā)展為中心，努力加強教師隊伍建設，特制定學校《教學常規(guī)管理細則》，供各位老師認真學習、參照執(zhí)行。
一、總則
1、教學工作必須以全面貫徹教育方針、促進學生全面素質的提高為指導思想，以人的發(fā)展為本，以促進學生可持續(xù)發(fā)展為目標，有計劃、有重點、有規(guī)范地進行。
2、認真執(zhí)行教學計劃，鼓勵教師積極投身課程建設，以開放性、生成性、創(chuàng)新性為基本價值取向，用實際行動推進課程改革，實現教師角色的創(chuàng)新。
3、各科任課教師要認真抓好備課、上課及組織學科綜合實踐活動、布置作業(yè)與批改、輔導、考查等環(huán)節(jié)的工作，教務處要組織人員配合校長進行定期或不定期檢查。
4、嚴格執(zhí)行作息時間表和課程表。因開展活動需要在調課、停課的，經學校行政會研究決定，作出妥善安排，方可實行。
二、教學常規(guī)細則
（一）備課與檢查
1、撰寫教案應該根據上級教研要求進行，各學科有其特點，學校將按照有關要求檢查、督促、反饋、存檔。
2、補充教學內容，教材不等于教學的全部內容，確定教學內容要在憑借教材的基礎上超越教材。要用教材教。
3、教案的形式要多樣化，提前備課量為二周，教研組也可分單元分章節(jié)分工備課，但必須做好課前二次備課。備好課是上好課的前提，要強化“功在課前，利在課上”的意識，做到不備課，不上講臺。
4、各科教師要認真學習課程標準，領會課標的基本精神，要深入鉆研教材，明確教學目的要求，理解和掌握教材內容，制定教學計劃，要注意知識間的內在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學的階段和連續(xù)性，做到循漸進，螺旋上升。
5、各課要寫好教案，做到一課一案，課時教案包括教學課題、三維目標、重點、難點、課時及教學過程、板書、反思等項目。
6、教案檢查：采取普查與抽查，并特注意小科教案檢查（科學、品德、英語、音、體、美、寫字等）。每學期由教務處統(tǒng)一普查，每月普查一次。每次檢查均作好記錄和小結存檔。當發(fā)現教案不合要求時及時交換意見，要求改正，檢查中發(fā)現未進行二次備課情況要及時糾正。
（二）上課
1、上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。教師應在教書育人的教育思想指導下，擺正教和學的關系，認真上好每一堂課。課前兩分鐘到教室，做好組織教學工作，維持好課堂紀律，以飽滿的情緒投入教學。
2、堅持采用合適的教學用語上課。上好一堂課的基本要求是：
①、教學目的明確，即在一堂課教學中，傳授知識，培養(yǎng)能力以及思想教育都明確具體，落實到位，師生的一切教學活動都要圍繞教學目的進行。
②、教師善于把握、駕馭教材、根據教材的邏輯系統(tǒng)和學生的認知系統(tǒng)，把教材組織成學生容易理解掌握的知識系統(tǒng)，做到深淺適宜，詳略得當，重點突出難點突破，疑點抓住，既落實基礎又培養(yǎng)能力。
③、要采用素質教育的理念組織教學，堅持從“樂教樂學”出發(fā)，以教師為主導，學生為主體及講練結合的原則，教師善于根據本課的教學目的、任務、教材特點和學生實際，選擇恰當的教學方法，做到以趣激學，實踐為主，激勵學生學習興趣和求知欲望，使之積極開展思維活動，自覺地主動地去獲取知識，提高能力。
3、注意引導學生形成良好的學習和行為習慣，坐、立、讀、寫有正確的姿勢。
4、不提早下課，不拖課。
5、原則上按計劃上課，妥善處理課堂上的偶發(fā)事件，無特殊原因，一般按要求上完有關內容，教師不得自行調換課程，因公出差的教師按學校要求安排好課務，因病、因事的教師要依照《實驗二小考勤制度》執(zhí)行好請假，避免“空堂”現象。
6、上課檢查：每周最少檢查一次。并特注意小科教學檢查（科學、品德、英語、音、體、美、寫字等）。上課期間由學校教務處不定時隨堂聽課。
（三）、作業(yè)布置與批改
1、各科基本作業(yè)量，
完成課后習題或思考題，可適當設計、補充配套練習題。課堂作業(yè)堅持限時分層校內完成的原則，嚴格控制課外作業(yè)量，各科應協(xié)調好每天作業(yè)的總量，低年經一般不留課外作業(yè)（適時調整）；中年級每天不超過1小時；高年級每天不超過1個半小時。
2、作業(yè)批改要認真，書寫要規(guī)范，反饋及時，數學作業(yè)當天批改、反饋，語文和其他作業(yè)應在下一節(jié)課做作業(yè)前批改、反饋，作文要有講評、面批等形式。
3、耐心輔導使每個學生都得到發(fā)展。要創(chuàng)造條件，開展學科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進個性特長的發(fā)展。
4、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學生鞏固和運用所學的知識，有利于提高學生分析和解決問題的能力，形式多樣，要努力減少機械抄寫和單調乏味的作業(yè)。
5、作業(yè)批改：作業(yè)批改是檢查教學效果的重要手段，各學科教材的習題或思考題，教師要全批全改，作業(yè)批改要認真細致，迅速及時，講求實效，不出錯誤。
6、作業(yè)檢查：教務處每月檢查一次，并做好記錄。
（四）、輔導
1、要有計劃、有重點地進行培優(yōu)補差工作。正視差異，重視對暫時學困兒童的輔導、幫助，也提供學習超前的孩子有發(fā)展的空間，注重學生良好的心理品質培養(yǎng)。
2、及時為因病因事請假的學生補課。加強與學生家長的聯(lián)系，重視學校教育與家庭教育、社會教育的結合。
（五）、考查
1、一個單元或一個階段教學結束后，通過檢測對教學工作進行總結評價，這既是對學生學業(yè)成績的評定也是對教學效果的鑒定。
2、學校組織月考，教師要認真總結分析填寫質量分析表，
3、考試檢查：由教導處檢查教師監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)全過程，對不負責者提出批評，要求改正，對舞弊現象做出扣分或取消成績的處理。
（六）、教學評議
1、各教研組安排好“每人一節(jié)公開課”，均要開展集體評課活動，集思廣益，取長補短，互相切磋，提高教學藝術，并結合有效課堂評價標準做好記錄，留存公開課（照片、教案、反思、聽評課記錄）材料。各教研組推選出一節(jié)優(yōu)質課。
2、教研組每學期至少組織一次學科性知識競賽，提前安排好時間、地點、人員，做好記錄和原始資料留存（包括影像資料），并報教務處存檔。
3、校長、主任采取推門聽課制。
4、教師聽課每學期不低于20節(jié)，教研組長每學期不低于25節(jié)，教務主任每學期聽課不低于40節(jié)，并做好聽課記錄，教務處每月檢查一次教師聽課記錄。
（七）、開展主題教研活動
以學科教研組為單位，開展主題教研活動，按照學校《主題教研實施方案》要求做好主題教研工作。（另見《主題教研實施方案》）。
實驗二小課堂教學要求
1、認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，突出重點難點，精心設計練習，重視學生能力培養(yǎng)，課后及時寫好教學后記。
2、提前進入教室，充分做好課前準備，教學輔助用品準備到位。認真上課，充分發(fā)揮學生主觀能動性，努力提高課堂效益。
3、上課用語規(guī)范（使用普通話）。無特殊情況不允許坐著上課（如有特殊情況，事先告訴教導處，遇有領導檢查，好做解釋）學生做課堂練習期間，教師應加強巡視及時幫困指導。不應出現學生蜂擁在講臺前等待老師批改作業(yè)現象，更不能由學生批改。
4、進教室上課不得帶與教學無關的物品（例報紙，雜志，茶杯等，無極特殊情況不準接打手機）。
5、合理布置作業(yè)。
6、作業(yè)批改及時，規(guī)范。養(yǎng)成學生及時訂正的習慣。
實驗室管理細則范文第3篇
關鍵詞：管理國際化；中國式管理；西方管理
改革開放和中國經濟的高速發(fā)展，西方科學管理理論一度的風靡中國，但是不久就發(fā)現這些管理理論在中國大都出現“水土不服”的情況，同時近期在法國出現了要以法國本土化來抗擊所謂文化多元主義的國際化浪潮；德國總理默克爾也承認多元化的國際文化在德國的失敗，倡導德國新移民要學習德國文化，適應德國的生活方式。由于中西方在種族起源、發(fā)展的過程中形成了有對比性的文化差異，最突出的是表現在思維方式和價值觀上，對人們現代生活、企業(yè)管理等多方面有著深刻的影響，有此形成的中西式管理差異著重體現在“和諧管理”與“競爭管理”、“粗放式管理”與“精細化管理”、“以人為本”與“以事為本”的不同選擇上。中西方管理思想與方法在多方面有著較大的差異，隨著國際化進程的加深，經濟發(fā)展在全球開始企圖形成一個范式時，管理的深層次融合或分歧開始體現出來。管理的國際化選擇何去何從？人固有兩只眼睛，但只能看一個方向，中式、西式究竟以哪一個為主？由此，也展開本文對中西式管理的差異進一步研究。
一、中國管理思想的發(fā)展回顧
中華民族在其5000年漫長的發(fā)展歷程中為人類的發(fā)展貢獻了眾多管理方面的智慧結晶。中國的傳統(tǒng)文化管理思想是以儒家思想為代表，也包含其他學派。其核心的內容是“順道、重人、人和、守信、利器、求實、對策、節(jié)儉、法治”這些也一一在各時期的管理思想中體現出來。
首先是先秦時期的管理思想。這一時期比較重要的管理思想分別是來自儒家、道家、法家的管理思想。儒家的管理思想，代表的有孔子的“貴和”的管理思想，主張利用“仁”、“愛”來達到“安人”管理目標；強調“德”、“禮”之治，而輔以法治；認為管理關鍵在于“舉賢才”，需選拔正值的人進行管理；提出用“義”來規(guī)范人們追求物質財富和經濟利益的行動，用“惠民”的方式提高人們的勞動積極性等。道家的管理思想，作為中國傳統(tǒng)文化最大流派之一，也是極其具有影響力的。道家的管理思想的基本特色是“守柔”，其代表人物是老子、莊子，倡導“守柔”，以柔制剛的思想；以“無為”為管理思想準則，即人的行為及其指導思想不違反事物發(fā)展的規(guī)律，而應順應自然的要求，不隨意地蠻干；主張“有無相生，以退為進，欲奪故予”的辯證的管理思想；提倡 “無棄人”的用人思想等。法家管理思想的代表人物是商鞅、韓非、管子等，他們主張依法治國，注重人才的任用，提倡“任人惟賢”的管理思想。除此之外還有墨家、商家、兵家等在各自領域的管理思想，共同構成了先秦時期豐富的管理思想體系。
其次是秦漢時期至宋元中期的管理思想。代表的是李斯、司馬遷、諸葛亮、曹操、韓愈、沈括、王安石、司馬光等人提出的管理思想。這個時期，儒家、道家的管理思想得到了進一步的發(fā)展。如李斯的注重人才的思想，諸葛亮的“任人惟才，德才兼?zhèn)洌轮赜诓拧钡乃枷耄懿僭诟鞣矫娴臎Q策思想和后勤管理思想，人才管理思想等都是儒家、道家管理思想的繼承。明清時期的管理思想表現為儒家的“貴人”思想進一步得到發(fā)展，只是在評判標準上有了新的發(fā)展，如張居正實施“考試法”的改革措施。而經濟管理思想、軍事管理思想等也逐步完善，如康熙的“仁者無敵，此是王道”是傳承了儒家以“仁”為管理方式的思想。
二、中西式管理差異體現
（一）“中庸”、“無為”與“有為才有位”
中庸之道是是儒家思想的重要內容之一，以“天人合一”為理論基礎的，認為“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”該思想作為儒家提出的道德修養(yǎng)和待人處世的基本原則和方法，對中華民族的思想行為有這根本的影響。在管理方面，其應用廣泛，體現的是適度、順道、和諧、整體、權變的管理思想。“無為”，是道家思想的代表，是指沒有違背規(guī)律辦事的意思。“無為而治”被看作是管理的最高境界，要求人們淡化功業(yè)欲望，提倡功德觀念，提升管理者自身的精神境界。其內涵與中庸的內在要求是一致的，即是中庸也要求“有所為有所不為”，無論是“為”還是“不為”，都要做到不偏不倚、不溫不火，從而使得事情“順道”發(fā)展。
西方由于其重功利，崇尚競爭，故在管理風格上強調“有為”，有為才有位。重視領導者、管理人的知識、才能、業(yè)績，這樣也就有了財富崇拜、業(yè)績崇拜，為體現財富，業(yè)績競爭的結果，發(fā)展出重法治、權利分配、層級控制，重激勵措施和方法的采用，處處表現出領導者的作用和影響的管理思想。
（二）“和合為先”與“競爭至上”
“和合”是指和諧與合作，是中國傳統(tǒng)文化的核心，也是中國傳統(tǒng)管理思維方式的根本特點。一是人與自然的“天人合一”，體現在“人道治理應與天道運行相和諧”，也就是說在國家社會的管理上必須要與自然規(guī)律相適應，從而使人與自然達到和諧。二是“盡人事以應天常”，指人應該也可以在領悟、尊重自然法則的前提下，順應自然法則去做事情，實現人類行為與大自然的諧律同步共振，與自然圓融和諧地發(fā)展；最后是人與人的和諧。強調一個組織里要使上下和諧，才可以“克敵制勝”、“和戰(zhàn)”，強調事物整體內部各部分的聯(lián)系，強調整體的發(fā)展。三是在追求利益的時候，以“合作”取得，而不是靠完全的競爭來獲取。
西方由于其“天人相分”的根本文化特質決定了其在管理上的基本原則也是分門別類的思想，即把所要研究的事物或過程分解成各個部分，單獨地進行分析、研究，把研究對象細化，傾向于孤立地研究事物的某一部分，比較不注重對整體的研究。如公司內部形成嚴格分工的職能部門，分別對各部分的工作進行單獨的研究，雖然研究深入，但是對于整體的研究則相對比較少。
（三）“粗放式管理”與“精細化管理”
中國的粗放管理方式，一方面與其過分注重從整體著手處理問題有關，過多地從整體的思路出發(fā)去研究問題就容易忽略對細節(jié)部分的仔細考量；另一方面是中國的文化對事物的描述用詞傾向于含糊、籠統(tǒng)地陳述某一事，加之中國人重人情、同情心重，管理中就會經常出現“大概”、“差不多”這樣的詞。缺乏精細化的管理標準與人情雙層作用的結果是，計劃執(zhí)行得不徹底，慢慢地，粗放型的管理方式形成了并難于改變。
西方的精細化管理與其“天人相分”的文化底蘊是密不可分，而實際展現在管理上是從泰勒的科學管理開始的，分解現場工作工人的動作提出流水線生產的生產方式；再到戴明的質量管理，從影響質量的各方面入手去改善服務、提高唱片質量、實現效率提高、成本降低的目的。這些都是西方精細管理思想的極致代表，與中國式管理的有著顯著差異。
（四）“修身安人”與 “正人”、“法治”
“修己”指管理主體對自身的管理，孔子等中國先哲認為，只有管好了自己才有能管好別人，即先“正己”而后才能“正人”，強調內在的自覺性；“安人”是指自身管理好后的影響，包括對他人和社會形成影響的“他安”和對自己形成影響的“己安”。“安人”既是管理主體自身管理的目的，也是管理的過程，由己及人，由內及外，管理是一個內外兼達的動態(tài)過程。“修己安人”無疑是中國文化“向內追求”在管理思想上的最明顯的體現，也解釋了中國崇尚“德治”的原因。
西方的管理思想則是很少涉及管理主體自身的修為，如我們所熟悉的西方管理大師對管理的定義有泰勒的“管理就是確切知道要別人去干什么，并注意他們用最好、最經濟的方法去干。”法約爾的“管理就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。”這些思想都沒有對如何管自己做出探討，而都是針對如何管別人的，也即是注重“正人”。于是很順其自然地，西方就不會像中國那樣提倡“安人”了，因為“安人”需以“修己”為前提，而注重法治也就順氣自然，要管好別人，剔除了內部的因素，就只能從外部約束去嘗試了，提倡并實踐者通過諸多的條款去管人，也正是“正己”思想的必然結果。
三、未來研究展望及啟示
不論管理將發(fā)展成一個怎樣的模式，是否中西合體抑或背向走得更遠，管理的本質只是一種手段，是我們實現企業(yè)經營，經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定等各種目標的手段，不管其存在多少種表現形式，管理國際化比我們想象得要復雜得多，而且總處在一個動態(tài)變化之中，我們要根據自身的狀況選擇合適自己的管理方式。就中國式管理方面存在的諸多問題，以及西方管理在本國的水土不服情況，目前還沒有一套完整的理論體系給予現實的指導。本文在此嘗試就中國式管理的選擇路徑提出三點建議：一是發(fā)展中國式管理無法依賴簡單的“拿來主義”，要求我們在找尋中國自身的管理方式時要避免流于形式，換湯不換藥地將西方的管理思想冠上“中國式管理”的帽子。二是發(fā)展中國式管理需要“知行合一”。中國企業(yè)家和管理學者不僅需要從中國的傳統(tǒng)文化中抽離出適合現代本土企業(yè)發(fā)展的管理思想，而且要對受著儒家文化影響的日本、亞洲四小龍等國進行標桿企業(yè)研究。三是深入“細化量化”中國式管理。改變中國的粗放式管理，要堅持以量化為導向的“精細化”管理的思想，使得管理思想、管理方式細化到管理的每一個領域、每一個層面，從而使得中國式管理對管理的各個方向有著具體的指導意義。
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實驗室管理細則范文第4篇
關鍵詞：企業(yè)社會責任 公司治理 利益相關者理論 融合方式
一、企業(yè)社會責任觀與公司治理的關系
（一）兩者的理論基礎同源且最終目標相同
企業(yè)社會責任有許多理論基礎，包括社會契約理論、企業(yè)公民理論、組織合法性理論及利益相關者理論等，但由于利益相關者理論既指明了對誰的責任也包含了責任的內容，因此建立在該理論基礎上的CSR 觀逐漸為多數學者及國內外相關組織所接受。利益相關者理論認為企業(yè)社會責任就是要求企業(yè)為所有利益相關者的利益服務，履行經濟、法律、倫理和慈善責任。
從公司目標體系的層次性來看，公司治理的目標應該服從于公司的整體目標，而公司的整體目標又由公司的本質決定。關于企業(yè)的本質，新制度經濟學的“交易費用論”、“團隊生產”理論、“委托”理論雖然強調的重點不同，但都贊同企業(yè)的本質是“一系列契約的連接”。公司治理機制的直接目標是為股東服務，但最終目標還是要利于企業(yè)契約的穩(wěn)定，促進契約各方利益的最大化，并保持相互之間利益的平衡。利益相關者理論也承認“企業(yè)是一系列契約關系的連接”，但是它認為契約關系人不但有顯性的利益相關者還有隱性的利益相關者，不同意主流企業(yè)理論將契約關系人范圍縮少化的做法。
根據上述分析可以作如下總結：第一，公司治理與社會責任觀的最終理論基礎是“企業(yè)社會契約論”，而利益相關者理論和股東至上理論只不過是人們根據企業(yè)所處社會經濟環(huán)境及自身發(fā)展階段的不同情況，對企業(yè)契約各方力量進行對比之后，對誰應該是企業(yè)為之直接負責的對象的兩種不同的判斷。第二，公司治理與社會責任觀兩者的最終目標都是為了維持企業(yè)契約的穩(wěn)定：促進契約各方利益的最大化，并保持相互之間利益的平衡。
（二）企業(yè)社會責任觀為公司治理提供了正確的行為導向
企業(yè)社會責任觀是一種行為理念，它的內涵會隨著社會經濟環(huán)境與企業(yè)發(fā)展階段的變化而變化，特別是在實務中究竟要對哪些利益相關者負責任，對他們的哪些方面利益負責任以及這些利益相關者的重要性排序情況都會受到企業(yè)內外部環(huán)境的影響。現實生活中企業(yè)社會責任內涵的演變過程：從“創(chuàng)造利潤才是企業(yè)的社會責任（Friedman，1962）”的舊理念發(fā)展到“企業(yè)公民說”、“社會契約理論”、“相關利益人說”、“慈善投資理論”等一系列新理念，就是社會責任觀內涵具有動態(tài)性和層次性的實證。
公司治理是為了保證企業(yè)人按照委托人意志行事而進行的一系列制度安排。只有在正確確定委托人是誰的情況下，才可能保證公司治理提供的服務是有效的。企業(yè)社會責任觀根據企業(yè)自身發(fā)展階段和所處企業(yè)外部社會經濟環(huán)境的特點，科學地對委托人是誰、他們對企業(yè)的預期內容以及各自的優(yōu)先順序都進行了界定，因此為公司治理指明了正確的服務對象與服務內容。而傳統(tǒng)的委托理論將委托人固化為股東，將股東作為公司治理的唯一服務對象是不科學的，它違背了公司治理的服務對象會隨利益相關者之間博弈力量的動態(tài)變化而變化的規(guī)律。
（三）企業(yè)社會責任觀可以提高治理機制的效率與效果
企業(yè)社會責任觀與治理機制的融合，會在治理機制中增加價值觀等文化控制，使現有治理的手段更全面，同時具備文化控制手段、市場控制手段和制度控制手段。文化控制手段在單獨使用或與其他兩種手段的融合使用都會為治理帶來正義色彩，使各種控制手段更具說服力，從而提高治理機制的效率與效果。另外，企業(yè)社會責任觀在公司治理機制中的融入可使公司治理兼顧直接目標與最終目標，更好地解決現有公司治理完全按直接服務目標（股東至上）設計而導致的不利于最終目標實現的問題。
（四）公司治理為企業(yè)社會責任觀的貫徹落實提供制度保障
企業(yè)社會責任觀是一種理念，它可以通過影響人的思想來影響人的行為，也可以通過將企業(yè)社會責任理念融入企業(yè)內外的制度來直接規(guī)范人的行為。前一種方法因為缺少強制性與行為指導性，而對人的行為影響效率較慢，但是它的影響卻帶有很強的穩(wěn)定性，而且一旦被人接受，則時時都能對行為產生影響，人們會主動遵守。后者對行為的影響見效快，但可能因為沒有被接受而在沒有規(guī)則約束時就不會遵守。在當前急需企業(yè)履行社會責任的情況下，應該以后一種途徑為主，前一種為輔。
二、企業(yè)社會責任與公司治理相互融合的方式
兩者的融合要求社會責任觀融入公司治理的有關機制和制度中，成為公司治理機制的意識形態(tài)、精神靈魂，而公司治理機制應成為社會責任觀的物質基礎、運行載體，從而實現兩者共同的目標：促進契約各方利益的最大化并保持相互之間利益的平衡，以維持企業(yè)契約的穩(wěn)定。
（一）協(xié)調好利益相關者理論與股東至上理論的關系
在理論上要用企業(yè)社會契約論協(xié)調好利益相關者理論與股東至上理論的關系，用促進契約各方利益的最大化與利益平衡取代股東財富最大化，為企業(yè)社會責任與公司治理的融合提供理論支持。
（二）加強對企業(yè)社會責任觀的宣傳
要使不同的利益相關者明白企業(yè)承擔社會責任對經濟、社會和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的重要性，特別是使企業(yè)的股東與管理層相信履行社會責任有利于股東長期利益的最大化。
（三）加強法制建設，對企業(yè)履行社會責任進行規(guī)范
將促進契約各方利益的最大化并保持相互之間利益的平衡作為公司的目標，要求各公司寫進公司章程，對利益相關者在公司權力機構中的話語權進行規(guī)定，如規(guī)定企業(yè)董事中應設立多少社會責任董事，他們在哪些事項中有什么樣的表決權，從而為企業(yè)中設置社會責任機構及其責任與權力分配提供法律依據。
（四）在公司外部治理機制中融入企業(yè)社會責任觀
在經理市場治理機制中，為職業(yè)經理人建立社會責任業(yè)績檔案并向社會公開，同時將經理的社會責任業(yè)績作為市場準入門檻。在資本市場治理機制中，為社會責任履行好的公司提供優(yōu)先融資、低息融資；要求企業(yè)公布社會責任履行計劃及履行情況的信息，以作為社會責任價值投資者的投資參考，促進社會資金低成本、高效率地向社會責任履行良好的企業(yè)配置。在產品市場治理機制中，為企業(yè)產品與服務質量建立誠信檔案并可以公開查詢，為消費者維權提供法律服務。除此以外，政府還要降低要素流動的交易費用，并為其他利益相關者維權提供制度保障。
（五）在公司內部治理結構中融入社會責任觀
有兩種思路，第一種思路是根據利益相關者理論的觀點，將企業(yè)的剩余控制權與剩余索取權由核心利益相關者共享，在企業(yè)中股東與其他核心利益相關者共同承擔日常治理。第二種思路依然將企業(yè)委托給股東進行日常治理，其他核心利益相關者只采取相機治理。在兩種思路中，非核心利益相關者都通過外部治理來促使企業(yè)管理者對其委托責任的履行。
第一種思路的具體做法：一是將企業(yè)的股東大會改成“企業(yè)利益相關者大會”。二是在企業(yè)中設立專門的機構與人員負責對企業(yè)社會責任進行管理。包括在董事中設立社會責任董事，它是企業(yè)社會責任相關事項的最高決策層，負責對企業(yè)社會責任發(fā)展戰(zhàn)略進行決策，并在總經理、副總經理等企業(yè)高層管理人員的人員招聘、考評、薪酬、晉升及解聘等重大人事工作中有權根據其在履行企業(yè)社會責任方面的表現發(fā)表意見，參與決策。在社會責任董事下設立社會責任委員會，它負責在遵守國家法律法規(guī)的前提下制定企業(yè)社會責任中長期目標與計劃，與公司內部其他制度制定者一起，將社會責任理念與公司內部治理的相關制度結合起來，負責對社會責任履行情況進行監(jiān)督與宣傳教育工作，負責企業(yè)社會責任的公共關系管理。例如，如何將總經理受托的社會責任完成情況的衡量指標與總經理受托的經濟責任完成情況的衡量指標一起構成總經理業(yè)績評價體系。再如，在企業(yè)投資決策程序中加入生態(tài)環(huán)境投資決策審查制度。
第二種思路的具體做法：只在企業(yè)設立企業(yè)社會責任委員會，它是企業(yè)外部的社會責任機構如行業(yè)協(xié)會、消費者協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、工會、企業(yè)社會責任審計機構等在企業(yè)內部的人員安排。該機構負責對企業(yè)在經濟活動中履行社會責任的情況進行監(jiān)督，并對企業(yè)每年對外公布的企業(yè)社會責任報告進行內部審計。機構工作人員部分由這些協(xié)會聘請，部分由社會審計機構聘請。他們的工資來自于國家規(guī)定的企業(yè)每年社會責任內部監(jiān)督與審計費用。當企業(yè)社會責任委員會發(fā)現企業(yè)在經營過程中存在重大的社會責任問題或隱患時，應馬上向董事會提出抗議，同時上報企業(yè)外部的有關協(xié)會。這些協(xié)會要馬上介入調查，根據問題后果嚴重性大小要求企業(yè)交納社會責任風險基金。當沒有發(fā)現社會責任問題時，則不得干涉企業(yè)的經營。這種方案只是在現有公司治理結構中加入了一條獨立運營的利益相關者相機治理機制，它不需要強制性的對現有的公司治理制度作太多的修改，當然企業(yè)會因為這一治理機構的存在而自覺地在經營活動中考慮其對社會責任影響的大小，而且管理層由于依然只需要根據股東財富最大化這個單一目標進行經營決策，因而易于決策與執(zhí)行。
總之，社會責任理念的貫徹實施是一個系統(tǒng)工程，既需要有令人信服的理論依據，又要有推動這一理念執(zhí)行的制度與環(huán)境，需要有國家、企業(yè)與社會公眾的相互配合，需要采取法律、政治、經濟與文化等多種手段對企業(yè)的思想與行為施加壓力，使其較好地履行社會責任。
參考文獻：
1.李衛(wèi)兵.企業(yè)社會責任履行機制的構建與實施[J].江西社會科學，2012，（5）.
實驗室管理細則范文第5篇
關鍵詞：施工企業(yè)，責任成本，全方位動態(tài)控制
工程項目責任成本是按照項目責任者的可控程度歸依的應由責任者所負擔的成本, 且在特定時期及特定責任中心的責任人可以計量、掌握其責任成本發(fā)展的情況, 并可以及時對責任成本進行相應的調節(jié)。責任成本管理是將成本完成結果與相關責任人責任相掛鉤的一種管理模式。實踐證明責任成本管理是施工企業(yè)內抓管理, 提高施工企業(yè)經濟效益的一種有效方式, 是建筑施工單位立足市場, 在市場中求生存、求發(fā)展的必要手段。
1責任成本管理的原則
項目經理部作為施工企業(yè)的成本中心,管理的好壞, 特別是成本管理的好壞, 直接關系到企業(yè)的生存和發(fā)展, 在責任成本管理過程中應遵循以下原則:
1.1全面及動態(tài)的管理
工程項目部根據責任成本承包合同及工程項目的實際情況, 對工程項目實行全面動態(tài)管理。項目部對工程項目目標成本進行層層分解, 層層簽訂經濟風險承包合同, 實行責任目標成本風險抵押承包, 調動全員參與、責任共擔、利益共享的積極性。項目責任成本第一管理者應對責任成本要求進行分析, 使降低成本指標與項目部人員的經濟利益掛鉤, 使全員都為責任成本管理盡職盡責。
1.2“責”、“權”、“利”相結合的成本責任制
責任成本管理必須遵守“誰控制、誰負責、誰承擔、誰受益”的責任分解原則及“收益和成本掛鉤、分配與上繳掛鉤”的控制監(jiān)督機制, 工程項目責任成本承包合同的簽訂, 就是責任成本管理的開始, 責任成本控制過程的實質就是合同的履約過程。項目經理部的上級機關對合同的履約、兌現, 實行宏觀管理, 項目第一責任人對合同進行微觀管理與控制, 建立以落實責任成本責任制為手段, 以降低成本提高效益為目的的成本分析與考核體系。
1.3工程項目成本目標的科學及合理的有效性
下達指標、制定措施、檢查監(jiān)督及其他經濟手段和法制手段, 是保證責任成本管理實施有效性的重要途徑。為確保責任成本管理的有效實施, 在成本管理過程中,應充分運用目標管理方法、量本利分析法和價值工程法等預測與決策方法, 使各個管理層次的責任預算必須保證上一級利潤指標的完成, 且責任預算要根據不同層次承擔的施工內容, 編制詳細的工料機消耗量和責任單價, 要具有可操作性強、透明度高、便于核算等特點。
1.4統(tǒng)一領導、分級負責、歸口管理
責任成本管理應有項目經理部、上級機關主管經理統(tǒng)一領導工程項目責任成本管理, 工程項目經理為責任成本第一責任人,代表項目經理部( 責任成本管理中心) , 對工程項目實行全過程管理做到責任成本、上繳利潤、上繳費用等的分析測算及責任成本業(yè)績、執(zhí)行過程分析等工作統(tǒng)一歸口管理。
2合同管理是深化責任成本管理的突破口
2.1合同管理責任體系
工程項目責任成本管理應以“質量效益型管理”為根本, 根據責任成本的組成及項目責任成本責任人, 對成本的可控程度, 形成以合同管理為中心的責任成本管理體系。通過合同管理來聯(lián)系和約束項目內外的經濟關系, 合同履約的過程實際就是成本發(fā)生和責任成本控制的過程。各級合同的簽訂和改造,必須滿足責任成本控制的總要求, 通過強化合同管理, 以加強和完善責任成本管理。
2.2“責”、“權”、“利”
責任成本合同管理是確認企業(yè)同項目管理者及項目管理者同成本責任者之間“責”、“權”、“利”關系成本承包合同文件, 應明確責任成本的構成、合同雙方的“責”、“權”、“利”關系和考核要素及相應的激勵機制。責任成本承包合同的簽訂, 應建立在對工程成本充分預測、預控的基礎上, 成本預測和風險分析是責任成本管理的首要工作,合同的內容是成本預測結果的直接體現。
2.3責任成本合同履約管理
責任成本承包合同的履約管理, 是責任成本管理和控制的體現。通過合同管理, 可以提高責任成本管理的質量, 使責任成本的預控、預測落到實處。為此, 要根據不同的工程項目和各類責任成本承包合同中體現的成本預測結果及自身管理水平, 編制詳細的成本計劃和切實可行的降低成本措施, 細化成本核算人員為主、全員參與、各負其責的責任成本管理和監(jiān)督控制網絡, 建立健全成本管理各項基礎管理工作。同時, 要從第一成本責任人到成本的具體控制者建立以落實責任制為手段, 以降低成本提高經濟效益為目的的成本分析和考核體系, 各級成本責任者都應有自己的經濟責任狀, 發(fā)現問題及時糾正。同時, 對經濟責任合同的考證和分析也是加強合同管理和有效控制成本的重要手段。
3施工企業(yè)項目責任成本管理辦法
3.1項目投標的成本預測和成本決策
施工企業(yè)進行項目投標時，首先要對所投項目做包括工程地質條件、用料價格和施工環(huán)境等內容的市場調查，然后按照相關規(guī)定編制工程投標書，其中工程投標價要依據項目完成的直接費、需繳納的項目營業(yè)稅及附加施工所需技術裝備費以及企業(yè)的目標利潤來確定 這就需要在項目投標前做深入細致的市場調查，對項目成本做出有效的預測，并進行相應的成本決策，制定出合理的能夠使建設方和施工方都可以接受的工程投標價格，以保證工程中標。
3.2項目施工的預算成本和成本控制
想要加強項目施工的成本控制，就需要引入強有力的成本控制手段。目前，項目經理負責制在施工企業(yè)項目成本控制中有較廣泛的應用，且取得了良好的效果。所謂項目經理負責制就是指在工程中標之后，總公司再與內部各個施工單位的項目經理簽訂承包合同。
總公司按照承包合同的相關條款對施工質量和工期做出規(guī)定，項目利潤按比例對總公司和項目經理進行分配，由此實現質量與經濟效益掛鉤；同時制定相應的獎懲制度，激勵各項目經理發(fā)揮優(yōu)勢，保證工程質量，降低施工項目成本。
除此之外，加強對成本各構成要素的控制，也可以達到成本控制的目的主要包括加強材料的控制 人工費開支的控制以及施工必需機械費用的控制等 具體的方法是每月按項目工程形象進度，作出預算成本的分割，根據分割預算與實際成本對比，找出人工費 材料費，機械費等是否超出預算成本，從中分析超降的原因；與此同時，要注重應用科學技術手段，推行技術革新與改造以及優(yōu)化人力資源管理通過這些手段達到提高效率和質量的目的，從而實現對項目成本的有效控制。
3.3項目施工過程中的成本控制
施工企業(yè)在工程項目施工過程中，根據施工具體地點及工程特性，很有可能改變原有設計方案，或增加施工量；還有施工中不確定因素的出現導致費用的增加，特別是有些隱蔽工程項目。因此，一定要做好施工資料的準備工作，并上報建設單位認可，以備工程竣工決算中提供依據。在項目施工過程中，每月或季度上報進度后，要及時根據上報的形象進度，出據相應的項目預算成本，提供給財務部門，以和項目的實際成本對比，這樣能及時找出工程盈虧的因素。對比的結果要及時提供給企業(yè)決策者，決策者根據盈虧的原因，對工程項目加以管理，從而揚長避短，真正做到有的放矢地控制實際成本。
3.4項目竣工的成本分析和成本考核
在項目竣工之后，要對施工過程中所支付的各項成本費用進行匯總分析。對工程投標價格和實際支付的施工成本費用進行比較分析，尋找出成本超支和成本節(jié)約的原因，為日后的成本控制工作積累經驗。同時將成本分析的具體數據材料等會計信息進行相應管理，便于今后遇到同類工程時，作為制定工程投標價格的參考；還要進行考核兌現獎懲，以制度來約束人。
4結束語
總之，施工企業(yè)工程項目成本控制是一項系統(tǒng)工程，涉及成本預測、成本計劃、成本控制，成本分析，成本考核等多個階段，涉及經濟、技術、質量、管理、合同等多個方面，只有抓緊項目成本控制對象，樹立項目成本控制的意識，完善項目成本管理制度，強化激勵約束機制，才能實現全方位 全過程 多角度的工程項目成本的有效控制。
參考文獻
[1]任漢波等.工程項目責任管理成本與控制[M].中國建材工業(yè)出版社, 2009
