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      培訓體系搭建方案

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      培訓體系搭建方案

      培訓體系搭建方案范文第1篇

      關鍵詞:培訓道場 建設 探究 實踐

      道場,源自于日本豐田公司,是一種高效和專業化的技能訓練平臺。道場訓練是一種典型的“模壓式訓練”,通過建立標準化的模板和模式,還原或模擬現場場景,采用“模具式”的教學方法,學員通過模擬訓練參與體驗和實際操作,能在非常短的時間內掌握技能技巧。

      A公司屬于一家勞動密集型企業,產品種類多樣,生產具有流程長、工種多、工藝繁雜等特點,且技能員工基數大。隨著A公司不斷的業務發展,因生產員工操作失誤導致的質量損失越來越高,同時,A公司每年的技能員工崗位輪換、新進員工數量較多,在激烈競爭下,該公司對于高素質、高技能人才的需求變得越來越高。

      對于技能型人才的開發與培養,A公司已通過建立“培訓學?!?,實施包括“師帶徒”、“積分制”、“多能工”等培養模式和方法。但以往的培訓模式缺乏有效的實物訓練,且員工培訓周期長。

      基于以上情況,A公司通過引入道場模式,取得了很好的效果,本文將通過介紹A公司培訓道場建設與實際應用經驗,為其他企業在人才培養方面提供一些借鑒和參考。

      一、培訓道場建設

      在道場建設的整體策劃上,A公司采用“PDCA”循環方法,通過計劃、執行、檢查、改進四個步驟循環,以項目推進的方式實施并完善精益道場建設。

      1.道場方案設計(P階段)

      道場的方案設計是道場建設的基礎,A公司使用“5W”分析,對道場建設的主要環節進行前期策劃,方案的完整性直接影響著推進實施及最終效果。

      (1)道場建設的需求性分析(WHY)

      在了解到道場建設意義及道場模式較傳統培訓模式的優點之后,需要考慮道場建設對于企業自身的需求。A公司因人員基數特別是技能員工大,新進員工、轉崗人員多,人為的質量問題突出,通過以往的培養模式已經不能滿足企業日益發展對人才的需求,所以急需建立一個能在短時間內提升員工技能水平平臺。另A公司通過調研分析,員工在現場包括安全、5S、TPM等精益工具的使用和管理上有待提升,那么A公司的道場建設目的就主要集中在培養技能人才及精益人才上。

      (2)道場建設的目標設定(WHAT)

      基于需求分析,道場建設的目標是下一步需要重點考慮的內容。首先,列出需求中影響企業目標達成的關鍵環節,通過進行及時性和必要性分析,確定道場建設主題;在確定道場建設主題后,課程體系搭建則是支撐道場運作的另一重要目標。在需求分析環節中提到A公司重點需求在技能及精益生產方面的內容,通過對實施場地的分析(詳見P階段第四節的實施場地分析),A公司道場建設目標確定在安全、5S、TPM及研修四大主題道場,其中研修道場作為精益生產模擬沙盤、工具演練的學習平臺,TPM道場包含技能訓練及標準化作業內容。

      (3)道場建設所面臨的對象分析(WHO)

      對影響道場建設的人員進行分析,是道場建設的關鍵環節之一。在這個環節中,需要確定道場建設所針對的實施對象、道場建設團隊及道場運作隊伍三個方面內容。在道場需求分析中提到,新員工、轉崗員工及精益人員作為A公司建設道場的重要培養對象,而道場建設團隊則需要選擇與目標設定內容中所涉及的專業人員和管理團隊,他們同樣可以作為道場運作隊伍的成員,包括道場內訓師及道場管理人員。

      (4)道場場地選擇(WHERE)

      道場基于理論培訓或實操培訓的場地選擇,是在方案設計中應涉及的主要內容。首先需要區分課程的類型,哪些內容屬于理論教學,哪些內容需要實操演練來實現,哪些內容可以使用模擬沙盤等形式來展示。實操性培訓內容的場地選擇應側重在生產現場,這是現場實操模擬訓練的最佳場地。理論教學、沙盤體驗等內容,可通過建立管理道場,設計生產模擬線、模擬道具和模擬場景。A公司因生產設備很難實現用模擬工具代替,所以能夠在現場實現的內容,場地都選在了生產線上,其中包括安全道場、5S道場和TPM道場,TPM道場同時兼有技能道場的功能。另外,A公司對于類似看板管理、七大浪費、生產線布局、價值流程圖等內容,通過建立研修道場,設計模擬體驗課程,同時把該道場作為A公司理論教學的基地,以及精益文化宣傳和引導的平臺。

      (5)道場建設推進計劃(WHEN)

      在確定目標、實施團隊、地點后,需要制定詳細的推進計劃,以把控道場建設的周期及進度。推進計劃應包括道場建設的具體分工及推進時間節點等,可先設定總體推進計劃,再去針對總體計劃中提到的每個步驟設定詳細的計劃。實施計劃應考慮到諸多細節問題,計劃對細節的把握考慮越到位,推進效率和最終效果就會越好。

      2.道場資源搭建(D階段)

      方案設計完成后,道場最終的目標達成將取決于道場的資源建設,所以資源搭建階段屬于道場建設的最關鍵環節。

      (1)課程體系搭建

      課程體系是從培訓需求到培訓課程的轉換過程,是道場資源建設的第一步。企業可對現有的培訓資源進行分析和整合,結合道場建設目的和目標,設置課程體系。A公司通過整合培訓資源,保留優秀的課程內容,在此基礎上,分析員工需通過道場掌握的技能技巧,組織成立專家組參與課程設置討論,從理論教學、實操演練、模擬體驗三種培訓方式出發,讓員工全方位學習道場主題內容,并通過開發新的課程主題和內容,建立出一套標準化的道場課程體系。

      (2)道場設施建設

      道場設施應基于道場課程設計的實現來確定建設內容。

      第一,道場演示平臺建設。演示平臺用于課程內容的具體呈現。理論教學可通過教學看板進行展示,實操、演練和體驗課程則需設置相應設備、道具、場景來進行呈現。在道場演示平臺建設過程中,首先應列出具體演示清單,通過清單準備相應內容,在這個過程中某些道具、設備和場景可能需要花費一定時間進行制作,應注意項目推進的整體進度。A公司在每個道場根據課程需求,制作道場所需的設施及設備,如技能培訓需要用到的機臺設備、沙盤模擬所需模擬道具、理論教學所需的教學看板等。

      第二,培訓儀式建設:培訓儀式即培訓實施的規范化管理,通過培訓儀式引導員工行為規范,并作為道場培訓文化創建的主要內容。A公司在培訓儀式創建方面,設立如學員儀容儀表管理的正容鏡、道場模擬生產線區域管理、課桌水杯和書本的5S管理、培訓心得分享、優秀講師展示、目視化簽到管理、手機放置管理等。

      3.道場演練及效果檢驗(C階段)

      在道場資源建設完成后,需要對道場課程體系及設施平臺進行實際演練和效果驗證,確保道場建設達到預期目標。檢驗階段應組織評審團隊,包括專業評委及學員隊伍參與效果評審,要求道場講師根據前期的道場設計內容進行實際演練,檢驗內容包括課程體系、課程內容、講師隊伍、授課形式、道場現場設施、課程考評方式、授課效果等,并制定檢驗標準,由評審團隊予以評價。

      另外,評審環節必須包含學員的評價內容,包括培訓結束后學員的建議和感受、以及對學員的考評,將結果作為道場課程設計是否合理的依據。

      4.道場持續完善和改進(A階段)

      根據評審提出的問題和建議,需組織對道場建設進行改進和完善。根據“PDCA”循環原則,對于本階段可以解決的問題直接進行整改,如有影響到道場整體建設如道場設計思路有誤、道場目標未達成等難以解決的問題,則需要進入到下一個“PDCA”循環。通過不斷的改進和完善,提升道場完整性和實效性,最終實現其價值和意義。

      二、成果交流與結束語

      道場體系建設是一個遞進式的過程,在學習培訓道場建設思路和方式方法時,如參照國內道場培訓機構如愛博瑞等優秀企業,學習其先進經驗的同時應注意結合自身的需求和企業特點。同時需要注意企業在建設道場過程中,不應脫離最初制定的建設目的和目標。

      道場的課程設計作為道場建設中的最重要部分,需重點考慮培訓需求和課程體系的系統性,應從傳統單向課程設計到系統課程體系建設的思維轉變。而道場的設施建設應基于課程設計最終效果的實現,實操、模擬課程中所制作的設備、工裝、道具等應做到對現場實物的最大還原。

      另外,最終的效果檢驗是不可或缺的步驟和流程,應制定嚴格的評審和效果檢驗標準,采用多維度的評價方法,對各項內容給予真實的評價,道場只有滿足了企業和員工實際需求,才能真正的發揮其功能和作用。

      A公司通過以上的道場建設思路實踐和探索,創建了符合自身特點的培訓道場,并建立一套標準化的課程體系及組建一支優秀的道場內訓師隊伍。通過道場實施及評價,培訓效果如考核通過率及技能熟練度等,較傳統培訓模式有明顯提升。同時,道場培養體系納入到公司人才培養管理體系中,與新員工培養體系相結合,完善了人才培養體系的整體構建。

      參考文獻

      [1]張俊娟,韓偉靜.企業培訓體系設計全案[M].北京:人民郵電出版社,2011,4

      [2]陸久剛.模壓式訓練與企業人才培養體系搭建(上)――從日本企業的道場訓練看專業化員工培養[J].現代班組,2015(3):22-23

      培訓體系搭建方案范文第2篇

      秦皇島晨礱信息科技有限公司(以下簡稱晨礱科技)成立于2003年11月28日,注冊資本1000萬元,至2012年底公司資產總額6969萬元。

      自成立以來,晨礱科技致力于電力行業信息化建設,業務涉及電力行業軟件的研發與實施、電子商務服務、系統集成以及IT運維服務。公司具有自主研發的晨礱運行實時績效管理系統、晨礱機組性能動態分析及優化指導管理系統、 晨礱電子招投標系統等12個計算機軟件著作權登記證書,具有晨礱檢修管理系統、晨礱運行綜合管理系統、晨礱電子招投標平臺等11個軟件產品登記證書,具有安防工程企業資質證書、安全生產許可證、建筑業企業資質證書等系統集成業務資質證書。

      自2004年起,公司通過了軟件企業、高新技術企業、計算機信息系統集成企業資質認定,并通過了ISO9001質量管理體系認證,2011年還通過了能力成熟度模型集成CMMI3級認證。

      十年來,晨礱科技傾力打造跨行業的企業管理咨詢、電子商務平臺、管理軟件、系統集成及IT運維服務等全方位信息應用服務體系,產品應用范圍涉及電力、化工、金融、醫藥、航空、制造、食品加工、交通等行業,可以幫助客戶實現集團(企業)的集約化、精細化及數字化管理。截至2011年底,晨礱科技客戶覆蓋五大發電集團及電力中小集團共22家,電力企業客戶300余家,非電力企業涉及化工、醫藥、制造、交通等行業客戶5200余家。

      公司業務

      1. 管理軟件

      晨礱科技依據多年電力行業業務積累及信息化建設經驗,并結合電力行業管理特點,在進行深入業務分析的基礎上,融合“全面管控、管理創新”的理念,形成了具有行業特色的一體化產品體系。依據目前發電行業格局,晨礱科技從集團、電廠兩層業務著手,打造全面的發電行業信息化管理體系。

      在發電集團信息化建設方面,晨礱科技通過建立一體化的數據平臺,實現了發電集團對安全、設備、運行、檢修、技術管理、燃料管理等多種業務的計劃下達、指標監督、分析指導,有效實現了發電集團對下屬企業及時有效的監督管控,提升了集團企業的競爭能力。

      目前,晨礱科技已經完成集團側生產管理、物資管理、燃料管理、安監管理、運行監控平臺等產品的孵化工作。

      在電廠信息化建設方面,晨礱科技專注于電廠信息化的實用性,形成了以“全面預算、設備全壽命、全面績效”為理念,以生產管理為核心的產品體系,為發電企業實現精細化管理提供了有效的手段,為企業增強可持續發展能力和可持續盈利能力提供了有力支撐。在電廠側,晨礱科技形成了發電機組經濟性分析、運行績效管理、檢修管理、鍋爐防磨防爆管理、燃料管理、培訓管理等十多個單獨的特色產品,而且這些產品現已在國內100余家電廠成功應用,累計銷售額突破億元大關。

      2. 電子商務平臺

      晨礱科技作為全國最早的電子商務解決方案提供商之一,積極開拓集團與企業兩級業務,創新采購管理模式,打造陽光采購平臺,不斷為各行業大中型集團(企業)提供物資信息系統及運營、信息服務等,其業務范圍涵蓋計劃、采購、供應商關系管理、智能分析、供應商超市管理等多個領域。晨礱科技從2000年開始為客戶提供電子商務平臺搭建、租用、運營外包服務,并取得了良好的應用效果。晨礱科技先后為全國200余家電力集團(企業)提供了電子采購解決方案,同時依托成熟的運營電力企業電子采購平臺的經驗,為汽車、化工、船舶制造、醫藥、機械制造等多個領域提供了電子采購平臺搭建及租用服務。

      晨礱科技在電子商務平臺搭建領域擁有豐富的物資采購管理咨詢及平臺建設經驗,依托其強大的技術團隊,已為多家集團(企業)成功搭建電子商務平臺。

      晨礱采購網作為晨礱科技自主運營的電子商務平臺,可以為各行業集團(企業)提供平臺的租用服務,同時提供采購方采購流程、培訓及上線支持,供應商培訓及采、供雙方上線后的應用支持等,幫助客戶持續提升采購管理水平。截至目前,晨礱采購網擁有行業優質供應商8000余家,平臺累計交易額已突破100億元,獲得了良好的社會效益。

      晨礱科技擁有豐富的電子商務平臺運營服務經驗,成功運營了華能國際電子商務平臺以及神華國能電子商務平臺,在使平臺穩定運行的基礎之上,幫助客戶梳理業務流程,制定平臺深化應用方案,使業務單位應用數量逐步提高,平臺采購數據量穩步提升。

      3. 系統集成

      晨礱科技經過多年對系統集成的應用實施,累積了豐富的經驗,在綜合布線、樓宇智能化、通信技術、網絡信息技術、多媒體應用、安全防范等方面具備成熟高效的設計、開發、安裝、調試和應用支持能力,可以為集團(企業)提供信息化系統集成整體解決方案。

      4. IT運維服務

      晨礱科技在IBM標準運維服務體系ITIL指導下,結合多年的信息系統運維經驗,構建了符合信息系統運行規律的運維體系,可為客戶提供全套的IT系統規劃、采購、實施、運維、咨詢、培訓服務,保障信息系統的安全、持續、可靠、穩定運行。服務內容包括基礎網絡運維、服務器及存儲設備運維、桌面終端運維、應用系統運維、視頻會議運維等。

      技術實力

      晨礱科技依托對電力行業業務的深刻理解,自主研發EDP快速開發平臺。平臺采用先進的技術架構,支持跨平臺、跨應用服務器、跨數據庫的多種操作,具有良好的擴展性和伸縮性;同時提供大量的標準構件庫以及各模塊松耦合的拆分使用,可有效提高研發效率,減少研發風險;實現“快速度、高質量、低成本”的研發目標。此外,晨礱科技還提供基于SAP與MAXIMO套裝軟件的研發、實施及運維服務,嚴格遵守其二次開發規范,為電力行業提供整套ERP、EAM系統解決方案。

      培訓體系搭建方案范文第3篇

      NOC活動是在國家知識產權局、教育部基礎教育二司和教育部教師工作司支持下,由教育部關心下一代工作委員會、中央電化教育館和中國發明協會主辦的一項集教學探討研究、教學交流推廣于一體的全國性公益活動,至今已成功舉辦了十一屆。

      活動開展以來,積累了大量有關教育技術、信息化教育的經驗和成果。如何有效利用這些成果,在學前教育領域實現創新理念再實踐,實踐成果再創新,NOC活動的教育研發機構——北京亞太未來教育科技發展中心歷經三年研發,完成了這一使命。

      研發工作的基本思路

      為促進幼兒園教育思想和理念的變革,作為北京亞太未來教育科技發展中心學前教育研發團隊,我們在多年前就提出幼兒園教育需在學習和教學形態上進行創新的思想。經過三年研究,設計出完整的“幼兒園學與教形態創新與實踐方案”(以下簡稱“學與教方案”),并研發完成了方案所需的創新產品和實踐路徑。

      根據《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)的精神,我們把遵循幼兒的發展規律和學習特點,珍視幼兒生活和游戲的獨特價值,充分尊重、保護其好奇心和興趣,創設豐富的學與教形態作為研發工作的基本思路。并依照這個基本思路,進行具體的“學與教方案”設計。

      《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確指出:“信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視”。

      《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,進一步強調要實現信息技術與教育的全面深度融合,變革教育理念、模式與方法,支撐教育的創新與發展。

      由此,我們將研發重點放在:如何將信息技術、多種載體的傳播技術、現代電子設備的運用技術有機地融合在幼兒園教育資源獲取、課件制作、課堂互動、資源共享、體驗式教學中,改變幼兒園課堂教學模式,創新學習環境,幫助幼兒再現生活情境,建立通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的學習手段。由此,將幼兒園傳統的教育發展成為新型的教育,促進幼兒園學與教形態的不斷創新。

      “學與教方案”的內容設計

      基于基本思路和研發重點,我們將“學與教方案”設計劃分為三個環節。

      第一個環節是根據教育部印發的《指南》要求,研發全新的與《指南》要求一致的幼兒園教育活動內容,開發與活動內容相匹配的數字素材,以及具有廣泛兼容性的幼兒園教育多媒體平臺,組成“三位一體”形式的幼兒園教育創新產品——“NOC幼兒園教育教學體系”。

      “NOC幼兒園教育教學體系”是為幼兒園教育活動專門研發的一套系統性解決方案,為“學與教方案”的開展提供了內容基礎,形成下列內容構架:

      NOC幼兒園教育教學體系=活動指導方案+數字素材庫+多媒體平臺

      在這個內容構架中,活動指導方案是主體和核心,數字素材庫是對信息化教育活動的資源支撐,多媒體平臺是幫助幼兒園開展信息技術環境下教育活動的工具和載體。

      1.NOC幼兒園活動指導方案

      《NOC幼兒園活動指導方案》內容如下頁表所示。

      《NOC幼兒園活動指導方案》所編寫的900個獨立活動,活動內容設計的最大特點是忠實遵循了《指南》的具體要求。全書在整體結構上分為5個領域,即健康領域、語言領域、社會領域、科學領域和藝術領域。每個領域設置180個獨立活動,每個學期有30個活動。

      為更好地開展教育活動,我們特別為《NOC幼兒園活動指導方案》分別設計了教師手冊和幼兒手冊。其中的幼兒手冊在內容上與教師手冊中的每個教育活動相匹配,采取圖配文的表現方式,讓幼兒通過視覺發現和聽覺辨識來理解活動內容,并根據活動要求設置了幼兒動手動腦的項目,如連線、選擇等。同時,幼兒手冊還考慮到親子教育因素,設置了“小貼士”便于家長使用時了解教育活動要求,使幼兒手冊成為一個幼兒園活動向家庭延續、實現家園共育的媒介。

      2.NOC幼兒園活動數字素材庫

      NOC幼兒園活動數字素材庫包括兩個主要部分:配套數字素材庫、通用數字素材庫,以及兩個補充部分:多媒體數字課件庫、家園共育素材庫(如圖1)。

      (1)配套數字素材庫(如下頁圖2)

      素材采用積件形式,以PNG格式呈現,拖拉方便。便于教師在使用多媒體平臺時隨需隨用、任意擺放,創造出不同的情境和畫面。

      便于教師在課件制作中調用、組合。在活動中隨活動環節漸次疊出,充分發揮信息技術在教學中的作用。

      幼兒可以借助素材和多媒體平臺,結合活動內容,進行情節再現、情境搭建、創意延伸。

      包括各種造型的幼兒與成人形象,豐富的幼兒園、日常生活環境和自然環境的情境設計,以及活動內容所涉及的各類物品設計等。

      (2)通用數字素材庫

      通用數字素材庫除具有上述配套素材庫的文件格式特點外,涉及內容更為廣泛,設計風格多種多樣,為教師備課及開展活動提供更豐富的素材來源,共分為十二個類別(如下頁圖3)。

      (3)多媒體數字課件庫

      多媒體數字課件庫收集了多家幼兒園成功的教育教學案例,是幼兒園教師開展學與教活動的參考資料。課件素材選自幼兒園一線教師集體討論和精心設計的課件,以及歷年參加NOC活動的幼兒園教師課件,集中體現出在幼兒園學與教活動中對多種傳播載體的靈活運用。素材的種類齊全、形式多樣,活動內容特色鮮明,便于幼兒園教師進行借鑒和學習。

      3.NOC多媒體教育教學平臺

      NOC多媒體教育教學平臺由備課平臺和授課平臺組成。

      (1)備課平臺

      自動記錄和管理教學備課,能簡便編輯備課課程及靈活儲存備課過程和資源,自動生成備課文件包,并具有將備課轉換為授課的功能。

      具有同步搜索新聞、圖片、音頻、視頻、百科、網頁和本地數字素材庫資源的功能。

      具有音頻、視頻編輯的制作功能,文字書寫、編輯和文字轉換聲音的制作功能,掛圖和卡片編輯的制作功能,調用PPT、Flash等軟件的制作功能。

      具有遠程視頻教學交流功能和照相機功能。

      (2)授課平臺

      具有電子白板書寫、彩色繪畫,影視、音樂和PPT、Flash等多種格式文件載體的同步播放和同步切換功能。

      輕松實現互動學習和遠程教學交流。

      “NOC幼兒園教育教學體系”推動了幼兒園教育教學理念、模式與方法的創新與發展,為教師在信息技術環境下設計教育教學方案提供了保障;激發了幼兒參與教育活動的積極性和主動性,為幼兒園間開展教學研究和交流搭建了有效平臺;連通了幼兒園教育和家庭教育,為家園共育提供了有效的途徑;順應了幼兒園教育中“學與教”形態變革的大趨勢,促進了幼兒園信息技術與教育教學的全面深度融合。

      “學與教方案”的實施平臺

      “學與教方案”設計的第二個環節是發展NOC實驗幼兒園,創建實施“學與教方案”的平臺。NOC實驗幼兒園將使用《NOC幼兒園教育教學體系》開展活動,實現所有NOC實驗幼兒園都是在同一平臺上以相同內容開展教育活動,在同一環境下展開學與教形態的創新和實踐,用同樣的素材進行交流和探討,接受專家的統一指導。

      NOC實驗幼兒園自2013年開始設立,目的是結合NOC活動組織、開展基于信息技術環境的幼兒園學與教形態創新與實踐。通過組織幼兒教育理念和方法的培訓,促進幼兒園教育活動的創新開展;通過專家指導,提高園長和教師基于信息技術環境的學與教形態的創新實踐能力。

      設立NOC實驗幼兒園,還有助于協助各地加快幼兒園教育學與教形態創新的區域整體發展,提高幼兒園在教育創新與實踐的研究中應用信息技術的水平,為幼兒園教育創新與實踐活動提供全方位支持,為家園共育搭建交流平臺。

      指導和培訓

      “學與教方案”設計的第三個環節是以兩年為一個周期,通過不斷的指導和培訓,推動信息技術在幼兒園教育中的創新應用,幫助幼兒園將新技術、新媒體的應用與教學實踐相結合,將教育信息化作為提升幼兒園教育質量、豐富教學資源的重要手段。為此,將借助“十二五”規劃重點課題的開展,依靠“學與教方案”研究團隊、課題組專家、NOC活動組委會及高校的學前專家,在NOC實驗幼兒園中持續不斷地開展指導和培訓工作。使幼兒園教師在應用《NOC幼兒園教育教學體系》開展基于信息技術環境的教育活動的同時,有機會在學與教形態的創新與實踐中得到專家的指導,快速提升自身的教育教學水平。

      本環節是實現“學與教方案”整體目標的有力保障,因此,將從七個方向對NOC實驗幼兒園教師進行充分的指導和培訓。

      方向一:幼兒園信息技術的環境建立及發展趨勢。

      方向二:信息技術環境下如何開展教育活動,在實踐中怎樣引導幼兒體驗和參與。

      方向三:信息技術運用如何與教學深度融合,現代電子設備與教學怎樣結合,信息技術運用怎樣推動教學資源的創造和整合,如何適度運用信息技術設備。

      方向四:幼兒園信息化及網絡建設對教學管理、教師素質和教學水平提高的促進作用。

      方向五:信息技術環境對幼兒學習與智能發展的促進作用。

      方向六:信息技術如何與家園共育、社會教育相結合。

      方向七:幼兒園信息技術創新與實踐應用案例的分析與交流。

      我們將在全國范圍內組織各種形式的培訓活動,并派專家和研發人員進入各NOC實驗幼兒園進行入園指導培訓。

      “學與教方案”的整體設計思想體現了幼兒園教育變革的大趨勢,申報的課題《基于信息技術環境的課堂學與教形態變革的研究》獲批立項為全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題。目前,課題指導組已經將《NOC幼兒園教育教學體系》作為參與課題研究的幼兒園的教學材料。

      “學與教方案”的構思、策劃和研發歷經三年,在此過程中,我們有幸得到教育部相關領導、中國教育技術協會以及多個省、市、區教育部門有關領導的指導和支持。多位學前教育專家,多媒體教學專家,優秀幼兒園的園長、教學主任、教師都親身參加了具體的研發工作,他們為本方案的成功完成付出了巨大的心血,在此深表敬意。

      培訓體系搭建方案范文第4篇

      【關鍵詞】中國農業銀行,薪酬體系,以人為本

      一直以來,薪酬都是一個敏感話題,薪酬體系作為激勵機制的一部分,在人力資源管理和企業發展中發揮著重要作用,科學有效的薪酬體系不僅有利于調動員工工作積極性和主動性,還能使銀行立足市場競爭。然而,瞻觀中國農業銀行黑龍江省分行的薪酬制度現狀,普遍存在著受計劃經濟殘余思想影響大、績效評估體系不完善、薪酬發放受監控政策影響大、薪酬激勵缺乏系統性和綜合性等問題,導致職工薪酬與績效不符,薪酬分配不具競爭性,薪酬體系與現代經濟和社會發展需求有所偏離。為此,在金融全球化的經濟形勢下,堅持以人為本、建立科學合理的薪酬體系具有重要實踐意義。

      1、中國農業銀行黑龍江省分行薪酬體系的組成

      農行黑龍江省分行要構建合理的薪酬體系,首先就應明確薪酬組成要素,以員工崗位為基礎,深入考察員工工作能力,進行全面的職位分析。在薪酬構成方面,薪酬的表現形式多種多樣,包括基礎工資、崗位工資、績效工資、福利、津貼與補貼、股權等幾個部分,其中崗位工資和績效工資構成員工的目標薪酬。在等級評定方面,受到內因和外因影響,職位評估結果有所不同,基于此,可將職位薪酬分為內在薪酬和外在薪酬兩類,劃分為從3級到12級的十個級,相鄰兩個等級之間薪酬的增幅為遞進率。在選定基準方面,基準職位是銀行市場薪酬水平獲取率較高的職位,該職位的目標薪酬可作為各個等級的參照。在中國農業銀行薪酬體系中,按照以崗定薪的原則,不同崗位的崗位工資和績效工資有所差異,其中內勤的崗位工資高,外勤的績效工資高,而為了進一步調動外勤人員的主動性和積極性,從而使其更好、更快完成下達任務,體系還明確了外勤人員績效工資在個等級中上浮比例。

      2、薪酬體系的優化

      2.1設立薪酬體系優化小組

      首先,中國農業銀行黑龍江省分行的人力資源管理部門要發揮帶頭作用,全面負責薪酬體系的優化,各個工作人員要積極學習相關理論知識,正確認識優化薪酬體系的重大意義,對優化方案進行深入研究,提出合理的操作流程。其次,銀行的財務會計部門應當對薪酬體系的優化給予資金支持,在體系優化獲得審批后,實施資金應及時撥付到位。再次,銀行綜合管理部門負責宣傳,讓每個部門、每個員工都了解優化薪酬體系的意義,保證體系優化工作的順利進行。另外,信息中心還要為薪酬體系的優化提供技術支持,比如搭建綜合性農業銀行黑龍江省分行薪酬管理信息系統平臺,拓展系統業務,綜合運用數字化,提高薪酬系統處理問題的靈活性,保證各種技術的相互協調統一性和完善性,加大系統操作人員招聘和培訓力度,從而激發員工工作積極性,保證薪酬管理的明晰化、公平性和公正性,從而實現銀行的平穩運作。

      2.2加大培訓和宣傳力度

      薪酬體系的優化要求相關工作人員不僅要具備扎實的理論基礎知識,還要具有豐富的實踐操作經驗,所以必須對相關工作人員進行全面培訓,向他們傳授業務理論、流程和操作步驟,以為薪酬體系下一步的順利實施做準備。中國農業銀行黑龍江省分行可利用豐富多樣的方式比如規章制度宣講、職工大會、行務會等宣傳薪酬體系優化的重要性,對薪酬體系的具體內容、等級評定、選定基準、績效考核辦法和標準、銀行實際運營情況、不同崗位職工薪酬情況等做出詳細介紹,加深員工對薪酬體系的認識。另外,各個部門要相互協調、相互配合,提高信息共享度,可在銀行辦公室網上設置相關模塊,專門為員工答疑解惑,也可印發專門文件解釋與薪酬相關的各種制度和政策,使薪酬體系的優化順利推進。

      2.3建立以人為本的薪酬管理方案。建立以人為本的薪酬管理方案,將開發員工潛能、激勵員工參與工作作為目標,提出一系列科學有效的管理方法,努力滿足員工需求。對于農業銀行來說,如果能夠良好地運用以人為本的薪酬管理方案,通過該方案指導員工信念和理想,轉變員工世界觀、人生觀和價值觀,使員工樹立起的個人理想與銀行既定發展目標有機結合起來,充分運用激勵人、關心人、改善人際關系的方法,員工的創造力和積極性必將會得以激發,而薪酬管理效率和勞動生產率都將會得到迅速提升。比如重視薪酬與團隊的關系,強調以團隊為主的對內協作,設計針對團隊的薪酬計劃和方案,適當弱化個人對銀行的貢獻。

      2.4在薪酬體系設計中遵循各項原則。從戰略角度來看,對農業銀行的薪酬進行分析是戰略導向原則一貫的要求,制定的薪酬體系應能體現出銀行的戰略規劃和發展目標,所以在對薪酬體系進行優化設計的過程中,必須堅持內在公平和外在公平原則、經濟性原則、激勵作用原則、戰略導向原則、合法性原則、簡潔性原則,同時融入激勵理論和需求理論,保證薪酬體系的合理性、有效性和科學性。

      3.結語

      總之,薪酬關系到每一個員工的切身利益,與職工隊伍的穩定性和員工個人工作的積極性有著直接影響。在金融全球化大背景下,中國農業銀行黑龍江省分行只有建立一個完善的薪酬體系,保證有一個合理的薪酬管理系統平臺,才能最大限度發揮企業管理對員工的激勵作用,才能提高員工自身能力和素質,使其為企業發展做出更大貢獻,才能促使銀行整體發展績效和經營情況趨向高效化、科學化與合理化,最終使農業銀行黑龍江省分行立足市場競爭。

      參考文獻:

      [1]商銘銘.農行A分行薪酬體系優化研究[D].山東大學.2012,12-61.

      培訓體系搭建方案范文第5篇

      平臺運營總監需要有強烈的責任感、上進心和事業心和統籌組織、協調能力,較好的規劃和執行落地能力,以下是小編精心收集整理的平臺運營總監工作職責,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      平臺運營總監工作職責11、承擔并參與園區平臺體系策劃與實施,包括生物醫藥公共技術共享平臺、公共服務平臺等。

      2、負責與平臺建設及合作單位的日常溝通、管理、維護、協調工作。

      3、負責平臺孵化器的招商宣傳、品牌推廣、項目引進、洽談合作、企業入住等工作。

      4、負責平臺建設和品牌宣傳工作,聯絡、參與行業相關活動;

      負責聯盟品牌會展的宣傳推廣、招商、會務組織等工作。

      5、開展國內外生物醫藥項目、客戶信息的搜集、挖掘、整理與跟蹤;

      6、平臺活動的策劃組織、招商推介及會務工作;

      7、負責建立和完善部門業務系統規章管理制度和工作流程。

      負責各項制度的落實執行,履行監督管理工作。

      平臺運營總監工作職責21、負責直播業務團隊的組建、管理、考核等事項;

      2、負責帶領團隊制訂直播業務的運營、產品、營銷、培訓、商務合作策略并落地執行;

      3、對團隊日常直播數據進行分析,給予主播和客戶直播建議和解決方案,對直播GMV負責;

      4、定期與直播平臺、MCN機構及招商部門進行交流與反饋工作,對直播提出持續改進意見并協調跟進相關改善,提升用戶體驗;

      5、根據規劃制訂具體的執行策略和行動計劃,帶領團隊達成公司直播業務既定經營目標;

      平臺運營總監工作職責31、根據公司整體運營戰略及組織目標,負責公司整體運營工作,制定總體用戶運營計劃,搭建運營體系及運營模式,負責建立SaaS平臺各項運營規則;

      2、SaaS平臺的建設、優化、不斷完善(平臺為用戶及服務提供者之間搭建了橋梁);

      3、SaaS平臺前端用戶行為分析,數據挖掘,流程優化,具體有用戶量、交易量、交易額、ARPU值等數據維度;

      4、SaaS平臺后端服務提供者的服務管理、優化、合作等;

      5、SaaS平臺的日常維護,咨詢、投訴、售后服務、反饋等;

      平臺運營總監工作職責41、針對新媒體和市場狀況制定運營戰略規劃,負責公司所有的用戶運營、活動運營、數據運營、內容運營等工作;

      2、制定并完善產品營運部門的制度體系、業務流程,建立規范、高效的部門管理體系;

      3、通過運營策略帶動核心指標的提升,挖掘幫助用戶成長與幫助用戶方案制定,提升用戶的成長空間,運用各種推廣策劃及落實,有效增加開放平臺的用戶使用數量,組織和管理用戶體驗、業務流程等的分析和改進。

      平臺運營總監工作職責51.根據公司戰略目標,統籌設計IVD行業B2B平臺的規劃與建設。

      2.全面負責平臺運營模式與搭建平臺運營體系,推動平臺品牌形象建設;

      3.主導平臺推廣方案與內容、活動及產品運營,整合內外部資源推動平臺發展;

      4.負責運營團隊的管理及人才梯隊建設。

      平臺運營總監工作職責61、根據公司戰略目標及運營計劃,制定營銷、推廣等活動方案,監督執行并評估效果;

      2、實時掌握2B行業動態,針對市場環境提出有效的營銷運營策略,

      3、監督并指導團隊完成平臺策劃推廣、運營等相關工作;

      4、善于總結分析各項運營數據,挖掘運營點,優化平臺現行方案;

      5、負責部門人員的管理與培養,加強人才梯隊建設;

      平臺運營總監工作職責71.負責自有電商平臺的日常運營管理工作,做好內部單位福利服務外,對外積極拓客創收,帶領團隊完成銷售目標。

      2.結合集團發展戰略,制定平臺全年運營方案并推進執行,分解到月度、季度、全面目標任務的完成。

      3.負責平臺總體運營,激活和管理現有會員,做好社群營銷,提高平臺瀏覽量和轉化率,不斷優化產品SKU和詳情頁。

      協助技術供應商做好平臺技術維護和優化。

      4.在集團指導下,開拓和管理供應商和合作商渠道,豐富平臺上架商品的數量和品種等。

      5.定期對產品、銷售、營銷、競爭對手數據進行分析,制定相應的方針策略。

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