培訓(xùn)考核分析總結(jié)

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培訓(xùn)考核分析總結(jié)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】

PDCA循環(huán);CCU新護士能力;培訓(xùn)

冠心病監(jiān)護室(CCU)是危重患者多、病情變化快、醫(yī)療儀器密集的病房,具有專科性強、工作量大、要求高任務(wù)重的特點,對護士的素質(zhì)要求也較高。護士的專業(yè)素質(zhì)、護理質(zhì)量直接影響危重患者的搶救成功率[1]。幫助新進CCU的護士快速適應(yīng)工作環(huán)境、提高專科知識及臨床實踐能力非常必要。PDCA循環(huán)是由美國戴明博士首創(chuàng)的質(zhì)量持續(xù)改進方案的基本步驟,包含P(Plan,即計劃)、D(Do,即實施)、C(Check,即檢查)、A(Act,即處理)四個階段。 我們把PDCA循環(huán)應(yīng)用在新進CCU的護士培訓(xùn)中,取得了良好的效果。

1 資料與方法

11 一般資料 2009年6月,新進CCU的年輕護士,護理工作經(jīng)驗均少于2年,共6名。

12 方法 針對CCU的工作重點和難點,在全面調(diào)查了解新護士的情況后,成立護長和高年資護士組成的新護士培訓(xùn)考核小組,以心電圖知識、除顫儀應(yīng)用、臨時起搏器植入術(shù)配合、主動脈內(nèi)球囊反搏術(shù)配合、常用藥物的作用與負作用5項專科內(nèi)容作為重點,從理論知識及操作實踐進行有針對性的培訓(xùn)與考核。同時集合病區(qū)力量設(shè)計了2套難度大體相當?shù)木C合題目試卷,各項專科內(nèi)容理論和實踐各占50分(常用藥物項只有理論分),滿分100分,分別用于培訓(xùn)前后的測試。

121 P(計劃)階段 確定2009年7月至2010年6月為一個PDCA循環(huán),具體如下:2009年7月,先進行新護士培訓(xùn)前測試;2009年7~11月,每月主要培訓(xùn)1項專科內(nèi)容,其中中旬理論,下旬實踐;2009年8~12月,每月上旬考核總結(jié)上月培訓(xùn)內(nèi)容,針對不足,進行學習提高;同時要求新護士每月至少提出一個問題,變被動學習為主動思考;2009年12月,對培訓(xùn)的5個專科內(nèi)容進行綜合培訓(xùn),考核;2010年1~5月,總結(jié)前面半年出現(xiàn)的問題,針對重點難點,對不同護士,進行側(cè)重培訓(xùn);2010年6月,進行一次理論、實踐操作總測試,總結(jié)成功與不足之處,準備進入下一個PDCA循環(huán)。

122 D(實施)階段 按照計劃實施。在護長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負責帶教培訓(xùn)。各項理論及操作的培訓(xùn)考核都選擇有豐富臨床經(jīng)驗的高年資護士擔任。理論培訓(xùn)方法有:講解、結(jié)合課程內(nèi)容組織觀看錄像、護理查房等,要求新護士理解并熟記各專科技術(shù)操作規(guī)程。操作培訓(xùn)主要以示范及反示范為主。培訓(xùn)的老師同時負責考核,盡量避免不同的老師有些不同的觀點,造成考核的結(jié)果相差較遠。操作考核的評分標準為病區(qū)自行制定的專科操作評分標準,考核時由護長和考核老師共同評分。

123 C(檢查)階段 每月一次小考核,檢查上個月培訓(xùn)效果,不足之處立刻補充培訓(xùn)。半年一次中考核,年終綜合考核,與培訓(xùn)前進行比較分析。

124 A(處理)階段 針對培訓(xùn)和考核中出現(xiàn)的問題以及護士反饋回來的信息,在上課時護長、老師、新護士進行集體點評和分析。對出現(xiàn)的問題、針對個體具體情況,持續(xù)關(guān)注和改進,需要加強理論培訓(xùn)的就再次講課,需要操作再培訓(xùn)的就重新示范。持續(xù)的PDCA循環(huán)。

2 結(jié)果

培訓(xùn)前后,兩份難度大體一致的試卷,考核成績統(tǒng)計如下表1。結(jié)果采用SPSS130統(tǒng)計分析軟件,利用配對t檢驗進行分析,計量資料結(jié)果以(x±s)表示。統(tǒng)計結(jié)果顯示,通過PDCA循環(huán)系統(tǒng)培訓(xùn)1年后,新護士的5項專科理論與實踐能力有了明顯提高,差異有統(tǒng)計學意義(p值均

3 討論

31 新護士專科理論知識缺乏,專科操作不熟,綜合搶救能力差。新護士在進入CCU工作前沒有系統(tǒng)接受CCU相關(guān)理論及操作的培訓(xùn),加上臨床經(jīng)驗缺乏。培訓(xùn)前考核成績較差,

作者單位:510120廣州中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院心血管內(nèi)科

但經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),各項成績有了顯著的提高(因心肺復(fù)蘇由醫(yī)院組織了統(tǒng)一的培訓(xùn),就直接進行了考核)。CCU收治的患者為危、重、急的心血管病患者,病情變化快。要提高搶救質(zhì)量,滿足患者的需求,就必須建立一支高素質(zhì)的護理隊伍。在臨床工作中要有組織、有針對性學習理論知識。專科操作一定要是高年資的護士專人、專項的操作示范與帶教。并且要適當?shù)脑黾有伦o士獨立操作的機會,帶教老師做到放手不放眼,在旁邊指導(dǎo)、協(xié)助。

32 新護士基礎(chǔ)較薄弱,不熟悉CCU工作,在接受相應(yīng)的培訓(xùn)后,間隔一段時間沒應(yīng)用時就會把所學的知識忘掉。由于護理技術(shù)操作是必須經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練、不斷強化才能掌握的[2]。在培訓(xùn)中采用PDCA循環(huán)原則,既能較好的找出不足之處,及時收集到反饋意見,也能較好的鞏固知識點,調(diào)查中新護士較認同此種培訓(xùn)模式。運用PDCA循環(huán)原則達到了持續(xù)護理質(zhì)量改進的目的。臨床護理工作中要達到持續(xù)質(zhì)量改進的目的,PDCA模式是一個可行的模式。本研究結(jié)果表明:CCU的新護士通過有計劃系統(tǒng)的培訓(xùn),可以明顯提高專科理論和操作實踐能力。

參 考 文 獻

培訓(xùn)考核分析總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 考核培訓(xùn) 特點 問題 對策

考核培訓(xùn)是人力資源管理重要組成部分，在事業(yè)單位中具有重要作用。通過考核培訓(xùn)為單位注入新的生命力，提高事業(yè)單位辦事效率，促進單位順利、健康發(fā)展。下面則對事業(yè)單位考核培訓(xùn)工作給予詳細分析。

一、事業(yè)單位考核培訓(xùn)存在的問題

（一）培訓(xùn)機制欠缺

長期以來，事業(yè)單位職工培訓(xùn)過程中，并沒有形成完善的培訓(xùn)機制、獎懲機制，甚至部分單位也沒有制定培訓(xùn)機制等。單位職工的晉升、任用等并未與培訓(xùn)結(jié)果相互聯(lián)系，脫離了實際情況，與培訓(xùn)結(jié)果的好壞相脫節(jié)，甚至還有部分職工并未進行任何培訓(xùn)，照樣能夠晉升、任用，這樣一來，使得職工對培訓(xùn)并不夠重視，并且使培訓(xùn)流于形式，沒有充分發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，久而久之，形成惡性循環(huán)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容缺乏實效性

當前，事業(yè)單位職工培訓(xùn)主要分為入職培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及晉升培訓(xùn)等，通過培訓(xùn)為單位提供了大量的優(yōu)秀人才，也在一定程度上提高了職工的業(yè)務(wù)、政治及能力素質(zhì)等。而培訓(xùn)內(nèi)容并不具有針對性、實效性。培訓(xùn)部門并未經(jīng)過較為嚴格的論證，且規(guī)范也未缺乏整體性，在培訓(xùn)內(nèi)容中不能很好地融入新知識、新思想、新技術(shù)等，培訓(xùn)的內(nèi)容較老套，并未體現(xiàn)當前新問題的解決途徑，缺乏創(chuàng)新性，導(dǎo)致職工在培訓(xùn)的過程中失去了興趣。

（三）考核方法不科學

從當前來看，當考核文件下達后，常見程序基本是開會、填表、述職、投票及結(jié)果。從整個過程來看，較為激烈，但是并未達到較好的考核效果。如：在填表的過程中多數(shù)人馬馬虎虎填，盡快完成這個考核任務(wù)，甚至還有部分人員拿著去年的表格在里面修改相關(guān)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致歷年來考核總結(jié)、鑒定內(nèi)容雷同，也看不出其中存在的問題。又如：有的職工人緣好，得到的票就多，但實際上所做的工作并不突出。這樣一來，使得考核失去了原有的真實性及公平性。

（四）考核模式不平衡

一般情況，事業(yè)單位根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員工作特點，從而對技術(shù)成果及課題等設(shè)定量化考核指標，而在該指標中并未較好的體現(xiàn)職業(yè)道德、工作質(zhì)量等，使得量化考核無法達到應(yīng)有效果。而其他工作人員的考核往往是定性考核，包括工作態(tài)度、遵紀守法等評價，盡管有著較高的精確度，較強的可比性，但是操作方法較簡單，缺乏客觀性及全面性，容易引發(fā)分歧。

二、事業(yè)單位考核培訓(xùn)解決對策

（一）改革培訓(xùn)機制

只有制定完善的培訓(xùn)機制，才能夠使培訓(xùn)工作有章可循，使培訓(xùn)機制成為一種長效機制。因此，這就要求根據(jù)單位發(fā)展及工作需求的實際情況，從而制定各個階段的培訓(xùn)目標，將短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)有效結(jié)合起來，提高職工培訓(xùn)實戰(zhàn)性。同時，在培訓(xùn)的過程中，應(yīng)有效整合各項資源，創(chuàng)新培訓(xùn)機制，明確培訓(xùn)任務(wù)，從而培養(yǎng)職工的實踐能力及創(chuàng)新能力。在單位改革發(fā)展中，應(yīng)著力體現(xiàn)出能力本位的觀點，使職工培訓(xùn)能夠向?qū)崙?zhàn)型、應(yīng)用型而發(fā)展，體現(xiàn)出單位職工時代特征。

（二）完善培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)職工工作目標，來實現(xiàn)培訓(xùn)。對于新職工培訓(xùn)而言，重點是重視培訓(xùn)的操作性、程序性、技能性；晉升培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)屬于中級培訓(xùn)，已有一定的工作經(jīng)驗，通過有效教學讓學員取長補短，提高職工綜合素質(zhì)。研討培訓(xùn)屬于高級培訓(xùn)，注重對職工進行最新工作科研動態(tài)、先進工作理念與方法進行培訓(xùn)，目的是提升職工實踐工作能力。

（三）考核方法多元化

鑒于當前考核評價方法較單一，應(yīng)在改進現(xiàn)有考核評價方法的基礎(chǔ)之上，結(jié)合國外的先進經(jīng)驗，不斷完善、創(chuàng)新我國事業(yè)單位人員工作的考核評價方法。首先，辯證地考核職工。應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不僅要看到工作人員及領(lǐng)導(dǎo)所取得的顯績，還要看到其潛在的能力、個人努力及其基礎(chǔ)。并理性地評價所收集到的多項信息，聯(lián)合紀檢監(jiān)察部門的相關(guān)意見，及時補充考核評價信息。其次，加強日常考核的力度。將集中考核與日常考核有效結(jié)合在一起，使考核評價工作日常化；通過定期抽查、督導(dǎo)調(diào)研、專項調(diào)查等多種方法來了解單位職工及領(lǐng)導(dǎo)的真實情況，提高考核評價信息的真實性。最后，聯(lián)合定量與定性分析。充分利用統(tǒng)計學、管理學及數(shù)學等各項知識，建立數(shù)理模型等，全方位、全角度進行考核，準確反映其能力及素質(zhì)，進而提高考核評價結(jié)果的客觀性。在定性分析中，應(yīng)防止偏聽偏信，對于了解不全面、分析不透徹的信息，應(yīng)加強溝通、交流、探討，聽取各方的建議，尋找分歧存在的原因，不能聽一面之辭，最終確定客觀的考核評價結(jié)果。

（四）正確運用考核結(jié)果

完善結(jié)果反饋機制。除了口頭反饋形式之外，還可采用書面通知的反饋形式，所反饋的內(nèi)容主要包括民主測評的結(jié)果、考核等次的結(jié)果，進而針對所存在的問題給予針對性建議。同時，還應(yīng)加強反饋后的跟蹤調(diào)查，隨時對所考核評價的內(nèi)容加以改進，將所整改的內(nèi)容可作為下一年考核的重點內(nèi)容，最終確保考核評價結(jié)果的連貫性，充分發(fā)揮其價值；加大獎懲力度。根據(jù)考核評價結(jié)果，加大獎懲力度。堅持“績有所酬”的原則，制定切實可行的考核獎懲辦法。若為優(yōu)秀的單位人員，則應(yīng)給與獎勵，并通報表揚，授予相應(yīng)榮譽稱號；若在工作中有所失誤的工作人員，應(yīng)進行誡勉談話，并進行書面檢查，規(guī)定在三個月內(nèi)整改；若連續(xù)兩年表現(xiàn)較差的人員，則可給予降職或免職處理，確保考核評價結(jié)果的正確運用；加強組織調(diào)整機制。根據(jù)所考核評價得到的結(jié)果，對其加以綜合分析，總結(jié)所存在的問題，尋找存在問題的根源，并充實考核管理隊伍新鮮血液，讓守紀律、懂政策、重管理的人員加入到考核干部隊伍中，進而提高考核組織的凝聚力及執(zhí)行力。

三、結(jié)束語

長期以來，事業(yè)單位受到傳統(tǒng)體制的影響，使得人員培訓(xùn)考核上不合理，存在較多問題。因此，本文鑒于所存在的問題提出了幾條解決對策：改革培訓(xùn)機制、完善培訓(xùn)內(nèi)容、考核方法多元化、正確運用考核結(jié)果等，從而提高事業(yè)單位考核培訓(xùn)工作的有效性。

參考文獻：

[1]張娓娓.我國公務(wù)員培訓(xùn)評估研究[D].西北大學，2011

培訓(xùn)考核分析總結(jié)范文第3篇

在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。今天小編給大家為您整理了總務(wù)護士年終個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。

總務(wù)護士年終個人總結(jié)范文一：一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。

其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

3、開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護理?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽本I釗敫骺剖壹觳欏⒍醬佟⒖計饋？計婪絞揭韻殖】計闌な考安榭床∪恕⒉榭醇鍬肌⑻∫繳?a href='//xuexila.com/fanwen/yijian/' target='_blank'>意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。

對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

總務(wù)護士年終個人總結(jié)范文二：2014年護理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗旨，進一步完善各項規(guī)章制度,改進服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護群眾利益,構(gòu)建和諧護患關(guān)系放在第一位，加強護理質(zhì)量控制，加大護理監(jiān)督力度，重視護理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化護理隊伍，強化三基三嚴訓(xùn)練，以爭創(chuàng)三級綜合醫(yī)院為主題，狠抓業(yè)務(wù)管理，內(nèi)強素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)關(guān)心支持下，在各科室的密切配合下，圓滿完成各項工作，現(xiàn)將全年護理工作做如下總結(jié)：

1.為保證護理質(zhì)量安全，確保核心制度落實，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核要求，護理質(zhì)控組對各護理單元每月一次進行質(zhì)量考核，全年共檢查、考核科室護理質(zhì)量11次，不定期督導(dǎo)100余次，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行分析、評價、提出整改措施。

組織護士長例會11次，組織護士長夜查房及節(jié)假日查房共計20余次。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,督促科室及時整改，護理部反饋性檢查時，存在的問題取得較理想的改進。加強病房管理，認真落實基礎(chǔ)護理、疾病護理常規(guī)和各項護理工作制度，基礎(chǔ)護理合格率達90%以上，特、一級護理合格率達90%以上，急救藥品、物品管理合格率達100%，消毒隔離、無菌技術(shù)合格率達100%，護理文件書寫合格率達90%以上。每月對臨床科室發(fā)放護理服務(wù)滿意度調(diào)查表，全年累計共發(fā)1306份，滿意度達94%，優(yōu)質(zhì)護理試點病房滿意度達97%。在加強業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)上，為強化創(chuàng)三級醫(yī)院意識、匯報評審工作進展情況，院領(lǐng)導(dǎo)組織各職能科室負責人召開14次匯報會議。

2.為強化各層專科護士的業(yè)務(wù)技能，組織護士長及護士外出培訓(xùn)11次，共計20余人次。

為提高長的管理意識和管理能力，護理部分別在7月和11月派護士長到銀川、西安大型醫(yī)院進行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護士長的領(lǐng)導(dǎo)能力”培訓(xùn)班，學習參觀他們醫(yī)院的先進管理理念，確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用。按照分級管理要求，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，調(diào)整狄雁鴻為門診部的護士長，姜麗萍為手麻科工作負責人。

3.制定《阿拉善中心醫(yī)院2014年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動實施方案》，并將優(yōu)質(zhì)護理試點病房擴展到內(nèi)三科、外三科，試點病房的覆蓋率由以前的40%提高到60%。

在試點病房提供多項便民服務(wù)措施，如：為婦產(chǎn)科、兒科病人提供尿布架;在各護理單元病房衛(wèi)生間安裝防滑扶手、應(yīng)急呼救系統(tǒng);試點病房制定科室護理服務(wù)指南，設(shè)立便民服務(wù)盒;病房配置夏涼被、小暖壺，并為患者提供病號服;在病區(qū)放置安全警示標識，以警示患者提高防范意識;醫(yī)院大型體檢活動中，安排護士為體檢者提供導(dǎo)診服務(wù);為加強護理文化建設(shè)，給科室統(tǒng)一訂閱現(xiàn)代護理報;根據(jù)病人需求，護士為患者提供合理地生活護理;護理部外派護士長進行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)培訓(xùn)，不斷更新新知識、新技術(shù)，并增加試點病房護理人員配置等等。加強住院病人安全管理，逐步實現(xiàn)護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化。

4.有計劃、有組織地落實護理人員三基培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)。

護理部組織護理業(yè)務(wù)查房4次，護理教學查房7次，護理行政查房13次。完成全院護士“三基”理論考試2次，合格率92%;完成輪崗護士17項常用護理操作技術(shù)(吸氧、靜脈輸液、無菌操作等)的培訓(xùn)和考核，培訓(xùn)率100%，合格率98%。組織院前急救、心肺復(fù)蘇、電動洗胃等專科技術(shù)培訓(xùn)3次，組織參與應(yīng)急演練2次。根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，從實用、節(jié)省的角度有目的，有培訓(xùn)方向地派出進修學習，力爭學而有用、學而能用。

5.豐富醫(yī)院文化建設(shè)，舉行以“熱愛事業(yè)、熱愛生活、崇尚榮譽、爭創(chuàng)三級”為主題的“5.12”國際護士節(jié)系列活動，開展護理理論知識競賽，評選出內(nèi)三科和外一科為“優(yōu)秀護士站”榮譽稱號，增加了全體護士的團隊意識和凝聚力，豐富醫(yī)院文化建設(shè)。

6.加強和規(guī)范實習生帶教管理，年內(nèi)接受實習護生29人。

各科室在帶教上應(yīng)突出“教”的特點，指定有較強工作能力的護師以上人員帶教，并積極開展教學查房、授課等活動，督促其參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學習活動及醫(yī)院各項活動，做好實習生考核，為醫(yī)院今后的科教活動打下基礎(chǔ)。

7.隨著2014年醫(yī)院搬遷至新址，床位數(shù)的擴增，按照分級護理管理的要求，為滿足臨床護理工作人員的需求，于9月底公開招聘合同制護士20名，其中大學本科生3名、大專生11名、中專生6名。

經(jīng)過崗前培訓(xùn)、體檢、考核，現(xiàn)已全部安排到臨床工作。

8.根據(jù)三級綜合醫(yī)院評審實施細則要求，制定《護理質(zhì)量與安全管理分冊》，并修訂完善《護理質(zhì)量考核標準》、《護士長工作手冊》、《護理質(zhì)量考核手冊》、疾病護理常規(guī)等，下發(fā)臨床各科室并組織相關(guān)人員培訓(xùn)學習。

9.護理工作中存在的不足、原因分析及改進。

(1)護理人員的工作積極性有待進一步加強，團隊協(xié)作能力需要提高。由于病房護士中低年資人員的比例增加，年輕護士工作能力和主動服務(wù)的意識需努力培養(yǎng)。

(2)進一步拓展優(yōu)質(zhì)護理試點病房覆蓋率，采取更加人性化服務(wù)和改進舉措，提高服務(wù)質(zhì)量。

(3)護患溝通能力較薄弱，護理核心制度的落實與執(zhí)行尚有不到位之處，需要進一步落實，護士長需加大督查力度，并鼓勵主動上報不良事件，杜絕安全隱患。

(4)組織全院護士進行業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識的學習和培訓(xùn)，強化護理人員的技術(shù)水平和服務(wù)理念。

(5)護理管理人員的管理理念有待更新，繼續(xù)加強管理人員的培訓(xùn)和學習，轉(zhuǎn)變?nèi)w工作人員的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(6)隨著醫(yī)院的不斷擴展，病房床位增加，護理人員缺乏，也是目前亟待解決的問題。

總務(wù)護士年終個人總結(jié)范文三：歲末年初，回顧重癥醫(yī)學科病房起步的這五個月當中，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，護理部及科主任指導(dǎo)，及全體護理人員的共同努力之下，ICU的護理工作順利展開，初見成效，并借三甲醫(yī)院評審契機，更上新臺階。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善病房設(shè)施，加強病房管理：

ICU是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，籌建ICU病房并完善了各項設(shè)施和儀器。共備1臺呼吸機，1臺除顫儀，5臺心電監(jiān)護儀，6臺注射泵，5臺輸液泵等各種醫(yī)療用品。

二、建立健全各項規(guī)章制度：

完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中相繼制定了ICU相關(guān)制度：重癥醫(yī)學科工作制度，重癥醫(yī)學科入室管理制度，業(yè)務(wù)學習制度、三基考核制度、突發(fā)事件應(yīng)急制度、護理查房制度，護理質(zhì)量考核制度，貴重儀器管理制度、貴重藥品管理制度、病房消毒隔離制度等。做到理論基礎(chǔ)定期鞏固更新、三基培訓(xùn)時時訓(xùn)練、物品定點定位放置、固定儀器、藥品、物資管理人員，責任到人。有效的病房管理保證了ICU的日常工作。我科的醫(yī)務(wù)人員平均年齡低，資歷淺，且大多數(shù)缺乏ICU專科經(jīng)驗，因此在建科初期我科制訂了嚴格周密、切實可行的規(guī)章制度及診療護理常規(guī)， 同時定期督查執(zhí)行情況，保證了各項工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂。

三、提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身建設(shè)：

由于ICU的工作性質(zhì)及嚴格要求，醫(yī)生護士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此， ICU醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到ICU的護理工作質(zhì)量。ICU護士的培訓(xùn)工作是我科工作之重點，在后續(xù)教育中采取了在職培訓(xùn)，外出進修，自學與考核相結(jié)合等辦法。每周開展業(yè)務(wù)學習，每月技術(shù)操作培訓(xùn)，開展護理查房。結(jié)合臨床工作中存在的問題，定期開展例會，討論學習，使工作流程常規(guī)化。今年輸送二名護士分別到上級醫(yī)院ICU學習、進修，取得ICU崗位證書。鼓勵全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育。一年的培訓(xùn)使得ICU全體醫(yī)務(wù)人員能基本勝任日常工作。

四、社會效益和經(jīng)濟效益初顯：

五個月來，我科收治病人40余例,成功搶救了包括蛇傷致呼吸停止、產(chǎn)后DIC、肺部感染致呼吸道阻塞等病人，取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益。一年來的護理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科、護理部主任的重視、大力支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在醫(yī)療、護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績。

回顧工作既有成績更有不足。今后應(yīng)在行政管理提高效率、業(yè)務(wù)工作精益求精兩方面苦下功夫，爭創(chuàng)更好的成績，為我院貫徹精神，推動工作全面發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的貢獻。望院領(lǐng)導(dǎo)在ICU院內(nèi)、院外培訓(xùn)方面繼續(xù)給予關(guān)心和支持，使我們不斷提高ICU護理隊伍整體素質(zhì)，保障醫(yī)療安全。

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培訓(xùn)考核分析總結(jié)范文第4篇

結(jié)果

培訓(xùn)前后醫(yī)護人員考核成績比較見表1。由表1可見，培訓(xùn)前后醫(yī)護人員考核成績比較，均P＜0.01，差異具有統(tǒng)計學意義，培訓(xùn)后優(yōu)于培訓(xùn)前。

討論

研究顯示［2］，臨床上需要接受復(fù)蘇手段才能建立有效呼吸的僅占出生新生兒總數(shù)的l％左右，也就是說臨床上窒息病例不常遇到，那么平時必須以模擬裝置來進行實踐培訓(xùn)［8］，才能在新生兒窒息發(fā)生之際，有條不紊、操作熟練地確保復(fù)蘇的成功。另有研究表明［6］，醫(yī)護人員對心肺復(fù)蘇知識和技術(shù)的保持率較差；在實際操作機會較少的情況下，大多數(shù)醫(yī)護人員在接受培訓(xùn)6個月后會逐漸遺忘所學內(nèi)容，因此定期對醫(yī)護人員進行重新培訓(xùn)和考核，才能確保每個分娩現(xiàn)場至少有一名受過窒息復(fù)蘇培訓(xùn)、熟練掌握新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)的醫(yī)護人員，以降低新生兒窒息的死亡率和致殘率［9］。2009年以前產(chǎn)兒科是以老帶新，以傳幫帶的形式進行新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)，助產(chǎn)人員大多僅集中參加專題講座和短時間的臨床帶教，且未進行統(tǒng)一考核，無規(guī)范化的操作流程和評價標準，在需要復(fù)蘇時大多憑臨床經(jīng)驗來進行。任定玉［10］報道，將PDCA循環(huán)管理方法應(yīng)用于醫(yī)護人員的繼續(xù)教育管理中具有前瞻性和實用性，可促進繼續(xù)教育質(zhì)量的持續(xù)改進。2010年以后產(chǎn)兒科應(yīng)用美國著名的質(zhì)量管理專家戴明博士提出的PDCA循環(huán)管理法進行新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)和考核，使培訓(xùn)有了連續(xù)性和整體性，形成良性循環(huán)，彌補了傳統(tǒng)培訓(xùn)中的許多不足。PDCA循環(huán)4個階段緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，在循環(huán)和反饋中得到改進和提高。通過每次循環(huán)，發(fā)現(xiàn)存在問題，并針對問題制訂下一個循環(huán)的計劃，使醫(yī)護人員熟練掌握新生兒窒息復(fù)蘇急救流程。結(jié)果顯示，培訓(xùn)后產(chǎn)科醫(yī)護人員理論知識與操作技能考核成績明顯提高，培訓(xùn)前后比較，差異具有統(tǒng)計學意義（均P＜0．01）。

結(jié)論

培訓(xùn)考核分析總結(jié)范文第5篇

建筑施工行業(yè)是典型的勞動密集型行業(yè)，具有人員數(shù)量多、流動性大、項目分散、施工難度大、安全風險高等特點，企業(yè)安全質(zhì)量管控難度較大，本文從企業(yè)安全質(zhì)量管理體系、隊伍素質(zhì)、安全投入、教育培訓(xùn)、方案策劃等十個方面出發(fā)，探討如何推進施工企業(yè)安全質(zhì)量精細化管理，確保企業(yè)安全質(zhì)量形勢穩(wěn)定可控。

關(guān)鍵詞：

施工企業(yè)；安全質(zhì)量；精細化；管理

1引言

近年來，國家堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅持發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價作為一條不可逾越的紅線，進一步強化企業(yè)安全質(zhì)量主體責任，加大事故處罰和責任追究，安全質(zhì)量關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。2014年，中國中鐵作為國家大型建筑施工企業(yè)，為加強工程項目管控，大力推行工程項目精細化管理。在安全質(zhì)量管理方面，推行工程項目精細化管理，有利于企業(yè)不斷夯實安全質(zhì)量管理基礎(chǔ)，提升安全質(zhì)量管理水平，打造本質(zhì)安全型建筑施工企業(yè)。本文簡要介紹企業(yè)如何以工程項目精細化管理為基礎(chǔ)，推進安全質(zhì)量精細化管理，僅供大家參考借鑒。

2建全管理體系，明確管理標準

(1)建立公司層面規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓”，安全質(zhì)量管理，體系制度建設(shè)是基礎(chǔ)，公司層面應(yīng)根據(jù)國家、行業(yè)、地方法律法規(guī)及上級規(guī)章制度規(guī)定，建立健全安全質(zhì)量規(guī)章制度，制度至少應(yīng)包括安全質(zhì)量責任制、安全操作規(guī)程以及目標管理、組織機構(gòu)與職責、安全投入、制度管理、教育培訓(xùn)、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、作業(yè)安全、隱患排查、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急救援、事故報告與責任追究、績效評定和持續(xù)改進等方面的制度，保證安全質(zhì)量管理有章可循。(2)規(guī)范工程項目管理標準。公司層面要統(tǒng)一制定項目安全質(zhì)量管理標準，規(guī)范項目安全質(zhì)量管理要求，實現(xiàn)公司和項目安全質(zhì)量管理一套體系，一套標準，保證前臺與后臺無縫銜接，且公司、項目安全質(zhì)量管理標準不得與上級管理制度相沖突。

3注重隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)

(1)健全考核體系。一支高素質(zhì)的專職安全質(zhì)量管理人才隊伍是做好安全質(zhì)量工作的基本保證，要建立包括安全生產(chǎn)總監(jiān)、安全質(zhì)量管理機構(gòu)負責人、專兼職安全質(zhì)量管理人員和群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員在內(nèi)的全員考核體系，定期進行考核評價，實行優(yōu)勝劣汰。(2)完善激勵機制。要采取措施提高專兼職安全質(zhì)量管理人員的崗位待遇和工資標準，鼓勵員工參加國家注冊安全工程師考試，對取得國家注冊安全工程師職業(yè)資格的人員要給予津貼補助，對優(yōu)秀的安全質(zhì)量管理人員要進行表彰和獎勵，充分調(diào)動安全質(zhì)量管理人員的工作積極性。

4加大安全投入，完善防護措施

(1)建立投入臺帳。公司和項目部應(yīng)按照項目類別，按國家有關(guān)規(guī)定，建立安全生產(chǎn)費用投入臺帳，對安全生產(chǎn)費用使用相關(guān)圖紙和支撐性票據(jù)進行搜集存檔，每月進行定期更新，動態(tài)掌握公司安全生產(chǎn)費用投入情況。(2)進行投入分析。公司應(yīng)每季度根據(jù)安全生產(chǎn)費用投入統(tǒng)計臺帳，對各項目安全生產(chǎn)費用投入情況進行一次分析評價，分析投入比例是否符合國家法律法規(guī)定要求，指出投入不足的地方及存在問題，有針對性加大安全生產(chǎn)投入，保障現(xiàn)場安全生產(chǎn)資金投入到位，確保施工安全各項防護措施到位。

5創(chuàng)新培訓(xùn)方法，增強安全意識

(1)利用遠程視頻信息系統(tǒng)。由于項目工點分散，公司應(yīng)建立視頻信息系統(tǒng)，利用遠程視頻會議系統(tǒng)組織進行安全質(zhì)量教育培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后及時設(shè)計制作試卷進行上線實時培訓(xùn)考核，保證培訓(xùn)效果。(2)利用OA及微信信息平臺。建立OA、QQ、微信群，利用信息平臺及時傳達國家、上級安全質(zhì)量管理的最新動態(tài)，宣傳管理知識，交流安全質(zhì)量管理經(jīng)驗，通報事故案例，讓安全質(zhì)量管理要求和信息傳遞更快捷、更迅速。(3)實行新員工輪崗制度。安全質(zhì)量工作需要全員努力，為了提高員工的安全質(zhì)量意識，除了在崗前進行必要的安全質(zhì)量教育培訓(xùn)外，對新員工要安排到安全質(zhì)量部門進行輪崗實習培訓(xùn)，以進一步增強員工對安全質(zhì)量工作的認識。(4)堅持“送教上門”活動。公司層面要定期組織安全質(zhì)量管理專家,組建安全質(zhì)量管理講師團到項目開展“送教上門”培訓(xùn)，增強公司本部與項目之間的聯(lián)系。(5)定期開展經(jīng)驗交流活動。公司與項目之間，項目與項目之間要定期召開安全質(zhì)量管理經(jīng)驗交流會，按地域劃分片區(qū)，實行片區(qū)交叉檢查與交流，相互學習，取長補短，共同提高安全質(zhì)量管理水平。

6強化方案策劃，防范安全風險

(1)進行方案評審。項目開工前要組織對施工安全質(zhì)量進行策劃，編制施工組織設(shè)計、施工方案、安全質(zhì)量策劃書，并按規(guī)定進行分級評審，經(jīng)評審?fù)ㄟ^后方可實施。(2)進行管理交底。安全質(zhì)量策劃經(jīng)公司評審?fù)ㄟ^后，公司要根據(jù)策劃內(nèi)容，組織對項目部全體管理人員進行交底和專項培訓(xùn)，以保證管理人員能充分理解和掌握策劃意圖，利用過程中嚴格落實實施。(3)進行危險源辯識。每月進行危險源調(diào)查、分析、評價，按照分級管控的原則，對其中較大及以上等級危險源，應(yīng)由公司統(tǒng)一公布，并列入公司層面進行動態(tài)監(jiān)控。

7實行后臺督導(dǎo)，嚴控高危項目

(1)成立督導(dǎo)機構(gòu)。公司層面要成立安全質(zhì)量專門的督導(dǎo)機構(gòu)，組建有豐富項目管理經(jīng)驗人員擔任成員的督導(dǎo)團隊，充分發(fā)揮專家作用，加強項目安全質(zhì)量督導(dǎo)工作。(2)劃分督導(dǎo)片區(qū)。要根據(jù)項目特點及不同地域，督導(dǎo)成員對項目實行分片區(qū)督導(dǎo)制度，明確片區(qū)督導(dǎo)責任人，落實督導(dǎo)責任。(3)明確督導(dǎo)重點。根據(jù)公司本月重大風險源，制定本月安全質(zhì)量督導(dǎo)計劃，明確項目安全質(zhì)量督導(dǎo)重點，進行有針對性開展督導(dǎo)工作。(4)實行駐點督導(dǎo)。根據(jù)項目風險情況及預(yù)警級別，督導(dǎo)專家應(yīng)進行進駐項目現(xiàn)場進行駐點督導(dǎo)，協(xié)助并督促項目部加強項目安全質(zhì)量管理，管控安全質(zhì)量風險，并直至風險解除。(5)進行督導(dǎo)總結(jié)。督導(dǎo)結(jié)束后及時召開總結(jié)會議，總結(jié)督導(dǎo)成效，分析存在不足，持續(xù)提升督導(dǎo)質(zhì)量。

8加強隱患排查，消除事故隱患

(1)進行認真檢查策劃。檢查前要對檢查進行策劃和分工，要組織人員學習規(guī)范、標準和要求，提高檢查人員的素質(zhì)和水平，要仔細研究檢查的目的和內(nèi)容，逐項制定專項安全檢查表，提高檢查的針對性和有效性。(2)進行檢查質(zhì)量評估。檢查結(jié)束后，堅持“誰檢查、誰簽字、誰復(fù)核、誰負責”的原則，對檢查質(zhì)量及檢查整改質(zhì)量要進行評估，以持續(xù)改進檢查方式方法，提高檢查成效。(3)進行檢查總結(jié)通報。檢查結(jié)束后進行檢查總結(jié)，總結(jié)檢查發(fā)現(xiàn)的共性問題，通報檢查整改情況，提出改進建議，檢查結(jié)果要與相關(guān)人員履職考核掛鉤，作為全員考核的依據(jù)，要從深層次分析產(chǎn)生的原因，制定防止重復(fù)發(fā)生的預(yù)防措施。

9召開專題會議，做到警鐘常鳴

(1)召開年度工作會議。每年組織召開年度工作會議，總結(jié)回顧上年安全質(zhì)量工作情況，分析當前安全質(zhì)量面臨的形勢，指出當前存在的主要問題，部署年度安全質(zhì)量重點工作計劃。(2)召開季度專題會議。每季度組織召開安全質(zhì)量專題會議，傳達學習上級單位有關(guān)安全質(zhì)量文件精神，通報警示事故案例，總結(jié)季度工作情況，部署下季度安全質(zhì)量工作重點。(3)召開月度視頻會議。每月組織召開月度視頻會議，要借鑒經(jīng)濟活動分析的理念，通過“曬數(shù)據(jù)、曬風險、曬亮點、曬不足”的方式，對月度安全質(zhì)量管理工作進行分析評價，持續(xù)提升并改進安全質(zhì)量管理工作。

10明確管理目標，嚴格考核兌現(xiàn)

(1)年初下達管理目標。每年年初根據(jù)上級下達目標，要細化分解下達各項目安全質(zhì)量管理目標，制定考核獎懲辦法，并由公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合簽訂責任狀。(2)年中考核目標。每季度要對各單位目標完成情況進行考核，考核結(jié)果要進行通報，考核結(jié)果要與單位績效工資分配、部門負責人、精細化管理考核等與員工的切身利益相掛鉤。(3)年底復(fù)盤目標。根據(jù)年初下達目標，每年年底要進行一次復(fù)盤，根據(jù)目標完成情況進行年終考核，考核結(jié)果作為項目班子期薪考核、項目經(jīng)理分級考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。

11嚴肅事故問責，嚴厲追究責任

(1)嚴肅事故問責。對事故要采取“零容忍”的態(tài)度，對發(fā)生事故的單位和個人要進行嚴肅問責，對事故相關(guān)責任人要依據(jù)企業(yè)規(guī)定進行黨紀、政紀處分和經(jīng)濟處罰。(2)嚴肅隱患問責。堅持“隱患就是事故”的理念，對檢查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，對相關(guān)責任人要進行問責，對上級檢查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患要加重處罰。要通過事故、隱患問責，警示全員切實履行安全質(zhì)量職責，落實安全質(zhì)量責任。

12結(jié)束語

安全質(zhì)量工作只有起點，沒有終點，在新常態(tài)下，企業(yè)安全質(zhì)量責任將更加重大，安全質(zhì)量工作任重而道遠，唯有牢固樹立安全質(zhì)量“零事故”理念，大力推進安全質(zhì)量精細化管理，抓執(zhí)行，強管控，堅決杜絕安全質(zhì)量事故，才能有效促進企業(yè)平穩(wěn)、健康發(fā)展。

作者：羅奉有 單位：中鐵大橋局集團第二工程有限公司

參考文獻：