選擇我

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選擇我范文第1篇

大家好!彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài)。

還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿(mǎn)腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為一名老師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從1999年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專(zhuān)文憑。2003年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國(guó)成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，

第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外。我失望，彷徨，一度想，要離開(kāi)，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來(lái)了，我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái)，我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。

選擇我范文第2篇

選擇在生活中無(wú)處不在。搖號(hào)也是我們家的一個(gè)重大選擇，這關(guān)乎我未來(lái)的走向和趨勢(shì)，十分關(guān)鍵，其中的利與弊是無(wú)法預(yù)料到的。

啊，端午節(jié)快到了！端午節(jié)到了也就代表期末考試就要來(lái)到了。五年級(jí)下冊(cè)的期末考試一過(guò)我就要升為六年級(jí)的畢業(yè)生了。所以，端午節(jié)放假的消息就是提醒我家要選初中了啊！別的同學(xué)早就在三年級(jí)就選好自己的初中了。而我呢？五年級(jí)就要過(guò)去了，才想起要選擇一個(gè)初中。

從六月初起，媽媽就問(wèn)我：“你想上哪一所初中？”這個(gè)問(wèn)題我一直在考慮，也在同學(xué)們口中打聽(tīng)他們要上哪一所初中。但是，我心里一直沒(méi)有答案。最近，媽媽有了決定，她說(shuō)就讓我去上私立初中吧！為什么要上私立初中呢？第一，我家的初中劃區(qū)十分不好，是全市重點(diǎn)高中錄取率最差的初中之一，每年考上溫一中的學(xué)生屈指可數(shù)，好的學(xué)校每年考上重點(diǎn)中學(xué)都有幾百位。第二，現(xiàn)在買(mǎi)學(xué)區(qū)房已經(jīng)來(lái)不及了，南浦實(shí)驗(yàn)和六中是上不了了，只能上一些排名稍微好一些的初中了。今年開(kāi)始，上私立初中是需要搖號(hào)的，我媽相信我的運(yùn)氣，畢竟我之前在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中連續(xù)三次抽中電飯鍋。可是我還是很糾結(jié)，我們班大部分同學(xué)都上十二中，準(zhǔn)備上私立初中的同學(xué)十分少，而且與我關(guān)系不是很好。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，十二中的學(xué)區(qū)房越大越便宜，說(shuō)不定用現(xiàn)在房子的錢(qián)買(mǎi)十二中的學(xué)區(qū)房，可以買(mǎi)一個(gè)大一倍的房子，我覺(jué)得還挺劃算的。媽媽說(shuō)，私立初中的環(huán)境很好，有些私立初中的宿舍還是四人間的，還不是上下鋪，跟大學(xué)一樣的。我一聽(tīng)不禁有些心動(dòng)，但是身邊沒(méi)有好朋友該怎么辦呀！算了算了，在初中總會(huì)找到知心好友的。

最后，我選擇搖號(hào)上私立初中，雖然還有一年的時(shí)間，但愿我有好運(yùn)。

選擇我范文第3篇

在上小學(xué)的時(shí)候，偶然被挑中出演一個(gè)失去父親的小姑娘，雖然只有幾個(gè)鏡頭，卻能按照導(dǎo)演的要求流下眼淚。甚至在電視劇播出時(shí)，拉著被子蒙住眼睛不好意思看自己。是媽媽硬扯開(kāi)被子說(shuō)，快看，不看以后就再也看不到了。從指縫里我看到了鏡頭里那個(gè)瘦弱的小姑娘，咦，怎么還看鏡頭啊，哎呀，應(yīng)該看看爸爸才對(duì)，還有最后出門(mén)的時(shí)候應(yīng)該拉著媽媽的手。哎呀哎呀，演的太不好了，我給自己挑了一堆毛病，好像突然明白了很多，心想如果下次再讓我演，我一定演的比這次好。那一次偶然的上鏡，使六歲的我萌發(fā)了做一名演員的最初念頭。

如愿以?xún)?/p>

從那以后還不諳世事的我心里就只有一所大學(xué)――北京電影學(xué)院。現(xiàn)在回想起來(lái)著實(shí)覺(jué)得自己可笑與執(zhí)著。沒(méi)想到這十幾年的夙愿真的成為現(xiàn)實(shí)。

剛上高一時(shí)我就開(kāi)始每年郵取北電和上戲、中戲的招簡(jiǎn)，加強(qiáng)考試的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，積極準(zhǔn)備，直到1999年3月的冬天，我滿(mǎn)懷著憧憬與向往，背負(fù)著家人的期望獨(dú)自一人坐火車(chē)來(lái)到了這個(gè)令我期待已久的北京。到考試時(shí)我才看見(jiàn)有那么多的考生，個(gè)個(gè)都很出眾優(yōu)秀，而且和我競(jìng)爭(zhēng)的有在專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)校進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)演員。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)，我們多考幾個(gè)學(xué)校也許機(jī)會(huì)會(huì)多一點(diǎn)。我想我一定能考上，就算今年考不上，明年也要再考，明年考不上，后年再考，考到年齡不允許為止！也許正是憑著這份執(zhí)著和自信，我的表現(xiàn)在考試時(shí)引起了老師注意，在連過(guò)三試拿文考時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的文化課怎么樣嘛，”我笑嘻嘻的說(shuō)：“考這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。”老師說(shuō)：“那就回家好好復(fù)習(xí)吧，別考別的學(xué)校了。記住了，開(kāi)學(xué)后我在這里等你！”聽(tīng)了這句話我像吃了定心丸似的哪也沒(méi)考，乖乖地回家了。后來(lái)我才知道，那位老師就是我們班主任，現(xiàn)北電表演學(xué)院院長(zhǎng)陳氵邑老師。幾個(gè)月后，我榮幸的作為班里惟一一名應(yīng)屆高中畢業(yè)的女生被錄取了。

在劇組的日子

張?jiān)c王朔打造的電影版《過(guò)把癮》――《我愛(ài)你》中，女二號(hào)賈玲原定周迅出演，但周迅因?yàn)闄n期問(wèn)題，使這個(gè)角色在開(kāi)機(jī)時(shí)第二天落到了我的頭上，頭一回上銀幕能和大導(dǎo)演合作真的很幸運(yùn)，雖然還是在校學(xué)生，可是導(dǎo)演很相信我，得于師姐徐靜蕾在對(duì)手戲上的幫助，使我很受啟發(fā)。

走出了《我愛(ài)你》，我又來(lái)到一個(gè)大家族《金粉世家》劇組。這部張恨水新鴛鴦蝴蝶派的小說(shuō)類(lèi)似紅樓夢(mèng)，人物眾多，一個(gè)總理，三個(gè)老婆，八個(gè)子女……我飾演的翠姨既是冷清秋、金燕西等姊妹的姨娘，又是老爺?shù)男氊悾谕磔吤媲坝忠虚L(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，在老爺面前又可愛(ài)，是一個(gè)很有個(gè)性的人物。同期聲不能開(kāi)空調(diào)電扇，再趕上北京的“桑拿天”，回想那段日子苦中也有甜，誰(shuí)讓我選擇了這一行，樂(lè)在其中唄，離開(kāi)劇組時(shí)，一個(gè)工作人員說(shuō)：大家對(duì)你的評(píng)價(jià)是人好戲也好。不錯(cuò)，我的收獲還是挺大的。

潘娟

祖籍：安徽

身高：1.67米

體重：45公斤

北電99表本

電視劇《非你不可》飾青青

電視劇《金粉世家》飾翠姨

選擇我范文第4篇

關(guān)鍵詞：自助餐；體育；活動(dòng)

晨間活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，生活中的自助餐給了該活動(dòng)一些啟示：幼兒能在豐富的活動(dòng)中找到適合自己的游戲內(nèi)容，是增強(qiáng)幼兒活動(dòng)積極性的主要原因。為此，我們開(kāi)展了晨間體育“自助餐”活動(dòng)的嘗試。具體做法如下：

一、自主選擇“菜單”

豐富的活動(dòng)內(nèi)容是體育“自助餐”順利開(kāi)展的前提條件，為此，我們?yōu)橛變禾峁┴S富的活動(dòng)內(nèi)容。以“玩球”為例，幼兒根據(jù)自己的愛(ài)好自主選擇菜單：“我是籃球高手”“我與足球交朋友”“我和羽毛球手拉手”“我愛(ài)乒乓球”“羊角球跳跳跳”等，讓幼兒找到的自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，孩子們樂(lè)此不疲。基于幼兒性別和能力差異的考慮，我們?cè)诿總€(gè)“菜單”中又配備了齊全的“花色”，即每種球類(lèi)提供了不同層次的材料。如皮球有大有小、球架有高有低、運(yùn)動(dòng)距離又長(zhǎng)又短、平衡木有寬有窄等等，幼兒根據(jù)自己的能力，選擇適合自己的材料和場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。符合幼兒運(yùn)動(dòng)水平的活動(dòng)讓每位幼兒都找到自信。

為了進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，我們?yōu)橛變禾峁┯鹈蚺摹⒐髯印⒐靶伍T(mén)、平衡木、塑料筐等輔助材料。幼兒借助輔助材料孕育了“趕小豬”“皮球鉆山洞”“投籃高手大賽”等游戲。幼兒在活動(dòng)游戲內(nèi)容不斷增多，活動(dòng)興趣不斷增強(qiáng)。

二、自主品嘗“菜肴”

當(dāng)幼兒選擇了自己喜歡的“菜單”后，緊接著就是品嘗“菜肴”了，即確定活動(dòng)玩法。“自助餐”活動(dòng)中，教師給幼兒足夠的空間和權(quán)利，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、積極探索、大膽實(shí)踐。“幼兒是天生的創(chuàng)造者”，在自主實(shí)踐中，幼兒憑借豐富的想象力，總能探索出與眾不同的玩法。如拍球活動(dòng)，有單手拍、雙手拍、雙手交替拍，有快拍、慢拍、手背拍、轉(zhuǎn)圈拍、還有同伴間互換拍等許多花樣拍球。幼兒在寬松的氛圍中，按自己的進(jìn)程輕松“品嘗自助餐”，他們不再害怕失敗或不能勝任老師的安排，更不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們常常為想出一種游戲新玩法而欣喜若狂，幼兒在不斷變化的游戲中“品嘗”著體育活動(dòng)的快樂(lè)。

為了不斷優(yōu)化游戲玩法，教師引導(dǎo)幼兒利用周?chē)h(huán)境開(kāi)展游戲。如幼兒用籃球玩“運(yùn)西瓜”的游戲：幼兒抱著“西瓜”穿過(guò)“田野”（沿著花壇跑）跳過(guò)“小河”（鵝卵石小路）繞過(guò)“樹(shù)林”（綠化帶）鉆過(guò)“山洞”（大型玩具柱子）“西瓜”從“山坡上”滾下來(lái)（將球放在滑梯上滾下來(lái)）。案例中，大型玩具、小山坡、花壇等周?chē)h(huán)境被充分利用，將生硬的籃球運(yùn)動(dòng)情景化、童趣化，也使單一的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)器具“活”了起來(lái)，游戲深受幼兒喜愛(ài)。受“運(yùn)西瓜”游戲的啟發(fā)，“黑貓警長(zhǎng)”“皮球滾下坡”“紙球炸碉堡”等游戲也應(yīng)運(yùn)而生。游戲玩法的不斷增多，也不斷地帶給幼兒新的快樂(lè)體驗(yàn)！

三、自主尋找“進(jìn)餐”伙伴

在體育活動(dòng)中，由于幼兒間運(yùn)動(dòng)能力的差異，在合作中，有些能力稍弱的幼兒會(huì)出現(xiàn)“插不上手”的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致該幼兒失去游戲信心。教師的參與可以彌補(bǔ)這一不足。當(dāng)教師成為幼兒的合作伙伴時(shí)，教師帶著他們一起活動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)绾螌ふ液献骰锇椋绾沃鲃?dòng)與同伴交往，如何開(kāi)展合作活動(dòng)等。在合作活動(dòng)中，觀察和模仿是幼兒學(xué)習(xí)與同伴合作的途徑，特別是對(duì)于年齡較小、能力較弱的幼兒來(lái)說(shuō)更為有效，教師的參與能有意識(shí)地引導(dǎo)個(gè)別幼兒向有經(jīng)驗(yàn)的同伴學(xué)習(xí)。如，在玩球時(shí)，教師看到其他的幼兒用兩根棍子夾著球跑時(shí)，教師提醒說(shuō)：“快看，真有趣，他們?cè)谶\(yùn)‘西瓜’呢！”教師的提示激發(fā)了幼兒試一試的想法。

在“自助餐”式的晨間體育中，幼兒的合作伙伴除同伴、老師外，還有“家長(zhǎng)志愿者”成員。“志愿者”團(tuán)隊(duì)由家長(zhǎng)自愿組成。晨間活動(dòng)是幼兒入園后的第一個(gè)活動(dòng)，而且活動(dòng)時(shí)間短，這為家長(zhǎng)的參與提供了可能。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)扮演著不同的角色。如，孩子游戲時(shí)家長(zhǎng)是“合作者”：他們時(shí)而當(dāng)“小司機(jī)”高興地開(kāi)汽車(chē)，時(shí)而扮演“大樹(shù)”，孩子們開(kāi)心地繞著“大樹(shù)”跑；當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)是“鼓勵(lì)者”：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)”；當(dāng)幼兒興趣減弱時(shí)是“引導(dǎo)者”：“堅(jiān)持就是勝利”；幼兒創(chuàng)新玩法時(shí)是“支持者”：“哦！太棒了”……在活動(dòng)場(chǎng)地上，經(jīng)常能看到家長(zhǎng)和幼兒一起運(yùn)動(dòng)的身影：有的家長(zhǎng)陪幼兒滾球、有的陪幼兒打球賽、有的打羽毛球、有的陪孩子踢足球等等。家長(zhǎng)的參與極大地豐富了活動(dòng)內(nèi)容，提高了幼兒自主交往、主動(dòng)合作的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足了幼兒自主活動(dòng)的需要，更增添了體育活動(dòng)的無(wú)盡樂(lè)趣。

晨間體育“自助餐”活動(dòng)是圍繞幼兒體育運(yùn)動(dòng)的教育目標(biāo)，模擬生活中的自助餐，根據(jù)不同幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合不同幼兒發(fā)展的多種教育環(huán)境，為幼兒提供豐富多樣的活動(dòng)材料，讓幼兒根據(jù)自己的需要、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣等自主地選擇游戲的一種活動(dòng)形式。在活動(dòng)中，幼兒是活動(dòng)的主體，幼兒自主選擇、親身體驗(yàn)，每一個(gè)幼兒都在“自助餐式”活動(dòng)獲得快樂(lè)！

參考文獻(xiàn)：

選擇我范文第5篇

No one else can ever make your choices for you. Your choices are yours alone.

If you want to make some positive changes in your life, you must create good choices. So often we don’t even think about how many choices we make in a day. What time to get up, what to wear, and what to eat for breakfast are all choices that we make without thinking too much about them. Do you choose to take care of your health and exercise regularly? Or do you choose not to take care of your health? Do you choose to enjoy your work every day, or do you choose not to enjoy your work? Do you choose to have a positive attitude every day, or do you choose not to be positive? Do you choose to speak kindly to others, or do you choose to say whatever you want and not consider others’ feelings?

It is the minor, daily decisions we make that direct the kind of life we’ll have. If you don’t make conscious choices about your goals, then you will not reach them.

Do you choose your friends? Do you surround yourself with people who are 5)caring and 6)supportive? Do your friends 7)build you up? Think about the friends you have and the choices you’ve made. How do you spend your free time? Do you consciously think about the choices you have? Or do you just watch television, or do what you’ve done for years instead of thinking about what choices you have?

Most of us take our time when making major choices about our education, marriage, and careers. But what about the hundreds of choices we make in a day? Are you going to worry today? Are you going to have patience today? Who are you going to spend time with today? If something happens at work, do you ask yourself, “What do I choose to do about this?”

Look at your life. Look at the choices you’ve made. Throughout the day, ask yourself, “Do I have a choice about this? If so, what choice do I want to make?”

My daughter came to my house last week singing a very 8)catchy tune. It was called “Keep on the Sunny Side.” The lyrics were, “Keep on the sunny side of life, always on the sunny side. Keep on the sunny side of life. It will help us every day; it will brighten all the way if we keep on the sunny side of life.” What side of life do you choose? As we control our choices, we control our lives.

Throughout the day, think about every choice you make. Will I get angry over this? Will the traffic bother me this morning? What will I eat for lunch? Choices, choices, choices.

Think about the twin brothers in the story I heard on the airplane, and the choices they made. And think about the choices you’ll make. Whether it’s a major choice or lots of little ones, the choice is always yours and no one else’s.

上個(gè)月，在乘飛機(jī)去芝加哥演講的途中，我坐在一位漂亮的年輕女士旁邊。我們開(kāi)始聊天，她告訴我她是一個(gè)有六個(gè)小孩的寡婦。我們的閑聊不久便演變成指導(dǎo)談心，她說(shuō)她的夢(mèng)想是成為一位勵(lì)志演說(shuō)家，與人分享她的故事。她以最積極的態(tài)度成功地?fù)狃B(yǎng)著六個(gè)小孩。然后，她告訴我一個(gè)關(guān)于一對(duì)雙胞胎兄弟的故事。其中一個(gè)非常成功富有。當(dāng)被問(wèn)及是什么驅(qū)使他獲得如此成功時(shí)，他回答：“我父親是一個(gè)酒鬼。我別無(wú)他選。”他的兄弟則失業(yè)了，也成了一個(gè)酒鬼。當(dāng)別人問(wèn)他：“是什么導(dǎo)致你變成一個(gè)酒鬼?”他回答：“我父親是一個(gè)酒鬼。我別無(wú)他選。”這里頭包含了一個(gè)重要的啟示。你真正想要的是什么？你在做出怎樣的選擇？

沒(méi)有任何人能夠幫你做出選擇。你的選擇是你一個(gè)人的事。

如果你想在生活中做出正面的改變，你必須創(chuàng)造出好的選擇。很多時(shí)候，我們甚至不會(huì)去想一天之內(nèi)做出了多少個(gè)選擇。什么時(shí)候起床，穿什么衣服，吃什么早餐，這些都是無(wú)需多想便做出的選擇。你選擇注重自己的健康并定期運(yùn)動(dòng)嗎？或者你選擇不注重自己的健康？你選擇每天都享受自己的工作，或者選擇不享受自己的工作？你選擇每天都帶著積極的態(tài)度生活，還是選擇不積極？你選擇友善地與別人交談，還是選擇口不擇言，毫不顧及他人的感受？

就是這些我們?nèi)粘Ｋ龅囊粋€(gè)個(gè)小抉擇決定了我們將過(guò)上一種怎樣的生活。如果你不用心為達(dá)成目標(biāo)而做出選擇，那么你將無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

你會(huì)選擇朋友嗎？你周?chē)娜烁挥型樾牟⒅С帜銌幔磕愕呐笥阎惴e極上進(jìn)嗎？想想你所擁有的朋友，以及你所做出的選擇。你如何度過(guò)空閑時(shí)間？你會(huì)一直思考自己擁有的選擇嗎？或者你只是看看電視，或者年復(fù)一年做著同樣的事情，而不會(huì)去思考你擁有的選擇？

我們大多數(shù)人會(huì)花時(shí)間去做有關(guān)教育、婚姻及職業(yè)生涯的選擇。但是，那數(shù)百個(gè)我們?cè)谝惶炖锼龅倪x擇呢？你今天會(huì)擔(dān)心嗎？你今天會(huì)有耐心嗎？你今天打算與誰(shuí)共度時(shí)光？如果工作上有什么事情發(fā)生，你會(huì)記得問(wèn)問(wèn)自己：“我該選擇做什么來(lái)處理這件事情？”

看看自己的生活。看看自己所做的選擇。一整天里，問(wèn)問(wèn)自己：“這件事情我有所選擇嗎？如果有，我想要做什么樣的選擇？”

上周，我女兒回到家里，哼唱著一段瑯瑯上口的歌曲，歌名叫《讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》。歌詞是這樣的：“讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。這樣我們每天都會(huì)有所得益；如果讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，它會(huì)一直照耀我們。”你選擇生活的哪一面呢？我們掌控了選擇，我們也就掌控了自己的生活。