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      形容山的成語

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇形容山的成語范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      形容山的成語

      形容山的成語范文第1篇

      首丘之情:首丘:頭向著狐穴所在的土丘。傳說狐貍將死時,頭必朝向出生的山丘。比喻不忘本。

      一丘一壑:丘:土山;壑:山溝。原指隱者所居之地。后多用以指寄情山水。

      飲谷棲丘:猶言棲丘飲谷。指隱逸山林。

      形容山的成語范文第2篇

      補齊與山有關的成語:

      1、山在第一個字的成語:山長水遠,釋義比喻道路遙遠艱險;

      2、山在第二個字的成語: 跋山涉水,釋義為翻山越嶺,趟水過河,形容走遠路的艱苦;

      3、山在第三個字的成語: 地動山搖,釋義為地震發生時大地顫動,山河搖擺,亦形容聲勢浩大或斗爭激烈;

      4、山在第四個字的成語:半壁江山,釋義比喻國家疆土。指在敵人入侵后殘存或喪失的部分國土;

      補齊與雨有關的成語:

      1、雨在第四個字的成語:狂風暴雨,指大風大雨,亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡;

      2、雨在第三個字的成語:云消雨散,比喻一切都成了過去;

      3、雨在第二個字的成語: 風雨交加,釋義為又是刮風,又是下雨,比喻幾種災難同時襲來;

      形容山的成語范文第3篇

      形容冬末春初氣侯忽冷忽熱,描寫春天的成語,描寫春天的成語大全,春天的成語。乍:忽然。

      乍暖還寒

      形容冬末春初氣侯忽冷忽熱,冷熱不定。

      草長鶯飛

      形容江南暮春的景色。鶯:黃鸝。例:“這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。”

      鶯飛草長

      形容明媚的春景。例:“鶯飛草長誰為主?渺渺春江作歌苦。”

      春光漏泄

      原指柳枝泛綠,透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。例:“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條。”

      也作:漏泄春光,漏?春光

      春光明媚

      形容春天的景色十分鮮明美好。明媚:形容自然景色的鮮妍悅目。例:“時遇著春光明媚,人賀豐年,民樂雍熙。”又例:“行夠多少山原,歷盡無窮水道,不覺的秋去冬殘,又值春光明媚。”

      [辯析]“春光明媚”重在“明媚”,多形容春景美麗;“春暖花開”則重在“花開”,多形容春景宜人。

      春暖花開

      春光和煦宜人,百花紛紛綻放。現也比喻大好時機。例:“后又雜植四方所貢奇花異木于其中,每春暖花開,命中貴陪內閣儒臣賞晏。”

      亦作:春暖花香。例:“春暖花香,和風淡蕩。我則見東郊上,男女成行,處處閑游賞。”

      [辯析]“春暖花開”著重于“花開”,多形容春景宜人;“春光明媚”則著重于“明媚”,多形容春景美麗。

      春寒料峭

      形容初春的寒冷。料峭:微寒。形容初春的寒冷。例:“那是一個陰冷的漆黑之夜。春寒料峭,風雨凄凄。”

      亦作:料峭春寒

      春*撩人

      春天的景色引起人們的興致。撩:撩拔,、招惹。例:“桃花爛漫杏花稀,春*撩人不忍為。”

      春*滿園

      園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。例:“春*滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”

      亦作:滿園春*

      春*惱人

      春日美好的景色,反惹人煩惱。例:“春*惱人眠不得,月移花影上欄干。”

      春意盎然

      形容春天的氣氛很濃。春意:春天的氣象。盎然:豐滿、濃厚的樣子。

      春意闌珊

      春天的景象衰敗凋殘,指春天就要過去了。闌珊:將盡,將衰。例:“簾外雨潺潺,春意闌珊。”又例:“柳飛綿花瓢瓣,又一番春意闌珊。”

      亦作:春事闌珊

      春回大地

      1)春*降臨到廣闊的大地。如:“四月,春回大地,萬紫千紅”。

      2)也形容嚴寒已過,溫暖和生機又來到人間。如:“落實政策同歡慶,春回大地喜安居”。

      亦作:大地春回,大地回春

      鳥語花香

      花兒散發著清香,鳥兒在歡唱。形容動人的春天景象。例:“云霧漸淡,日色微明,四面也有人煙來往,各處花香鳥語,頗可盤桓。”又例:“春天一到,公園里鳥語花香,充滿了生機。”

      惠風和暢

      柔和的風,使人感到溫暖、舒適。惠:柔和;和:溫和;暢:舒暢。例:“是日也,天朗氣清,惠風和暢。”

      桃花流水

      形容春日美景。也比喻男女愛情。例:“桃花流水?然去,別有天地非人間。”

      亦作:流水桃花。

      春山如笑

      形容春天的山景如微笑般明媚動人。語本宋?郭熙?山水訓:春山澹冶而如笑,夏山蒼翠而如滴。

      [辯析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕語鶯啼”則偏重于春天的氣氛。

      燕語鶯啼

      燕子喃語,黃鸝歌唱。形容春光明媚。鶯:黃鸝。例“綠樹春深,燕語鶯啼聲斷續,蕙風飄蕩入芳叢。”又例“燕語鶯啼,和風遲曰,郊外踏青,禁煙寒食。”

      亦作:鶯啼燕語。例“見百花盛開,鶯啼燕語,觸景傷情。”

      [辯析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕語鶯啼”則偏重于春天的氣氛。

      燕舞鶯歌

      燕子飛舞,黃鶯歌唱,作文素材《描寫春天的成語,描寫春天的成語大全,春天的成語》。形容春光明媚。同“燕舞鶯啼”。例:“燕舞鶯歌晝晷永,簾幕無人門宇靜。”

      亦作:鶯吟燕舞。例:“日麗風和熏協氣,鶯吟燕舞皆歡意。”

      亦作:燕舞鶯啼。例:“此時正值暮春天氣,只見一路上有的是紅桃綠柳,燕舞鶯啼。”

      鶯歌燕舞

      同“燕舞鶯歌”。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。例:“千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。”

      杏雨梨云

      杏花如雨,梨花似云。形容春光美麗。

      柳長鶯嬌

      柳條低垂,鶯聲婉囀。形容春景之美。唐?岑參《暮春虢州東亭送李司馬歸扶風別廬》:“柳?鶯嬌花復殷,紅亭綠酒送君還。”

      春深似海

      春天的美景似大海般深廣。形容大地呈現出春光明媚,鳥語花香的情景。清?文康《兒女英雄傳》第三十回:看見他寫的春深似海的那副對聯,合那首種梧桐的七絕詩,我就添了樁心事,正要合你說。

      亦作:春光如海。

      百花齊放

      ①各種花同時盛開,豐富多彩。《鏡花緣》第三回:“百花仙子只顧在此著棋,那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。”

      ②也比喻文藝的各種不同風格的自由發展;形容文藝的繁榮景象。作此解時,可與“百家爭鳴”、“推陳出新”等連用。

      百花爭艷

      各種盛開的艷麗花朵競相比美。例:春風一到,公園里百花爭艷。

      亦作:百花爭妍(妍:美、艷。)

      斗色爭妍

      形容花盛開,競相逞美。明?何景明《二月見梅》:“巡檐一笑卿相慰,斗色爭妍非爾時。”

      姹紫嫣紅

      ①指各種嬌艷的花朵。姹、嫣:嬌艷。

      例:原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。(明?湯顯祖《牡丹亭?驚夢》)

      例:時時有園林工人……移植盛開的花卉,剔除那些衰敗了的,使一片姹紫嫣紅永遠嬌艷。(于敏《西湖即景》)

      ②形容各色鮮花五彩繽紛、嬌艷美麗。

      例:公園里百花盛開,姹紫嫣紅,一片春天的景象。

      亦作:嫣紅姹紫紅嫣紫姹

      【辯析】描寫春天的成語“姹紫嫣紅”和“萬紫千紅”都用來形容春*艷麗。“姹紫嫣紅”強調“花朵的艷麗”;而“萬紫千紅”則強調“花種繁多、色彩繽紛”。“姹紫嫣紅”只能形容景象美麗;而“萬紫千紅”除了形容景象美麗,還可比喻事物豐富多彩。

      萬紫千紅

      萬、千:言其多。紫、紅:表色彩豐富多彩。

      ①形容百花齊放,色彩艷麗。

      例:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”(宋?朱熹《春日》)

      例:“值此春夏陽和,萬紫千紅,游人如織”(魯迅《集外集?玄武湖怪異》)

      ②也比喻事物豐富多彩。

      例:“整個文壇出現了前所未有的百花齊放、萬紫千紅的大好局面。”

      例:“天上這時萬紫千紅。太陽升起了,新的一天已經開始了。”(茹志鵑《阿舒》)

      亦作:千紅萬紫萬紅千紫

      【辯析】描寫春天的成語“萬紫千紅”和“姹紫嫣紅”都用來形容春*艷麗。“姹紫嫣紅”強調“花朵的艷麗”;而“萬紫千紅”則強調“花種繁多、色彩繽紛”。“姹紫嫣紅”只能形容景象美麗;而“萬紫千紅”除了形容景象美麗,還可比喻事物豐富多彩。

      花紅柳綠

      像花一樣的紅,像柳一樣的綠。形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。例:“花紅柳綠間晴空。”

      例:“暮春三月,桃紅柳綠,正是踏青的好時節。”

      亦作:柳綠花紅

      傍花隨柳

      形容春游的快樂。例:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。”

      寵柳嬌花

      惹人寵愛的柳色、嬌艷的花枝。形容春*。

      例:輕帆細雨剛三月,寵柳嬌花又一村。(郁達夫?《木曾川看花》)

      花嬌柳媚

      形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。例:“待得花嬌柳媚,看雕鞍駿馬,又去踏春風。”(清?徐大椿《洄溪道情?題唐悔生寒林行嘯圖》)

      柳暗花明

      ①垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。暗:指樹蔭蔽日。明:麗。

      例:“柳暗花明池上山,高樓歌灑換離顏。”(唐?武元衡《摩河池送李侍御之鳳翔》)

      例:“我們春游到郊外,到處是柳暗花明的美好景色。”

      ②也比喻突遇到新的境界或形式。

      例:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”(宋?陸游《游山西村》)

      例:“十二月十三日之晨,我心酸腸斷,以為從此要嘗些人生失望與悲哀的滋味,誰知眼前卻有這種柳暗花明的美景。”(冰心《寄小讀者?通訊十一》)

      亦作:花明柳暗

      桃蹊柳曲

      指春景艷麗的地方。同“桃蹊柳陌”。

      柳鶯花燕

      柳上鶯歌,花間燕語。形容美好的春景。例:“青山隱居心自遠,放浪他柳鶯花燕。”(元?張可久《落梅風?閑居》)

      柳昏花螟

      形容暮色中花柳的朦朧情景。例:“紅樓歸晚,看足柳昏花螟。”(宋?史達祖《雙雙燕?詠燕》)

      形容山的成語范文第4篇

      1、三山五岳泛指名山或各地,三山是指旅游勝地聞名的黃山、廬山、雁蕩山,五岳指泰山、華山、衡山、嵩山、恒山;

      2、三葷五厭泛指葷腥食物,出自《冷眼觀》;

      3、三言五語是指三兩句話,形容言語十分簡短;

      4、三環五扣,形容捆綁結實;

      形容山的成語范文第5篇

      1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力。

      2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

      活動準備:

      1、成語故事“刻舟求劍”錄相

      2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺(比賽過程中播放)

      3、頭飾若干個(每隊隊員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊伍)

      活動過程:

      一、觀看錄相,導入活動。

      1、播放成語故事錄相(刻舟求劍)

      2、導語:多么有意思的成語故事呀!我想,大家伙的記憶倉庫中,一定也儲存了許多有意思的成語。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。

      3、邀請主持人(學生)共同參加活動。

      二、介紹參賽隊伍,宣傳活動方式

      1、介紹四支參賽隊伍。

      a、猛虎隊(口號:猛虎、猛虎,野獸之王,戰無不勝,攻無不克,所向披摩。哎!)

      b、開心隊(口號:開心、開心,開啟心靈門,開動幸福車,開出風采,開出本領。哎!)

      c、巨龍隊(口號:巨龍、巨龍,東之方龍,神龍在天,萬物降伏。哎!)

      d、必勝隊(口號:必勝、必勝,帷幄運籌,勝算在握,唯我必勝。哎!)

      2、宣傳活動方式。

      全班分成四支隊伍,以隊為單位進行比賽,累積計分,一比高下。

      三、開始活動。

      第一關

      記憶大奉送

      1、請寫出帶有動物名稱的成語,每寫對一個加50分,時間三分鐘。

      參考:雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎

      九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突

      群龍無首 狡兔之窟 老馬識途

      2、數字是我們每天打交道的好朋友,成語中也包含了很多數字,比如“千山萬水”。請寫出帶有數字的成語,每寫正確一個加50分,時間三分鐘。

      參考:萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂

      滄海一粟 百尺竿頭 更進一步 千巖競秀 萬壑爭流

      人生一世 草木一春 曇花一現 十圍之木 樹高千丈

      約法三章 一諾千金 一字千金

      3、我們生活在這個大千的世界,大自然與我們悉悉相關,你們能否寫出與大自然相聯系的成語?試試看,每寫一個加100分呀!時間五分鐘。

      參考:春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風送爽 天朗氣清

      星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風化雨

      流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春

      葉落歸根 洪云托月 和風細雨

      4、主持人統計得書。師鼓勵后進,表揚先進。

      第二關

      風險必答

      1、參賽要求:請各代表隊分別選擇二道題目進行必答,時間二十秒,答對加100分,答錯不扣分。

      2、參賽題目:

      ①時間過得飛快,一眨眼就過去了,人們常用“光陰似箭“來形容它,請問還可以用什么成語來形容?(日月如梭)

      ②東西太多了,簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語,請選擇。(b)

      a 眼花繚亂

      b 目不暇接

      ③勤勞是我們學好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答?(勤能補拙)

      ④知識就像是無邊的海洋,而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容?(滄海一粟)

      ⑤四個提示,請說出是哪個成語?提示一:****,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習。(荷槍實彈)

      ⑥說話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個成語來形容,還可以用什么成語表示?(一諾千金)

      ⑦三個提示,請說出是哪個成語?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)

      ⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎?請選擇。(b)

      a

      不是

      b 是

      3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進,鼓勵后進。

      第三關

      大家說說看

      1、導語:我們為各隊準備了三組成語,每組六個。請各小隊在規定時間內,將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎?

      投影出示:a:秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途

      情深似海 寒來暑往 其樂無窮

      b:學海無涯 書山有路 孜孜以求

      滴水成冰 萬水千山 跋山涉水

      c:南征北戰 出生入死 荷槍實彈

      暴風驟雨 雪窟冰天 一往無前

      2、請出高年級學生評委,現場評分。

      3、統計各隊得分情況。

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