學(xué)校思想道德建設(shè)總結(jié)

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思想道德建設(shè)工作總結(jié)

加強(qiáng)思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格

學(xué)校加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，對(duì)保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來，我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來認(rèn)識(shí)，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育大綱，制訂各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評(píng)科學(xué)化，并結(jié)合自身特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時(shí)俱進(jìn)，蓬勃開展。2003年，學(xué)校被評(píng)為“河北省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”，“唐山市思想政治工作先進(jìn)集體”，“唐山市文明單位”。，

一、以“育德”為目標(biāo)，開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)

1．開辦業(yè)余黨校，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我校業(yè)余黨校自94年以來，已開辦了11期，培養(yǎng)學(xué)生骨干千余名，一大批積極靠近黨組織的青年學(xué)生，在業(yè)余黨校里學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和基本觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)同志“三個(gè)代表”的重要論述以及黨的基本知識(shí)。學(xué)校定期聘請(qǐng)縣委宣傳部、縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、老師做時(shí)事政治報(bào)告，堅(jiān)定了學(xué)生的共產(chǎn)主義信念。自98年以來，已有29名同學(xué)光榮加入黨組織，他們均被名牌重點(diǎn)大學(xué)錄取，有的已成為名牌大學(xué)的學(xué)生會(huì)干部，即使是沒有加入組織的學(xué)生，也把業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)視為自己人生道路上的重要經(jīng)歷，步入大學(xué)以后，紛紛要求學(xué)校開具證明。

2、抓住有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)思想教育。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。三月，組織開展“征集校園文明語”“愛心互動(dòng)”等活動(dòng)，以此掀起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”高潮。四月，組織學(xué)生干部參觀冀東烈士陵園、紀(jì)念館、××*慘案紀(jì)念館，以弘揚(yáng)民族精神。五月，組織“新世紀(jì)中學(xué)生”演講比賽和書畫大賽，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。“七、一”前夕，組織“感動(dòng)與感召——我心中的共產(chǎn)黨員”征文比賽，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。十月，組織“祖國頌大型演唱會(huì)”以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的法制觀念和社會(huì)責(zé)任感。

3．實(shí)施規(guī)范教育，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容，它對(duì)于全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此，在教育管理過程中學(xué)校始終把學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動(dòng)貫徹到德育工作之中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生的行為規(guī)范》，并結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，先后制定了《加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育的若干規(guī)定》、《學(xué)生文明禮貌教育實(shí)施規(guī)則》等一系列管理措施。精心組織新學(xué)期入學(xué)教育，高一年級(jí)除開展軍訓(xùn)活動(dòng)外，還通過“深化軍訓(xùn)成果，爭做文明中學(xué)生”主題班會(huì)，把軍訓(xùn)所形成的作風(fēng)和意志轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為習(xí)慣，收到了良好的效果，為了使高一新生及早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，組織了一次規(guī)范教育考試，并，對(duì)答題優(yōu)秀者給予了一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。制定了《整治教學(xué)區(qū)秩序?qū)嵤┓桨浮方⒘恕拔拿鞅O(jiān)督崗”，教學(xué)區(qū)秩序得到較好治理。注重對(duì)不同層次學(xué)生的教育，除經(jīng)常找后進(jìn)生談心外，還分別召開音體美特長生會(huì)和借讀生會(huì),對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

4．進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請(qǐng)縣公安、司法界干部為法制副校長，定期來校做法制教育報(bào)告，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，特別是學(xué)校團(tuán)委會(huì)還曾請(qǐng)來××三名服刑人員，用他們的現(xiàn)身說法，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法制教育課。在日常生活中，注意抓好后進(jìn)生管理工作，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，完善后進(jìn)生檔案。同時(shí)搞好專項(xiàng)治理活動(dòng)，針對(duì)教育管理中存在的突出問題進(jìn)行集中整治，防止重大違紀(jì)事件的發(fā)生，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

5．開展“愛心奉獻(xiàn)”，凈化學(xué)生心靈。幾年來，學(xué)校婦聯(lián)會(huì)、團(tuán)委會(huì)對(duì)“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)從在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下凈化學(xué)生心靈的高度認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)青年“展示你的純真，奉獻(xiàn)你的愛心”，并成立了“愛心奉獻(xiàn)”互助基金會(huì)，兩年來共收到師生捐款2萬余元，先后有50名學(xué)生得到資助，其中有42名考上了大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，2003年建立電力助學(xué)基金，有140名特困生得到資助，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響。這項(xiàng)活動(dòng)使貧困生體會(huì)到了集體的溫暖，其他同學(xué)在捐助過程中也受到了教育。

6．關(guān)注心路歷程，引領(lǐng)健康成長。定期請(qǐng)專家學(xué)者或本校優(yōu)秀教師舉行專題報(bào)告會(huì)。兩年來，先后請(qǐng)一中老校友清華、北大學(xué)生王小玲、李亞林、全國著名作家關(guān)仁山、文藝評(píng)論家楊立元、著名作家汪金友等來校做專場報(bào)告，他們以自己的切身感受，啟迪學(xué)生關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問題，觀照人生成功歷程，堅(jiān)定挑戰(zhàn)挫折的頑強(qiáng)意志，引導(dǎo)他們自覺主動(dòng)的樹立自我奮斗與祖國命運(yùn)聯(lián)系在一起的崇高信念，培養(yǎng)一大批具有大視野、大胸懷、大志向的新型中學(xué)生。

7．適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，開展心理教育。隨著社會(huì)生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì)不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，2001年從河北師大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢教師一方面強(qiáng)調(diào)自我進(jìn)修，提高咨詢水平，一方面主動(dòng)找年級(jí)主任、班主任了解情況，通過與學(xué)生座談、查詢考試成績等方式及時(shí)掌握線索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢教師利用微機(jī)軟件對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對(duì)于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請(qǐng)?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌凇⑻粕揭恢新方鹇暲蠋煟瑢?duì)不同年級(jí)的班主任和學(xué)生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報(bào)》“心理咨詢臺(tái)”專欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線”專欄；板報(bào)“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢室每年一次調(diào)查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫出有價(jià)值的咨詢報(bào)告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機(jī)構(gòu)，建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。2001年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

二、以“啟智”為宗旨，為學(xué)生自我發(fā)展提供空間和舞臺(tái)

尊重學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)施學(xué)生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出的新課題，也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自主意識(shí)、參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力，使學(xué)生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動(dòng)型，具有十分重要的意義。

1．建立自主教育機(jī)制。在班級(jí)管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制，實(shí)施了班級(jí)責(zé)任承包制、學(xué)生值周制和班長值周制，同時(shí)建立了《文明班量化考核評(píng)比辦法》等一系列學(xué)生自我教育、自我管理的評(píng)價(jià)機(jī)制，起到了導(dǎo)向作用。

2．開展自主教育活動(dòng)。通過開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識(shí)，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、改造自我、超越自我。“××文學(xué)社”匯聚校園英才，創(chuàng)辦文學(xué)月刊，成為廣大文學(xué)愛好者施展才華、放飛夢(mèng)想的自由天地；“年青的心”大型游園聯(lián)歡、元旦晚會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部廣泛參與，演出節(jié)目精彩，會(huì)場秩序井然，成為活躍師生生活，振奮師生精神的空間和舞臺(tái)；“校園之聲”廣播由各團(tuán)支部輪流主辦，每個(gè)支部負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音，學(xué)生各方面能力得到了鍛煉；“文明監(jiān)督崗”由值周班和學(xué)生會(huì)安排文明監(jiān)督員，他們胸戴胸卡，身披綬帶，既是文明監(jiān)督員，又是文明宣傳員，成了學(xué)校管理中的一支有生力量；“告別不文明言行簽名”產(chǎn)生了化瞬間為永恒的約束力量；“中學(xué)生自我形象設(shè)計(jì)演講”使學(xué)生的主體意識(shí)得到了充分展示；“教室、宿舍文化評(píng)比”活動(dòng)更為培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力提供了廣闊的空間；春節(jié)期間倡導(dǎo)開展的“過中國年活動(dòng)”更是讓廣大同學(xué)用心體驗(yàn)了濃濃的中國味；親身感受了醇醇的中國情。同學(xué)們通過知中行、行中悟、悟中覺，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈，從而養(yǎng)成尊師敬長、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

三、以“人文”為內(nèi)涵，培育科學(xué)、民主、奮進(jìn)的校園精神

幾年來，學(xué)校有層次、有步驟的開展了一系列文化建設(shè)活動(dòng)。

1．美化校園環(huán)境。幾年來，學(xué)校完成了拆墻透綠、高檔林綠化、草坪綠化、竹園綠化及花園美化等工程，逐步形成春開花、夏成陰、秋結(jié)果、冬有青的自然景觀。對(duì)原有的綠化景點(diǎn)做好修剪和養(yǎng)護(hù)的同時(shí)，啟動(dòng)了“古城綠化工程”，建造了“共青團(tuán)志愿林”，清除古城垃圾，還古城一片蔥郁，巍巍古城將成為融自然、人文為一體的景觀。樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風(fēng)景圖畫，啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操；各種校牌、標(biāo)語時(shí)刻警示和約束著師生的言行。

2．建設(shè)校園文化。每學(xué)期學(xué)校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評(píng)比活動(dòng)，形成亮麗多彩的校園文化景象，比如有的班將墻壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的班開辟了圖書角、讀報(bào)欄；有的班設(shè)立了競賽臺(tái)，摘抄簿；有的班打出警策人心的班訓(xùn)；有的班掛上了催人奮進(jìn)的格言；有的班對(duì)開關(guān)拉線做了點(diǎn)綴；有的班對(duì)“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；有的班黑板報(bào)布置的靈動(dòng)飛揚(yáng)；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺(tái)上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

3．利用校園傳媒。《校園生活報(bào)》經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)已辦成4開4版雙周刊，融“校園大事”、“學(xué)海泛舟”、“師生漫談”、“文苑擷英”等為一體的綜合性報(bào)紙。報(bào)道校園內(nèi)大事要事；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法；實(shí)現(xiàn)與學(xué)生心與心溝通；刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，真正成了展示校園生活的窗口，培育人文精神的陣地，是校園生活中不可或缺的一部分。“校園之聲”廣播，分早、午、晚三次播音，設(shè)新聞、談話、學(xué)習(xí)、娛樂三個(gè)檔期的節(jié)目，成為同學(xué)們窺視世界、調(diào)整身心的良師益友。

總之，幾年來，學(xué)校注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，我校的思想道德建設(shè)工作顯示出生機(jī)和活力，學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，高考會(huì)考多年來在我市十縣一中中保持領(lǐng)先地位。