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      學校加強體育文化改革講話

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      學校加強體育文化改革講話

      編者按:本文主要從從中華民族偉大復興的高度,不斷深化對學校體育工作重要性的認識;圍繞“健康第一”的目標,明確責任,狠抓落實這幾個方面進行講述。其中,主要包括:遵循青少年身心發展的規律,堅持面向全體學生,做好學校體育工作,提高學生的健康素質;區縣政府和區縣教育行政主管部門;學校的責任等,具體材料請詳見下文:

      同志們:

      今天我們在這里召開全市中小學校體育工作會議,剛才松彭同志對全市學校體育工作做了總結并了工作要求,我都同意。下面,我將兩個方面的意見。

      一、從中華民族偉大復興的高度,不斷深化對學校體育工作重要性的認識

      我們搞了這么多年的學校教育和體育,但我們現在仍然需要解決對學校體育和學生身體健康的認識問題。因為目前確實存在一些誤解和錯誤的執行。特別是今天到會的各級領導同志,都要有一個清醒的認識和態度。

      黨的十六大報告:“提高中華民族的身體健康素質和建立完善的全民健身體系是全面建設小康社會的重要標志之一。”

      中共中央、國務院《關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》中:“體育是社會發展與人類文明進步的一個標志,體育事業發展水平是一個國家綜合國力和社會主義文明程度的重要體現。”

      《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現,學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”。

      黨的教育方針是德智體美全面發展,青少年學生是祖國的未來,是建設社會主義和諧社會的接班人,他們的身體健康與否直接影響到祖國建設發展的未來,影響著中華民族繁榮昌盛的前途。我們只有充分理解和認識中小學體育工作的意義和其在人才培養上的重要地位,才能在辦學方針上明確育人為本,“健康第一”的指導思想,使黨的教育方針真正得到全面貫徹落實。

      針對目前存在的一些追求升學率而導致學校體育工作和學生體質健康方面存在問題,首先要明確我們要把我們的孩子們培養成為什么樣的人!當年的“三好學生”,三好中第一好就是“身體好”!*年在給當時的教育部長馬敘倫寫的信中明確的學校教育要“健康第一,學習第二”!黨中央在《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確“學校教育要樹立健康第一的指導思想”,可到了一些學校就成了升學第一,健康就成了虛詞,就打了折扣!造成學生學習時間過長、課業負擔過重、體育鍛煉不足、睡眠時間不足、視力普遍下降、學習效果不佳、甚至出現厭學情緒。目前我們縣的學生體質健康狀況非常令人擔憂,這種趨勢不能再繼續發展下去了。

      我們教育的培養目標首先就是要促進青少年學生身心健康,我們現在推動的素質教育首先就是要有一個好的身體素質,身體素質不行、心理素質不行,光在一些學科知識的學習上下功夫不是素質教育,青少年是長身體的時期,打好身體健康的基礎至關重要,沒有身體做本錢就談不上全面發展,將來沒有身體做本錢也談不上在事業上拼搏。因此說學生的健康問題不僅是關系學生個人的事業前途,更關系到國家和民族的大事業,學生的全面發展是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。按照教育部的:“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”這應當是我們教育工作者的責任。

      但在我們有些領導和校長眼里,體育大概只是學校的一門課程再加上幾次活動。體育應當是黨的德智體美教育方針的重要組成部分,體育對青少年學生健康成長起著其他學科不可替代的作用。健康、活力、堅毅、競爭、合作和助人等這些體育因素同時也都是青少年成長不可或缺的人文素質。學校體育是最主動、最直接、最有效的健康促進手段,教會學生掌握體育技能的同時也是進行德育的過程,這應當是教育基本理念,我們搞好學校體育工作,不僅是為后代健康成長做貢獻,也是為教育做貢獻,更是為國家、為民族、為人類的貢獻。世界各國,特別是發達國家都是借助體育來塑造民族精神,培養民族的品格,弘揚民族的傳統,顯示民族的力量,這就需要以青少年的體育與健康打基礎。對于一個即將舉行*會的城市,更應當把體育擺放在突出的位置予以重視和加強。

      但目前一些學校在教育中“重智輕體”的現象還比較嚴重,只把智育落在實處,忽視德育、輕視體育,體育與其它教育相比,仍屬薄弱環節,造成了學生在成長過程中的許多缺失,特別是有損青少年的身體健康,這是違背教育規律的,也有悖于素質教育的培養目標,有悖于黨和人民對我們教育工作者的重托。我們應當遵循青少年身心發展的規律,堅持面向全體學生,做好學校體育工作,提高學生的健康素質,這是實現我們教育目標的首要前提。

      二、圍繞“健康第一”的目標,明確責任,狠抓落實

      1、區縣政府和區縣教育行政主管部門

      要明確樹立學校教育“健康第一”的辦學指導思想,堅決貫徹落實黨的德智體美全面發展教育方針,牢固樹立一切為了學生健康成長的信念,下大決心堅決減輕學生課業負擔,一定要扭轉以犧牲學生身心健康去片面追求升學率的錯誤傾向,轉變對學生身體素質的這種培養狀況。我們要依法行政、依法治教,加強領導,加強督導,全力推進真正的素質教育,為保證和提高本區縣學校體育工作水平創造良好的環境和條件。

      要逐年加大對學校體育投入,要把學校體育經費納入年度教育經費預算,要求所有學校都必須按照教育部頒布的《中小學體育場地器材配備目錄》的規定,配足配齊體育教學設備和器材,以滿足學校開展體育課和課外體育活動的需要。

      今年下半年市政府教育督導室將開展學校體育專項督導檢查,加大對學校落實學生每天一小時體育鍛煉時間的督查力度。今后市教委對區縣基礎教育的評估工作將把學校體育內容列為主要評估標準。同時要求各區縣于今年下半年也要對全區縣學校普遍開展一次貫徹每天一小時體育鍛煉時間的檢查活動,各區縣應根據自身特點,制定出本區縣加強學校體育工作的有關整改方案和措施,并把學校體育工作納入對中小學的綜合督導內容及評估指標體系,以及對學校第一責任人年終考評的重要內容。

      2、學校的責任

      中小學校的領導,特別是第一把手,要以教育家的境界和對民族興旺負責的態度重視體育工作。換句話說,校長可以自身不喜歡體育,但作為肩負幾千名青少年學生健康成長重擔的第一責任人,就必須要理解體育與健康在素質教育中所占的地位,認同體育與健康事關祖國和民族的發展,盡全力推進“健康第一”的教育觀念。要明確不重視學生的健康,同樣是誤人子弟,受害的是全社會。因此一個校長是否稱職,學校體育工作的水平、學生的健康狀況也應當是檢驗的標準之一。

      我們一貫依法執教,今年市教委已經下發了《關于加強中小學體育工作確保學生每天一小時體育活動的通知》,文件是根據國家的有關規定了具體要求,要求各區縣、各學校都要不折不扣地執行。其中主要要求:1、嚴格執行國家課程設置的周課時安排,學校不能再自行增加課時;2、學校必須按照國家課程標準設置,保證開足開齊體育課;3.學校要將課外體育活動排入課表,中學每天下午兩節課后和小學每天下午一節課后,都必須組織學生開展豐富多彩的課外體育活動,確保每天一小時體育活動。

      今年下半年的市區兩級開展體育專項督導檢查,就是要加大對學校落實學生每天一小時體育鍛煉時間的督查力度。各學校應根據自身特點,改革創新,制定出本校體育工作的有關整改方案和措施,開拓出學校體育工作的新局面,有效地提高學生體質健康水平。

      同志們,我們正在建設現代化國際大都市,要在全國率先基本實現教育現代化,我們要辦人民群眾滿意的教育,我們所有的工作,包括體育都面臨著挑戰和機遇,我們要有緊迫感和壓力,要推進各項教育改革工作的順利進展,就必須把學校體育工作提到一個新水平,這就是我們今天開這個會議的目的。希望各區縣領導回去要專門研究整改方案,真正重視學校體育和學生身體健康問題,要做到依法執教,真正落實學生每天一小時的體育鍛煉,迎接20*會的到來。

      謝謝大家!

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