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      Journal For Research In Mathematics Education SCIE SSCI

      國際簡稱:J RES MATH EDUC  參考譯名:數(shù)學(xué)教育研究雜志

      主要研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  非預(yù)警期刊  審稿周期:

      《數(shù)學(xué)教育研究雜志》(Journal For Research In Mathematics Education)是一本由National Council of Teachers of Mathematics出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章,及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù),影響因子不斷增加,發(fā)行量也同樣高。

      • 2區(qū) 中科院分區(qū)
      • Q1 JCR分區(qū)
      • 14 年發(fā)文量
      • 3.5 IF影響因子
      • 未開放 是否OA
      • 1970 創(chuàng)刊年份
      • 5 issues/year 出版周期
      • English 出版語言

      JRME mainly publishes research reports, literature reviews, and briefings on mathematics teaching, covering various aspects of mathematics education, including teaching methods, curriculum design, learning theories, education policies, etc. These research results not only provide valuable references for mathematics educators, but also promote theoretical innovation and practical development in the field of mathematics education.

      This magazine is published 5 times a year, attracting the attention of mathematics education researchers, teachers, and experts and scholars in related fields worldwide with its rigorous academic attitude and high-quality research results. JRME's published articles have undergone rigorous peer review, ensuring their academic level and research quality, and providing an important platform for academic exchange and knowledge dissemination in the field of mathematics education.

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      Journal For Research In Mathematics Education期刊信息

      • ISSN:0021-8251
      • 出版語言:English
      • 是否OA:未開放
      • E-ISSN:1945-2306
      • 出版地區(qū):UNITED STATES
      • 是否預(yù)警:
      • 出版商:National Council of Teachers of Mathematics
      • 出版周期:5 issues/year
      • 創(chuàng)刊時(shí)間:1970
      • 開源占比:0
      • Gold OA文章占比:0.00%
      • OA被引用占比:0
      • 出版國人文章占比:0.02
      • 出版撤稿占比:0
      • 研究類文章占比:92.86%

      Journal For Research In Mathematics Education CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
      5.2 1.231 2.114
      學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
      大類:Mathematics 小類:Mathematics (miscellaneous) Q1 6 / 90

      93%

      大類:Mathematics 小類:Education Q1 261 / 1543

      83%

      名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注:文獻(xiàn)類型包括:文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

      Journal For Research In Mathematics Education中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

      中科院 2023年12月升級(jí)版

      Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
      教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

      中科院 2022年12月升級(jí)版

      Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
      教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)

      中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

      Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
      教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)

      中科院 2021年12月升級(jí)版

      Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
      教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)

      中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

      Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
      教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

      Journal For Research In Mathematics Education JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2023-2024年最新版)

      按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 53 / 756

      93.1%

      按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
      學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756

      93.72%

      Journal For Research In Mathematics Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      影響因子
      中科院分區(qū)

      Journal For Research In Mathematics Education 投稿服務(wù)中心

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