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      Ieee Transactions On Learning Technologies SCIE SSCI

      國際簡稱:IEEE T LEARN TECHNOL  參考譯名:IEEE 學習技術匯刊

      主要研究方向:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS  非預警期刊  審稿周期: 12周,或約稿

      《IEEE 學習技術匯刊》(Ieee Transactions On Learning Technologies)是一本由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版的以COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS為研究特色的國際期刊,發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現,旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。

      • 3區 中科院分區
      • Q1 JCR分區
      • 86 年發文量
      • 2.9 IF影響因子
      • 未開放 是否OA
      • 39 H-index
      • 2008 創刊年份
      • 4 issues/year 出版周期
      • English 出版語言

      The IEEE Transactions on Learning Technologies covers all advances in learning technologies and their applications, including but not limited to the following topics: innovative online learning systems; intelligent tutors; educational games; simulation systems for education and training; collaborative learning tools; learning with mobile devices; wearable devices and interfaces for learning; personalized and adaptive learning systems; tools for formative and summative assessment; tools for learning analytics and educational data mining; ontologies for learning systems; standards and web services that support learning; authoring tools for learning materials; computer support for peer tutoring; learning via computer-mediated inquiry, field, and lab work; social learning techniques; social networks and infrastructures for learning and knowledge sharing; and creation and management of learning objects.

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      Ieee Transactions On Learning Technologies期刊信息

      • ISSN:1939-1382
      • 出版語言:English
      • 是否OA:未開放
      • E-ISSN:1939-1382
      • 出版地區:UNITED STATES
      • 是否預警:
      • 出版商:Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
      • 出版周期:4 issues/year
      • 創刊時間:2008
      • 開源占比:0.1489
      • Gold OA文章占比:15.31%
      • OA被引用占比:0
      • 出版國人文章占比:0.06
      • 出版撤稿占比:0
      • 研究類文章占比:94.19%

      Ieee Transactions On Learning Technologies CiteScore評價數據(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
      7.5 1.493 1.852
      學科類別 分區 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q1 107 / 1543

      93%

      大類:Social Sciences 小類:General Engineering Q1 38 / 307

      87%

      大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q1 176 / 817

      78%

      名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數,是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

      Ieee Transactions On Learning Technologies中科院評價數據

      中科院 2023年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 3區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 4區

      中科院 2022年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 2區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區

      中科院 2021年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 2區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區

      中科院 2021年12月基礎版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      工程技術 3區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 3區

      中科院 2021年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 2區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區

      中科院 2020年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 3區 COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 計算機:跨學科應用 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 3區

      Ieee Transactions On Learning Technologies JCR評價數據(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
      學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q2 71 / 169

      58.3%

      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 92 / 756

      87.9%

      按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
      學科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS SCIE Q2 47 / 169

      72.49%

      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 202 / 756

      73.35%

      Ieee Transactions On Learning Technologies歷年數據統計

      影響因子
      中科院分區

      Ieee Transactions On Learning Technologies中國學者發文選摘

      Ieee Transactions On Learning Technologies同類期刊

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯系出版商:10662 LOS VAQUEROS CIRCLE, PO BOX 3014, LOS ALAMITOS, USA, CA, 90720-1314。

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