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      Journal Of Teacher Education SCIE SSCI

      國際簡稱:J TEACH EDUC  參考譯名:教師教育雜志

      主要研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  非預警期刊  審稿周期:

      《教師教育雜志》(Journal Of Teacher Education)是一本由SAGE出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國際期刊,發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現,旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。該期刊享有很高的科學聲譽,影響因子不斷增加,發行量也同樣高。

      • 1區 中科院分區
      • Q1 JCR分區
      • 42 年發文量
      • 3.1 IF影響因子
      • 未開放 是否OA
      • 1950 創刊年份
      • 5 issues/year 出版周期
      • English 出版語言

      The mission of the Journal of Teacher Education, the flagship journal of AACTE, is to serve as a research forum for a diverse group of scholars who are invested in the preparation and continued support of teachers and who can have a significant voice in discussions and decision-making around issues of teacher education. One of the fundamental goals of the journal is the use of evidence from rigorous investigation to identify and address the increasingly complex issues confronting teacher education at the national and global levels. These issues include but are not limited to preparing teachers to effectively address the needs of marginalized youth, their families and communities; program design and impact; selection, recruitment and retention of teachers from underrepresented groups; local and national policy; accountability; and routes to certification.

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      Journal Of Teacher Education期刊信息

      • ISSN:0022-4871
      • 出版語言:English
      • 是否OA:未開放
      • E-ISSN:1552-7816
      • 出版地區:UNITED STATES
      • 是否預警:
      • 出版商:SAGE
      • 出版周期:5 issues/year
      • 創刊時間:1950
      • 開源占比:0.0775
      • Gold OA文章占比:18.37%
      • OA被引用占比:0.0504...
      • 出版國人文章占比:0.01
      • 出版撤稿占比:0
      • 研究類文章占比:95.24%

      Journal Of Teacher Education CiteScore評價數據(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
      8.9 2.158 3.155
      學科類別 分區 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q1 73 / 1543

      95%

      名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數,是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

      Journal Of Teacher Education中科院評價數據

      中科院 2023年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區

      中科院 2022年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區

      中科院 2021年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區

      中科院 2021年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區

      中科院 2020年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 1區

      Journal Of Teacher Education JCR評價數據(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

      90.3%

      按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
      學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 84 / 756

      88.96%

      Journal Of Teacher Education歷年數據統計

      影響因子
      中科院分區

      Journal Of Teacher Education 投稿服務中心

      正規發表流程、出刊快、可加急、SCI檢索

      Journal Of Teacher Education同類期刊

      免責聲明

      若用戶需要出版服務,請聯系出版商:J. Teach. Educ.。

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