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      Infancia Y Aprendizaje SCIE

      國際簡稱:INFANC APRENDIZ  參考譯名:童年與學習

      主要研究方向:Multiple  非預警期刊  審稿周期:

      《童年與學習》(Infancia Y Aprendizaje)是一本由Taylor & Francis出版的以Multiple為研究特色的國際期刊,發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現,旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預警名單。

      • 4區 中科院分區
      • Q4 JCR分區
      • 未開放 是否OA
      • English 出版語言

      Infancia Y Aprendizaje is an academic journal focused on early childhood development and education, providing a multidisciplinary communication platform covering a wide range of research topics from infancy to adolescence. This journal pays special attention to children's learning processes, cognitive development, social and emotional growth, and how educational practices promote these processes.

      The magazine involves empirical research and case studies, which may use quantitative, qualitative, or mixed methods. The journal encourages researchers to explore developmental differences among children from different cultural and social backgrounds, and how these differences can be addressed through educational interventions. The journal also focuses on the application of educational technology in children's learning, including how digital tools and multimedia resources affect learning outcomes and cognitive processes. It also explores the impact of family, school, and social environments on children's development, as well as how to optimize the support of these environments for children's growth through interdisciplinary collaboration.

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      Infancia Y Aprendizaje期刊信息

      • ISSN:1578-4126
      • 出版語言:English
      • 是否OA:未開放
      • E-ISSN:1578-4126
      • 出版地區:ENGLAND
      • 是否預警:
      • 出版商:Taylor & Francis
      • 開源占比:0.0476
      • Gold OA文章占比:4.76%
      • OA被引用占比:
      • 出版國人文章占比:0
      • 出版撤稿占比:
      • 研究類文章占比:0.00%

      Infancia Y Aprendizaje CiteScore評價數據(2024年最新版)

      CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
      2.3 0.37 0.728
      學科類別 分區 排名 百分位
      大類:Social Sciences 小類:Education Q2 722 / 1543

      53%

      大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 218 / 360

      39%

      名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數,是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

      Infancia Y Aprendizaje中科院評價數據

      中科院 2023年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區 4區

      中科院 2022年12月升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區 4區

      中科院 2021年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區 4區

      中科院 2020年12月舊的升級版

      Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
      教育學 4區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區 4區

      Infancia Y Aprendizaje JCR評價數據(2023-2024年最新版)

      按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位

      Infancia Y Aprendizaje歷年數據統計

      影響因子
      中科院分區

      Infancia Y Aprendizaje 投稿服務中心

      正規發表流程、出刊快、可加急、SCI檢索

      Infancia Y Aprendizaje同類期刊

      免責聲明

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