電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

前言：本站為你精心整理了電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

1、電腦藝術(shù)課程體系的構(gòu)建原則

首先是科學(xué)性原則。教育內(nèi)容課程體系要符合學(xué)科專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。課程設(shè)置應(yīng)適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展，能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展成果和信息，還要考慮知識(shí)的銜接、先后程序，要符合教育規(guī)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。目前，能夠進(jìn)行電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的軟件種類(lèi)眾多，該如何正確選擇呢?首先要明確軟件的類(lèi)別及軟件的應(yīng)用范圍，然后根據(jù)具體的設(shè)計(jì)專業(yè)有所取舍。就應(yīng)用領(lǐng)域而言，可大體將電腦美術(shù)軟件分成四大類(lèi)。一是圖像處理軟件，二是工程圖制作和繪畫(huà)軟件，三是動(dòng)畫(huà)制作軟件，四是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件。最著名的圖像處理軟件為鼎鼎有名的Photoshop，工程圖制作軟件AutoCAD，繪畫(huà)軟件CorelDRAW、IIIstrator和Freehand，動(dòng)畫(huà)分為二維Flash和三維3DSMAX，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件Frontpage和Dreamware。當(dāng)然還有其他特殊用途的軟件，如人體造型軟件Poser，模擬手繪軟件Painter，立體字動(dòng)畫(huà)軟件Cool3D，渲染軟件lightscape，印刷排版軟件PageMaker等，這些軟件都是由世界知名的大公司開(kāi)發(fā)研制且目前市場(chǎng)廣泛使用的，技術(shù)支持及售后服務(wù)有保障，在安排具體課程時(shí)要優(yōu)先考慮。

科學(xué)性原則還表現(xiàn)在課程要有實(shí)踐性和應(yīng)用價(jià)值，要在建設(shè)某一專業(yè)的教育內(nèi)容和課程體系時(shí)，要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的規(guī)律。課程結(jié)構(gòu)的核心是各門(mén)課程間的優(yōu)化組合，形成最合理、最能體現(xiàn)市場(chǎng)需求的知識(shí)體系。

其次是特色性原則。學(xué)校只有建立自己的特色專業(yè)，辦學(xué)才具有生命力及廣闊的發(fā)展前景。最近幾年，由于設(shè)計(jì)市場(chǎng)的火熱，各院校不管是否具備條件，盲目仿效，紛紛開(kāi)設(shè)了設(shè)計(jì)專業(yè)，從而造成專業(yè)重復(fù)設(shè)置，學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)困難。設(shè)計(jì)市場(chǎng)真的全面飽和了?據(jù)報(bào)道中國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)在還不到27人，只占韓國(guó)的1／3。年制作動(dòng)畫(huà)片的總量超不過(guò)27分鐘，僅占日本的2％。日前，國(guó)家廣電總局發(fā)出通知，要求各電視臺(tái)每天播放的動(dòng)畫(huà)節(jié)目中，進(jìn)口動(dòng)畫(huà)片不得超過(guò)40％。由此可見(jiàn)，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)人才缺口還相當(dāng)大。目前，一些游戲及動(dòng)畫(huà)制作公司根本招不到立刻就能投入工作的人才，特別是動(dòng)畫(huà)前期規(guī)劃和原創(chuàng)人才缺口更大。所以進(jìn)行專業(yè)設(shè)置時(shí)，一定要搞好市場(chǎng)調(diào)研，選好切入點(diǎn)，不能只是效仿。再比如我國(guó)設(shè)置普遍的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，就可以根據(jù)地域及環(huán)境的特點(diǎn)，專業(yè)傾向于童裝、西服或工作裝設(shè)計(jì)，避開(kāi)大眾化，打造出自己的專業(yè)品牌，只有這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

當(dāng)然特色專業(yè)不是自詡的，應(yīng)是在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，憑其業(yè)績(jī)形成的。同一專業(yè)不同學(xué)校的畢業(yè)生，用人單位錄用誰(shuí)，往往是取決于該校專業(yè)的社會(huì)信譽(yù)度。因?yàn)閷W(xué)校的社會(huì)信譽(yù)度是特色專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)，它是通過(guò)所培養(yǎng)出來(lái)的人才質(zhì)量表現(xiàn)出來(lái)的，你注重專業(yè)建設(shè)，畢業(yè)生能很快投入工作，久而久之形成了“品牌”，自然受人歡迎。

最后是靈活性原則。高等學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面，要注意從知識(shí)面的狹窄轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的復(fù)合，從知識(shí)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，從書(shū)本知識(shí)的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的能力。要注意課程多樣性，以滿足不同學(xué)生的不同需要，促進(jìn)學(xué)生的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)大量課程，供學(xué)生選擇。除公共基礎(chǔ)和專業(yè)必修課外，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇其他課程；另外，還要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉電腦常用的輸入和輸出設(shè)備，最常見(jiàn)的輸入設(shè)備有掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)字化儀。輸出設(shè)備有彩色打印機(jī)、噴繪儀、膠片記錄儀、激光照排儀。從素材的攝取方法、具體的制作技術(shù)直至產(chǎn)品輸出，讓學(xué)生掌握一套完整的知識(shí)體系才是更切合實(shí)際的。

2、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念及發(fā)晨狀況

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是利用電腦這一現(xiàn)代化工具、使用藝術(shù)創(chuàng)作的軟件、通過(guò)軟件所提供的創(chuàng)作平臺(tái)來(lái)完成藝術(shù)作品的生產(chǎn)過(guò)程。完整的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)涵蓋了電腦繪圖和傳統(tǒng)美術(shù)基礎(chǔ)兩個(gè)學(xué)科。傳統(tǒng)美術(shù)是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的基石，而熟練靈活地掌握電腦繪圖的相關(guān)技術(shù)，才能將設(shè)計(jì)構(gòu)思在電腦中準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的使用和美感統(tǒng)一的實(shí)用價(jià)值，最終形成需要的作品形式。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家里發(fā)展十分迅速。二維、三維的卡通動(dòng)畫(huà)特別突出，絕大部分的人物、動(dòng)物、背景，都是用電腦直接繪制而成。獲奧斯卡金獎(jiǎng)的美國(guó)影片《海底總動(dòng)員》里栩栩如生、造型可愛(ài)的主人公及海底水世界的光線、潮流、折射等技術(shù)都給廣大觀眾留下了難忘的印象。一些觀賞性的電腦美術(shù)掛畫(huà)行銷(xiāo)世界，形成跨國(guó)產(chǎn)業(yè)，在城市建筑、裝飾裝修、環(huán)境藝術(shù)、服飾面料等領(lǐng)域都有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的存在。由于經(jīng)濟(jì)及語(yǔ)言等因素，我國(guó)的整體電腦設(shè)計(jì)水平與國(guó)外還有差距，特別是設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)與市場(chǎng)需求之間的協(xié)調(diào)還有待研究。但是不可否認(rèn)的是由于近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的大幅提高這種差距正在逐步縮小，如何根據(jù)我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的設(shè)計(jì)人才涉及到人才培養(yǎng)模式、市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)設(shè)置、課程體系建設(shè)等諸多因素，下面主要論述電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)課程體系建設(shè)中要遵循的基本原則。

3、總結(jié)

藝術(shù)形式的創(chuàng)新從來(lái)就是每個(gè)時(shí)代審美追求的一面旗幟。在計(jì)算機(jī)高度普及的今天，體現(xiàn)高科技的數(shù)字化藝術(shù)手段，將感性的認(rèn)識(shí)理念以嚴(yán)密的數(shù)學(xué)方法組織起來(lái)并對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)要素進(jìn)行理性化控制的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)必將給人們帶來(lái)新的觀念、新的思維，以及新的設(shè)計(jì)思想。要使我國(guó)的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)教育水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階，教學(xué)內(nèi)容和課程體系建設(shè)必須要做到適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要、適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要及適應(yīng)人才就業(yè)市場(chǎng)的需要。而課程體系建設(shè)還涉及到師資、軟件、硬件等諸多環(huán)節(jié)。要完善這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷探索、創(chuàng)新，我國(guó)的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)才能走向輝煌的明天。

內(nèi)容摘要：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，在我國(guó)已走過(guò)二十多個(gè)春秋，從弱小到壯大，發(fā)展迅速，目前它已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于平面，建筑，網(wǎng)頁(yè)，動(dòng)畫(huà)等眾多藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。如何根據(jù)我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的設(shè)計(jì)人才，課程體系建設(shè)是關(guān)鍵的因素之一。

關(guān)鍵詞：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)課程體系建設(shè)基本原則