社區美術教育探討

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在社區開展美術教育有其特有的一些特征，想要讓教育過程更好的展開，應當采取更有效的一些教育方法與教學策略。應當充分結合社區人群的美術基礎以及認知能力來有針對性的進行教育內容的選擇，并且采用一些更有針對性的教育策略。這樣才能夠帶給社區民眾更多好的學習經驗，并且更有效的提升社區居民的整體藝術素養與審美能力。

一、開展社區美術教育的價值與意義

開展社區的美術輔導不僅可以提高居民的生活質量，還可以培養居民良好的心理素養。社區美術輔導的主體人群是老年人，他們在退出工作崗位后難免有失落感，通過學習美術可以減輕思想壓力和心理負擔，同時美術也是非常適合老年人參與的一項活動，繪畫可以陶冶情操、振奮精神，在繪畫過程中其全身都會得以協調鍛煉，當面對自己的作品時，也會產生成就感和喜悅感。兒童學習美術，可以鍛煉感知能力、動手能力、想象力和創造力。社區美術輔導能夠保護和發展社區民俗文化。這更多地體現在傳統社區和農村社區建設當中。傳統節慶習俗和民族文化與人們的生活緊密結合，長期形成的藝術文化具有群體性、環境性、趣味性、審美性等優勢和特點，是社區居民從心底喜愛和推崇的藝術文化生活，能夠從情感上產生依戀。此外，各種形式的美術培訓能夠營造文化氛圍，潛移默化地提升居民的藝術素質和審美層次。

二、社區美術教育的輔導原則

1.讓教育內容與生活相結合。

在社區進行美術教育應當遵循相應的原則，首先需要遵從的一點便是讓教育內容能夠更好的和生活相結合。在社區展開美術教育更多的是針對中老年群體，其中的很多人并沒有太深厚的美術素養，也未必對于美術有極大的興趣。在這樣的基礎上如果教學一些十分深奧且居民不容易理解的東西，這不僅很難被居民認知，這也會降低他們的學習興趣。讓教育內容和生活實際相結合則是一個很好的出發點，這會讓居民體會到生活中的一些美好的東西，并且能夠塑造他們的審美趣味。這才是更為合適的教育方式。

2.符合民眾的認知水平。

在社區展開美術教育時選取的教育內容要能夠符合民眾的認知水平，這也是一個很重要的原則。要結合居民實際的認知能力來選取那些易于被他們理解與接受的教育內容，并且采取他們容易接受的教育方式。這將會讓教育過程更有針對性，并且能夠一點點實現對于居民美術素養的構建，這才是真正合適的教育策略。

3.注重寓教于樂。

在實際教育過程中應當充分體現寓教于樂的原則，要讓居民感受到美術課程的學習趣味，這樣才能夠讓大家更積極的參與到學習的過程中來。在實際教學過程中可以融入一些趣味性的教學活動，或者是豐富知識教學的形式。例如，可以讓居民觀看一些相應的影視作品，或者讓大家欣賞一些著名的藝術品。多樣化的教學形式才能夠營造好的氛圍，這也是對于寓教于樂的教學原則的一種體現。

三、社區美術教育的教學策略

1.加強社區美術教育體制建設。

建立有效的管理體制和運行機制是推動社區美術輔導發展的必要前提。第一，明確社區美術輔導管理制度。要制定社區美術輔導各項管理規章和工作制度，將社區美術輔導發展納入制度化、規范化運行的軌道，明確美術輔導組織和居民個人在社區美術輔導中應承擔的責任和義務，規范其行為。第二，形成社區輔導實體為主、社區自主活動、群眾廣泛參與的社區美術輔導運行機制。社區要利用各種題材和形式的美術輔導、文化資源，聯合各種社會力量，舉辦社區美術培訓機構，并發揮其組織、協調等作用。

2.整合有效的美術教育資源。

社區人員要善于整合有效的美術教育資源，要充分利用各種值得利用的教育場所。例如，社區周邊的藝術館、博物館等便是非常有價值的教育資源，可以組織社區居民進內參觀，這也是對于居民的藝術涵養的一種培養。有效整合相關資源才能夠讓美術教育收獲更好的成效。

3.擴充社區美術教育師資力量。

很多社區在進行美術教育時師資力量都較為薄弱，教師的專業性并不高，講授的內容也缺乏吸引力。擴充社區美術教育的師資力量非常重要。一方面，應當全面提升授課教師的專業化素養，并且教師在授課前一些要充分備課，這樣才能夠帶來質量更高的課堂。另一方面，條件允許的前提下社區可以定期邀請一些名師來進行講座，這將會帶給居民非常好的教育與影響，并且極大的提升居民的美術素養。

4.豐富社區美術教育輔導活動。

社區應當不斷豐富美術教育的輔導活動形式，要透過各種有意思的教學活動來吸引居民對于美術課程的參與積極性。社區不僅可以定期組織居民去周邊的藝術館、博物館參考，還可以設計一些讓居民自己動手實踐的美術活動形式。這不僅是對于居民的美術素養的一種考察，這也會在過程中讓居民感受到美術課程的學習樂趣，這樣才能夠提升美術教育的整體成效。在社區開展美術教育應當注重教育內容以及教育形式的良好選擇，并且要充分考慮社區居民的認知水平，在這樣的前提下才能夠讓教育過程效率更高。在實際教育過程中首先要完善社區的美術教育體制建設，并且要充分整合有效的美術教育資源，這些都是需要落實的內容。同時，應當不斷擴充社區美術教育師資力量，并且豐富社區美術教育輔導活動，這將會讓居民更好的感受到美術的學習樂趣，并且能夠讓美術教育的整體成效得到顯著提升。

作者：李永紅 單位：江蘇省鹽城市張莊成人教育中心校