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根據區教育局《關于開展2021年春季中小學(幼兒園)開學工作督導檢查的通知》文件精神,我園于2021年3月3日對教育教學管理情況開展了自查,現將自查情況匯報如下
1、安全教育與管理
我園制定了安全計劃,與教師、門衛,幼兒家長簽訂了安全責任狀。每周對幼兒進行安全教育,每月進行安全演練。對園內電線、插座、開關、食堂、廁所、圍墻,各類體育實施進行了安全排查,無安全隱患。門衛室配備了監控設備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設施,嚴格執行門衛制度,對進出人員進行登記。消防器材配備正常,疏散通道順暢。
2、環境、飲食衛生
我園干凈、整潔、衛生、無衛生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛生狀況良好。傳染病防控工作,各班每天堅持晨午檢,有接種疫苗記錄,有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業人員有健康證,著裝,掛牌上崗,操作符合要求。食堂餐飲設施符合要求,衛生設施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患,無不健康書籍,玩具,無無證游散食品攤點,無不良人員敲詐、勒索幼兒的情況。
3、留守兒童的管理
我園根據留守兒童的實際情況,不光建立了留守兒童的管理檔案,還制定了留守兒童的管理措施。
4、學前教育規劃
我園制定了學前教育規劃,學前教育普及率達到95%以上,學前三年教育普及達75%以上。
5、作息時間
現將本學期兩個多月的教務管理工作總結如下:
一、工作與成績:
(一)、加強了師德建設
師德是教師之魂。為了提高師德修養,教務立足于園本培訓,利用每周五下午組織全體教師進行培訓,或教師在外培訓的二次培訓,內容大致有:《幼兒園教師崗位職責》、《幼兒園教師職業道德規范》、《幼兒園教師一日行為規范》等,通過學習,我們進一步強化了目標管理意識,使大家明確工作職責。對教師的管理逐步走上有據可循、有章可依的規范化軌道。從一開始的懶散到后面的正規,學期末,我組織并收取了教師個人年終工作總結等,對教師的自我計劃有了一定的改善。
(二)、加強了養成教育
養成教育是幼兒園教育工作的重要組成部分。本學期是我園幼兒養成教育的第一階段。以突出重點,其它兼顧的方式來有條不紊地實施。10 月為文明禮貌教育月,著重培養幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力。11月行為安全教育月,著重培養幼兒安全意識和自我保護能力、預防傳染病警惕。于此同時,不忘將幼兒生活衛生習慣和學習習慣的培養滲透于一日生活中的各環節,各細節中。隨著養成教育的不斷加強和長期堅持,衛生習慣逐漸養成。一學期下來,我園養成教育好的做法得到了領導的認可,養成教育卓見成效。
(三)、強化了班級管理
班級是學校的窗口,班主任是學校教師隊伍的主力軍,是幼兒管理的核心力量。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展,也影響著幼兒的發展。本學期,充分調動班主任的工作積極性,每月評出優秀班級,對班主任進行客觀公正的考核,根據月主題教育對的評定,讓師有所比,生有所長。保教科充分利用班主任核心力量,規范班級管理。特別是幼兒養成教育方面,班主任的主力軍作用,帶動科任老師的龍頭作用,在幼兒行為習慣上的導向作用都得到了充分體現,班級各項工作開展得有聲有色。
(四)、堅持了家園共育
幼兒園是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師,家長是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園、家庭、猶如一輛車的輪子,缺一不可。本學期,保教科通過家長園地、致家長的一封信、家園聯系冊,家長主題教育反饋表等多途徑與家長溝通,努力實現家園共育的目的。據悉,家長反響好,評價高。
(五)、協助了各部門工作
結合園實際,保教科能夠積極配合幼兒園的中心工作,完成上級和幼兒園分配的各項任務。這一學期,政保教教務管理協助后勤完成了園內各項工作,協助園務迎接了各項檢查,促進幼兒園各項工作順利進行。這就是保教科兩個多月的工作總結,下面我將說一下第二學期工作計劃:
首先下學期我將繼續深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專業素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質量,從而促進幼兒全面和諧發展。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容,歡迎閱讀參考。
一、本期教務工作堅持以《指南》精神為指導,以園務工作要點為中心,以打造特色、優質保教為目標,重在改革、轉變、完善、創新,使教務工作煥發新的生機與活力。
二、工作目標
1、以區域創建為重點加強班級環境創設, 完善樓道公共環境及功能室的布置。
2、調整教學課時, 弱化集體教學, 注重生活與游戲中的學習,糾正小學化傾向。
3、改變早操的隊形及靈活調整早操內容, 提高早操的參與率。
4、改變考核評價方式, 注重常規、 隨機性的查看、 評價記錄。
5、創新升旗系列德育活動的組織形式, 使其更科學、更有實效。
6、夯實常規保教工作, 做到養成教育、 德育滲透、 值班督查周周有重點。
7、加強衛生消毒與保育保健護理, 提高保育質量。
三、具體措施與安排
1、環境創設
(1) 加強區域環境的創建。 在延續上期好的做法的同時,繼續深化區域環境的創設,在區角設置、氛圍營造、規則建立、材料創新投放上下工夫,引導幼兒充分與材料環境互動,并深入探討區域活動的組織策略,提高區域活動質量。
(2) 堅持主題墻的布置。 保持我園環境創建的互動性、活動性特色,隨著主題教學的開展,堅持師幼共同布置能展示教學進程的主題墻飾,充分發揮環境的美化與教育功能。
(3) 完善樓道與活動室的創建。 樓道環境以體現我園文化及教育特色、簡潔、耐用為主旨,可將幼兒美術作品以主題性進行布置、或以德育成果展示為主線,將幼兒有代表性的表現以照片形式進行展示、還可以將幼兒園各種大型活動的精彩瞬間做成噴繪進行布置。在環境布置及器材的添置擺放上下功夫,讓活動充分為幼兒服務。
2、 課時調整
《指南》強調:要珍視幼兒生活與游戲的教育價值,注重生活中學習、游戲中學習、操作中學習。結合我園教學現狀,為貫徹落實《指南》精神,我們將調整教學課時,弱化集體教學,調整總課時量,減少領域課時、增加區域活動和戶外活動課時,特別是減少大班拼音與數學課時,倡導合理的教學目標,拼音只要求認讀、數學重在操作中感知理解,不要求過早的書寫、做算術題,逐步克服與糾正小學化傾向。樹立一日活動皆課程的觀念,加強生活護理及隨機、滲透式教育,提高集體教學的有效性與質量。
3、 早操調整
首先在站隊的隊形上作調整:全園幼兒在操場上前后各站八個班,每班站六路隊,縮短每隊的距離,便于教師照顧,提高幼兒注意力。其次,靈活調整早操內容,根據幼兒喜歡新鮮事物的特點,將幼兒園幾套早操輪流更換播放,讓幼兒保持新鮮感,從而提高早鍛煉的效率。
4、 考核評價
為使班級考核形式與方法更科學合理,本期將改變以往期末考核一錘定音的形式,進行一月一主題、一月一考核,注重常規、隨機性的查看與評價,考核內容包含生活常規與習慣、區域活動水平、藝術表現、集體教學活動等,倡導常態化的展示,由組內蹲點領導和掛點領導負責考核評價。
5、 德育活動
為創新周一升旗系列德育活動的組織形式,調動班主任參與的積極性并培養組織能力。首先將升旗系列活動分散到一、
三、五三天進行,周一組織升旗儀式與國旗下的講話,周三
組織給力寶寶秀活動,周五進行明星寶寶的評選,這樣一天一個主題內容,時間集中更適合幼兒。其次,充實主持組織力量,發動各組長參與活動組織,在教務處和德育處的牽頭組織下,每學期各組長至少主持一周德育活動,使組織形式和風格百花齊放,更吸引幼兒,特別是國旗下的講話要有主
題、有新意、有質量。
7、 常規督導
鎮遵照全國綜治維穩工作電視電話會議和富陽市學校(幼兒園)及周邊安全工作會議精神和要求,切實加強學校(幼兒園)安全保衛工作,確保校園安全和社會穩定,保證學校(幼兒園)正常的教育教學秩序,進行了扎實且又卓有成效的工作:根據市政府教育督導室()8號通知要求,就有關督查內容匯報如下:
首先是于5月4日召開了由鎮黨委、人大、政府、三副班子主要領導和各校、幼兒園長參加的學由校(幼兒園)安保工作專題會議,傳達了市政府校園安保工作會議精神,聽取各校(幼兒園)負責人匯報,以靈政56號成立以鎮長為組長的學校(幼兒園)安保工作領導小組,研究部署相關工作要求和措施,明確下階段幼兒園安保工作,要按“三嚴格、三加強”要求和從六個方面抓好落實,并形成會議紀要下發。接著于5月19日、5月21日、5月24日接連召開有關鎮幼兒教育管理體制工作、學校幼兒園安保、招聘保安員工作會議,周密部署,狠抓落實,強化督查,強力推進。
二是各學校、幼兒園按照市政府、教育局、鎮政府的工作部署和要求,結合各自實際,認真貫徹,全面落實,從提高認識,落實人員,制訂制度預案,出臺舉措,強化管理,多層次全方位全面推進,主要抓了以下工作:
1、認真貫徹中央、省、市各級校園安全工作會議精神和要求,全面落實安全防范工作,成立鎮、各校、園安保領導小組,輿論先行、宣傳教育,統一思想,提高認識,制訂制度,健全機制,落實人員,加強隊伍,迄今為止,各校、園召開研究安保工作專題會議3次以上,有些學校已5次之多,研究工作,部署落實,強化管理,強化督查,狠抓安全工作這根弦,有條不紊不放松,具體為:成立青年教師護校隊,加強校園值班巡邏,制訂學校安保工作計劃和應急預案,強化傳達室來訪登記、會客管理,校舍安全,消防安全、食堂衛生安全,傳染病預防,上學、放學、接送車安全等等的管理,防患于未然。
2、嚴格人防、技防、物防及安全管理制度落實
就人防而言:校園有門衛、有青年教師為主的義務護校隊和平時值日值周的人員增加,時間延長,力量加強,已物色上報18名校園專職保安人員;物防方面各校園配置了防刺手套、橡膠警棍、鋼盔、辣椒水、鋼叉等防衛器械;技防方面:舉行了消防滅火逃生等演練,一是強化意識,加強宣傳,二是了解,提升遭遇突發事件的反應,處理能力和逃生自救能力。校園安裝監控系統:禮源中學已安裝,其他校園已完成電纜敷設,設備正在安裝,6月1日前進行試運行。
3、學校(幼兒園)周邊不安全因素,涉校矛盾糾紛的排查整治以及高危人員的管控情況是:迄止今天,開展校園及周邊安全檢查14次,出動37人次,排查出涉校安全隱患15個,并落實了責任人,有高危人員4名,分別是靈幼園區周邊2名,鎮小校區周邊2名、這4位人員均已由派出所落實監控人員,嚴密監控,以防騷擾滋事,影響學生。
4、全鎮各中學、小學、幼兒園均制定出臺應急預案,并進行認真演練,使校園師生都有所了解和活生生的上了一課,增強了遇險、避災逃生自救、處事應變的能力,再是加強排查危險品和管制器具,全鎮轄區校園內管制刀具已經查了11次,各校園不少于2次,情況正常,不過我們還將例行排查檢查,力爭杜絕,不留隱患。
5、交通安全緊抓不懈,注重師生 交通安全知識講座,增強學生交通安全防范意識,形成師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局,對接送車駕駛員進行個別交流,主要是提高交通意識,緊繃安全這根弦,以致目前為止,沒有發生過學生交通事故,最近一段時間的主要舉措有:增劃路標線,規范接送車輛停放,聯系了交警、派出所民警在上學、放學時段到校園門口協同維持交通秩序,確保道路暢通,進出有序。
6、為了規范全鎮校園安保工作臺帳資料,我們統一印發了《校園安全保衛工作檔案》,具體內容分三個部分,要求各校園執行落實。
第一部分:校園安保工作基本情況,內容有:
1、鎮學校、幼兒園網絡圖;2、鎮校園安保領導小組;3、安保工作職責;4、鎮校園安保應急預案;5、鎮學校安全保衛工作制度;6、校園值班巡邏制度。
第二部分:學校安保工作情況,內容有:
1、學校名稱;2、學校基本情況;3、學校安保領導小組成員;
4、學校安保工作領導小組職責;5、學校安保工作應急預案;6、傳達室人員及設施統計表;7、學校安保工作計劃;8、學校安保工作總結;
第三部分:安保工作內容及日常管理,內容有:
1、傳達室管理;2、校舍安全管理;3、消防管理;4、課間活動管理;5、食堂衛生管理;6、接送車管理;7、學校周邊情況管理;8、傳染病預防等。
三是主要困難和問題
一、規范園務管理,提高工作效率
1、本學期,在上學期的基礎上,把《幼兒園園規》,《教師職責》,教師考勤,教研制度等都加以完善。各項工作分工名確,發現管理中的問題及時反思、溝通、協調,逐步理順各項管理。
2、根據制定的園務工作計劃,從每月和每周重點工作入手,有計劃地開展工作,(1)每天由園長配合教師晨間,接待幼兒來園,維護入園秩序。(2)每月開展安全檢查,進行園內安全巡查,做好相關處理和記錄,并做好安全管理資料歸檔。
二、加大投入,提高辦園能力
1、綠化、美化幼兒園。學期初幼兒園專門請人設計了幼兒園的綠化工程,結合辦事處玄主任的建議,在幼兒園的前院綠化帶里種上了玉蘭花,在樹下栽上了麥冬。在后院的綠化帶里,種植上了竹子和櫻花。現如今,幼兒園里花紅葉綠,生機一片。
2、裝飾三樓、一樓會議室。隨著孩子的增多,暑假后隨著學生的增多而擴班,利用五一小長假,幼兒園把三樓的教室和一樓的會議室鋪上了木地板。
三、加大教師培訓,提高教師教學水平
1、加強學習,提高素質。為了加強師德、師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我幼兒園每星期定期召開教師會議,認真祖師教師學習各項幼兒園的規章制度。教育教師擁有良好的工作態度和積極樂觀的面對生活。徹底改變教師原來在私園里的工作作風。
2、通過多種形式進行業務培訓。(1)組織教師積極開展園內公開課評比、教師基本功比賽。積極組織教師外出學習。幼兒園教師分批參加了辦事處優質課的評選,聽了區優質課的比賽。同時多次組織教師到科大學習。(2)多次邀請有經驗的專家講師來園,對教師進行培訓,同時為了教室里的多媒體最大發揮作用,幼兒園對教師進行了多媒體課件培訓。
四、開展多種活動,促進幼兒發展
1、利用重大節日對幼兒進行教育。植樹節,組織大班的幼兒在幼兒園綠化帶進行植樹活動,在清明節組織幼兒做白花,組成清明兩字,在老師的帶領下表達對烈士的哀悼之情,在地球日,對幼兒進行環保教育,在營養日,結合幼兒的實際,老師準備了一節生動的營養課,擴展了幼兒營養方面的知識,同時教育幼兒不挑食,多方面攝取營養。同時,以上各項活動都在齊魯晚報,泰山晨刊,泰安電視臺播放。
2、抓住六一這一節日,展示幼兒素質。本學期一開學,各班就進入了六一節目的準備活動。六一節那天,幼兒園租借了彩虹橋、大型音箱,錄像等,給幼兒創造了一個過節的氣氛。同時邀請家長參加。經過老師們的精心準備,每個幼兒都登臺演出,每個節目都精彩無比。受到了家長的一致好評。
3、大班畢業儀式。為了打造幼兒園的聲譽同時給孩子一個完整、有趣的記憶,我們幼兒園打算在7月底舉行大班畢業典禮,在典禮上,邀請家長參加,給每個孩子準備了畢業紀念冊,每個孩子精心準備了節目。老師準備了課。打算給孩子一個精彩的畢業典禮。
五、重視安全保健,創建平安校園
1、為了加強幼兒園的安全措施,幼兒園根據泰山區教育局、辦事處的指示,加大了安全物防的投入。幼兒園投資上了監控,購買了保安服,警棍,瓦斯等安保物品。同時,幼兒園采取了一系列措施,加大了人防,召開了家長會,與家長簽訂了安全責任書。老師輪流值班,同時執行接送卡制度。
2、重視衛生保健工作,提高防病控病能力。我們認真做好手足口病的防控工作,制定了手足口病的防控預案和工作方案,召開了防控家長會議,發了致家長的一封信。教師加大了晨午檢力度,每天兩次給幼兒量體溫。寢室、活動室定時開窗通風,孩子的被褥定時暴曬。同時,做好了手足口病預防檔案。
六、提高認識,迎接各級檢查
本學期,我們和辦事處其他學校一樣,嚴陣以待,高度重視迎接了市督導團到我們泰前中心幼兒園來督導,市教育局高局長在區教育局錢局長的帶領下,對我幼兒園進行了督導,領導對我辦事建立的幼兒園給予高度評價,同時對我幼兒園的各項工作給予肯定。
本學期我園后勤工作在園務工作計劃的引領下,積極配合保教工作,繼續倡導任勞任怨,愛崗敬業,踏實奮進的工作態度,取長補短,務實創新,科學管理,使后勤工作有新突破,嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質,全面提高后勤服務質量,努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標,積極有效地開展好幼兒園的后勤服務工作。
二、主要工作目標:
1、加強后勤人員的思想素質教育,強化服務意識。
2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。
3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。
4、加大幼兒園財產管理力度,完善財產管理制度,做好各項維修工作,保障教育教學工作正常、有序進行。
5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。
6、科學管理膳食,保證幼兒的營養均衡。
三、具體工作與措施:
1、進一步加強后勤人員的思想素質教育,不斷提高后勤人員素質,強化服務意識。
重點從提高后勤人員的思想素質入手,注重平時的工作,將后勤人員的日常工作表現及質量的評估相結合,一旦發現問題,及時與相關人員進行溝通與交流,肯定工作中好的方面,同時也真誠地指出工作中需要改進的地方,利用開會、談心、打比喻等形式,教育后勤人員端正工作態度,逐步地樹立“在崗就是要工作,工作就是要服務,有活干就是比沒活干強”的思想,認清自身的工作性質,努力提高自身的工作效率與質量。
2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。
本學期在統一思想認識的基礎上,進一步規范后勤人員的工作職責,強化崗位責任制,確保工作人員本職工作保質保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學習,強化后勤人員崗位職責意識,學習目的主要是提示后勤人員的工作職責,以備在工作中有章可循、有據可依。工作的開展與實施,重在督導檢查,本學期,將從細節出發,強化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在確保遵守并按照制度工作的基礎上,實施獎罰分明,公私分明,不因個人而忽視制度,制度“對事不對人,而不是對人不對事”。
3、強化安全管理,做好安全防范工作,增強教職工的安全意識。
“安全重于泰山”,要時刻繃緊安全弦,任何時候都不能懈怠,要常抓不懈。對于教職工、幼兒的安全意識,要作為重點進行學習、督促引導。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作,嚴防安全問題發生。加強對食堂的衛生和安全管理,嚴把質量關,抓好食品采購關,預防食物中毒。
4、堅強財物管理,做到節約不浪費。
定期檢查各班各室的固定財產使用情況,督促加強保管,各班各室財物責任到人,如有損壞丟失追究當事人責任。對園內小型維修工作自己能完成的,盡量自己完成,竭盡所能節約維修經費開支。積極倡導節約用水、電、辦公用品等,減少浪費,抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品,減少倉庫物品積壓。
5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。
門衛堅守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,孩子入離園時間,嚴格執行接送制度,家長送孩子入園時拉著孩子的手,接孩子離園時,必須有接送卡方可進幼兒園,每天加強巡視檢查,保證幼兒安全。
6、科學管理膳食,保證幼兒營養均衡。
每周制定合理的食譜,定期到各班級調查飯菜質量,按照孩子的意愿更換、改進膳食質量,抓好幼兒用餐管理,保證幼兒吃飽吃好。
四、工作安排:
二月份:
1、制定后勤工作計劃,召開開學后勤工作會。
2、更換各班幼兒毛巾,配備配齊各班、食堂日用品、餐具。
3、更新教師安全值班,食堂人員值班表。
4、購買安裝一樓開水器。
三月份:
1、設施設備檢查與維修。
2、整理、統計二月份采購票據。
3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。
4、全園衛生消毒工作。
5、全園安全隱患排查。
四月份:
1、調查了解幼兒午餐、加餐情況,及時調整食譜。
2、召開后勤工作會議,請園領導指導工作。
3、進行春季消防演練。
4、食堂、班級進行衛生大檢查,預防春季傳染病。
5、整理、統計三月份采購票據。
五月份:
1、各班級、食堂做好防蚊蠅,滅蚊蠅工作。
2、抽查門衛一日工作。
3、檢查食堂人員工作常規。
4、設施設備檢查與維修。
5、整理、統計四月份采購票據。
六月份:
1、檢查供貨商提供的供貨手續是否到期,及時更換。
2、組織食堂人員學習《食堂人員工作操作規范》。
3、后勤人員自查近期工作。
4、食堂人員廚藝大比拼。
5、整理、統計五月份采購票據。
七月份:
1、召開后勤工作會,評選最佳服務星。
2、各班級、各室固定財產檢查、登記。
3、全園安全隱患排查。