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      年社區科普工作計劃

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      年社區科普工作計劃

      年社區科普工作計劃范文第1篇

      宣傳科普工作總結1   一、 加強領導

        鎮主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮長親自負責,鎮科協、環保等部門拿出具體方案,5月10日方案經黨委書記閱后,并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。

        二、精心安排

        5月20日我鎮組織相關人員參加了區第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員作《保護生態環境,走向持續發展之路》專題報告。 5月24日,我鎮組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯 主任、各企事業單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會,邀請了市環保局徐小貼主任作環境保護專題報告會。 組織各農民學科村知識競賽活動,完成800多引競賽試 題。 5月27日,我鎮組織由計生辦、民政辦、科協、廣播站 等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發展宣傳資料1000多份。

        三、做好宣傳

        為了認真貫徹落實區“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語50條,農業服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農業生產中出現的常見病蟲害進行現場解答。

        四、幾點收獲

        1、全鎮領導干部環境保護競賽得到了提高,通過徐主 任的報告,大家清楚的認識到保護好環境,不是那一個人、那一個部門、那一地方的事,全社會都要來關愛,我們xx鎮的環境再好,如果大環境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。

        2、農民環境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和 知識競賽,農民的環境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。

        3、領導的重視、上級部門的支持,做好工作計劃,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動開展取得圓滿的所在。

        一、 了解學生、交流溝通

        作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名以及大體性格特征。

        在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。

        二、作好計劃、繁而不亂

        我利用學生去軍訓一周的空隙,根據自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢?!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

        確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

        三、為人師表、樹立威信

        班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教?!蔽覠o論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養,成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。

        工作中,我注意充分發揮自己各方面的特長,比如我數學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。

      宣傳科普工作總結2   在區科協的直接領導下,在街道黨工委的指導下,以人為本,立足社區,進一步發揮教育的導向功能,營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍,歌頌表揚思想道德高尚的好人好事,傳播貼近居民生活的各種科學知識,適應人們不斷增長的物質和文化等方面的需要,促進社區居民提高科學文明程度和生活質量,使轄區居民生活更幸福更美好。復興路社區在科普教育中的具體工作如下:

        一、健全組織網絡

        社區主任親自抓,其他群干主動出點子提建議,把科普工作納入社區工作的議事日程,并明確書記分管科普工作,把科普工作納入社區發展和精神文明建設總體規劃。社區成立了以社區主任張海麗為組長,社區群干為組員,有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設,是科普進社區為創建科普文明社區的有力保證。

        二、加強社區科普教育建設

        加強思想作風建設,堅持學習制度,統一思想認識,社區形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚,科普領導小組一般人首先加強自身建設,深入貫徹落實《科普法》,開創科普事業新局面。建立健全科普教育的資料臺賬。現已按上級來文、組織機構、工作計劃、活動記錄、工作總結,五個目錄列入臺賬,使科普教育工作制度化、規范化、社會化。宣傳發動召開不同類型的會議和組織學習。

        三、開展豐富多采的活動

        讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結合,不斷開展以群眾性文化娛樂活動,健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確保科普活動的定期開展,結合我社區實際情況,我們有計劃、有內容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來,我們已開展數次科普教育活動,平均兩月1次,達300多人次。

        四、利用多種形式,大力宣傳科普知識因地制宜,利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。

        在社區市民學校,開展各類形式的科普宣傳,開展反對、家庭養生、文明生活等公民道德教育,結合不同時期的情況和社區工作重點的變化,宣傳不同的科學知識,得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發點,讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區科普教育,是社區的一項長期任務,我們決心在今后的工作中堅持以人為本,立足社區,服務社區,以滿足社區居民不斷增長的物質文化需求,提高生活質量和文明程度為宗旨,著力加強科普知識的培育,幫助居民確立科技興市的認識,為我國的科普事業作出應有的貢獻。

      宣傳科普工作總結3   為進一步貫徹實施《xx省科學技術普及條例》以及上級文件精神,結合我鄉實際,圍繞“科技服務農村發展”主題,廣泛組織和動員全鄉開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的科普宣傳活動,提高了公眾參與科普活動的積極性,進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動了科普工作向深度和廣度發展,促進了全民族科學素質的提高,在全鄉形成了一個科普宣傳的?,F將活動情況總結如下:

        先后組織畜牧站、衛生院、農技、農機和各農業合作社等部門開展科技下鄉活動。

        一是開展科技培訓活動1次,參加活動村民230余人次,發放科普宣傳資料150余份,發放反宣傳資料200余份,發放科普掛閱資料7幅。

        二是開展春季動物疫病防控工作,邀請3名技術人員開展春防技術培訓3次,培訓春防工作人員60人,發放動物防疫法規、政策等資料300余份。

        三是針對今年春少雨問題,黨委政府于3月2日,召開全鄉抗旱救災動員會,采取“節流、開源、上引、下灌”等一系列措施,盡量減少干旱帶來的損失,力爭大春生產不受大的影響。

      年社區科普工作計劃范文第2篇

                      縣科協 

      2014年11月18日

       各位領導:

           受縣委常委、縣全民科學素質工作領導小組組長***和縣政府副縣長、縣全民科學素質工作領導小組副組長***兩位領導的安排,我就做好2014年全民科學素質工作總結和2015年工作計劃作安排。

      一、  相關背景

      《全民科學素質行動計劃綱要》于2006年由國務院頒布實施。希望通過提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員、社區居民五大人群的科學素質推動科技創新、促進科學普及、落實科教興國。2008年至今,全民科學素質工作一直作為市委、市政府考核和督查區(縣)年度工作的重要內容之一,2012年以來縣委縣政府將此項工作納入考核鄉鎮和縣級部門的重要內容之一。2014年省委、省政府已將《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作納入市(州)保障目標考核內容。

      為了搞好此項工作,2008年成立了“**縣全民科學素質工作領導小組”,并決定人動后由相應崗位的領導繼任,不另行發文。綱要領導小組組長由分管縣科協的縣委常委擔任,副組長由聯系縣科協的副縣長擔任,縣科協主席為副組長兼辦公室主任。今天參會同志都是成員單位的領導和鄉鎮分管此項工作的領導。

      二、近期工作

      為全面總結我縣2014年《科學素質綱要》實施工作,制定好2015年工作計劃,迎接市級考核督查,請各鄉(鎮)和各成員單位認真做好以下工作:

      (一)完善并報送2014年年度計劃。縣綱要辦6月17日在黨政網發了《關于印發2014年全民科學素質工作計劃的通知》(米全科組辦〔2014〕3號),要求報送2014年年度計劃。一些單位沒有按文件要求及時報送,請參會的鄉鎮和所有成員單位對此事作自查,如果沒有報送年度計劃,請按本次的時限要求及時補報。今天把米全科組辦〔2014〕3號文件發給你們,作為編制年度計劃的參考。

      (二)報送2014年全民科學素質工作總結和2015年計劃。按縣綱要辦和縣督查辦《關于對2014年度<全民科學素質行動計劃綱要>實施情況進行督促檢查的通知》(*全科組辦〔2014〕4號)的要求,編制好2014年全民科學素質工作總結和2015年計劃。編制總結和計劃時可參照以下內容:一是**府辦(2008)46號文件,該文件明確了各成員單位的職責;二是今天發給大家的**全科組辦〔2014〕3號和**全科組辦〔2014〕4號兩個文件;三是提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員、社區居民五大人群科學素質的目標要求。

      (三)按要求報送“全民科學素質工作目標督查表”

      三、有關要求

      (一)材料報送時間和形式  2014年11月22日前報****辦公大樓六樓**縣全民科學素質工作領導小組辦公室 ***收。如有特殊情況請將年度總結的電子文檔發送到**@qq.com郵箱。

      (二)縣教育局、縣農牧局、縣人社局、縣委組織部四個單位分別負責提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員四大重點人群科學素質,尤其要提高報送材料的質量,總結及計劃以正式文件報送縣綱要辦。切不可敷衍了事,在我們撰寫全縣迎檢材料時無法提煉素材。上述四個單位還要報不少于兩期配圖片的簡報,以支撐所做的重要工作。

      年社區科普工作計劃范文第3篇

      1、進一步提高宣傳教育工作整體水平。不斷提高群眾對人口與計劃生育政策法規的知曉率。對不同人群采取分類指導的辦法.對城鎮居民,結合城區精神文明建設,開展婚育新風家庭、進學校等活動,通過制作街道燈箱廣告、噴繪畫、設立“人口”欄目等多種形式宣傳人口與計劃生育政策法規,促進生育文化建設;對流動人群,印制可讀性強、適用性強、具有實用價值的計劃生育宣傳品進村入戶,如紙杯、塑料臉盆、水桶年畫等,定期將計劃生育服務進各戶,將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進千家萬戶。

      2、逐步建立健全計生系統學習培訓制度。建立對社區工作者的跟班輪訓制度。每個社區工作者每年到服務站跟班培訓兩次,社區計生人員主要學習計劃統計工作、政策法規、計劃生育信息管理系統,生殖健康服務技術和計劃生育四項手術技術等;確保完成培訓任務;加大對社區工作者的業務培訓。

      3、進一步規范人口學校建設。結合全鎮服務網絡建設,采取“同炒一鍋菜、各敬各的神”的辦法,建立并規范鄉鎮婚育新風示范基地,在建設高標準的人口學校的同時,將社區人口學校建設納入鎮建工作之中。

      4、加強艾滋病的宣傳報道工作。面對新形勢下艾滋病工作的新情況,著重加強對艾滋病的宣傳和報道工作,讓廣大群眾充分認識如何預防艾滋病。并以此為主線,廣泛宣傳生殖保健科普常識。

      5、加強自身隊伍建設。為適應計劃生育信息化管理需要,進一步組織培訓班,定期對計生工作者進行電腦培訓,提高計生工作者應用信息管理的能力,為實現計生系統的電子政務打好基礎。

      年社區科普工作計劃范文第4篇

      1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子,建立街道社區教育為主體,社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

      2、完善社區教育工作的評估制度,社區教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區教育活動的準入制度,使社區教育工作規范化、制度化。

      二、發揮街社區教育優勢,挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

      1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區居民文化素質。

      2、以街科技園區為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

      3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理,發揮志愿者隊伍教育優勢,體現出本街的教育特色和教育成果。

      三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創造學習型組織

      1、充分認識創建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創造學習型街道和學習型社區

      2、推進社區教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創建學習型組織的評選工作

      四、調動街道各方面資源,共筑街社區教育平臺

      1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合,做到協調發展、借勢發展,資源共享、合作共贏

      2、逐步規范街道、社區教育基地建設,提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區開放,根據社區居民需要,制定規范教學社區工作計劃和內容。

      五、加強社區教育理論研究工作

      年社區科普工作計劃范文第5篇

      災難是可怕的,但是卻并不是不可防范的。只要我們學習好防災減災的知識,對災害有了足夠的了解,我們就能限度的減少災害的帶來的危害。下面是小編為大家整理的社區防災減災安全工作計劃范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      社區防災減災安全工作計劃范文一

      “防災減災,從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團結一致,不斷增強防災減災意識,努力提高自救互救潛力!讓我們遠離災害,共建和-諧!

      一年來,西虹社區在雅山片區管委會的正確領導下,在社區轄區各單位、各居民住宅小區、廣大居民群眾的大力支持和用心配合下,結合社區實際狀況,以黨的十七大精神為指導,深入開展科學發展觀,大力開展綜合防災減災工作,取得了必須的成效,現匯報如下:

      一、深入扎實地開展工作,西虹社區綜合防災減災工作富有成效

      (一)、加強組織建設,建立防災減災的長效機制。一是成立社區綜合防災減災工作領導小組,由社區書記王祝勇為第一職責人,負責社區開展各種防災減災的領導、指導工作;二是建立社區自然災害事件處理領導小組。由社區黨支部書記、主任牽頭,社區工作人員配合協調處理各種災害發生事件;三是組織社區救援志愿者隊伍30人;

      (二)、加強制度建設,有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區防災減災工作順利開展,社區著手制定了各種制度,明確職責。

      1、社區綜合防災減災工作制度、職責;

      2、社區自然災害應急救助和演練預案;

      3、社區應急救援隊伍工作職責;

      (三)加強宣傳教育,營造濃厚的防災減災氛圍

      在社區宣傳欄張貼防災減災宣傳海報,社區充分發揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動,使綜合防災減災知識進家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強群眾防災減災的意識。

      (四)加強應急演練,做好防災減災基礎保障

      今年來,我社區用心開展防災減災應急演練預案,舉辦消防安全講座一次,實地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。

      (五)社區防災救災工作取得成效

      社區全體工作人員全力以赴、團結奮戰,緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務。

      二、立足長遠,進一步提升我社區綜合防災減災的潛力和水平

      (一)立足長遠,加快社區防災減災體系建設,堅持長與短,緊與松、急與緩相結合,統籌兼顧,合理安排,不斷提升社區綜合防災減災潛力的實際舉措。

      (二)加強宣傳防災減災科普知識,宣傳防災減災工作好的經驗和做法,提高全社會的減災意識,使防災減災成為人民群眾的自覺行為。

      (三)進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規章制度,使防災減災工作走向規范化、制度化和法制化軌道。

      (四)加快防災減災應急體系隊伍建設,推進防災減災工作信息化,網絡化管理。

      (五)加大防災減災經費的投入,確保工作的正常開展。

      社區防災減災安全工作計劃范文二

      近年來,世界各地自然災害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自我救護意識和技能,成為當務之急。尤其在災難中,普通老百姓的自我救護意識和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區居民防災救護知識,幫助居民克服災難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們面對和思索的問題。

      針對目前存在的'問題,我社區的防災減災工作在上級部門的正確領導下,認真貫徹省、市“減災進社區”的指示精神,加快防災減災進社區步伐,堅持為民分憂、為民謀利的原則,增強全民防災減災的意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產安全,維護社會穩定,構建和諧社會,作了一定工作,現將工作情況總結如下:

      一、領導高度重視,組織機構健全

      曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務中心內,占地面積500余平方米。社區高度重視防災建造工作,成立了以社區黨總支書記吳寧同志為組長的防災減災領導小組,并設立信息員,轉移疏散引導員,應急搶險隊員,醫療救助人員,疏散志愿者,為最大限度減少人員傷亡和財產損失,制定和完善社區應急救助預案,對弱勢群體的救助措施,進一步規范災害應急行為,提高災時應急反應能力和救災工作水平,切實保障好災民的吃、穿、住、醫及災后重建工作,維護災區社會穩定,促進社區和諧。

      二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高

      為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產安全,社區制定減災教育工作計劃,開展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動,利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區防災減災宣傳日”,在社區開展減災宣傳,發放宣傳資料,開展防災減災知識答題,增強社區居民的減災意識,強化宣傳力度。

      三、開展防災減災活動,提高災害應對力

      為增強社區居民群眾防災減災意識,提高居民應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識,進一步推動全國綜合減災示范社區建設,我社區積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,收到了良好的效果,具體情況如下:

      (一)、潞城小學學生參觀曙光村委防災減災中心

      3月20日下午,潞城小學的200名小學生來到曙光村委防災減災中心進行參觀。首先講解員給同學們介紹了曙光村委防災減災中心,并對避難場所和避難物資作了詳細介紹,通過墻上的展板使同學們對避難措施有了更深的了解,如:如何應對火災、當地震來臨應該怎么辦、如何應對雷電的襲擊等。隨后,給同學們觀看了宣傳影片,觀看的同時大家都很認真地做筆記。最后,同學們玩了消防小游戲。通過這次活動,使同學們豐富了知識,提高了安全防范意識和應急避險和安全自救能力。

      (二)防災減災系萬家,和諧社區靠大家

      5月12日上午,曙光社區舉辦了防災減災有獎知識問答活動,有五十多名居民參加了此次活動。

      活動開始,由潞城小學的志愿者向社區居民介紹曙光社區防災減災中心的情況,接著觀看了一段防災減災宣傳視頻,目的在于強化居民防災減災能力,觀看過程中大家都非常認真,不時有聲音傳出:“原來安全用電要這樣”等等。隨后活動進入了,在知識問答環節,大家都積極參與,經過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自己的勝利果實。最后,為了了解大家對防災減災知識的掌握情況,還給大家做了問卷調查。此次活動反響熱烈,受到了社區居民的一致好評。

      總之,社區的減災防災活動,以重要思想和科學發展觀為指導,以“防災減災系萬家,和諧社區靠大家”為工作計劃,以最大限度減少人員傷亡和財產損失為目標。通過開展防災減災活動,有效地改進了防災減災管理機制,并使社區居民的自我保護意識和能力得到了提高,維護社區安全穩定,達到了活動的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區將繼往開來,與時俱進,進一步做好社區的防災減災工作。

      社區防災減災安全工作計劃范文三

      為打造社區減災平臺,構建各諧美好社區。根據上級要求,結合我社區實際情況,開展綜合減災示范社區創建活動、現將活動開展情況匯報如下:

      一、開展社區防災減災知識宣傳周活動

      為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

      面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。

      通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。

      二、開展消防應急疏散演練活動。

      為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。

      我社區高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

      三、建立防災減災長效機制

      防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。

      四、存在問題

      此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。

      1、 居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

      2、 防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。

      五、改進措施

      1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。

      2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。

      社區防災減災安全工作計劃范文四

      一、規劃背景

      (一)當前形式

      隨著經濟的迅猛發展和城市人口的日益聚集,城市社區已成為人流、物流和信息流最集中、最活躍、最具有生命力的地方,社區防震減災工作也更為重要。

      (二)取得的成績

      近幾年來,洪山社區積極推進社區防震減災工作,取得了卓越的成績。建立了由社區書記(主任)為組長、各樓樓長為成員的防震減災工作領導小組。制定了較完善的日常宣傳方案、社區地震應急預案、地震應急疏散演練方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等,每年按計劃組織各種形式的防震減災科普知識宣傳活動不少6次,使社區居民防災減災意識有了明顯提高。

      (三)存在的不足。過去的努力為社區防震減災工作奠定了良好基礎,但我們仍然有許多不完善的地方,如:各應急預案實戰性較差,社區防震減災及避險硬件基礎設施還不完備,社區志愿者隊素質需要進一步提高,社區居民防災減災意識有待加強等。而且隨著社會的不斷發展,形式的日益復雜,對社區防災減災能力的要求也越來越高。

      二、指導思想和發展目標

      (一)指導思想

      以創建地震安全示范社區活動為契機,堅持以人為本,預防為主,逐步完善社區防震減災體系,提高社區預防、避險、自救、互救能力,努力提高社區居民安全綜合素質,

      預防和減輕地震及其它自然災害損失,確保社區安全、文明、和諧、持續發展。

      (二)發展目標

      利用3-5年時間,把洪山社區建成一個防災減災基礎設施齊全完備,應對各類災害風險的監控、應急處置、災害救助、恢復重建等防災減災措施完善,具有成熟社區地震突發事件應急管理機制,對突發公共事件處理能力較強的安全、文明、和諧和具有可持續發展能力的新型社區。

      三、主要任務

      (一)提高社區地震監測預報能力

      通過進一步完善社區“三網一員”建設和規范設置社區地震宏觀觀測點(員),使社區對轄區地震宏觀前兆及其它自然災害前兆能夠及時發現,迅速、準確反饋,做到不漏、不慢、不虛。

      (二)全面提升社區地震安全能力

      進一步健全社區地震應急指揮工作制度,完善社區地震應急基礎數據庫的建設和數據更新制度。建立完善社區地震應急預案體系,建立完善救災物資儲備體系,完善社區地震救援志愿者隊隊伍,適時組織地震應急演習,開展生命線緊急處置系統建設,最大限度地降低地震災害造成的損失,保護人民群眾生命財產安全。

      (三)提高全民防災減災意識

      充分利用社區課堂、老年文藝隊、社區志愿者隊載體,通過舉辦專家講座、編排文藝節目、發放宣傳資料等多形式廣泛開展防震減災知識宣傳活動,進一步完善社區防震減災宣傳教育體系。堅持志愿者隊與群測群防相結合,擴大防震減災受教育人群,提高全社區防震減災意識和災害救助能力。

      四、重點項目

      (一)完善避險基礎設施建設

      進一步完善社區地震應急避難場所功能,規劃完善各類應急救援通道和群眾疏散通道,使社區居民在遇險時能夠在較短的時間內迅速到達避難場所,獲得救助。

      (二)完善群測群防體系建設

      進一步完善社區“三網一員”網絡建設,根據社區學校實際,建立學生地震業余觀測興趣小組。組織社區養寵物的居民建立動物宏觀觀測點。建立完善地震安全社區信息管理系統,做到遇險能夠快速查閱。

      (三)開展社區隱患排查

      通過居民自查、志愿隊幫查等形式對轄區住戶進行逐一排查,必要是可協調區地震局聘請專家制作評價報告,以最大限度排除安全隱患。

      (四)加大宣傳力度,提高全民防災減災意識

      制定年度防震減災宣傳計劃,充分利用各種5.12、7.28等特殊紀念日多形式廣泛開展防震減災科普宣傳活動,切實提高社區居民的防災減災意識。

      五、保障措施

      (一)積極與市地震局溝通,制定志愿者隊定期培訓計劃,使志愿者隊員成為防災、減災、救災內行人,使志愿者隊真正成為一支“召之即來,來則能戰、戰則能勝”的專業救援

      社區防災減災安全工作計劃范文五

      為貫徹落實國家減災規劃文件精神,進一步提高防范應對災害能力,有效開展社區防災減災工作,普及科學救災知識,保障人民生命財產安全,減輕各種災害的影響,使社區的防災減災工作邁向規劃化、制度化、迅速化,促進社區安全穩定和諧發展,根據本社區實際,特制如下訂防災減災社區工作計劃:

      一、指導思想

      全面落實科學發展觀,按照以人為本、構建和諧社會的要求,以理論和重要思想為指導,統籌考慮各類災害和防災減災工作的各個方面,充分整合各種社區應急資源,發動社區群眾開展自救互救,建立一支防災隊伍,全面提高綜合防災減災能力和風險管理水平,保障社區全面、協調、可持續發展。

      二、工作重點及工作目標

      做好防災減災工作,防范是關鍵,宣傳教育是前提。長城社區始終堅持“以人為本”,拓寬宣傳渠道,創新宣傳方式,圍繞“防災減災宣傳、普及減災知識和爭創減災示范社區”三方面推進防災減災工作深入開展。通過組織培訓、召開座談會、播放專題片、文藝表演等社區居民喜聞樂見的形式積極引導社區各界支持參與減災示范社區的創建活動,營造良好創建氛圍。制訂結合社區實際情況的減災教育計劃,定期開展形式多樣的社區居民減災教育活動;組織居民觀看預防災害電教影片,參加自救呼救、醫療救護知識培訓班等。

      同時在社區宣傳教育場所,居民樓道等地,居委會經常張貼減災宣傳材料等。通過各種宣傳方式,使社區居民了解和掌握基本的逃生技能及必要的應對災害的救災技術。

      三、計劃安排

      為提高自然災害緊急救援能力,規范救災工作,合理配置救災資源,建立健全突發重大自然災害緊急救助體系和運行機制,迅速、高效、有序地處理自然災害事件,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,保障災區人民群眾的基本生活,維護社會穩定,根據國家有關法規和政策,結合我社區實際,制定本如下工作:

      一是進一步健全社區綜合減災工作機制和工作制度。通過進一步組織領導,把綜合減災作為構建和諧社區、平安社區的重要工作內容,統一規劃、全面部署,進一步夯實社區綜合減災的工作基礎。

      二是完善社區災害應急預案。把社區突發事件的應急預案制定和完善工作作為重點來抓,針對社區災害隱患,制定細化的應急預案,把組織居民開展演練經?;?,讓每個社區居民都明確災前、災中、災后的各個進程和環節中應該做什么、怎么樣做和如何避險,最大限度地減少居民生命及財產的損失。

      三是努力完善社區減災志愿者隊伍建設。社區志愿者隊伍平時參加減災宣傳教育,遇有災害事件時及時報告,并協助社區做好災害應急準備、緊急救援和群眾轉移安置等工作,使其成為社區災害預警、救助、服務的主力軍。

      四是繼續開展好社區的減災宣傳教育工作。重點圍繞社區災害隱患和社區居民的減災意識現狀,健全減災宣傳工作機制,注重實效,開展形式多樣、活潑生動的減災知識普及活動,切實提高社區居民減災知識素養。

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