規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

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規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文第1篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到位

在接到通知后，我校迅速召開全體教師大會(huì)，成立了由校長(zhǎng)隋喜才任組長(zhǎng)的規(guī)范行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并責(zé)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)行為諸方面的工作作以一一排查。

二、深入領(lǐng)會(huì)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》中的“六嚴(yán)格”

(一)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。組織召開“送子車司機(jī)”會(huì)議，確保安全起見，建議司機(jī)與家長(zhǎng)協(xié)商，在7:50左右把學(xué)生接到學(xué)校，下午15:30分左右接送學(xué)生回家。在此期間除了正常的授課時(shí)間，取消第一節(jié)課前、午休的集中教學(xué)活動(dòng)。保證學(xué)生的大課間和陽光體育鍛煉時(shí)間。

(二)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。本著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求，根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，保證作業(yè)質(zhì)量。針對(duì)我校的學(xué)生的學(xué)額小，學(xué)苗質(zhì)量差的特點(diǎn)，倡導(dǎo)分層次留作業(yè)，主要在三四年級(jí)開展(三年5人，四年9人，比較適合)學(xué)校倡導(dǎo)提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三四年級(jí)作業(yè)時(shí)間空載40分鐘以內(nèi)，五六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

(三)嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校每學(xué)期除了設(shè)置單元測(cè)試外，還組織一次集中的期中、期末測(cè)試。期中測(cè)試由教導(dǎo)處出題，期末由進(jìn)修學(xué)校出題。本著把握考試命題的難度，考試內(nèi)容不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求，不出偏題、怪題的原則。學(xué)生的養(yǎng)成教育較好，不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)考試的成績(jī)學(xué)校只作日常師生考核的一個(gè)參照，不依據(jù)考試成績(jī)對(duì)任課教師和學(xué)生排隊(duì)，不把考試成績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)教師的唯一依據(jù)。

(四)嚴(yán)肅治理亂辦班、亂補(bǔ)課。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責(zé)任狀，教師對(duì)精神領(lǐng)會(huì)到位，在教師中不存在有償補(bǔ)課、辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的補(bǔ)差都是不計(jì)報(bào)酬的、無償補(bǔ)差。

(五)嚴(yán)格規(guī)范編班行為。受學(xué)校規(guī)模限制，我校在學(xué)期初編班時(shí)先確定班主任、再匹配科任教師，都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)現(xiàn)象。

(六)嚴(yán)格教師管理。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文第2篇

合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì)公布行政區(qū)域內(nèi)各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時(shí)間來招生，不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競(jìng)賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績(jī);個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗(yàn)班。

二、規(guī)范考試科目與次數(shù)

嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行考試，學(xué)校有比較完善的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測(cè)制度;學(xué)校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競(jìng)賽及考級(jí)以外不參加其余別的考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及大綱的要求合理的設(shè)計(jì)考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學(xué)校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。

三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排

學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過5.5小時(shí)，每天體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí);在校活動(dòng)內(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)及素質(zhì)教育的要求力爭(zhēng)科學(xué)合理，在家作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)禁教師留重復(fù)性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。

四、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，開齊開足課時(shí)，不隨意增加任何課時(shí)與課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間情況;依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計(jì)課程深度，學(xué)校時(shí)刻督查教師的教學(xué)進(jìn)度，使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文第3篇

為了規(guī)范現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))（以下簡(jiǎn)稱校外學(xué)習(xí)中心）的辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）暫行管理辦法〉的通知》《教高廳〔20*〕2號(hào)》和《關(guān)于對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展20*年度、20*年度年報(bào)年檢工作的通知》（教高廳函〔20*〕48號(hào)）文件精神，我廳決定對(duì)在我省設(shè)置的校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行檢查評(píng)估，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、檢查評(píng)估目的

檢查評(píng)估工作貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)原則，通過評(píng)估，規(guī)范各校外學(xué)習(xí)中心辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育健康、有序和可持續(xù)發(fā)展。

二、檢查評(píng)估對(duì)象

檢查評(píng)估對(duì)象是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校在我省設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心和中央電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系所建設(shè)的校外學(xué)習(xí)中心（均截止至20*年10月1日設(shè)立）。

三、檢查評(píng)估內(nèi)容

檢查評(píng)估工作按照《*省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)）檢查評(píng)估要點(diǎn)》（以下簡(jiǎn)稱《檢查評(píng)估要點(diǎn)》）進(jìn)行。

四、檢查評(píng)估程序

（一）自查階段

20*年10月20日前，各校外學(xué)習(xí)中心按照《檢查評(píng)估要點(diǎn)》進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告材料。

20*年10月30日前，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校在我省設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心將自查報(bào)告和相關(guān)材料以書面與電子文檔兩種形式報(bào)送我廳。中央電大遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)的校外學(xué)習(xí)中心將自查報(bào)告和相關(guān)材料先報(bào)*廣播電視大學(xué)奧鵬遠(yuǎn)程教育管理中心，該中心統(tǒng)一匯總后報(bào)送我廳。逾期不報(bào)者視為放棄。

（二）實(shí)地考察階段

20*年11月1日-12月1日，由省教育廳組織專家進(jìn)行實(shí)地考察，專家組通過聽取匯報(bào)、查閱資料、考察教學(xué)條件、召開座談會(huì)等形式形成考察意見。

（三）公布檢查評(píng)估結(jié)論

檢查評(píng)估結(jié)果為合格和不合格兩種。

1.檢查評(píng)估出現(xiàn)下列情況之一為不合格：

（1）在招生工作中，有嚴(yán)重違反國(guó)家和教育行政部門有關(guān)規(guī)定行為的；

（2）在組織實(shí)施教學(xué)、管理與學(xué)生支持服務(wù)過程中存在嚴(yán)重教學(xué)質(zhì)量問題或隱患的；

（3）連續(xù)2年未招新生或在校生低于20人的（20*年新建校外學(xué)習(xí)中心除外）；

（4）校外學(xué)習(xí)中心自查報(bào)告材料內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)的；

（5）校外學(xué)習(xí)中心放棄參加檢查評(píng)估的；

（6）校外學(xué)習(xí)中心存在其它嚴(yán)重問題。

2.檢查評(píng)估結(jié)果將以一定方式向社會(huì)公布。檢查評(píng)估結(jié)果為不合格的校外學(xué)習(xí)中心，視具體情況分別予以通報(bào)批評(píng)、限期整改、停止招生。

五、檢查評(píng)估專家組成

為了保障檢查評(píng)估工作順利進(jìn)行，我廳將建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心檢查評(píng)估專家?guī)?。?qǐng)校外學(xué)習(xí)中心依托建設(shè)單位為高等院校的各推薦1-2名專家，推薦專家名單與檢查評(píng)估材料一同報(bào)送我廳。

對(duì)校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行檢查評(píng)估，是保證校外學(xué)習(xí)中心教育質(zhì)量，提高管理和辦學(xué)效益的重要措施之一。各有關(guān)單位要高度重視此次檢查評(píng)估工作，認(rèn)真組織，精心實(shí)施，實(shí)事求是地做好各項(xiàng)工作，以保證檢查評(píng)估工作順利進(jìn)行。通過檢查評(píng)估促進(jìn)我省網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育健康、有序和可持續(xù)發(fā)展，使其在實(shí)現(xiàn)我省高等教育大眾化、構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)中發(fā)揮更大作用。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文第4篇

根據(jù)《黑龍江省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間學(xué)校收費(fèi)管理工作的通知》以及《哈爾濱市教育局關(guān)于疫情防控期間學(xué)校收費(fèi)自檢自查工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)開展疫情防控期間教育違規(guī)收費(fèi)自檢自查有關(guān)工作。規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來抓，努力樹立風(fēng)清氣正的教育系統(tǒng)良好形象。

一、成立工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、副校長(zhǎng)、主任包學(xué)年教師、包學(xué)科教師的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)。校長(zhǎng)與全體教師簽定了《嚴(yán)格治理“三亂”

現(xiàn)象責(zé)任狀》，并對(duì)照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。

二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊(duì)

治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《哈爾濱市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為準(zhǔn)則處理辦法（2019年修訂）》、《哈爾濱市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)警示教育。學(xué)校公布受理違規(guī)補(bǔ)課、授課行為的舉報(bào)電話和郵箱，確保工作時(shí)間電話有專人接聽、專人受理，做到件件有回音，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。

三、張貼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開透明不隱瞞

每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性區(qū)教育局等上級(jí)主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，出現(xiàn)問題，嚴(yán)查嚴(yán)辦，絕不姑息。

四、撰寫自查報(bào)告，自我剖析不留情

學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為，針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

五、深入學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)中，明查暗訪不遺漏

學(xué)校對(duì)全體學(xué)生、家長(zhǎng)多次采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問學(xué)生、看作業(yè)、訪家長(zhǎng)等方式進(jìn)行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下:

1.未發(fā)現(xiàn)教師以開展線上教學(xué)的名義擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目違規(guī)收費(fèi)、線下教學(xué)違規(guī)收費(fèi)等行為。未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料的現(xiàn)象。

3.未發(fā)現(xiàn)教師參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng)、旅游、鍵身等各類消費(fèi)活動(dòng)問題。

4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

6.未發(fā)現(xiàn)以家長(zhǎng)要求或同意為理由，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

六、落實(shí)禁止亂收費(fèi)工作要求，居安思危不松懈

我校未發(fā)現(xiàn)教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度上，校長(zhǎng)居安思危，遵照文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，對(duì)全體教師提出了“四項(xiàng)要求”，并在以后的工作中認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)，做到居安思危，絕不松懈。

1.堅(jiān)決執(zhí)行、貫徹市教委、呼蘭區(qū)教育局文件精神，嚴(yán)禁教育“三亂”現(xiàn)象。

2.做好自查自糾排查工作，每位教師撰寫并上交自查自糾個(gè)人材料。

3.立即整改，有則改之，無則加勉，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文第5篇

一、各學(xué)校高度重視規(guī)范辦學(xué)行為工作

一是各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人、班主任、教研組長(zhǎng)為成員的規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)行為的監(jiān)控，確保辦學(xué)行為規(guī)范；二是召開教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)教育部、省市縣教育主管部規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化教育教學(xué)工作管理，落實(shí)《規(guī)范》措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育；三是利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳規(guī)范辦學(xué)要求，獲得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督；四是各校認(rèn)真開展全面自查自糾，對(duì)減負(fù)工作、有償補(bǔ)課行為、招生行為進(jìn)行全面梳理排查，列出問題清單，形成自查報(bào)告，于6月17日前報(bào)送學(xué)區(qū)辦公室。

二、中小學(xué)減負(fù)督查情況

1.各學(xué)校按照《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（2015年修訂）》《四川省義務(wù)教育地方課程設(shè)置方案（2015年修訂）》設(shè)置課程，無侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)間、縮減學(xué)生休息時(shí)間情況。

2.各學(xué)校對(duì)各年級(jí)、各科作業(yè)布置,作業(yè)量、作業(yè)難度、范圍提出了要求，建立了作業(yè)、考試備案制，對(duì)各年級(jí)、各科作業(yè)量、作業(yè)形式等存檔備案；

3.各學(xué)校無違規(guī)組織學(xué)生參加任何學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)情況，無違規(guī)以各種形式宣傳炒作高（中）考升學(xué)率和高（中）考狀元情況，未發(fā)現(xiàn)公布考試成績(jī)排名情況。

4.各學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，無強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料情況。

5.各學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式重視家校聯(lián)系，認(rèn)真宣傳得黨教育方針和規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定，不存在向?qū)W生施加過重的心理壓力情況。

二、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課督查情況

各學(xué)校無組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課情況，無與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課行為，無為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息情況；沒有在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課情況，沒有在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課情況，沒有在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息情況。

三、規(guī)范招生行為督查情況

轄區(qū)無民辦義務(wù)教育學(xué)校，公辦義務(wù)教育學(xué)校均嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，嚴(yán)格執(zhí)行招生收費(fèi)有關(guān)政策情況；各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，做到招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生結(jié)果“七公開”。

四、開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)督查情況

一是各學(xué)校通過清理和摸底服務(wù)范圍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；二是各學(xué)校采用校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳單形式等形式向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)廣泛宣傳進(jìn)入無證、不規(guī)范的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的危害，努力做到讓學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)違規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)說“不”，有資料可查。三是各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，無教師私自辦補(bǔ)習(xí)班、校外辦和在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課現(xiàn)象。

問題與不足

1.按照《綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案（試行）》和《四川省義務(wù)教育階段地方課程實(shí)施方案（修訂）》中的要求，周課時(shí)總數(shù)一、二年級(jí)為26節(jié)，三至六年級(jí)為30節(jié)，但因一、二年級(jí)學(xué)生年齡小，如果提前放學(xué)，學(xué)校和家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生的安全，為了放學(xué)時(shí)間同步，各學(xué)校一、二年級(jí)增加了四節(jié)課的活動(dòng)，要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)。

2.個(gè)別學(xué)校本期教師結(jié)構(gòu)矛盾較突出，無專業(yè)的藝術(shù)、體育教師，藝術(shù)教育、體育活動(dòng)開展存在困難，如前鋒學(xué)校。

3.個(gè)別家長(zhǎng)、教師有減負(fù)與提高學(xué)生成績(jī)有矛盾的認(rèn)識(shí)還未改變，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。