農村致富新技術
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇農村致富新技術范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
農村致富新技術范文第1篇
開展農村婦女科技培訓，提高農民素質，是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。切實增強農村教育培訓為“三農”服務的能力，是促進農業增效、農民增收、農村發展的根本前提。安溪畬族鄉是一個貧困鄉鎮，農村婦女是農業生產的主力軍，全鄉農村婦女勞動力1275人約占農村勞動力總數的41%，她們是促進農村經濟社會發展的重要力量。培養高素質的農村婦女勞動者和合格的非農產業務工者，是各級農林科教部門的一項重要任務，也是擺在各級婦聯組織面前的一項重要而緊迫的任務。本文就安溪畬族鄉農村婦女教育培訓工作作一些粗淺的分析與思考。
一、農村婦女科技培訓工作特點
近幾年，安溪畬族鄉緊緊圍繞黨和政府農村工作的重點，組織動員農村婦女積極參與農業和農村經濟結構調整，大力提高農村婦女整體素質和科技致富能力，進一步完善科技培訓、科技服務、科技示范網絡，發展農村婦女社會化服務體系，深化“巾幗扶貧行動”，配合政府做好農村婦女富余勞動力有序轉移，有力地推動了農村經濟社會發展和婦女自身的進步。其主要特點是：1、科技培訓如火如荼。科技培訓是提高農村婦女文化科技素質，提升創新能力和競爭能力，實現增收致富的重要手段。據統計，*年－*年全鄉舉辦多種類型的農業新技術和實用技術培訓班84期,培訓農村婦女2000余人次，已獲綠色證書84余人，獲農民技術員職稱11余人。根據市場需求，培訓的內容進一步貼近實際。針對我國加入WTO后的新形勢，按照國際市場的標準，開展農業標準化知識培訓；把增加農村勞務輸出作為農民致富工程重要方面。結合全縣各鄉鎮建立多種形式的就業培訓基地。在培訓的內容上，不僅注重勞動技能的培訓，同時注意從促進農村婦女全面發展的角度，一并進行文化知識、健康常識、法律法規、誠信規則“四自”精神等教育。2、組織化程度逐步提高。其形式有專業合作社、營銷協會、勞務輸出組織等。這些新經濟組織有效地把農村婦女組織到種、養、加、銷等生產的各個環節，為婦女提供市場、科技和資源信息，帶領婦女進行產業化、規模化生產和集約化經營，提高了農產品的市場競爭力，增強了農村婦女的市場意識、合作意識和風險意識。3、科技示范基地向綜合效益發展。鞏固和發展了一批集培訓、示范、創收于一體的“婦字號”農業科技示范基地和“三八綠色工程”示范基地。同時創建農業科技致富示范村3個，各類科技致富示范基地4個。這些示范基地發揮了生產、科研、培訓、示范等作用，有的已成為產業化經營的龍頭。
二、科技教育培訓亟待解決的問題
1、科技服務問題。據調查，近年來我鄉農村發展的一些種養項目，由于婦女文化水平低，技術管理不到位，造成經濟損失。如高山種植項目，由于農戶缺乏科學種植知識和有效管護技術，在高山較長的生長周期內，缺乏足夠的耐心和管護，造成高山種植的生長質量的低下和產量不高，結果導致經濟損失是不言而喻的。此類現象，在其他種養業中也屢見不鮮。2、市場信息問題。由于市場瞬息萬變，及時了解把握市場，強占先機就成了農民增收致富的關鍵。一些偏遠山區、老區、貧困地區，由于信息不靈，交通不便，農副產品因找不到買主而壓級壓價出售，增產不增收成了農村婦女的一個“心病”。3、流通隊伍問題。從目前農村情況看，現有的流通隊伍組織化程度依然偏低。大部分農民經紀人、營銷大戶各自為戰，缺乏足夠的抵御市場風險的能力和開展系列服務的本領。4、農副產品“賣難”問題。從調查的情況看，造成“賣難”的主要原因是：農副產品品質不優、市場競爭力不強。由于傳統農業的科技含量低，生產出的農副產品往往品質不優，在市場競爭中很難站穩腳跟。特別是加入世貿組織后，農產品進入市場競爭的門檻更高“賣難”的矛盾更加突出。
農村致富新技術范文第2篇
一、加強學習，做好農民培訓工作
堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，建設社會主義新農村，發展都市農業，以促進農業增效、農民增收為落腳點，積極適應農業現代化和產業化發展要求。堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層干部、農業龍頭企業骨干、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業增效作出貢獻。
二、采取強有力措施，開展農民培訓活動
**區農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發展的總體目標，積極引進發展都市農業、現代農業緊缺急需的新技術、新學科、新產業的農村實用人才，逐步建立農業現代化生產基地，積極引導全區農業朝著標準化、規模化、現代化方向發展。
一是充分發揮“農業科技培訓班” 的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；
二是積極鼓勵和支持農村實用人才牽頭培訓，帶動農民建立各類新型的農民經濟合作組織和協會組織，以充分發揮他們的優勢，使周圍農民發展特色農業和高效農業。并引導農民進行規模化生產，提高農民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農民收入的穩步增長；
三是依托農民專業合作社開展培訓，農民專業合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發展就需要各類人才，為培養實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據自身的發展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。
四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發展，我們積極對農民發展進行引導，從培訓內容、到培訓完以后的發展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以后的發展都緊緊圍繞農業發展方向、圍繞市場來進行,我區在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
三、存在的問題
（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創新創業人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的學習，制約著現代農業的發展。
（二）農村人才流失嚴重。受市場經濟發展影響，一方面絕大多數學農的大中專生畢業后不愿意回到農村或從事農業，即使是農村出來的也很少愿意再回到農村發展；另一方面，由于我區農業基礎差，對人才吸引力不強，在外創業成功的優秀人才“返巢”回流不多。
（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農村人才的作用給予充分重視；另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。
（四）由于經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力度，缺少系統的全面規劃。
四、下一步工作計劃
農村致富新技術范文第3篇
一、指導思想
以十七屆三中全會精神為指針，以我縣“526”經濟格局為載體；以發展農業、富裕農民、繁榮農村為宗旨；以提高農民致富能力、加速農村科技進步為主要內容；以加快建設新農村，全面建設小康社會為目標；以注重實效、突出實用為原則，面向全縣廣大農民，開展大規模的科技之冬活動。
二、工作重點
圍繞全縣六個農業經濟區的建設開展培訓。
種植業：由農經局、科技局牽頭，重點進行樹莓、萬壽菊、保護地蔬菜等產業的新品種、新技術培訓；以三櫻椒、地膜花生、食用菌為重點的優勢特色產業培訓；以綠色食品生產、無公害農產品的生產為主的產加銷等方面的培訓，整體提高農民科技致富能力。
林果業：由林業局牽頭，重點進行速生豐產林的品種介紹、高效栽培模式介紹及病蟲害防治技術的培訓；蘋果梨、南國梨、尖把梨、寒富蘋果、葡萄豐產高效栽培技術及病蟲害防治的培訓；果品標準化及綠色食品生產技術的培訓。
農村能源：由農機總站牽頭，重點培訓沼氣運行后的使用管理及沼液浸種、沼液喂豬、葉面噴施、根灌等綜合利用技術，同時側重培訓“四位一體”中沼渣、沼液在棚菜中的應用技術，提高沼氣能源生態模式的綜合經濟效益。
養殖業：由動監局牽頭，重點進行牛、羊、豬、禽的飼養和飼料的利用及畜牧飼養小區環境治理技術的培訓。即以短樁快速育肥牛的飼養技術、以肉羊的飼養技術、以豬的飼養、病害防治、以肉雞和蛋雞的飼養技術為主要內容，對農民進行培訓。飼料的利用主要以青貯、黃貯技術、EM原露的應用、青貯寶的應用為主。畜牧飼養小區環境治理技術主要以畜禽糞便的處理技術、空氣和水污染的治理、生物技術的應用為主。
科技信息網站建設及網絡培訓工程：由科技局牽頭，以“東北瓷都”信息網站為平臺，輻射全縣建立農村科技信息網，培訓農民利用網絡解決生產中實際問題的能力。
經紀人隊伍：由科技局、農經局牽頭，重點進行經營管理、市場經濟知識、法律知識和有關政策方面的培訓，提高他們的管理水平和適應市場經濟的能力。
三、任務目標
從20*年11月末至2009年3月末，開展科技之冬活動。活動期間，推廣農業新品種35個，推廣新技術25項，轉化農業科技成果15項，農民受益人數達到9萬人次。
1．致富帶頭人培訓2000人。以示范戶為重點，以種植業、養殖業、林果業、優勢特色產業的新品種、新技術、新成果為主要內容，掌握新型農業生產技術，使其成為推動農業產業的重要傳播力量，同時也作為鄉和村普及科技的師資力量，起到帶動、帶頭作用。此項工作由農經局、林業局、動監局負責。
2．技術骨干培訓8000人。以“一鄉一業”為主要內容，重點培訓具有一定影響力、主要依靠農業致富、熱愛農業科技、求知欲強的農村技術骨干，使他們成為科技“二傳手”、村技術培訓的宣講員。此項工作由各鄉（鎮）政府、經濟開發區負責。
3．新型農民培訓80000人。以普及型實用技術為主要內容，實現一戶一個科技明白人，一戶1-2個科技致富項目，整體提高勞動力素質。此項工作由農經局、林業局、水利局、農機總站、動監局、科技局、科協負責。
4．經紀人隊伍培訓600人。以優勢特色產業、市場營銷為主要內容，培養一批精通技術、市場、管理的農民科技經紀人，成為廣大農民科技致富和帶領農民闖市場的帶頭人。此項工作由農經局、科技局負責。
5．農業信息化培訓800人。以傳授最新的農業新品種、新技術、新成果、銷售渠道、市場價格為主要內容，加強電腦知識和農業信息網絡遠程教育的培訓和普及。此項工作由科技局負責。
四、培訓方式
1．高層次的科技培訓：在鄉（鎮）、村舉辦各類培訓班，聘請市農村科技講師團的專家、教授及科技特派員授課。
2．互動式的科技培訓：請有實踐經驗的科技示范戶到田間地頭、畜舍和棚區，邊指導、邊講課、邊答疑，對農戶進行示范引導。
3．考察式的科技培訓：組織廣大農戶到產業發展好的地區參觀、考察、學習，謀劃來年的產業規劃。
4．利用縣電視臺等新聞媒體、鄉（鎮）科技宣傳畫廊，宣傳農業科技信息及相關科技知識，擴大宣傳覆蓋面，達到培訓農民的目的。
五、組織領導
為加強科技之冬工作，縣政府成立科技之冬工作領導小組。代縣長馮守權同志任組長，副縣長劉永熙、徐鳳貴同志任副組長。成員單位有：科技局、科協、農經局、林業局、水利局、農機總站、動監局、財政局、氣象局、廣播電視站、縣婦聯、團縣委。領導小組下設辦公室，辦公室設在科技局，科技局局長黃振庭任辦公室主任，負責科技之冬活動的綜合、協調工作。
六、具體要求
1．各鄉（鎮）政府、經濟開發區要成立以鄉（鎮）長為組長，涉農各站辦等有關部門負責人為成員的領導小組，明確分工，落實責任。
2．各鄉（鎮）政府、經濟開發區和農業主管部門要制定科技之冬實施方案，落實任務，量化指標，精心操作，不走過場，不搞形式主義，把科技之冬活動與明年農業生產、產業區建設、項目開發等工作結合起來，切實把農民致富急需的技術、信息、項目送到農民手中。
農村致富新技術范文第4篇
一、在組織“致富早班車”節目下鄉進村中，充分發揮傳統廣播的優勢
“大喇叭”進村，在擁有9億農民的中國具有很大的發展空間和地域優勢。農民不需投入經費和時間，就能學到科學技術，掌握致富政策和信息，符合大國辦大教育、窮國辦大教育的國情。通過農業廣播可以盡快將農業科技和信息傳播到千家萬戶，能夠起到農業部門與農民之間的橋梁作用。
就文化水平來講，農民受教育的程度不一，其理解能力自然也就不同，如何用最簡單的方式，使他們學到更多的有關農業方面的信息和知識，是我們首要考慮的問題。因此“大喇叭”這種傳統但行之有效的傳播方式應運而生。作為傳統的信息傳播方式，大喇叭具有明顯的優點。其優點表現為：（1）硬件設施投入少，主要為利用原有喇叭；（2）收聽帶有一定強制性；（3）實現技術信息政策進村入戶，直接面向農民進行宣傳。因此，農民對這種易聽易學的“大喇叭”有很大的好感，比起其他的傳播方式，“大喇叭”更方便進入到廣大的農村中去，更容易融入到廣大農民心中。
中央農業廣播電視學校自2002年組織開展“致富早班車”節目下鄉進村試點工作以來（簡稱大喇叭工作），在全國各級農廣校的共同努力下，已發展到全國26個省（市、自治區），1.2萬多個大喇叭試點村，已制作了政策法規、實用技術、區域生產、少數民族語言、抗災應急類農業廣播節目2600多集，向大喇叭試點村發放錄音帶、CD、VCD光盤116萬多套（片），試點工作取得了良好的成效，在推動試點地區普及性農民教育工作，解決農業信息傳播“最后一公里”問題等方面發揮了重要作用，受到了廣大農民群眾的歡迎和各級領導的重視。
二、農村廣播在推廣農業生產技術和新農村建設中，發揮了重要作用
（一）農村廣播已成為農業技術推廣的主要陣地
河北省是一個有著近5400萬農村人口，1400多萬農戶的農業大省。為了保證大喇叭廣播工作的持續開展，繼2008年全省性檢查、驗收后，該省一直沒有中斷農村科技大喇叭廣播站標準化建設的規范與完善工作，讓農村大喇叭成為農廣校長期服務農村、服務農業、服務農民的重要陣地。河北省農廣校對2009年農村科技大喇叭廣播標準化村站建設完善情況進行了通報，又為200個達標的大喇叭廣播站統一加掛了牌子。而且在對各縣農業產業發展情況調研的基礎上，結合各基層廣播站的需要，為這些達標村站編輯制作了一批農業廣播節目錄音帶。還選擇了一批基礎條件好，工作積極性高的村站配備了多功能CD播放機。
另外，各基層農廣校也采取各種手段加強大喇叭廣播站的建設。廊坊市農廣校為了鞏固幾年來大喇叭廣播站標準化建設的成果，保證農村科技廣播工作的持續開展，采取打電話、收集匯報、深入村站等形式對全市70個農村科技大喇叭廣播站的建設、運行情況進行了全面檢查，并對檢查情況進行了通報。總結了取得的成效；推廣了各縣好經驗、好做法；對發現的問題進行了剖析；對今后的工作提出了新的要求。保定市農廣校投資近15萬元為省校驗收達標的農村大喇叭廣播站配套建立了科技書屋。書屋的建立為廣播站作用的發揮插上了翅膀，不僅為廣播站編輯節目提供了源泉，還吸引了眾多農民前來學科技、用科技。當地農民把科技書屋當成了更新觀念、提高素質、發家致富的搖籃。
（二）農村廣播為農民增收致富提供便利條件
新疆地域遼闊，是一個以農業為主的少數民族省區，由于新疆面積太大，縣與縣之間距離很遠，相距近的有100公里，相距遠的可達400公里左右，致使信息傳遞極為不便，因此廣大農民接收外界信息十分有限，很難學到先進的農業技術。“致富早班車”既給農民增收提供技術服務，也對促進新疆農業的持續快速發展、保障邊疆社會穩定、政治穩定、加快建設小康社會具有十分重要的意義。“致富早班車”開通八年多，許多農民對大喇叭有了親近感，新疆農廣校走訪了幾個試點村，農民反映，這個大喇叭好得很，它可以隨著農時變化而相應調整節目播出時間和內容。不管是在家里做飯還是蹲在街上聊天，都能聽到廣播。有個叫姜增蘭的村民說，有些新技術，你天天聽，聽多了就記住了，天長日久就產生了一種親近感，一天不聽好像少了什么事情似的。
新疆自治區農廣校結合民族區域特點，從2003年起，建立 “致富早班車”大喇叭下鄉進試點村1035個；向各地（州）、縣（市）分校發行漢、民語光盤3.8萬張、錄音帶10.9萬盒、有35個縣（市）分校利用當地電臺把農廣校的科教節目送到了千家萬戶，年播出時間13000小時；開展農業實用技術培訓340萬人次。為農村培養了大量的基層干部、農民技術員和新型農民，并取得了顯著的經濟和社會效益。
（三）因地制宜，因人而異，發揮農村“大喇叭”功能，更好地為農民教育培訓服務
河南省農廣校利用“大喇叭”廣泛宣傳農業科技及生產經營知識，幫助農民增收致富。
1． 結合本省的實際情況
河南省地處中原，農業生產的特點十分突出，大田作物主要是小麥、玉米，在養殖上主要是養豬、養雞。農民種什么、養什么才會關心什么，因此，省農廣校就著重選擇受眾面最廣的內容作為播出節目的重點內容，同時，兼顧到政策宣傳、農產品加工和其他種植養殖內容。
2． 結合農時的需求
省農廣校根據全省農時的實際情況以及農業生產中的實際需要，及時調整節目播出的內容和進度，努力做到農業生產需要什么就播出什么，農民群眾想聽什么就播出什么，把農業最急需的、最關鍵的技術通過廣播的形式送到農業生產第一線。每年的9、10月份是河南省小麥種植的關鍵時期，這時省農廣校根據農民需要，播出小麥品種的選擇、測土配方施肥、適時播種等內容；12月至次年1月份播出大棚黃瓜、番茄、辣椒、芹菜等溫室蔬菜的管理技術，吻合農時，深受農民歡迎。
3． 結合廣播教學節目的特點
廣播教學具有制作周期較短，覆蓋面較大，傳播速度較快的特點，同時也具有單向傳播，不能實時互動，不能實際演示的缺點。針對廣播教學的特點，省農廣校在選擇播出節目內容時，著重現在生產急需的、對直觀教學要求不強的內容，從而充分發揮廣播教學的優勢，盡量避免其不足。
4. 結合聽眾的特點
近些年，由于打工經濟的興起，農村青壯年勞動力進城務工的較多，留在農村從事農業生產的勞動力出現了年齡結構趨于老齡化的實際情況。針對這部分人群文化基礎較差、接受能力有限的特點，省農廣校在選擇節目時，盡量選擇通俗易懂的內容，使他們聽得懂、學得會、用得上、見成效。
三、農村廣播在發展現代農業和提高廣大農民科學文化素質中，取得了顯著成效
自中央農廣校廣播節目開播以來，就以農業增效、農村發展和農民致富為目標，采取多形式不間斷、全覆蓋地將科技知識和致富信息送到農民的身邊，積極配合全國農民培訓工作，極大地方便了農民學科技用科技，有效地加快了農業科技向現實生產力的轉化速度，成效十分明顯：
（一）增強了農民科技觀念，提高了農民科技文化素質和致富本領。
過去部分農民觀念保守，對新技術接受比較慢，喜歡用老一套傳統的方法從事農業生產，效益不高，農業生產積極性由此受挫。實施大喇叭科技廣播進村以來，村民們的觀念變了，開始相信科技，主動學科技用科技。如吉林省東豐縣農廣校選定具備播放條件處于停播狀態的三合鄉興太村和猴石鎮的安業村作為試點村。確定人員，定時播放，每天早晚兩次。針對農時季節的不同、農戶的需求不同安排播放內容；針對本村的特色產業技術為主播放，取得了很好的經濟效益和社會效益，農民們都說：“聽廣播學技術，種啥養啥不打怵，大喇叭教咱咋致富。”吉林省東遼縣2個大喇叭試點村的農民以種玉米為主，通過收聽收看有關玉米種植的品種選擇、測土配方施肥技術、赤眼蜂防治玉米螟技術、抗低溫促早熟技術等，玉米種植技術明顯提高，畝產由過去的1500斤提高到1800斤，畝純增加經濟收入180元。很多農民走出傳統農業生產經營的模式，樹立了科學發展農業生產的新觀念。
(二)加快了農業科技的推廣，拓寬了農民增收致富的渠道。
農村由于地處偏遠，交通不便、信息不靈，農民接收農業知識的途徑少且不暢通，造成了一些農業科技新技術、新成果、新信息不能及時地傳播到農民中去，致使農業科技成果轉化為生產力的速度緩慢，農業資源的合理運用、開發水平相對較低。農村科技廣播工作的開展，增加了農民學習科學技術、了解市場信息、掌握科技動態的窗口，使農民足不出戶就能多方面接受知識和信息，從而加快了農業科技知識的推廣，拓寬了農民增收致富的思路。使農民改變了傳統的生產模式，依靠科技組織生產，依靠信息進入市場。如河北省豐寧縣的一個村子有70多個養豬戶，因缺少科學喂養技術，效益一直不高。廣播站建立后，反復播放了四位一體的養豬技術，變自由養為科學養，變一年出欄為6個月，縮短了養殖周期，減少了養殖費用，使經濟效益大大增加。
(三)強化了農業科技信息的傳播，促進了當地農業產業結構調整和優化。
農村科技大喇叭的開播，有力地強化了農業技術和科技信息的大力傳播，促進了農村“一鄉一業，一村一品”產業格局的形成，加快了產業結構的調整，推動了農村經濟的發展。如吉林省東遼縣遼河源鎮福安村、甲山村、明道村從過去單純種植玉米，又發展了養殖業。現有養牛、養雞大戶3戶，戶均年增收2萬元以上；在他們的帶動下，周邊有30戶農民發展了養殖業，規模逐年擴大，不同程度地促進了產業結構調整，增加了農民收入，全村上下，逐步形成了學習科技，依靠科技發家致富的良好氛圍。吉林省安圖縣兩江鎮江南村的大喇叭，經常播放辣椒栽培技術講座，使村里的辣椒種植明顯增加，并組建了農村合作經濟組織，村民積極參與合作經濟股份，合作社得到快速發展，形成了辣椒的產、供、銷一條龍的支柱產業。
(四)加強了農村精神文明建設，推進了社會主義新農村的建設進程。
一個村子響起了科技廣播，打破了以往的沉靜，改善了村民的精神面貌，起到了積極的引導和帶動作用。通過廣播節目把國家的農業和農村政策適時地傳達給廣大農民，把政府想做、要做的事情告訴農民，從而使農民更加信任政府、熱愛集體、關心政治，提高了鄉村政府在農民心目中的地位和凝聚力。如河北省秦皇島市的李官營村自從廣播開通以來，農民的精神有了寄托，打麻將、玩紙牌的少了，茶余飯后討論新科技的多了，閑時到廣播站聽帶子、看光盤，學科學、用科學的熱情日益高漲，懂法、護法的意識日益加強，村風民風得到了明顯的改善。
四、積極創造有利條件，努力發展農村廣播，使命光榮，大有可為
農村致富新技術范文第5篇
一、領導重視，精心組織
該鎮黨委、政府對科技培訓工作高度重視。為確保培訓活動順利開展，鎮委、鎮政府成立了科技培訓領導小組，制訂了切實可行的培訓計劃，每年均多次召開農村實用技術培訓暨農村黨員、基層干部科技素質培訓活動動員大會，形成了上下配合、齊抓共管的培訓格局。對于科技培訓工作，周密部署、精心組織，指定主管科技副鎮長專人負責，認真抓好人員、時間、計劃、教材、技術、師資、>文秘站:大學、省農科院、縣農業局等單位的專家、教授、技術員到該鎮講課、輔導。聯合廣東省農業科學院水稻研究所、蔬菜研究所、肥料研究所，設立穗豐農資服務部，以科技推廣為樞紐，推介良種良法。為方便農民和更好地服務農民，組成科技下鄉服務隊，定期深入到田間地頭、果園、養殖場、牛棚、豬舍，開展技術講座、技術指導、技術咨詢、技術培訓，現場開方、看病、防治，切實幫助農民解決實際問題，得到了廣大農民的歡迎。
二、廣泛宣傳，形成合力
該鎮黨委政府認真做好科技培訓的宣傳發動工作，幾年來，堅持每月印發《科技培訓工作簡報》1期，按時為各村免費贈送《大北農技術與服務》、《山區農業信息參考》報，并通過電視、廣播、橫幅、標語、宣傳欄、網站等各種媒體，及時宣傳在科技行動中的好經驗、好做法，宣傳黨的路線、方針、政策，真正做到家喻戶曉，深入民心，形成了全社會關心農村、支持農村科技發展的新局面。據統計，該鎮兩年來共印發宣傳資料6萬份，贈送各類報刊10萬余份，出動宣傳車100多駕次，舉辦各種培訓班160場次，懸掛橫幅60多條，張貼標語200多條，制作大型宣傳牌15塊，營造良好的學科技、用科技氛圍。
三、拓寬門路、增加投入
農民科技培訓工程量大，直接牽扯到農民的利益。為搞好這項工作，該鎮領導不辭勞苦、上下奔波，積極爭取上級政府和有關部門的支持，在鎮財政極為困難的情況下，多方籌措扶持資金，每年均籌集一定的資金，用于購買培訓資料、印發宣傳資料、引進新技術、新機械、新品種。去年以來，該鎮投入資金幾十萬元制作發放科技光盤1000多套，編印各類培訓教材8套共8000本，購買各類實用技術書籍5萬多冊，購買種苗等，無償提供新品種、新肥料和無公害農藥的試用。
四、因地制宜、突出重點
__鎮的氣候、土壤非常適合發展糧油、苗木、林果、蔬菜、水產、畜禽產業。該鎮采取因地制宜、優先扶持的措施。突出對甘坪、大徑、河北、岳溪養殖專業戶和河北、河東、寶山、砂坑草莓蔬菜生產基地等重點產業的政策引導、技術指導，技術咨詢，跟蹤服務，形成了青梅、草莓、無公害蔬菜等龍頭產業，積累了豐富的經驗，帶動各個產業的發展，達到了以點帶面的效果。
五、形式多樣，內容豐富
