道德模范主要事跡材料

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道德模范主要事跡材料范文第1篇

根據(jù)省金牌工人、能工巧匠評審委員會《關(guān)于開展第三屆省“金牌工人”“能工巧匠”評選工作的通知》（工評〔〕1號）精神，今年全省將開展第三屆省“金牌工人”和“能工巧匠”評選工作。為開展好推薦評選工作，市政府決定，在全市職工中開展第三屆市“金牌工人”和“能工巧匠”評選活動，并在此基礎(chǔ)上推薦省“金牌工人”和“能工巧匠”候選人。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍和數(shù)量

（一）評選范圍。市境內(nèi)的各類企事業(yè)單位的一線生產(chǎn)技術(shù)工人，符合申報條件的均可申報評選。

（二）評選數(shù)量。評選“市能工巧匠”50名，從中選出“市金牌工人”15名，并推薦參加省“金牌工人”和“能工巧匠”評選。

每個縣區(qū)推薦申報不少于3名候選人，每個系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)、市直屬企事業(yè)單位推薦申報不少于2名候選人。

二、評選條件

(一)申報“市能工巧匠”的基本條件

候選人必須遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為社會和所在單位做出過重大貢獻，在崗工作，年齡不超過60歲，并具備下列條件之一的：

1．刻苦鉆研技術(shù)，具有絕招特技，創(chuàng)造了在同行業(yè)中公認的先進操作法，對于提高勞動生產(chǎn)率、提升產(chǎn)品質(zhì)量、消除重大安全隱患、降低能源消耗、保護資源環(huán)境等方面有顯著成績。

2．在自主發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新中發(fā)揮重要作用，并取得重大經(jīng)濟效益和社會效益。

3．在技能競賽中取得優(yōu)異成績，獲得省級一類技能比賽前三名、二類比賽第一名，在國家級職工職業(yè)技能競賽獲得名次并受到表彰者。

4．帶徒傳藝，培養(yǎng)技術(shù)人才，徒弟多人成為企業(yè)技術(shù)骨干，并且做出突出成績。

(二)申報“市金牌工人”的基本條件

“市金牌工人”從“市能工巧匠”中擇優(yōu)評選產(chǎn)生，并具備以下條件之一的：

1．掌握絕招特技，在國家、省內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先、拔尖水平，在同行業(yè)享有很高聲譽。

2．具有自主創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造成果，產(chǎn)生重大經(jīng)濟效益和社會效益，或取得國家發(fā)明專利。

3．在企業(yè)技術(shù)改造、引進消化高新技術(shù)中，掌握關(guān)鍵技術(shù)，解決關(guān)鍵技術(shù)難題等方面做出突出貢獻。

4．在國家和省重點項目研發(fā)或重點工程建設(shè)中做出特殊貢獻。

三、評選原則、辦法及程序

（一）基本原則：堅持公開、公平、公正，逐級評選、好中選優(yōu)、優(yōu)中選強的原則。

（二）評選辦法：分級負責，逐級申報。職工個人申報，經(jīng)本單位工會組織審核后，逐級上報。各縣區(qū)總工會和各系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)、市直屬企事業(yè)單位負責基層申報初審工作。市評審委員會辦公室組織評審。

（三）評選程序：

1．推薦申報：各縣區(qū)和各產(chǎn)業(yè)、系統(tǒng)、市直屬企事業(yè)單位在評審選拔基礎(chǔ)上，根據(jù)申報的基本條件，向市評審委員會辦公室推薦候選人。

2．資格審查：市評審委員會辦公室根據(jù)評選辦法和基本條件，對推薦上來的候選人進行資格審查，合格后提交市評審委員會。

3．組織評審：市評審委員會召開評審會議，確定市“能工巧匠”、“金牌工人”人選。

4．進行公示：市評審委員會對擬定的人選在《日報》上予以公示，廣泛征求意見。

5．命名表彰：經(jīng)公示后沒有異議的，市評審委員會終審確定50名“市能工巧匠”，再從中擇優(yōu)產(chǎn)生15名“市金牌工人”（推薦參加省級評選），并在適當時機進行表彰。

四、申報材料

各申報單位推薦的候選人應填寫《市“金牌工人”、“能工巧匠”申報表》(一式三份并復印15份)，并提交以下申報材料：不少于2000字的事跡材料；800字左右的簡要事跡介紹；主要技術(shù)成果及證明材料；職業(yè)資格證書、獲獎榮譽證書等情況證明。其中申報人員的職業(yè)資格證書、主要技術(shù)成果、專利證書、創(chuàng)效財務證明、創(chuàng)新成果、技能比賽及其它市級以上獲獎情況的證明材料，要求提供原件。對于材料缺項者不予受理。

申報表和事跡材料需提供word格式電子文檔。

五、申報時間

務于2月20日前將申報表和所有申報材料及電子文檔報市評選委員會辦公室，過時不予受理。

六、獎勵政策

（一）給予“市金牌工人”獲得者每人3000元的一次性獎勵，并推薦參加省金牌工人、能工巧匠評選。

（二）給予“市能工巧匠”獲得者每人2000元的一次性獎勵。與“市金牌工人”獎勵不重復計獎。

（三）由市政府頒發(fā)“市金牌工人”、“市能工巧匠”榮譽證書。以上獎勵資金由市財政列支。

（四）“市金牌工人”、“市能工巧匠”中符合市職工勞動模范評選條件者，由市總工會直接向市職工勞動模范評選委員會推薦參加年市職工勞動模范評選。

七、組織領(lǐng)導

（一）為加強評選工作的組織領(lǐng)導，成立市“金牌工人”、“能工巧匠”評審委員會。

道德模范主要事跡材料范文第2篇

一、評選時間：2020年4月—2020年7月

二、評選范圍：全體在校學生

三、“校園之星”的基本標準：

1、熱愛祖國，樂于奉獻，團結(jié)互助，誠實守信；

2、熱愛學習，成績優(yōu)良；

3、嚴格遵守學生守則和學生日常行為規(guī)范的內(nèi)容；

4、積極參與學校組織的志愿服務活動，為集體或同學服務；

5、在學風建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍創(chuàng)建、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現(xiàn)。

四、評選類別與標準

根據(jù)學生在不同方面的成績和表現(xiàn)，“校園之星”分為“全能之星”、“學習之星”、“創(chuàng)新（業(yè)）之星”、“翰墨之星”、“才藝之星”、 “體育之星”、 “服務之星”、“文明之星”、 “社團之星”、 “公益之星”、“自強之星” 、“技能之星”、“友愛之星”、“誠信之星”等十三個類別。具體可參照以下標準：

1．全能之星：德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，獲校級及以上的表彰，如三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員等稱號，同時具備其它兩個以上（含兩個）“校園之星”的條件。

2．學習之星：勤奮好學、刻苦鉆研，成績優(yōu)異，曾獲校級以上“三好學生”榮譽稱號；積極推動班級學風建設(shè)，幫助同學解決學習上的困難，帶動同學共同進步。

3．技能之星：思想端正、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛學校、關(guān)心集體；在專業(yè)學習上刻苦鉆研，勤于訓練，有突出技能，獲得相關(guān)機構(gòu)的認定，或在相關(guān)的技能大賽中取得突出成績。

4．創(chuàng)新（業(yè)）之星：愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，實踐動手能力強；有較強的創(chuàng)新意識和能力，在創(chuàng)新（業(yè)）大賽中取得優(yōu)異成績。

5．體育之星：體育方面有特長，熱心體育活動推廣發(fā)展，積極參加校內(nèi)外各項運動比賽，并取得突出成績。

6．才藝之星：熱愛才藝表演，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學積極參加文藝活動；能獨自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮；或?qū)ā⒗L畫等具有濃厚的興趣和扎實的基本功，積極參學校組織的各類書畫比賽活動，榮獲校級以上榮譽者優(yōu)先考慮。

7．社團之星：積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化品位上作出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生社團負責人。

8．服務之星：擔任院系或校級學生組織的學生干部，有全心全意為同學服務的責任心，在同學中具有較高的威信和感召力；能夠以高標準嚴格要求自己，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模范帶頭作用；有較強的工作能力，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，工作成績突出。

9．公益之星：具有較強的綜合素質(zhì)，積極參與公益活動，在扶貧、助學、助殘、志愿服務等方面事跡突出，具有較大影響力的青年志愿者。

10．自強之星：勇于克服在經(jīng)濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神，有較強的自我管理，自我約束能力，成績優(yōu)良，事跡突出。

五、獎項設(shè)置

（一）單項獎

共評選20名，其中“校園之星”10名（項）、“校園之星”提名獎10名（項）。具體可根據(jù)上報候選人情況適當調(diào)整

（二）優(yōu)秀組織

設(shè)優(yōu)秀組織獎1名。

評選標準如下：

1、宣傳廣度（20分）：注重內(nèi)外宣傳，效果理想，達到學生了解“校園之星”評選相關(guān)工作；參評候選人十分了解評選的相關(guān)條件、進程；“校園之星”評選工作得到媒體關(guān)注。

2、選手表現(xiàn)（60分）：推薦的“校園之星”候選人通過初評進入網(wǎng)絡投票情況、再進入復評情況、獲得“校園之星”和“校園之星”提名獎情況。

3、材料情況（20分）：校級，校級比賽的材料報送情況，上交的時間以及候選人和相關(guān)材料的上報情況等。

六、實施步驟

（一）宣傳及推薦階段：2020年4月——2020年5月

1、自活動啟動之日起，根據(jù)疫情情況組委會將以網(wǎng)絡(返校后還將通過條幅、海報、宣傳單、校園廣播等)形式對活動進行廣泛宣傳。鼓勵學生們積極參與本次“校園之星”評比活動，增強活動的影響力。

2、報名采取本人申報，系部推薦的方式。參評學生只能參加某一類“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動候選人需要提交的個人申請材料要求如下：

（1） “校園之星”評選活動申報表一份，事跡材料一份（不少于1000字）及生活照一張（JPG格式）。

（2）先進事跡的證明資料，如：有關(guān)單位出具的活動證明、照片、影像資料、證書復印件。

3、各學院推薦“全能之星”1人，其他9類“校園之星”根據(jù)實際情況選擇推薦5類，每類1人，共計6人。推薦人選請于5月22日前將以上材料及匯總表電子版交至校團委

（二）評選階段：2020年5月23日——6月20日

所有推薦的“校園之星”候選人將經(jīng)過評審委員會書面評審，網(wǎng)絡評審，學院終審三個環(huán)節(jié)。

1、初步審階段：2020年5月23日——2020年5月29日

根據(jù)公平、公正、客觀的原則，評審委員會參照各類“校園之星”的評比條件，結(jié)合候選人提供的申請材料（個人先進事跡、獲獎情況等方面）綜合評分，確定進入網(wǎng)絡評審的候選人。

2、網(wǎng)絡評審階段：2020年5月30日——2020年6月6日

將在團委微信設(shè)立“校園之星”投票專欄，發(fā)動全校師生對通過書面評審的參評學生進行網(wǎng)上投票，并及時更新活動信息。同時，評委會將加大對投票真實性的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)刷票、買票等弄虛作假行為，將進行嚴肅處理。根據(jù)投票情況，結(jié)合學生特點確定人選進入學校終審階段，進入到學校終審階段的參評學生名單將在校內(nèi)和網(wǎng)上公示。

3、學校終審階段：2020年6月6日-6月20日

（1）視頻展播：進入學校終審階段的參評學生需要提供3-5分鐘視頻，應涵蓋個人主要事跡，突出個人在該類“校園之星”中的優(yōu)勢，形式新穎，風格獨特，有一定的視覺沖擊，具有相應的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。

（2）推薦人介紹：參評學生需要有一位推薦人對其典型事跡進行客觀公正的表述和點評。推薦人可以是熟悉參評學生的老師或同學，具有一定的公信力和權(quán)威性。每一位參評學生的推薦時間不超過3分鐘。

評審委員會將根據(jù)參評學生提交的個人申報材料、事跡視頻，以及推薦人介紹等進行綜合評定。

（三）表彰宣傳階段：2020年7月

制作拍攝“校園之星”視頻，利用校內(nèi)外網(wǎng)絡媒體等對評選出的“校園之星”及其優(yōu)秀事跡進行宣傳。 同時將“校園之星”先進事跡匯編成冊并進行相關(guān)宣傳，引導廣大同學積極開展向“校園之星”學習活動，營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

七、相關(guān)要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。 “校園之星”評選活動，是加強廣大學生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施。各學院要加強對活動的組織領(lǐng)導，認真部署落實，要善于主動挖掘典型，以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大學生樹立榜樣，營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長成才。

2、認真審核，嚴格把關(guān)。各學院要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出同學們信服，經(jīng)得起公眾輿論評價，具有典型意義的學生。對經(jīng)核實確有異議的候選人，評選委員會將取消其參評資格。