農村交通發展
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農村交通發展范文第1篇
建設社會主義新農村是我們黨當前和今后一個時期工作的重點，農村交通和諧發展是一個不可缺少的大主題，處于基層的公安交通管理部門對如何推進農村交通發展是很值得思考的一個問題。筆者結合鄉村交通安全管理工作實際，從如何營造“法制型”、“文明型”、“發展型”、“和諧型”四型農民方面試作淺析。一、營造交通“法制型”農民
所謂“法制型”農民，主要是指農村農民積極學習和遵守交通安全法律法規，樹立交通安全法制意識，村民從單純的方便出行向依法出行、文明出行、安全出行方向轉變。我們都知道，困擾著農村發展一個重要因素是農民法制意識缺乏，交通安全法制并不例外。在一些農村中，農民對交通法規雖然有所了解，但缺乏深刻認識，沒有從象賭博犯法、偷盜違法犯罪等的高度去認識、遵守交通法規。在一些農民眼里，想當然認為我駕車惹著誰了，我自己的事，我負責。再則，由于農民文化素質滯后、管理不到位等原因，一些交通違法放縱泛濫，如在鄉村中，大多都知道無證駕車是禍患無窮的，但誰也不會去關注，去制止，一些年青人在購買了摩托車后，稍加擺弄就騎車上路，開起車來風馳電掣，不顧后果。一些長者對自己的小孩駕駛摩托車上路不以為然，甚至有些家長還引以為榮，大肆炫耀。從而造成無牌無證、超速行駛、超載濫載、酒后駕車等現象隨時可見，引發不少交通事故，影響農村生產生活，阻滯農村交通發展。
顯然，加強農村交通法制教育是一個不可容緩的大課題。作為基層的公安交通管理部門要提高對農村交通法制教育重要性的認識，把農村交通安全法律的宣傳教育作為一個重點抓實抓好，結合工作實際，抓住有利時機，從深、從細、從實方面下功夫，著力提高農村的交通法制意識，花大力氣普及農村交通法律常識，營造“法制型”的新農民。
舉措一：抓住交通安全社會化管理的有利之機，在各級政府的協調下，與司法、教育、綜治、村委等部門單位密切配合，擴大交通安全宣傳，使村民加深對交通安全的認識，增強交通法制觀念。
舉措二：創新交通安全法制教育。根據農村實際，利用風俗節、唱山歌、小品、戲藝等群眾喜聞樂見的形式，把交通法律知識融進農民日常生活，引導農民學習交通安全法律法規。
舉措三：從實效上下功夫。通過創建的示范村，以點帶面，逐步推進，把交通安全有關法規知識送到鄉村、到家庭，增強村民交通安全自我防范意識。
舉措四：以交通事故危害為切入點，以案說法。通過組織一些典型案例、典型事故巡回鄉村展播，使群眾深刻認識到交通事故的危害性，從根本上促進農民抵制交通違法，抵制交通事故。二、營造交通“文明型”農民
在一些邊遠鄉村，由于管理不到位，一些村民缺乏文明行車走路意識，認為“山高黃帝遠”，交警難得管理一次。再則，有些村民認為鄉村道路是我們的天地，要怎么走，就怎么走，任怎么行就怎么行，鄉村交通違法“陋習”隨處可見。交通安全法律有多嚴都難以湊效。基于這種情況，我們在加強交通法規宣傳的同時，應從道德教育，倫理關系的教育方面加以引導，把交通安全文明建設列入新農村建設的重要內容，加強鄉村交通文明建設。同時，可以發揮鎮級村級交通安全助理、交通安全信息及村干部或村族中德高望重者作用，把現代交通文明意識融進鄉里鄉風進行傳授，樹牢文明交通良好觀念，使村民交通出行時，關愛自己，尊重別人，自覺遵守交通法規，使村民在鄉里鄉間也養成人人講法規、人人講安全的良好風尚，群眾乘車出行，駕車上路，時時講安全、講文明。只有這樣，才能杜絕鄉村交通“陋習”，抵制各種不良交通現象，促進新農村建設。三、營造交通“發展型”農民
建設新農村是我們黨工作的一個主流，農村的發展缺少不了交通和諧發展。因此，我們必須樹立科學的發展觀，理順交通安全與農村經濟發展的關系，從交通安全方面營造“發展型”農民，大力推進農村發展轉型。
俗話說：路通財通。目前，大多數農村都實現村村通公路，這為新農村建設邁出可喜一步。隨著農村經濟的發展，車輛不斷增多，輕便快捷的摩托車已進入千家萬戶，這對于新農村發展而言無疑是一道亮麗的風景線，但如果缺乏交通安全與農村經濟發展關系的認識，不解決交通安全與農村發展中出現的矛盾，對于新農村建設而言是極不和諧的。因此，我們必須結合實際深入探索鄉村交通安全管理的新路子，深入進行調查研究，找出鄉村交通和諧發展的有效途徑，大力推進農村交通和諧發展，使農民深刻認識到安全才是財富，平安才能發展的硬道路。針對農村中存在的實際問題，筆者認為著重抓好幾個方面：
（一）抓好農村交通安全社會化管理。在鎮、村設立交通安全管理組織，通過鎮、村普查登記，對新購的車輛實行“臺帳化”、“戶籍化”管理，長期督促辦理牌證，強制培訓考試，將大量“黑車、黑戶”明朗化，使農民大大方便上路行駛，提高群眾出行安全感，真正體現“生命至上，安全第一，文明行車”的現代交通文明理念，扭轉失管失控局面。
（二）加大摩托車和拖拉機安全管理力度。據了解，隨著摩托車的增多，摩托車事故時有發生，已成為危害村民出行安全一大隱患。因此，我們在日常的交通管理工作中，應合理安排警力，嚴查摩托車交通違法和拖拉機違法載人，堅持杜絕無證駕駛、無牌無證上路行駛，形成嚴查嚴管的態勢，消除群眾僥幸心理，使群眾認識到無證駕車對社會的危害性和對農村發展的影響，提高群眾遵章行車的自覺性。
（三）采取惠民便民措施，促進農村交通良性發展。
農村交通發展范文第2篇
縣委、縣政府決定召開這次大會，主要目的是通報今年以來全縣農村公路建設進展情況，進一步動員全縣上下認清形勢，統一思想，群策群力，扎實苦干，再掀農村公路建設新。剛才，副縣長xxx同志通報了全縣1－7月份農村公路建設進展情況，有關鄉鎮作了典型發言和表態發言。下面，我再講三點意見：
一、認清嚴峻形勢，統一思想認識，切實增強抓好農村公路建設的緊迫感和責任感
為進一步推動農村經濟快速發展，加快實現“兩個率先”目標，去年以來，省委、省政府投入大量財力，大力實施農村五件實事，受到了廣大農民群眾的熱烈歡迎。在農村五件實事中，農村道路建設是影響最深遠，也是群眾得最大實惠的一件實事，是一項實實在在的民心工程。能否把握好此次大好機遇，加快推進我縣農村公路建設，對于有效解決“三農”問題、實現我縣經濟社會跨越式發展、加快實現全面小康社會的宏偉目標具有十分重要的意義。但從目前我縣農村公路建設的整體情況看，全縣農村公路建設進展非常緩慢，形勢十分嚴峻。從通報的情況看，全縣農村公路建設與上級的要求相比，與廣大農民群眾的期望相比，與xxx在全省、全市的形象相比，與我縣其他各項工作在全市的位次相比，都存在著較大差距。這種差距，固然有客觀上的因素，但主要是主觀思想認識上存在問題。縱觀全縣情況，主要問題突出表現在以下幾個方面：
一是畏難情緒嚴重。今年初，我們在全縣交通、綠化、策應扶持暨政府廉政會議上，對今年的農村公路建設工作進行了全面動員和部署，并與各鄉鎮簽訂了農村道路建設目標責任狀。5月10日，縣政府又專題召開了農村公路建設暨嚴格質量管理會議，就全縣農村公路建設進行了再發動、再動員和再部署。但從實際效果看，大部分鄉鎮對縣委、縣政府的要求充耳不聞，不是積極主動地落實各項措施、創造性地開展工作，而是一味強調資金不足、原材料上漲等客觀原因。少數鄉鎮主要領導甚至為保不出事，寧愿不干事，造成領導弱化，組織不力，農村公路建設遲遲沒有進展，嚴重影響全縣農村公路建設的總體進度。
二是工程進度滯后。截至7月底，全縣20*年省定計劃項目仍有4條計29.66公里尚未竣工；今年省定計劃項目已開工的尚不到60%，已開工項目還有不少處于停工狀態，已竣工的寥寥無幾；省計劃外項目已開工的尚不足任務的三分之一。無論是與序時進度相比，還是與其它縣區相比，我縣都已嚴重滯后。根據6月27日全市農村公路建設現場會上所通報的情況，宿遷市的建設進度在全省處于末位，而我縣農村公路的建設進度又在全市處于末位。如不奮起直追，迎頭趕上，我縣將成為全省落后的典型，直接影響到省對我縣的整體評價，直接影響到省補配套資金的足額、及時撥付。
三是計劃執行隨意。今年省定計劃項目是在充分征求鄉鎮政府意見基礎上下達的，但在項目實施過程中，部分鄉鎮不顧上級的規定和有關要求，隨意改變工作計劃，人為制造工作障礙，計劃內項目尚未實施，就先實施計劃外項目，從而造成省計劃項目開工數和竣工數嚴重落后于序時進度。目前，省農村公路建設管理辦公室已正式下發文件，要求各縣區進一步加強項目計劃管理，并且明確規定，年內按時完成省計劃項目的可以享受省補配套資金，完成計劃外項目（含五年規劃內的項目）將不享受省補配套資金。因此，我們要認真研究、吃透上級文件精神，進一步強化項目計劃管理，嚴格按照項目計劃實施農村公路建設。
四是道路質量不高。今年上半年，我縣大力實施城區重點交通工程建設，城鄉道路建設同步進行，加之農村公路點多線長、面廣量大，工程施工、監理、管理力量嚴重不足。同時，少數施工單位質量意識淡薄，缺乏專業技術人員以及必要的施工設備、檢測儀器，施工極不規范，甚至偷工減料，部分路段不達標準，存在著嚴重的質量隱患。主要表現為：有的所用原材料不合格，特別是石子規格較大，片石較多；有的二灰石質量控制不到位，厚度不足、養護不及時、表面松散；有的水泥混凝土質量控制不嚴，澆鑄混凝土模板寬度低于路面設計厚度，個別鄉鎮甚至用油氈代替模板，漏漿嚴重，邊緣粗造；有的施工過程質量檢測頻率極低，一些鄉鎮對石灰土、二灰石、混凝土無強度抽查資料；有的配套工程不實施，存在建路不修橋，好路有危橋的問題，同時錯車道設置、
路肩整治、綠化工程、排水系統、交通標志牌也不到位，不僅影響省農公辦對我縣農村道路的驗收，而且也為道路安全埋下了隱患。
五是檔案資料不健全。在項目實施過程中，大部分鄉鎮都不夠重視項目檔案資料的收集和整理工作，工程交竣工驗收時臨時抱佛腳，東找西湊，絕大部分材料要重新補充完善，難以達到規定標準，不僅造成了極大的資源浪費，而且影響道路的驗收。今年上半年，我縣上報去年省定計劃項目交竣工驗收資料時，三番五次被市里退回要求重新補充完善，這不僅導致省補配套資金遲遲不能到位，直接影響工程的正常開展，而且在一定程度上影響了我縣的整體形象。
今年年初，市委、市政府同各縣區簽訂了農村公路建設目標責任狀，并將農村道路建設工作列為對各縣區的重點督查事項，縣委、縣政府也把此項工作作為今年一項重點工作，廣大群眾更是翹首以待。針對上述問題，各鄉鎮一定要從實踐“三個代表”重要思想的戰略高度，從為人民群眾辦好事、辦實事的高度，本著對事業、對群眾、對歷史高度負責的精神，進一步增強抓好農村公路建設的緊迫感和責任感，強化領導，科學籌劃，精心運作，扎實工作，堅決完成今年農村道路建設任務，為我縣經濟社會的快速發展創造有利條件。
二、明確目標任務，突出工作重點，迅速掀起新一輪農村公路建設
針對今年全縣農村公路建設面廣量大的繁重任務，我們必須進一步明確目標任務，突出工作重點，狠抓關鍵環節，努力保證農村公路建設快速推進。
一要進一步明確目標要求。今年全縣農村公路建設計劃是561.44公里，其中省計劃項目265.155公里，省計劃外項目296.285公里。由于省補配套資金的政策調整，并綜合考慮鄉鎮的實際狀況，我們對全年農村道路建設的目標任務進行了適當調整，也就是說，今年省計劃項目必須確保年內完成，省計劃外項目中已經開工的也必須確保年內完成，尚未開工的要量體裁衣，量力而行，盡力而為。面對這樣的目標，我們沒有任何退路可走，沒有任何價錢可講，也不能有任何幻想可留。盡管農村公路建設中確實存在一些困難和問題，但無論困難有多大、問題有多少，我們的決心和信心都不能動搖。同時，我們也要深刻地認識到，克服困難、解決問題正是我們的職責所在，也是對我們執政宗旨的檢驗和執政能力的考驗。因此，我們要始終保持良好的精神狀態，以昂揚的斗志，扎實的作風，科學安排好各項工程的建設，確保既定目標如期如實完成。
二要進一步明確時間要求。針對我縣農村公路建設的整體進展情況，我們要進一步強化時間觀念，迅速投入人力、財力和物力，加快建設進度，確保農村道路建設目標如期完成。20*年省定計劃尚未完成的，要確保9月20日前完成交竣工驗收；20*年省定計劃已開工的，要抓緊實施建設，已停工的，要迅速恢復施工，確保在10月20日前完成交竣工驗收；省定計劃尚未開工的，有關鄉鎮要迅速啟動工程建設，抓緊完成招投標等程序，迅速組織人員、材料、機械進場，確保8月15日前投入施工，并于10月20日前完成交竣工驗收；省計劃外項目已開工的也必須要在10月20日前完成交竣工驗收。
三要進一步嚴格技術標準。要嚴格按照《江蘇省農村公路建設管理實施細則》規定的技術標準，扎實開展農村公路建設，特別是要在抓好主體工程的同時，同步實施相關配套工程。要把項目沿線橋涵構造物納入工程總體計劃，統一設計，統一核算，統一施工。凡未單獨立項的小型橋涵建設資金，一律由所在鄉鎮自行解決。對不通航的小河橋梁，盡可能改造成涵洞。橋涵要確保荷載標準，并與路基同寬。考慮到鄉鎮財力有限，縣財政將安排一定的專項資金對鄉道、村道上的橋涵配套工程實施“以獎代補”，盡可能的給予鄉鎮最大的支持。對大中型橋梁，省交通廳正在進行調查摸底和經費測算，可能將出臺補助政策。同時，要抓好道路的路肩整治、錯車道預留、交通標牌設置、綠化工程和排水系統等工程實施，做到通盤考慮，統籌安排，同步設計，同步施工，同步驗收。
四要進一步把好質量關口。質量是工程的生命，農村公路建設質量始終是各級黨委政府和人民群眾關心的焦點和熱點。由于我縣農村公路建設任務重、戰線長、時間緊，加之施工隊伍素質參差不齊，在一定程度上將給工程質量帶來一定的影響。因
此，各鄉鎮和交通主管部門都要把道路質量工作作為首要目標和頭等大事來抓，從嚴要求，從嚴把關，確保農村公路建設始終處于良好的受控狀態。一要落實質量責任制度。縣道的施工及質量管理的責任主體是縣交通局，鄉道、村道的施工及質量管理的責任主體是所屬鄉鎮政府，縣交通局負責對鄉鎮的質量管理工作進行監督、考核、評比。要全面落實設計、施工、監理和業主責任制，做到分層管理，逐級負責。同時要建立農村公路質量責任人檔案，將每條道路的負責人、施工單位、技術責任人的名字掛牌明示，并存入檔案，實行施工質量終生追究制。二要健全質量監管體系。要建立健全三級質量監控體系，堅持施工單位自檢，鄉鎮政府復檢，縣交通部門抽檢，做到分級管理，層層負責。特別是交通部門質量監督人員，必須要身臨一線、現場檢查、跟蹤督查，嚴格把握質量標準。要加大對影響結構穩定和安全的重點部位、關鍵工序的質量監督力度，最大限度地消滅質量管理通病和實體質量通病。三要從嚴查處質量問題。在質量檢查中，如發現工程任何一個環節出現質量問題，都要下達整改通知書，責令施工單位立即進行整改，該返工的堅決返工。對整改不到位的堅決不予撥付補助資金，并對施工單位和工程建設主體予以一定的罰款；對返工造成損失的，全部由施工單位承擔；對屢整屢犯的施工單位，要給予清除出場和終止施工合同的處罰，并在3年內不得進入xx交通建筑市場；對質量監督人員造成質量問題和嚴重后果的，要追究其行政、經濟直至法律責任。總之，要力爭將每一條農村公路建成“長壽工程”、“精品工程”、經得起群眾和歷史檢驗的“放心工程”。
五要進一步落實配套資金。資金投入是公路建設的基本保障和決定因素。今年我縣農村公路建設（包括橋涵改造）計劃總投資1.9億元，其中需縣鄉政府配套的資金約9950萬元。由于我縣經濟基礎薄弱，配套資金很難及時足額籌集到位，為此，我們要進一步解放思想，統籌安排，認真研究農村政策，積極推進多元化投資體制，千方百計解決資金短缺的難題，科學合理調度建設資金。一是縣鄉財政劃一點。對農村道路建設中投入較大的鄉道，縣級財政已經給予5萬元/公里的補貼，并對橋涵配套實行以獎代補，鄉級財政也要適當劃一點資金用于公路建設。二是向上爭取一點。各鄉鎮要充分發揮主觀能動性，主動挖掘對外關系資源，利用省對宿遷重點幫扶、支持的良好機遇，積極向上爭取，彌補道路建設資金缺口。三是“一事一議”籌一點。要用足、用活現有政策，在不違規、違紀的前提下，多方籌措資金。要嚴格履行“一事一議”籌資籌勞程序，科學調度使用“一事一議”資金。四是社會贊助一點。要廣泛宣傳發動，激發農村黨員、機關干部、個體大戶和在外打工、經商人員捐資修路的自覺性和積極性。這里還要強調的是，不管農村公路建設資金怎么緊張，都必須要嚴格地按照上級有關政策規定籌集資金，決不允許亂集資、亂收費和搭車收費，并妥善處理好兩個關系：一是要妥善處理好資金使用與嚴格管理的關系。資金籌集十分不易，在建設過程中，要堅持精打細算、從儉節約，特別是要嚴防跑、冒、滴、漏，把有限的資金用在刀口上，切實提高資金利用效益，防止資金浪費。要設立資金管理專戶，確保建設資金專款專用，堅決杜絕隨意挪用、占用項目啟動資金現象的發生。二是處理好加快道路建設與減輕農民負擔的關系。鄉鎮政府是農村道路建設的主體，不僅要履行好推進農村道路建設的職責，更要履行好維護一方穩定的職責，絕不能以任何理由、任何形式轉移困難和轉嫁矛盾。除農民自愿捐款、捐物、助工外，堅決不允許搞強行攤派，這必須作為一條嚴肅的工作紀律來執行，任何鄉鎮、任何人都不得觸犯政策“高壓線”。
六要進一步強化培訓指導。去年以來，縣交通局已對各鄉鎮公路建設監管人員進行了兩次培訓。但從目前的工作狀況看，各鄉鎮仍存在管理經驗不足、技術水平偏低的問題。為此，必須進行再培訓、再提高。一方面，要加大培訓密度。縣交通局每隔一到二個月就要組織一次技術培訓，也可以通過以會代訓，使這項工作經常化、制度化。另一方面，要豐富培訓內容。要針對鄉鎮在道路建設工作中存在的薄弱環節，在繼續抓好施工規范培訓的同時，重視加強工程檢測、資料整理、竣工驗收和政策文件等方面的培訓。關于政策文件這一塊，縣交通局已將省、市、縣所下發的關于農村公路建設的政策文件匯編成冊，分發到各鄉鎮。除了培訓班上要組織學習，各鄉鎮平
時也要加強學習，做到學深學透。尤其是鄉鎮主要領導要帶頭學習，在學習中解放思想，在學習中開拓思路，在學習中提高水平，這樣才能有效地組織和指導本鄉鎮的公路建設。
七要進一步完善內業工作。要認真吸取過去的教訓，從現在起，對去年尚未竣工驗收的省計劃項目以及今年的所有計劃項目，交通局和各鄉鎮要嚴格按照市農公辦下發的內業資料新標準，從開工準備、施工過程到交竣工驗收的整個程序，逐項、及時、全面地進行收集、整理和上報，做到“一路一設計，一路一檔案”。會前，縣交通局已經制定了道路建設材料范本，請各鄉鎮對照范本內容，迅速完善已開工道路的內業資料，確保內業資料健全、完整。同時，要將各鄉鎮項目資料完備情況作為年底工程驗收評比的一項重要內容。對基礎資料不齊全、不規范、收集不及時的鄉鎮，定期予以通報批評。對今年開工的項目，在撥付啟動資金時，縣交通局要嚴格把關，要求每個項目的招標文件、合同文本、開工報告必須齊全、規范，符合最新要求，否則不予撥付啟動資金。
三、強化組織領導，狠抓措施落實，全力推進農村公路建設有序開展
今年，全縣農村公路建設規模大、投入多、時間緊，任務十分艱巨，必須加大領導力度，提高組織程度，狠抓措施落實，全力推進農村公路建設有序開展。
一要強化組織領導，落實工作責任。加強組織領導是推進工作的可靠保證，落實工作責任是推進工作的主要抓手，在農村公路中，鄉道和村道建設主體是各鄉鎮政府，鄉鎮長是第一責任人，分管領導是直接責任人。當前，各鄉鎮要把農村公路建設列入當前的重要工作日程，鄉鎮長要做到親自掛帥、親自上陣、親自組織、親自參與、親自督查，沉入第一線了解情況，研究對策，協調矛盾，解決問題。會議以后，各鄉鎮要迅速召開農村公路建設動員會，進一步分解目標任務，制定詳細的工作計劃，做到目標再細化，責任再明確，措施再落實，并將會議及任務分解落實情況在3天內，以書面形式報縣農村公路建設指揮部辦公室。
二要強化時間觀念，搶抓工程進度。從現在至10月底只有不到3個月的時間，實際可用時間十分有限。當前氣溫適宜，正是道路施工的黃金季節。各鄉鎮一定要迅速行動起來，以高度的責任感、使命感和緊迫感，只爭朝夕，一著不讓，搶抓時機，大干當前，切實采取有效措施，加大工作力度，加速推進農村公路建設。對每條路都要制定組織嚴密、安排科學的工作計劃，要倒排工期，實行工程竣工倒計時，做到以日保旬，以旬保月，以月保年，以村保鄉，以鄉保縣，確保按照規定時間、規定標準完成道路建設任務。
三要強化協調配合，形成整體合力。農村公路建設是一項復雜的系統工程，在工程建設中，各有關部門都有義不容辭的責任，要各司其職，各盡其責，相互協作、相互配合，自覺地把地方工作、部門工作與農村道路建設結合起來，形成強大的工作合力。要強化服務意識，做到急事急辦，特事特辦，要事快辦，只要有利于農村公路建設的事就辦。交通部門是公路建設的主要業務部門，對農村公路建設責無旁貸，要從組織上、管理上、技術上，服從服務于農村公路建設。目前，城區交通重點工程已基本竣工，交通部門要把工作重點迅速轉移到農村公路建設上來，將承擔的指導、監督和服務工作充分地開展起來。要迅速把所有技術力量毫無保留地派遣到農村公路上，切實加強業務指導。縣財政部門要積極做好對上爭取工作，合理調度省補配套資金，積極籌措縣配套資金，不斷優化、簡化資金撥付程序，保障資金及時撥付到位。縣招投標管理中心要及時做好項目招投標工作的指導和服務工作，嚴把施工單位資質關，為工程施工贏得寶貴時間，把好第一關口。水利部門要拿出骨干技術人員和施工人員，積極主動參與、支持農村公路橋涵配套建設。宣傳部門要強化對農村公路建設的宣傳報道，把工程建設中的先進典型、先進經驗及時報道出來，為農村公路建設造勢鼓勁，搖旗吶喊，在全縣形成人人關心農村公路建設，個個支持農村公路建設的濃厚氛圍。
四要強化監督檢查，嚴格考核獎懲。加強督查考核是確保農村公路建設順利推進的重要抓手，有督查才有促進，有考核才有鑒別，有獎懲才有動力。在農村公路建設中必須將督查考核、獎優罰劣貫穿于工作的始終。要嚴格督查要求，縣農村公路建設技術質量監督小組要根據各鄉鎮每條道路的工期安排進
農村交通發展范文第3篇
1.農村的教學環境和條件較差
在我國農村，多數還存在著學校數量不足、教學條件差、教育設備落后、教材單一陳舊等問題。只有少數教師愿意回到農村發展，因此農村學校的教師多數專業性差，甚至從未受到過任何培訓，這都成為阻礙農村教育發展的因素。學校的數量不足導致很多偏遠地區的孩子無法上學，教學條件差導致了很多農村學校存在著一些安全隱患。而設備和教材方面的問題則導致留守兒童無法開闊視野，一些農村學校僅僅只開設幾門干巴巴的文化課，沒有美術課、體育課、思品課等，課程單一，無法調動起學生的熱情和積極性，也無法培養出全面發展的學生。
2.教育觀念傳統，忽視行為養成教育
多數留守兒童上學的目的都是學習知識，通過中考、高考最終改變命運，學校在開設課程中也是抱著這樣的教育理念，只開設傳統的課程而忽視對留守兒童行為養成的教育。學校在授課時多數以成績區分學生的好壞，不能做到尊重學生之間的差異，對于好學生雖然是一種鼓勵，但是對接受能力較差的學生則無疑是一種不負責任，留守兒童本身已經缺失父母的愛，在學校又受到教師的差別對待，對他們的心理會造成非常嚴重的影響和打擊，不利于留守兒童的健康發展。
3.教師綜合素質差，不能營造和諧的教學環境
我國農村學校的教師多數專業水平低，綜合素質不高，教師在教學過程中不能掌握每一個學生的心理狀態，針對學生提出不同的教育，不能充分尊重學生的個性差異。留守兒童沒有父母在身邊呵護，教師必須擔負起教師與父母的雙重角色，讓孩子在和諧的環境中成長，而現如今，有一些教師不但不能履行自己的責任，反而以冷漠的態度對待留守兒童，直接導致一些留守兒童曠課、逃課、厭學現象的發生，這對其成長是極為不利的。
二、農村學校對留守兒童行為的培養對策
農村交通發展范文第4篇
關鍵詞：農業教育；經濟；共同發展
中圖分類號：G630 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）07-0094-02
教育是增進人們知識和技能的過程，為從事社會生活奠定基礎。同時教育也影響人的思想品德活動。教育最首要的功能是促進人的發展，進而促進經濟的發展。因為人的心智的全面發展是以社會的發展水平為條件，并進一步推動和促進社會發展為目的的，教育是社會和個人相互聯系的紐帶，教育目標體現社會和個人發展對教育的要求和制約。
一、教育影響農村經濟的增長
經濟增長受到很多因素的制約，我國農村生活水平較低，經濟一直落后的原因有很多，比如人口多，出生率高，效益低。這些因素歸根結底都是受教育的影響。目前，我國農村勞動力素質普遍偏低，我國大量企業職工下崗實現再就業十分困難，就充分暴露出我國勞動力素質不能適應現代化建設需要的問題。社會以人為本，確立人的社會主體地位、人的核心價值，造就科學發展的人才，以人的創造、發展帶動社會的科學發展，這樣就勢必導致全新的社會教育觀并涉及到新的教師觀、學生觀、人才觀。教育是對人類文化的繼承、創造與發展。創造是教育的靈魂，師生平等共創，以學生為主體，教師為主導。教育是一個系統工程，在社會生產的大系統中，教育是人才生產的、占主導地位的產業。人的平等、自由、創造與發展從學生開始，然后影響帶動社會，使社會具有創造、發展的活力，這也就是當前教育革命的目標、實質和內涵。
二、目前我國農村教育面臨的主要難題
1.農村教育結構與農村經濟發展不適應。近幾年我國農村經濟發展速度較快，落后的農村教育結構嚴重影響了農村區域經濟的發展需求，主要體現在以下兩個方面：（1）目前的農村學校中，缺乏美術音樂等老師。如語文、數學、英語等主課老師充足，但是音樂、美術、體育等美育老師，師資嚴重不足。造成農村無法全面開設學生應有的教學課堂，不能做到素質教育的全面發展。（2）農村教育教師團隊現狀頗令人擔憂。目前，農村教育中許多教師一人兼任數職，例如，語文老師兼任體育老師或者是美術老師等等課堂教學，造成基礎知識教學與藝術教學，缺乏系統專業的教師做指導，形成農村教育分流困難，無法落實素質教育中的全面發展。
2.對教育的不重視和教育經費的缺乏。據我國教育權威部門統計，一個學生從接受學前教育開始到完成高中素質教育，平均每年的最低投入約為2千元左右，而大學階段的教育投資約為1萬元左右。而接近50%的農村家庭擁有兩個孩子，一般家庭對這種規模的教育經費已經難以承受，要支付兩個孩子教育經費的農村家庭，更是難以承擔，對于這種規模的開支，早已超出他們的最大承受能力。就造成農村家庭無力送他們的兒女去接受高等教育，部分學生也存在中途退學的現象。
現在，由于農村經濟的發展，也隨之為農村的家庭帶來了更多的經濟效益。農村家庭生活好了，但是對教育的觀念仍舊未改變。雖然農村父母可以負擔起教育所花費的費用，但是很多父母都不愿為子女提供接受教育的機會。部分農村父母認為農村經濟的發展，仍然是靠天吃飯，靠地賺錢，經濟收入增多了和教育無關。對于個人經濟的增長屬于更多勞動力的在地工作的結構。正是因為農村父母對教育意識的單薄，不肯為農村子女提供接受教育的條件，也造成農村教育往往不能符合農村的經濟發展的需求，長久以往勢必遏制農村經濟的進一步發展。這與我國政府對農村教育的發展要求是背道而馳的。
三、加強農村教育改革，為農村經濟發展提供內在動力
近些年來我國農村教育改革，在我國領導、政府的大力促進之下，已經有了長足的發展，但是仍然存在許多遏制教育發展的成因，給農村經濟的深入發展造成了巨大的瓶頸，解決工作刻不容緩。我認為針對這種現狀，我們應該采取的措施是：
1.重新定位農村教育結構。針對目前我國農村經濟飛速發展的現狀，為農村建立良好的經濟結構、良性循環機制，勢必成為農村經濟發展的主要保障手段之一。因此，針對農村傳統教育模式的改革工作，也勢在必行。在農村教育改革中，應該重新構建農村教育提醒，將農村教育與農業發展緊密結合在一起，從農民對自己教育的實際需求上入手。對學校的教育機構開展靈活式、開放式教學和對學生的跟蹤式服務。
2.加強農村教育經費投入，提高師資力量。針對目前，我國農村教育普遍存在教育經費不足，農村家庭無力承當教育支出的情況。我國政府，應該發揮政府教育的宏觀調控，加大對農村教育經費的投入。各級地方政府應該根據地方的實際情況，做好教育保障工作，以政府強制手段，普及九年義務教育，對有困難的家庭，免收學生的雜費，提供住宿伙食費，幫助其完成學業。同時，加大教育重要性的宣傳，讓農民正確認識到農村教育對農業區域經濟發展的重要性，提高農業科教的教學模式，讓學生學有所長，以學致富，從而有效地做到農村教育的大力推廣。同時，提高農村教師團隊的師資力量，完善農村教育體系的各個專業的教師，提高農村教師的工資待遇，以此吸引更多專業、合格的優秀教師支教到農村中來。在完善各個學科專業教師的同時，也完善了學生的綜合素質教育。為農村區域經濟的深入發展，提供充分的人才資源。
綜上所述，我們可以看出我國農村經濟的良好發展與農村教育改革有著至關重要的內在聯系。農村教育是農村區域經濟發展的積極引導力，而農村區域經濟發展又是農村教育改革賴以生存的基礎支撐力。因此，加強農村教育改革，以此強化農村區域經濟發展，是我國農村經濟深入發展的必然前提，具有重要的現實意義。
參考文獻：
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農村交通發展范文第5篇
【關鍵詞】民間工藝；傳統；現代藝術；因地制宜；素質教育
【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089 (2012)01-0181-02
藝術進入當代，一批有思想的藝術家們著迷于傳統生活、生產中的材料、工藝，著力創造出一種嶄新的藝術形式，形成了一種傳統民間工藝形態向現代藝術形態的轉換。在剪紙、陶藝、木雕、染織以及各類材料中，都有一些很好的作品出現。藝術家們立足民間，立足本土，把這類藝術現象推進到一個較高的層面。他們用現代藝術觀念展現民間和地方的特有材料并運用其傳統工藝，把材料的特征發揮得淋漓盡致，形成一種新的藝術語言。
1 從傳統工藝向現代藝術形態的轉換，原始材料和現代觀念是其中至關重要的兩個因素
在此類當代藝術作品中，原始材料的材質特性，是激發藝術家們創作靈感的初始媒介。而對原始材料特有的材質物性的發揮運用，特有的物性轉換為藝術家靈性的載體，則既體現出藝術家的智慧與能力，也體現出原始材料物性的自然魅力。
依據民間工藝以材料分類，通常分為剪紙、刺繡、布玩具、面塑、泥塑、木雕、木版畫、皮影、陶瓷、染織、編織等。這種材料分類法與其藝術精神內涵沒有必然聯系，但與藝術的造型、風格有著太多的關聯。因此，它對其藝術外在的形態有著其直接的規定性。如剪紙中刀具與紙張的關系；刺繡中針線與布面的關系；面塑的柔韌可塑性及木雕的刀工木質等等關系。
無論東方西方，藝術發展的每一次大的變革都或多或少地伴隨著材料自身的變革，在某些情境下材料的變革甚至成為某種藝術潮流、風格演變的先聲。而當代藝術家們對于民間傳統材料的認識在于充分地使用材料本身，在于使每一種材料都能達到最恰當、最理想的表現。
中央美術學院號稱"中國第一剪"的呂勝中教授自幼生活農村，其母即為民間剪紙能手，從小耳濡目染，使其直接從傳統民間剪紙中獲取靈感注入自己的剪紙作品。在他的剪紙作品中，將剪紙平面形象立體化后運用裝置手段，結合某些材料如水、土、草、火、石頭、材木等完成其整個創作。在他的《招魂》、《靈魂之碑》、《急救中心》等作品里，他把民間原生態中極為豐富的剪紙語匯加以提煉，通過大大小小不斷的重復、重疊，進行了一場極具廣度、深度的剪紙革命，使我們耳目一新。
現代棕編藝術家朱光萍先生則始終以棕為媒介進行藝術創作。在他的家鄉里，那些滿山遍野的棕樹，以及鄰里百年老字號棕鋪中那些世代相傳下來的棕編器物，從小就在朱光萍心中積淀為質材的藝術原動力。在他的作品制作中不僅繼承了傳統民間的基本編織手段，根據自己創作的需要，又做了新的嘗試。從原有的工匠化，實用化型制中超越出來，大膽地運用新的工藝手段，如經緯線、斜線的交錯、棕片的包裹以及原材料的直接組合等。充分呈現出棕材自身所蘊含著的表現力，使材質上的原始性，粗野感更貼近自己作品的思想，使棕編從長期的實用所賦予的形式中掙脫出來，獲得完全屬于精神范疇的、新的棕編形式。
現代土陶藝術家何躍先生的現代陶藝，運用傳統的陶藝手段，通過不同的造型和強化組合、賦予土陶藝術以豐富的想象和新的審美趣味，將原有的司空見慣的實用土陶，轉化為具有現代氣息的藝術品饗以社會，使受眾獲得特別的視覺享受的同時喚起心靈的回歸。
現代社會的當代藝術家中，還有很多以上類似的藝術家，他們的作品都具有以上藝術家藝術作品相同的魅力。作品是否具有現代意味，主要不在材料材質本身、不在制作技術本身，而在于如何找到材料、技術手段表現現代的審美觀念，在于原始材料材質對于現代審美意識的完全宣泄。其魅力既來自材料材質自身，更來自藝術家全新的觀念。
2 結合原始材料轉換傳統工藝為現代藝術可以促進農村兒童素質教育
既然藝術家們能通過現代的觀念將原始材料特定材質再造發揮后將傳統工藝轉化為現代藝術，作為現代的農村兒童素質教育，原始材料傳統工藝也完全可能、也完全應該進入農村甚至包括城市的兒童素質教育體系。
農村兒童特別是邊遠地區的農村兒童，其家庭經濟狀況相對貧乏，無力支撐較為奢侈的有關學習材料。
原始材料如泥土、棕片、麥稈甚至樹葉、茅草等原始材料在任何農村田野俯首可拾，不費一分一毛。
農村兒童對于這些身邊的原始材料非常熟悉，其親和力會使兒童們手工制作期間感覺良好。從而煥發其自然而然的原始感知。
兒童是祖國的未來，農村兒童占有祖國未來的很大比重。對于他們的教育、對于他們的成長、必須落在實實在在的措施上面。在廣大農村相對貧困的今天，如果我們在他們的素質教育方面結合他們的具體情況加以行之有效的補救，我們的未來就可以較為完整的美好。
在國家日益富強的今天，撥出一定的經費致力于農村素質教育，落實在多媒體電化教學方面，結合原始材料傳統工藝以及其與現代藝術的轉換實例啟迪農村的孩子們，就地取材，充分利用原始材料，在游戲中感知藝術、感知藝術創造，在自然而然的狀態中提高兒童的動手能力，同時，更促使兒童認知自己的創造能力。
利用原始材料材質的特點就地取材實施農村兒童的素質教育，在我市的一些學校有著實驗、實踐。但，一是不夠普及，二是僅限于學校領導重視和教師的個人能力。結合多媒體電化教學，結合傳統工藝、原始材料材質在現代藝術中轉換的結果進行教學、教育，尚需要全社會共同努力。
藝術是屬于人民的，現代藝術同樣是屬于人民的。讓現代藝術為我們的社會服務，讓現代藝術為我們的未來服務，是現代藝術的最大功效。當然，我們不能也不可能丟棄傳統的文化包括傳統工藝的傳承，但對于我們祖國的花朵、祖國的未來，更多的是將就現有的文明包括現代藝術的種子，因地制宜、因材施教的種植于孩子們的心田，明天、才會獲得豐碩的成果。
