少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

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少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第1篇

在初中英語(yǔ)教學(xué)中，教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，激發(fā)他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。要通過(guò)采取自主、合作、探究等的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，親身體驗(yàn)，并引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主人。

一、習(xí)慣成自然，從好習(xí)慣中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

不論是教育學(xué)者，還是教育工作者，就連教育學(xué)家也普遍認(rèn)為：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”在新《初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣被列為重要的教學(xué)目標(biāo)之一。可見(jiàn)其多么重要！我們要讓學(xué)生知道這個(gè)重要性并身體力行，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣能夠非常有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，如制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)更輕松有效；預(yù)習(xí)在先，聽(tīng)課胸有成竹；抓緊課堂每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，學(xué)會(huì)高效聽(tīng)課；及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固，點(diǎn)滴積累要持之以恒，不斷累積，終會(huì)有收獲。勤于閱讀，善于積累，多讀多練好處多。學(xué)生養(yǎng)成了好的習(xí)慣將終身受益。

二、自主探究，從質(zhì)疑問(wèn)難中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

葉圣陶先生主張“教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。”教師在教學(xué)中應(yīng)致力于“導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。學(xué)生從自主探究中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了困惑所在，然后接受教師的指導(dǎo)，困惑就能加以解除。如預(yù)習(xí)課文自學(xué)時(shí)，可依照如下步驟進(jìn)行：先根據(jù)拼讀規(guī)則嘗試著去認(rèn)讀，給不會(huì)的生詞標(biāo)注音標(biāo)、詞性、詞義；再找出重點(diǎn)、畫出疑難處，或查詞典，或問(wèn)老師、同學(xué)，通過(guò)討論辨析加以解決；最后勾畫出好詞好段、美文佳句，理解記憶，增強(qiáng)閱讀寫作能力。全班學(xué)生還可以小組合作學(xué)習(xí)的形式主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，只要大家積極參與其中、探究共進(jìn)，通過(guò)親身體驗(yàn)、感悟，學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力便會(huì)不斷獲得提高。

三、知識(shí)源于生活，從生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和興趣出發(fā)，創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)，把日常生活當(dāng)成教材，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為自己的生活服務(wù)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿生活氣息，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情。教師可以引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中盡量用英語(yǔ)對(duì)話，每天堅(jiān)持聽(tīng)少兒英語(yǔ)廣播，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英文名著簡(jiǎn)易讀本，看英語(yǔ)動(dòng)漫，欣賞經(jīng)典英文兒歌。每逢西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)進(jìn)行節(jié)日活動(dòng)教學(xué)，拓展文化視野，發(fā)展跨文化交際的意識(shí)和能力。師生還可以一起收集與這些節(jié)日有關(guān)的英文背景資料，組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)日慶祝、游戲、演出等活動(dòng)。由此，學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)、生活中獲得了更多書本以外的知識(shí)。學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，積極主動(dòng)地享受著英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第2篇

【輔導(dǎo)對(duì)象】小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)

【輔導(dǎo)科目】語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)

【上課時(shí)間】署寒假 雙休日 平時(shí) 課外 隨到隨學(xué)

【輔導(dǎo)范圍】年級(jí)銜接課程輔導(dǎo)、同步課程輔導(dǎo);小升初、中高考考試方向分析輔導(dǎo);暑假班、寒假班;小學(xué)各科基礎(chǔ)知識(shí)漏洞梳理提高;初二、三物理(電學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)夯實(shí));初三化學(xué)、初中英語(yǔ)(閱讀理解，作文、語(yǔ)法等);初中語(yǔ)文(寫作、閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)等);高中理科(數(shù)理化生薄弱板塊針對(duì)性切入);高中英語(yǔ)(閱讀理解，作文、語(yǔ)法等);高中語(yǔ)文(寫作、閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)等)。

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