人員管理規章制度細則

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人員管理規章制度細則范文第1篇

關鍵詞：安全管理；調查研究；規章制度；安全培訓；施工日志

近期我國橋梁垮塌事故連發，社會各界對這些事故非常為關注，各種議論彼伏此起。我作為公路橋梁建設行業的一份子，深感自己肩上的責任非常重大。我也更加認識到公路橋梁施工安全管理的重要性。嚴格進行公路橋梁施工安全管理，是修建出優質公路橋梁的前提條件之一。

“凡事預則立，不預則廢。”公路橋梁施工安全管理也需要在正式施工前組織各方人員詳細討論謀劃制定具體的安全管理細則。

首先，我們要成立工程施工安全管理小組。安全管理小組的成員既要有行政管理者，更要有各部門的專業技術人士。汶川大地震后，四川的災后重建工作進展神速，質量安全也做得很不錯。我有一個綿陽的教師朋友，他們的學校屬于整體搬遷災后重建。學校作為業主方在具體的施工過程中并非坐以待成，而是派出了一位教師專門參與到施工管理的各個方面，并且自己獨立的記錄了一套施工日志。也許學校方面的人員對于建筑施工中很多專業的東西僅僅是一知半解，甚至是一無所知。但是我相信有業主方的人員參與到具體的施工管理中，一定能夠激勵施工人員一絲不茍的開展工作，這樣很有利于做出優質工程。他山之石，可以攻玉。我們在成立施工安全管理小組時也可以主動邀請業主派人參加。這樣還可以展示我們的誠意，也有利于融洽與業主的關系。

其次，我們應派負責人的工程人員到即將施工的場所去實地調查研究工程實地情況并寫出簡明實用的調查報告。調查人員應該深入工程場地采用實地勘察，走訪當地群眾等方式對其地理位置環境，交通情況，以及當地風俗人情等方面進行詳細了解。調查人員在調查的過程中要結合工程項目的具體情況，把與工程聯系緊密的方面作為重點調查項目。

第三，安全管理小組根據以往經驗，結合調查情況制定適合本工程項目的具體施工安全管理細則。制定安全管理施工細則應該遵照實事求是，科學易行的原則，以避免裝腔作勢，華而不實，空而無用。公路橋梁建設是一項系統的復雜工程，安全管理小組所制定的施工安全管理細則可能對工程中有些項目的安全要求不太完善，遇到這種情況還應該對個別項目制定一些相應的補充細則。制定安全管理施工細則后，要特別注意形成規范的安全管理施工檔案資料，并用專門的文件柜保存，有條件的情況下還要同時形成電子資料施工安全管理檔案。

第四，安全管理小組要組織所有的施工人員進行施工前的安全知識培訓。培訓的內容包括各部門制定的安全管理法律法規，其中重點內容應是本工程項目的施工安全管理細則。需要特別強調的是在招聘工人時一定要嚴格把好入口關，認真考察參聘人員是否具備做好完成相關工作的能力。8月8日下午，海南萬寧市加神公路上正在加固的太陽河大橋發生坍塌事故，造成2死2傷。關于事故的原因據萬寧市政府人士稱初步認為是違規操作所致，具體原因尚在調查中。央視新聞在做這次事故的相關報道時，特別提到了其所招用的工人不少為不具備橋梁維修技能的人員。其言雖未指出這是事故的原因，但其質疑之意寓于其中。所以在我們的工作中絕對要杜絕招收不合格人員進入工程隊。

以上幾點內容是工程正式開工前的安全管理準備工作，在工程正式開工建設中還應做好下面幾點：

第一，嚴格按照所制定得安全管理施工細則做好相應的標志標牌，標志標牌要規范醒目。要隨時檢查標志標牌是否被風雨或認為損毀，一旦發現標志標牌被損毀要立刻進行維修更換。

第二，安全管理小組的成員要采用集體巡查與個人輪流執勤巡視的方式對施工現場作業進行檢查督促，以確保每一工作人員都嚴格按照相應的施工安全管理細則操作。安全管理人員在巡視中要本著預防提醒的原則，防微杜漸，爭取在整個工程施工過程中不出現任何安全事故。公路橋梁施工的環境多在野外開展，不少地方環境惡劣，冬季苦寒，夏日炎熱，蚊蟲奇多，特別在隧道施工，橋梁架設中本身就具有一定的危險。這就需要我們的安全管理巡視員有吃苦耐勞的精神不厭其煩地去督促巡視現場施工的每一個地方。安全管理巡視員也要有愛心，對待操作工人態度和藹，語言親切；融洽和諧的關系更有利于施工安全工作的開展，工人也會更加積極主動的去遵守安全管理施工細則。

第三，安全管理人員要詳細做好安全施工日志記錄，并整理保管好相關資料。由德國人承建的蘭州黃河鐵橋，建成于清末宣統元年（1909年），歷經百余年滄桑，仍橫亙于黃河之上，在當地，跨越黃河必經此橋。直到2004年，黃河鐵橋才結束通車歷史，永久改為步行橋。1989年鐵橋80年保固期滿后，德方致函蘭州市政府，通知保固到期，并提醒檢查、維修鐵橋。這個案例很值得我們中國的建筑施工企業反思，德國企業能將客戶工程資料保存這么長的時間也非常值得我們這些同行學習。國外有許多企業都是百年老店，現在我們國家很多企業借助改革開放的機遇建立了現代企業管理制度，也提出了做百年老店的口號。我想我們不僅僅是提口號，更應該有實實在在的行動。

第四，在工程施工建設的過程中，要不斷總結安全管理工作，并及時調整改進不合工程實際的安全管理規章制度。大家都知道實踐是檢驗真理的惟一標準，我們的安全管理規章制度是在施工之前預制的，它雖然使我們已有經驗的總結，但世間萬物都是發展變化的。也許隨著工程的推進一些情況起了變化，使得我們的一些安全管理規章制度也不符合實際情況。這時我們應該本著科學的精神及時調整改進不合工程實際的安全管理規章制度。

人員管理規章制度細則范文第2篇

1、統一規章制度，建立起檔案管理基本組織架構

檔案館成立以前，檔案管理分兩校區運作，規章制度也不統一。建館以后實現統一管理的關鍵是不僅從組織形式上、更要從規章制度上統一。因此，我們今年的重要工作是制定檔案管理辦法、各門類檔案管理實施細則及有關規章制度。在全館人員的共同努力下，截止到*月中旬，學校已經批準下發了《中國農業大學檔案管理辦法》、《中國農業大學人事管理暫行規定》以及黨群行政等各門類檔案管理實施細則、《中國農業大學人物檔案征集管理辦法》、《中國農業大學立卷部門檔案工作考核辦法》等*項規章制度，已下發各單位貫徹執行。同時，為了建立有效機制，我們還明確了內部管理機構及負責人，討論制定了各室任務分工及工作人員崗位職責等規章制度，使檔案館管理組織架構基本建立起來，對充分發揮和調動檔案工作人員積極性起到了促進作用。

2、實現實質合并，統一辦公、統一管理。

去年*月檔案館成立時是東、西校區兩地辦公，為了整合資源、形成合力、提高工作效率，按照學校要求，上半年先后將東校區人事檔案、研究生檔案和綜合檔案全部搬進館內，人員也集中統一辦公。為做好這一工作，重新調整改造了庫房、增加了*多平方米的庫房面積，安裝了*立方米的密集架。

3、舉辦兼職檔案員培訓班，加強業務指導，調動各立檔單位積極性。

檔案是學?；A工作，要做好這一工作必須充分發揮各立檔單位積極性。要真正從原分校區管理到集中統一管理，必須在統一檔案管理規章制度基礎上，各單位兼職檔案員掌握具體的歸檔方法，否則統一管理就是空的。因此，我們舉辦了兩期兼職檔案員培訓班。就檔案的地位、作用及歸檔方法、要求向*名兼職員作了講解。通過培訓，使兼職檔案員檔案意識增強了，明確了自己的職責，掌握了具體的歸檔要求。

4齊心協力抗非典，堅守崗位不停工。

非典疫情給全北京乃至全國人民造成了嚴重危害。檔案館在學校領導下，積極抗擊非典的同時，堅守崗位，做好搬家準備工作、歸檔及檔案利用、制定檔案管理辦法、建章立制工作。就是在非典特別嚴重的時候，也沒閉館，工作人員始終堅守崗位。另外，工作人員積極參加機關分黨委安排的門衛值班及向非典患者家屬獻愛心活動。

5購置計算機等辦公設備、家具，為做好檔案工作創造物質條件。

學校支持檔案工作，撥*萬元設備專款作為檔案館成立啟動費。為了能盡快使辦公設備到位，解決辦公基本條件問題，我們在非典期間，積極與廠家聯系，購置了六臺計算機、三臺打印機及其板臺、沙發、文件柜等辦公家俱，為實現統一辦公提供了物質條件。

6、配合百年校慶，開展名人志編寫、百年畫冊編輯有關工作。

學校為迎百年校慶，決定編寫校慶叢書，其中名人志和百年畫冊主要任務由檔案館承擔，如名人志共收錄名人*余名，其中*人由檔案館承擔，現已初步完成*余人的撰稿工作。百年畫冊編輯方案目前已經學校批準，基礎工作正在準備之中。

人員管理規章制度細則范文第3篇

關鍵詞：質量管理；道路橋梁；安全管理

中圖分類號： K928 文獻標識碼： A

隨著我國經濟的迅猛發展，道路橋梁建設在我國交通建設中占據著越來越重要的地位，其建設質量直接影響到我國交通線路的安全和正常運行。道路橋梁施工過程的特殊性決定必須對其施工質量進行管理和控制。在工程施工管理工作中，質量管理是關鍵和核心，要提高工程質量，工程施工質量的嚴格管理對建筑產品的最終質量起著決定性的作用。而對于道路橋梁施工的質量控制，一般是指對建設項目全過程實施工程質量控制。一般的市政橋梁除了建設在城市高架橋外，大部分都是建設在環境條件較惡劣的山區或河流上。因此，必須對道路橋梁施工過程進行質量、安全管理和控制，這不僅關系到國家經濟建設的發展，也關系到人民生命財產的安全。

一、市政橋梁施工過程中的一些質量問題

1、橋梁出現裂縫

混凝土出現裂縫的原因很多，一般主要有以下幾點情況：

（1）混凝土原材料質量差。

（2）在施工時，對混凝土的配合比不規范，隨意性大，單憑經驗不按標準規定進行配比操作。

（3）在澆筑灌漿過程中，對混凝土的振搗過猛或不足，使混凝土結構整體不均勻，局部骨料沉塌，混凝土干膜后出現蜂窩、麻面狀。

（4）在混凝土澆筑后，由于混凝土在水化熱自干過程中受到混凝土結構不均衡的預應力制約而形成裂縫。

2、橋梁鋼筋銹蝕

影響鋼筋銹蝕的因素有很多，如原材料、環境、施工等，以及其他諸如鋼筋應力狀態等因素也會導致鋼筋銹蝕。橋梁鋼筋銹蝕的機理很復雜，因此道路橋梁鋼筋防腐是一項系統工程， 需要諸多措施綜合治理。 施工工人在建設道路橋梁過程中就要加強橋梁鋼筋防護意識， 要使用涂層鋼筋，這種鋼筋就是在普通低碳鋼表面加上防腐涂層， 使其與腐蝕性環境 （酸雨、 尾氣、 除冰劑等）隔離開來， 這樣就能達到普通低碳鋼防腐目的。

對于已經出現銹蝕的鋼筋要積極進行修復， 清除掉所有出現銹蝕區域內的混凝土， 采用噴砂法除掉銹跡， 根據實際情況增加一定數量的鋼筋以確保梁體內的含筋量。 還有一點要加以強調的是， 施工工人在加強橋梁鋼筋防腐的同時要注意跟當地的實際情況結合起來，要根據道路橋梁的政治經濟地位、氣候條件、地理位置等對橋梁進行分級，根據分級篩選符合使用要求的、經濟合理的防腐材料。

3、外觀質量較差

局部蜂窩、麻面和氣泡現象的出現

造成這種現象的結果，主要是使混凝土結構大大降低了結構的嚴密性，其疏松的結構強度幾乎降低到最低點，在使用過程中其承受能力極大地減少，并且容易遭受腐蝕而造成重大的損傷，嚴重地降低了工程的承載力和耐用性。

（1）從攪拌到澆筑之間的時間過長，混凝土水灰分發生離析，混凝土結構不密實，在澆筑時不加以振搗或振搗不均。

（2）在澆筑混凝土后，進行振搗不規范，不均衡，使得振搗不足部位的結構疏松，不密實，在撤膜后容易出現蜂窩、麻面等現象；在振搗過多部位，骨料易下沉，混凝土漿泌于表面，混凝土體中間段（層）砂漿富集，易發生由表及里塑性裂縫和干縮裂縫。

（3）在施工時，不按照標準要求進行配比，施工工藝差，在操作上不按程序操作，隨機性調整時有發生。

（4）對混凝土模加工的精度不夠，或周轉次數多，導致局部變形漏洞，接縫不夠密封而漏漿，從而使骨料間隙無漿，干硬后形成稀疏狀蜂窩現象。

二、進行必要的施工質量管理

首先，施工單位要仔細精確地做好測量工作，放線定位工作要做到準確無誤，不能出現絲毫偏差。在橋墩、橋臺施工完成后，要將橋梁的平面位置完全確定下來；其次，由于橋梁結構形式很多，施工工序和技術較復雜，要求的施工工藝較精確，因此，施工單位必須嚴格按照設計圖紙進行施工，從混凝土的振搗、養生、到預應力的張拉等都要嚴格管理和控制，以確保橋梁結構的承載能力；再次，還要著重注意橋梁外觀的美觀平滑，不能出現由于施工手段的缺陷或混凝土振搗不均而引起的外觀質量欠缺。

工程質量管理是一項集法律、技術、經濟于一體的綜合性工作。因此，良好的管理隊伍素質，是搞好工程質量管理的基礎。因此，控制工程質量首先要從嚴格人員準入和提高人員素質抓起。目前在一部分施工單位，管理人員技術力量薄弱，技術人員對鋼筋或混凝土工程的一些基本常

識還不清楚，就倉促上崗，因此在施工中常常發現鋼筋的正負筋擱反、搭接長度不一、對抗剪鋼筋如何制作、水灰比如何控制，施工縫如何留置等掌握不住，有的技術人員對施工驗收規范，檢測標準很不了解，因此，予控教育便顯得十分重要，必須將素質教育落實到人，明確責任。

三、進行必要的施工安全管理

“凡事預則立，不預則廢。”道路橋梁施工安全管理也需要在正式施工前組織各方人員詳細討論謀劃制定具體的安全管理細則。

首先應派工程人員到即將施工的場所去實地調查研究工程實地情況并寫出簡明實用的調查報告。調查人員應該深入工程場地采用實地勘察，走訪當地群眾等方式對其地理位置環境，交通情況，以及當地風俗人情等方面進行詳細了解。調查人員在調查的過程中要結合工程項目的具體情況，把與工程聯系緊密的方面作為重點調查項目，然后結合調查情況制定適合本工程項目的具體施工安全管理細則。制定安全管理施工細則應該遵照實事求是，科學易行的原則，以避免裝腔作勢，華而不實，空而無用。道路橋梁建設是一項系統的復雜工程，工程項目部制定的施工安全管理細則可能對工程中有些項目的安全要求不太完善，遇到這種情況還應該對個別項目制定一些相應的補充細則。制定安全管理施工細則后，要特別注意形成規范的安全管理施工檔案資料，并用專門的文件柜保存，有條件的情況下還要同時形成電子資料施工安全管理檔案。

在工程施工建設的過程中，要不斷總結安全管理工作，并及時調整改進不合工程實際的安全管理規章制度。大家都知道實踐是檢驗真理的惟一標準，我們的安全管理規章制度是在施工之前預制的，它雖然使我們已有經驗的總結，但世間萬物都是發展變化的。也許隨著工程的推進一些情況起了變化，使得我們的一些安全管理規章制度也不符合實際情況。這時我們應該本著科學的精神及時調整改進不合工程實際的安全管理規章制度。

為了使安全施工意識深入人心，可以選定適當的時間召開安全工作會議。在安全工作會議上，安全管理人員要認真總結以往工作中的成績，同時更要指出工作中存在的問題，并給出合理的整改意見。

結語

人員管理規章制度細則范文第4篇

關鍵詞：績效管理 預算 高職院校 策略

一、實行預算績效管理的必要性

一是預算資金產出和結果為預算績效內涵。就政府績效管理組成來看，預算績效管理處于重要地位，屬于預算管理模式的一種，其導向定位為支出結果。

二是預算支出責任和效率為預算績效管理強調的內容。要求對預算資金產出和結果的關注貫穿于編制和執行以及監督預算整個過程，注重對服務水平和質量進行不斷改進，圍繞少花錢多辦事這個核心思想，使務實與高效真正能夠落實到實際之中。

三是納入預算管理績效是推進科學發展觀的必然要求。同時也是增強單位支出責任、是預算管理水平得到提升的有效途徑。是最大化的配置財政資源、改進預算管理策略的根本體現，能夠進一步提高財政資金的使用效益，并且能夠使公共產品的服務質量得到大幅的提升。

二、目前高職院校實行預算績效管理現狀及存在的問題

（一）沒有健全相關法律和規章制度

目前，國家出臺的《預算法》等法律，沒有把預算績效管理內容納入其中，這樣來看我國預算績效管理工作，還沒有相關的法律給予支撐。而高職院校預算績效管理，基本也沒有建立健全的規章制度，因此規章制度的研究制定是預算績效管理亟待解決的首要任務。預算績效管理工作要想確保與預期效果保持一致，離不開作為指導和約束機制的相應規章制度和實施細則，而且還是極為關鍵的環節。

（二）沒有建立規范的績效評價體系

目前，教育財政支出績效工作還處于探索階段，系統性是其主要特征。項目績效評價正在進行試點工作。就此項工作開展來看，績效評價體系的科學性和合理性以及系統性還沒有建立起來，指導性和規范性匱乏。有些績效評價指標和實際情況有差距，無法真實的反映實際情況。嚴重匱乏其定量和定性指標，一些指標過于簡單，而另外一些指標又過于繁雜。就績效自評報告來看，由于各人理解存在差異，出現五花八門的狀態，直接影響了其真實性和有效性，如果在績效預算中依據此結果，則勢必會與預算績效管理的初衷背道而馳，最終使預算績效管理工作效果偏離預期目的。

（三）未能充分重視以績效結果為導向的績效預算工作

目前高職院校各級領導重視預算績效管理工作程度不足。對國家和財政部相關文件沒有吃透，學習和宣傳工作力度不足，一般都認為財務部門承擔負責落實此項工作，而要做好預算績效管理工作，離不開各院系部門配合協作，學院領導高度重視與支持更是不可或缺的重要條件。另外，在實施績效預算管理工作之前，高職院校應組織相關的人員進行學習和培訓，掌握必備的績效預算方面的知識，這樣有利于使相關人員充分的認識到績效預算工作重要性。

三、加強和完善預算績效管理的策略

（一）對預算績效管理規章制度進行制定

為使教育財政預算績效管理工作更好在在高職院校實施，各高職院校應注重以本校工作實際為出發點，把與本校相適合的預算績效管理規章制度盡快研究制定出來， 相關實施細則的制定要具有可操作性，注重工作程序的規范性，并且健全各個方面的運行機制，對績效目標嚴格制定，強化管理績效目標和預算績效全過程管理。

（二）制定彰顯高職特色的績效評價指標體系

對于以往的績效預算管理試點工作經驗，高職院校應高度重視，并立足于自身特點，從而使建立的預算績效管理規則等制度具備科學性和合理性，以及可行性和系統性，能夠發揮出以點帶面功能。在制定對績效評價指標體系，綜合考慮高職院校注重技能型人才培養和改革人才培養模式等因素，科學性合理性和結合定量評價與定性評價原則是要堅持的重點，注重以實際為出發點動態的修改指標，使各項衡量指標可操作性和有效性進一步增強。

（三）領導重視，協調配合

對財政支出績效最大限度的追求是績效預算管理根本目標所在，把管理活動的衡量標準確定為合理配置教育財政資源，在管理活動全過程中始終堅持編制和執行以及監督預算。遵循國務院對政府績效和預算績效管理要求，使預算支出責任和效率的進一步強化，使逐步建立的績效預算管理系統，能夠更好的服務績效目標的實現，利用績效評價方式，通過對預算結果的應用，為預算管理和資源配置優化以及成本控制節約的制定與改進提供保障，是政府公信力提高的有效手段，也是政府執行力提升的有效途徑。

四、結束語

就當前我國高等教育財政支出工作來看，正在進行試點和探索績效預算管理和評價工作，雖然試點工作在有些省份成績較為突出，但就全國大多數省份來看，全面鋪開績效預算管理工作草開始， 對試點省份和項目經驗進行總結還是極為必要的， 建立的績效評價體系必須具備可行性，建立的預算績效管理制度規則要具備合理性和科學性， 發揮其對預算績效管理工作的規范作用， 為預期效果的實現更好的服務。

參考文獻：

[1]張春艷.中國高?？冃ьA算的實踐及面臨的困境思考[J].經濟研究導刊. 2013（30）

[2]潘超英.高職院校預算績效管理探討[J].科技創業月刊. 2013（02）

[3]曹金華.高職院校內部績效預算管理系統的研究[J].高教探索. 2011（04）

人員管理規章制度細則范文第5篇

關鍵詞:二級管理;新建本科;考務管理

考試是教學過程中必不可缺的一個環節，其作為一種檢測教師教學質量和學生學習效果的重要方式，在高校教學工作中發揮著重要的作用?？紕展芾砉ぷ鞑粌H可以調動“教”與“學”兩方面的積極性，同時在建設良好教風和學風方面起著關鍵的作用[1]。隨著我國高等教育事業的迅速發展，大眾化程度的不斷深入，高校招生規模的不斷擴大，學生的數量逐年增加，專業設置和辦學層次也是不斷地多樣化，因此既往的一級管理模式已經不能滿足學生個性化發展和特色教育需求，校院二級管理模式就是在這種情況下應運而生的。為了適應學校二級管理模式的改革，新建本科高校如何建立科學、合理的考務管理模式，為穩定高校教學管理秩序，提高高校教學水平提供保障，這是相關教學管理工作人員必須深入探究的問題。

1新建本科高校課程考核中存在的問題

1.1考務管理制度不完善

校院二級管理具體來講就是學校在整體上進行宏觀調控，各個學院在此基礎上自主管理，其基本原則是“適度放權，重心下移”。一級管理模式下的考務管理制度下，考務通常由教務處統一安排，實行校院二級管理后，考務管理工作由二級學院具體組織和直接執行。但是大多數新建本科高校還是沿用舊的考務管理制度，沒有形成適應高校發展狀況和學校特色的考務管理制度體系。同時，二級學院的制度缺乏依據和指導性，甚至許多二級院系在考務管理制度建設方面存在不少空白?？紕展芾碇贫冉ㄔO的滯后直接影響了考務管理工作的成效[2]。以安排監考教師為例，由于缺乏相應制度的約束，不少老師認為監考屬于額外工作，對于監考工作并不積極，甚至推脫，無法保證監考的工作質量。

1.2教與考分離難度大

目前在新建本科高校中的大部分課程仍然采用教考合一的方式，包括課程的教學、試卷的命題、批閱等都由任課老師承擔。在此考試模式下教師的教學和考核往往主觀隨意性較強，教師感興趣的內容就多講，不感興趣的內容就少講甚至不講，考試的內容也都是依照教師的喜好制訂，脫離了教學大綱和考試大綱，使得教學大綱在教學中的中心地位難以得到保證。由此導致了考試對于教學評定和激勵的功能缺失，不能準確地反映教學的真實情況，長此以往容易滋生教師的惰性，降低自身對于教學的要求；學生平時不認真學習，過于依賴教師考前的復習及劃重點，不利于自身的成長。

1.3學生作弊現象屢禁不止

新建本科高校生源質量普遍不高，學生的學習主動性不高，在學校采取各項懲處措施后仍然有少部分學生存有僥幸心理，在考場內攜帶紙條、手機、互換試卷、替考等現象時有發生，嚴重破壞了學風、考風和校風。個別監考教師沒有認識到監考工作的重要性，未認真履行自己的工作職責，監考時責任心不強，未按照監考要求清理考場和考試相關的材料，對學生違紀行為置若罔聞，一定程度上縱容了學生的作弊行為，直接影響了考試的公平性和公正性。

1.4教務網絡管理系統功能應用不夠

目前大多數高校都選用了教務網絡管理系統，平臺中的考試考務管理系統功能豐富，除了可以安排考試，還可以對考場記錄、試卷評閱、分析等信息進行管理。但是在實際應用中，由于種種原因，很多功能并沒有得到充分利用。比如，在考試結束后，任課老師對試卷的分析也只是局限于對成績分布進行統計，較少對試卷和題目的類型與方法進行分析，學生也無從得知試卷的相關分析情況，考試的信息反饋作用沒有得到較好的體現。再比如，學生課程重修可以從網上報名，后續的重修考試安排系統可以自動識別，避免與正常考試沖突，但是目前很多新建本科高校還是采取傳統的紙質方式報名，費時且費力，還容易出現差錯。

2考務管理工作改進措施

2.1合理劃分工作職責，完善考務管理規章制度

合理劃分校院二級考務工作職責，是建立二級管理體系下考務管理規章制度的關鍵環節。校級考務管理部門具體主要負責全校性標準化考試的，如全國大學生英語四六級考試、全國計算機等級考試、教師資格證考試，以及統籌協調大規模的公共課的期末考試。學生所在院級考務管理工作主要包括常規期末考試、補考、重修考試等?？紕展芾硪幷轮贫仁强紕展芾砉ぷ黜樌\行的保障，作為校級考務管理部門，應根據學校的實際情況制定《課程考核管理辦法》、《考場規則》、《監考守則》、《巡考守則》和《學生考試違紀作弊處罰條例》等考試規章制度，為二級學院實行規范化考務管理提供指導意見。二級學院在貫徹學習的考務管理制度的同時，要結合本院系考務工作的實際情況，制訂相應的實施細則，逐步完善考務管理工作制度。

2.2努力推行教考分離改革[3]

實行教考分離的直接目的是實現考試對教學的評價和反饋功能，從而進一步促使任課教師貫徹課程教學大綱組織教學活動，重視教學研究和教學改革，改進教學方法，提高教學質量；促使學生端正學習態度，調動學習積極性。教考分離制度對教師和學生提出了更高的要求，由于缺乏對教考分離制度的認識，推行時必然會受到阻力。因此，必須對教師和相關人員進行培訓、引導，爭取在教考分離制度的推行問題上達成共識。同時要深入調研，提出合理方案，并加大宣傳力度，為順利推行教考分離制度造勢。

2.3強化考試過程管理

為了減少學生在考試過程中的違紀行為，嚴肅考風考紀，維持考試秩序，要加強對學生考試管理相關規章制度的宣傳，強化誠信考試的觀念；對監考教師加強培訓，使其認識到監考工作的重要性，認真履行監考職責；同時建立校院二級巡考制度，將各級領導納入巡考隊伍中，提高監考教師對監考的重視程度[4]。監考老師在考前要提醒學生考試過程中的注意事項，組織清理考場，監考過程中一旦發現學生有舞弊行為，要立即制止，并上報至院系，院系要及時給出處理意見并予以通報批評。校院兩級巡考人員要加大巡視力度，考前15分鐘檢查監考教師到位情況和考場組織情況，考試期間需保持一定的巡視頻率。只有通過多層次、多角度、多方面強化對考試過程的管理，才能營造一個良好的考試環境，維護考試的嚴肅性和公正性。

2.4加強考務管理培訓

校院二級管理體制下的考務管理工作人員面對各種各樣的考試，事務紛繁復雜，工作量大，很容易出現紕漏，造成教學事故。而且考務管理工作往往時效性很強，考務管理工作人員加班加點工作是常態。學校要組織加強對考務管理工作人員的培訓，使他們具有良好的職業道德和服務意識，要求考務管理工作人員有強烈的責任心和良好的服務意識。同時，加強考務管理工作人員業務知識的培訓，全面開發教務網絡管理系統功能的應用，此外，增加考務管理工作人員互相交流和學習的機會，提高考務管理工作能力和水平。

作者:徐新麗 楊江帆 單位:武夷學院茶與食品學院

參考文獻

[1]張付芝,劉瑩,金文國.高等醫學院校二級考務管理模式的建立與完善[J].繼續醫學教育,2013(6):10-12,15.

[2]許松萍.校院二級管理體制下高職院?？紕展芾淼膶嵺`與探索[J].文教資料,2013(30):147-148.