職場工作要點
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職場工作要點范文第1篇
一、總體要求
認真貫徹省商務廳印發的《2014年規范市場秩序工作要點》和局黨組的工作部署，以服務商務工作大局，“搞活流通、擴大消費、保障民生”為出發點和落腳點，按照省“十二五”相關規劃和指導意見的總體要求，細化目標，強化措施，扎實、深入推動各項工作，為提升商務領域食品安全保障水平、維護市場秩序、改善消費環境做出貢獻。
二、工作原則
（一）抓引導，促發展。一是規劃引導。認真抓好“十二五”相關規劃和指導意見的落實工作。重點抓好生豬定點屠宰廠（場點）設置規劃、全州藥品流通行業發展，市場監管公共服務體系建設、酒類流通和信用體系建設等的落實。二是政策引導。積極爭取省商務廳資金支持，引導、促進生豬屠宰、酒類、藥品流通等行業優化產業結構，提升現代化水平；引導支持中小商貿企業健康發展。
（二）抓整治，促規范。一是強化綜合協調。認真做好打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作。二是抓好專項整治。做好打擊生豬私屠濫宰、食鹽、定點屠宰企業資格審核清理、規范單用途商業預付卡、大型零售企業向供應商違規收費、規范酒類流通等方面的專項清理整治。
（三）抓隊伍，強化行政執法。一是大力推動市場監管公共服務體系建設。強化隊伍，搭建平臺。抓好原試點單位的鞏固提升和新批單位的試點。通過推動試點，促進全州商務系統加強商務綜合行政執法隊伍建設、構建12312舉報投訴服務渠道。二是抓培訓。做好各縣商務行政執法及有關業務知識的培訓，提高人員業務水平。三是抓業務指導。牢固樹立為基層、為企業服務的思想，加強對基層和企業的服務和指導，提升全州市場秩序工作隊伍戰斗力。
（四）抓基礎，夯實管理基礎。一是抓統計。繼續做好商務行政執法、12312舉報投訴服務中心、打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品等工作的統計；加強生豬屠宰、酒類、藥品流通等行業統計。二是抓調研。了解基層情況，提出更有針對性的措施。三是抓宣傳。擴大影響，提高認識。
三、主要任務
（一）認真做好打擊侵權假冒綜合協調工作，提升創新能力。認真貫徹落實州政府《州人民政府辦公室關于印發，〈州打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作實施方案〉的通知》（阿府辦發[2012]14號）文件精神，切實履行承擔全州打擊侵權假冒工作領導小組日常工作的職責，做好綜合協調工作，協調各成員單位分季度確定重點領域、目標任務開展整治，保持對侵權假冒行為的高壓態勢。督促各縣明確工作機構，落實責任到人，建立溝通協調、案件信息統計等制度，督辦重大案件。組織開展相關宣傳教育和培訓工作，推動全州建立長效機制。
（二）大力推進市場監管公共服務體系建設,加強基層商務監管能力建設。一是實施指導意見。認真貫徹實施《省“十二五”市場監管公共服務體系建設工作指導意見》，探索商務綜合行政執法，暢通商務領域舉報投訴服務渠道，加大商務執法工作力度，加強執法隊伍日常執勤和案件辦理，提升執法效果。規范執法行為，強化責任追究。二是推動試點單位抓好落實。做好執法隊伍的落實、12312舉報投訴服務中心（點）的建設、執法設備的強化等工作。三是新增一批試點。商務部已明確提出，力爭將覆蓋面擴大到90%的地級以上城市和15%的縣級城市；省級財政也將給予支持。指導尚未成為試點的商務主管部門，積極爭取當地黨委政府支持，創造條件，開展試點。通過向省級推薦、經省級評審，力爭新增一批省級試點單位。四是加強對汶川商務局開展綜合行政執法和建設12312舉報投訴服務渠道的指導，促進面上工作。五是完善市場監管公共服務體系運行情況定期統計、分析和情況通報制度，及時準確反映我州商務行政執法的工作動態。
（三）強化生豬屠宰行業管理,提升肉品質量安全保障能力。一是繼續做好打擊私屠濫宰、強化肉品衛生安全專項治理工作。按商務廳、公安廳、農業廳、工商局、質檢局、食品藥品監督局等6廳局的部署，加大屠宰環節執法力度，集中力量深入開展打擊私屠濫宰專項行動，以取締私屠濫宰窩點，搗毀私宰肉品非法經營網絡為重點，堅決整治違法違規屠宰行為，建立健全長效管理機制。二是加強生豬定點屠宰資格審核清理工作。按照商務廳、工信委、財政廳、環保廳、農業廳、衛生廳、工商局、質檢局、食品藥品監督局等9廳委局的部署，指導各縣商務主管部門在當地政府的領導下，會同相關部門，進一步推動實施生豬定點屠宰廠（場、點）設置規劃，加大行業清理整頓力度，堅決淘汰不符合法定設立條件的定點屠宰企業和小型屠宰場點。三是扎實開展“放心肉”服務體系建設，各縣至少建“放心肉”試范店1個。四是優化生豬屠宰行業結構。積極爭取省廳支持，推動州政府所在地和人口大縣生豬定點屠宰企業的升級改造，提升生豬屠宰技術水平和冷鏈配送能力。五是落實生豬病害豬無害化處理補貼。六是做好生豬定點屠宰監測系統維護，加大屠宰行業管理人員與從業人員培訓力度。
（四）加強酒類流通行業管理。認真貫徹《“十二五”期間加強酒類流通管理的指導意見》，一是積極推動酒類企業強化營銷，促進名酒企業持續穩定發展。二是規范酒類流通行業秩序。深入實施酒類管理相關法規、規章，強化日常監管，加大對酒類許可（備案登記）、隨附單和禁止向未成年人銷售酒類商品等制度實施情況的檢查力度，嚴厲打擊制售假冒偽劣酒類商品。三是推動“放心酒示范店”試點。各縣要建2個“放心酒示范店”，促進酒類流通行業誠信體系建設。四是繼續抓好酒類許可（備案）、年審、統計、培訓等行業管理工作。
（五）抓好藥品流通管理，落實醫改工作要求。一是促進行業結構優化。貫徹落實《省藥品流通行業發展規劃綱要（2011-2015年）》，發展現代醫藥物流和連鎖經營，提高行業集中度和流通效率，提升農村和邊遠地區藥品供應保障能力。組織藥品批發和零售企業開展“誠信經營”示范創建活動。二是認真落實醫改“十二五”規劃和基本藥物采購機制等文件對藥品流通行業的要求。積極推進與藥品流通有關的體制機制改革，形成促進行業發展的良好外部環境。三是認真做好藥品流通行業和中藥材重點品種統計工作，逐步建立我州藥品流通企業定期統計制度。
（六）做好商務領域有關市場秩序規范工作，改善消費環境。一是加強商務領域的食品安全工作。按照省商務廳和州食安委的相關要求，做好食品安全的相關培訓、宣傳、督查、信用體系建設、預警等工作，推動落實食品安全主體責任，強化內部管理。二是加強單用途商業預計卡管理。按照省商務廳和州政府的有關要求，在前期企業自查、州縣檢查的基礎上，做好管理工作。待商務部頒布《單用途預計卡管理辦法》后，做好貫徹實施工作，重點落實實名登記、非現金購卡、限額發行等三項制度。建立管理工作體系，對重點發卡企業和集團控股企業進行備案登記。三是規范零售商和供應商交易行為。按照商務廳、發改委、公安廳、稅務局、工商局等5部門的部署，會同相關部門，積極開展清理整頓大型零售企業向供應商違規收費工作，重點規范零售商收取促銷服務費行為，禁止向供應商違規收費，督促零售商落實明碼標價。
（七）做好商務領域信用體系建設工作，扶持中小商貿企業。認真貫徹落實《商務部“十二五”商務領域信用建設的指導意見》，大力推進商務誠信建設，開展“誠信興商宣傳”等活動，努力營造誠實、自律、守信、互信的社會信用環境。
職場工作要點范文第2篇
該工程建筑面積：約7200m2 ，基礎采用鋼筋混凝土獨立基礎，主體采用鋼結構。外墻采用彩鋼板墻面（1M以下為300厚磚墻），防火墻及內隔墻采用240厚頁巖實心磚，屋面為雙層壓型鋼板，中間填150厚超細玻璃棉。
2 監理工作的質量控制要點及目標
2.1 測量放線及標高控制
放線工作要求施工單位及時報驗，項目監理部及時復核，保證誤差控制在要求范圍內；標高要認真復核，控制基礎支承面、總高度及最高點標高，保證誤差控制在規范要求范圍內，保證最高點標高與設計相符。
2.2 地基及基礎工程
2.2.1 土方開挖：檢查開挖方法，開挖深度，加強基底清理，做到無擾動土。施工應滿足設計及勘察要求。
2.2.2 獨立基礎施工：
（1）加強對標高的復核工作；
（2）進場鋼筋檢查：主要進行外觀檢查、合格證、備案證、取樣復試報告等。確保使用材料符合設計及相關驗收標準。
（3）鋼筋的制作安裝檢查：重點檢查鋼筋規格及其數量、錨固長度、保護層厚度等的檢查，確保其滿足設計和相關規范要求。
（4）基礎模板的檢查：要求模板清理干凈，支模后接縫嚴密。按設計及相關規范要求，對軸線位移、標高、截面尺寸等進行抽檢，要求符合相應的規范及設計要求。
（5）混凝土澆注過程的檢查：本工程獨立基礎砼采用C30，澆注前要檢查基坑是否清理干凈。砼澆過程進行旁站監理，主要檢查施工單位質量檢查人員的到位情況，現場澆筑振搗，砼的塌落度，砼下落高度以及予埋地腳螺栓的型號、規格、數量等。砼澆筑完畢，要注意養生，嚴格控制拆模時間。
（6）混凝土拆模后的檢查：重點檢查基礎支承面的標高、水平度，保證誤差控制在規范要求范圍內。檢查地腳螺栓的型號、規格、數量、中心偏移、露出長度、螺紋長度，要求符合相應的規范及設計要求。
2.2.3 土方回填：回填要求確保按照規范、業主要求進行分層壓實，表面平整。回填過程進行旁站監理。
2.3 主體工程
2.3.1 鋼構件進場檢查：重點檢查鋼構件的材料合格證、備案證、取樣復試報告、外形尺寸、柱身扭曲、柱身彎曲矢高、梁長度、端部高度、拱度、側彎矢高、扭曲、梯梁長度、鋼梯寬度、鋼梯安裝孔距離等，確保使用材料符合設計及相關驗收標準。
2.3.2 鋼結構安裝檢查；重點檢查柱腳底座中心線對定位軸線的偏移、柱基準點標高、撓曲矢高、柱軸線垂直度、梁跨中垂直度、撓曲、兩端支座中心位移、梁兩端頂面高差、承重梁側向彎曲、承重梁垂直度、欄桿立柱間距等，確保其滿足設計和相關規范要求。該過程進行旁站監理。
2.3.3 鋼筋的制作安裝檢查：重點檢查鋼筋規格及其數量、錨固長度、保護層厚度等的檢查，確保其滿足設計和相關驗收規范要求。
2.3.4 模板安裝檢查：要求模板清理干凈，支模后接縫嚴密，對軸線位移、標高等進行抽檢，要求符合相應的驗收規范及設計要求。
2.3.5 混凝土澆注過程的檢查：砼澆過程進行旁站監理，主要檢查施工單位質量檢查人員的到位情況，現場澆筑振搗，砼的塌落度，砼下落高度等。砼澆筑完畢，要注意養生，嚴格控制拆模時間。
2.3.6 墻體砌筑的檢查：墻體材料進場要進行外觀尺寸檢查，砌筑過程中重點檢查墻體的垂直度、平整度、砂漿飽滿度、灰縫厚度、拉結筋的設置、防潮層等，確保其滿足設計和相關驗收規范要求。
2.4 屋面工程
重點檢查雙層壓型鋼板的安裝、雙層聚碳酸脂采光板的安裝、接口處的細部處理、保溫材料、卷材防水的鋪貼以及細部處理。有條件的情況下，應進行灌水實驗，確保屋面無滲漏。
2.5 裝飾、裝修工程
2.5.1 內外墻體的檢查：重點檢查墻體基層的處理、面層的垂直度、平整度、面層有無色差、墻體變形縫的處理等，確保其觀感符合驗收規范的要求，達到業主滿意。
2.5.2 地面的檢查：重點檢查地基土的夯實度、墊層混凝土的變形縫設置、厚度、鋼筋網的綁扎、面層平整度、板塊地面面層有無色差等，確保其觀感符合驗收規范的要求，達到業主滿意。
2.5.3 門窗安裝的檢查：重點檢查門窗材料的合格證、備案證、復試報告、安裝固定方式、有無滲漏等，確保其符合驗收規范的要求，滿足使用功能，達到業主滿意。
3 安全控制要點和文明施工
本著“安全第一、預防為主”的原則進行監督檢查。檢查施工單位的質量保證措施及安全保證措施等。
3.1 施工現場要整潔，材料設備布置要合理。
3.2 施工人員的勞動保護品要配戴齊全，職工的安全教育要常抓不懈。每個施工人員要具備良好的安全生產和文明施工意識，現場安全檢查要切實抓好，起到促進安全的作用。
3.3 定期對設備進行維修檢查，在強風和雨天時，塔吊不得運行。
3.4 施工的用電線路布置要合理，并要經常檢查維護。振動器等用電設備必須設有漏電保護器，要保證用電設備接地，接零的可靠性
監理要求施工單位在施工前必須對施工人員進行安全交底，對特殊工種進行具體安全培訓工作，高空作業必須系好安全帶，進入場區戴安全帽。
3.5 總體部署：
3.5.1 審查施工組織設計中的安全技術措施狠抓專項施工方案是否符合工程建設 強制性標準。
3.5.2 在實施監理過程中，發現存在安全事故隱患的，要求施工單位整改；情況嚴重的，要求施工單位停工，并及時通知建設單位。
3.5.3 施工單位拒不整改或者不停止施工的，應及時向有關主管部門報告。
3.5.4 要求施工單位對達到一定規模的危險性較大的分部、分項工程編制專項施工方案，并附具安全驗算結果，經施工單位技術負責人、總監理工程師簽字后實施，由專職安全生產管理人員現場監督。
3.6 安全監理方案：
3.6.1 攀登和懸空作業人員，必須經過專業技術培訓及專業考試合格，持證上崗，并必須定期進行體格檢查。
3.6.2 施工中對高處作業的安全技術設施，發現有缺陷和隱患時，必須及時解快；危及人身安全時，必須停止作業。
3.6.3 雨天作業必須采取可靠的防滑措施，高空作業人員必須穿防滑鞋方可操作；風力在五級以上（含五級）時，嚴禁高處作業。
3.6.4 鋼結構吊裝前，應進行安全防護設施的逐項檢查和驗收，驗收合格方可進行高處作業。
3.6.5 施工作業場所有附落可能的物件，應一律先進行撤除或加以固定；高處作業中所用的物料，均應堆放平穩，不防礙通行和裝卸；傳遞物件禁止拋棄。
3.6.6 施工現場的各類洞口必須設置防護設施與安全標志。
3.6.7 鋼結構的吊裝，構件應盡可能在地面組裝，并搭設進行臨時固定、電焊連接等工序的高空安全設施，隨構件同時上吊就位。
3.6.8 懸空及高空作業 人員，必須系好安全帶。高空作業禁止高空附落物體。
3.6.9 安裝過程各工種進行上下立體交叉作業時，不得在同一垂直方向上操作，下層作業的位置，必須處于依上層高度確定的可能墜落范圍半徑之外，不符合以上條件時，應設置安全防護層。
3.6.10 嚴禁超載吊裝，禁止斜吊。
3.6.11 綁扎構件的吊索須經過計算，所有起重工具，應定期進行檢查，對損壞者作出鑒定，綁扎方法應正確牢靠，以防吊裝中吊索破斷或從構件滑落。
3.6.2 高空操作人員在腳手板上通行時，應該思想集中，防止踏上探頭板而從高空墜落。
3.6.13 在高空用氣割或電焊切割時，應采取措施防止割下的火花或金屬落下傷人及造成火災。
職場工作要點范文第3篇
軟件外包如今已經成為中國軟件行業的一個重要組成部分，而對日軟件外包又是其中的主要業務之一。中國的對日軟件出口以每年近60%的速度增長，為軟件外包產業提供了廣闊的發展空間，持續成為中國軟件出口的重中之重。盡管對日軟件外包業務前景十分可觀，但目前對日軟件人才的匱乏，極大地制約了對日軟件產業的發展。真正適合國際市場的軟件服務外包人才的短缺正困擾著對日軟件外包企業，日語軟件人才的稀缺已成為軟件外包行業發展的瓶頸。很多人都因為語言上的障礙而對對日軟件外包望而卻步。這時一本好的工具書――《軟件工程師日語》應運而生。只需要初級基礎，就可以迅速提高自己的軟件日語水平，從而提高自己的工作能力。
成功原理
世界被思想推動，人被信念推動。世界是永恒的，我們的生命卻是短暫的，如果把世界看成是夜空，我們的生命就是劃過夜空的流星，企盼我們這個流星更長久一些，更明亮一點。傳統教育讓我們服從父母，聽從安排，我們已經習慣了被動接受，這種思維慣性導致我們的命運掌握在別人手里，我們的行為支配權掌握在別人手中，我們不能對自己的潛能進行開發，在隨波逐流中播下的是茫然，收獲的是悔恨。思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。結論就是心態決定命運。成功的心態獲得成功的人生，如果你定義自己是幸運兒，你會找到足夠的事實證明你是幸運兒；如果你定義自己是個倒霉蛋兒，你會找到足夠的事實證明你絕對是個倒霉蛋兒。
管理的實踐
《管理的實踐》一書是由有關管理性質、原則和企業管理理論的框架性著作。此書的根本目的在于通過對管理原則、責任和實踐的研究，探索如何建立一個有效的管理機制和制度。而衡量一個管理制度是否有效的標準就在于該制度能否將管理者個人特征的影響降低到最低限度。這其實也是美國制度的核心和基石。這本著作奠定了德魯克先生在現代管理學學術史上的奠基人地位。管理者和員工在本質上沒有差別，只有責任上的差別。員工的權利不是來自于管理者授權，而是來自所承擔的責任。區分高層管理者和基層管理者的唯一緯度在于時間。管理者的重要任務就是將員工的目標引向組織目標。“人比任何概念都來的有趣多了”，可以說“人”是《管理的實踐》這本書的中心。
管理等于MBA？
就像樂隊需要指揮一樣，任何組織要取得預期的成效，必須有人對其實行有效的管理。現在管理已經被曲解為科學―― 一種通過在課堂上學習和討論就很容易能夠掌握的科學。對管理最典型的曲解莫過于MBA教育了。MBA的教育重點應該是“管理”，但現在已經異化為“工商”教育。盡管目前的MBA教育實際上并不一定能夠培養出真正的管理者，但MBA課程也并非一無是處，只不過沒有許多人吹噓的那樣神乎其神而已。通過接受MBA教育，一是能夠掌握一些商業學科的基礎知識；二是能夠為一系列的人際交往奠定比較好的基礎。管理無原理， MBA們只有在尊重企業實際情況的前提下，用活了這些商業學科的基礎知識和人際關系，才有可能在企業管理方面取得預期的成效。
上大學為了什么？
在大學里，很多年輕人過著穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個小時課的悠閑生活，可當二十出頭的年輕人剛剛跨出大學校門踏入社會時，他們面對的是跟以前截然不同的兩個世界：蠻橫刁難的上司、明哲保身的同事、明槍暗箭的爭斗、堆積如山的任務、錯綜復雜的人際關系…… 《上大學為了什么》一書為讀者展示了一幅完整的任職流程圖，從最初的面試、報到、適應新環境到具體工作中的細節，到獲得晉升之后的工作要點，再到最后跳槽或離職時的方式方法。相信這一本“職場全程陪護手冊”將在飛沙走石的職場險途中照亮新人們蹣跚前行的道路。即使你已經踏上坦途，本書的建議和指導也同樣值得珍惜及重視。
21世紀的管理
現代管理學之父彼得?德魯克以他90歲高齡獻給讀者的這本著作，高瞻遠矚地分析了社會的進步、企業的發展以及管理者在21世紀所面臨的挑戰，充分體現了德魯克管理思想的前瞻性、科學性和實用性。德魯克曾說過：“當一名管理者，并沒有什么值得自豪的，因為管理者與其他千千萬萬人一樣，都是做他自己應做的工作。”德魯克在研究管理的時候，把人、企業和組織放在社會這個大環境中研究。因此，他能夠高瞻遠矚，他的管理思想，不局限于企業，也不受某一個具體組織的局限。《21世紀的管理挑戰》一書中討論的問題，影響所及，遠遠超過管理的范圍，也遠遠超出個人和他的事業生涯。德魯克說：“這本書真正關注的是：我們社會的未來。”
我不是IT精英
這是第一本關于IT人生存狀態和精神生活的小說。IT人，拿著令人艷羨的薪水，每天與高科技打交道，被稱為“精英”。IT人，以項目為時間表，以電腦為伴侶，工作在舉目皆是男人的世界里，搏殺于職場的明槍暗箭之中，換所在愛情、欲望與孤獨之間。本書以一個IT人，一個IT女性的身份精彩地描述了普通IT人員的工作經歷和情感波瀾，用女性獨特的視角和細膩的心來描述IT人的內心以及外部環境――工作的波折、生活的紊亂、感情的激蕩。作者的筆法潑辣幽默，又透著女性的善感，這是一部貼近人的心靈的作品。相信每個IT人看過這本書后，都會在激情與理性的忙碌中用感性重新活一把。IT以外的人看后，也許會發出這樣的感嘆，IT中不只是“精英”，還有“人”。
職場工作要點范文第4篇
關鍵詞：高職學生;職業能力;應用型;高技能型
作者簡介：胡昌建（1964-），男，湖南安鄉人，湖南外貿職業學院副教授，研究方向為高教管理及校企合作研究;張偉（1963-），男，湖南長沙人，湖南外貿職業學院講師，博士，研究方向為高教思政教育。
基金項目：全國教育科學規劃國家一般項目“高職學生職業能力養成培養體系構建研究”（編號：BJA110084），主持人：唐瑾。
中圖分類號：G715 文獻標識碼：A 文章編號：1001-7518（2015）26-0029-04
教育部在《2015年工作要點》中，強調“要加快構建現代職業教育體系”，現實中當今高職教育也正努力朝著這一方向迅速發展。然而，我國市場經濟體制仍處在建立過程中，職業呈現多樣化、專職化發展趨勢，高職教育在發展的道路上也因此面臨著許多新問題、新情況。新的時代背景下要求對高職學生職業能力培養目標進行變革，而培養目標的變化必將引發培養模式和方法的變化，這就意味著高職教育體系必將重組，以適應社會發展新局面的要求。因此，本文試從理論上對高職學生職業能力培養的目標、模式與實踐框架進行綜合分析，以得出令人信服的結論。
一、重新定位高職學生職業能力培養目標
在新的歷史時期，隨著高科技的迅速發展，高等職業技術教育不僅應為社會生產生活培養面向基層、生產、服務和第一線管理所需的應用型人才[1]，更需培養社會急需的高技能型尖端技術人才。因此，對現代高職學生培養的目標可以概括為，以應用型和高技能型為基本目標，以培養德、技、才全面發展的人才為高級目標，使高職學生具備接受和參與市場競爭的職業發展能力。
（一）高職學生的職業能力培養應當有別于理論研究型大學生的培養，堅持應用型為基礎，以動手能力為基本方向
我國當前仍處于社會主義初級階段，生產力水平還很有限，要實現生產體系和社會生產能力的現代化，實現偉大復興的中國夢，就必須加快培養各行各業專業技術人才。因此，培養現代化應用型人才是高職院校培養高職學生職業能力的核心目標。只有把廣大高職學生培養成為應用型人才，才可能使學生畢業后的職場生涯適合社會生產的需要。市場的發展需要高職學生在畢業以后能夠盡快成為適合市場需要的人才，而非等待市場熔爐重鑄再加工的人才。過去，高職院校受到場地、經費、人才等因素的限制，對學生的培訓往往流于簡單的理論教學，無法實現與市場現實結合的深層次培養目標，導致學生理論水平不深且實際操作能力差，顯然無法滿足社會對高職人才的需求，在市場經濟的競爭中難以獲得優勢地位。
（二）高職學生的職業能力培養應當堅持高技能型人才培養目標
現代世界是發展的世界、創造的世界，創新是經濟科技發展的永恒主題曲。目前，我國高職院校所設置的專業以工科為主，比如機械制造、軟件編程、網頁制作等專業。這些專業符合目前新應用技術的社會現狀，但也對高職學生專業技能性提出較高要求。在創新是任何時代的靈魂現實背景下，學校培養的高職學生必須是能夠緊跟時代科學技術潮流，且能夠動手創新的高技能型人才。只有這樣的人才才能夠獲得企業和市場的青睞。
（三）高職學生培養應當以培養德、技、才全面發展的人才為目標
“德”是基礎，“技”是核心，“才”是關鍵，從歷史經驗來看，無“德”無法成為合格的公民;無“技”無法在市場中立足;無“才”則無法創新，也無法成為職場的領先者。以往的高職培養工作，目標過于單一片面，即強調培養高職學生的技能應用能力，大力培養學生的專業技術，片面的注重應用性，而對以職業倫理為核心的“德”和以創新能力為導向的“才”關注不夠。在新的歷史時期，隨著科學技術的迅速發展，全球經濟一體化步伐加快，社會和市場對高職畢業生職業能力培養目標發生了重大變化。職業專業技能中的實操部分是職業能力培訓的核心，職業道德和心理健康的培訓則成為職業能力培訓不可缺少的重要環節。因此，職業能力培養的目標應改變過去單一片面的面貌，實施以德、技、才全面發展為培養目標的戰略方針。
職場工作要點范文第5篇
關鍵詞：企業培訓；問題；對策
一、傳統培訓模式的弊端
傳統的培訓已經不能勝任內部人才培養的重任，現實中“趕羊群式”培訓、“工學矛盾”、為了完成培訓任務而培訓等現象屢見不鮮，以課程面授為主，并輔以各種衍生方式的傳統培訓在履行使命的時候已顯得力不從心，尤其是價格昂貴的外聘教師授課，通常是培訓一兩天，熱情兩三天，應用落實無人管。往往造成領導認為錢花了沒看到效果，也就降低了對培訓的熱情。這樣的培訓顯然就失去了培養內部人才的作用和支撐業務的功能，其結果也就與企業培訓的初衷產生了嚴重的背離。究其原因就在于：
1、企業主觀上想通過培訓提高員工素質、技能和知識，但客觀上由于缺乏針對性、和業務結合不緊密的培訓課程，不能給素質不斷提高、生活在網絡中的員工帶來實質性的幫助，同時，培訓管理者自身能力素質不高，對職工培訓理論認識不夠，培訓方向不明，不能結合工作要點設置培訓內容，培訓方法手段不靈活，培訓過程中，往往會出現培訓內容脫節、方法僵化等問題，自然會導致職工學無所用，興趣不高，使培訓停滯在形式層面。
工學矛盾解決的不好。職工整天忙于工作，難以將其組織起來進行系統的培訓和業務演練，不考慮工作狀態，甚至是在工作緊張繁忙時組織學習，職工也難以集中精力，也就達不到培訓效果。有時培訓管理者會因為工作忙，簡化或取消培訓，就又進入另一個極端，使得隊伍整體素質難于得到有效提高。
教員隊伍能力素質不高，與人才培養要求差距較大。教員隊伍能力素質不高主要表現在：一是在崗培訓中作為教員的職工，雖然在技能方面有專長，但缺乏教學技巧，理論知識水平偏低，在培訓過程中理論與實際的結合缺乏深度、廣度，不夠透徹。二是有些專職教師本身的知識更新，業務進修和技能培訓不夠，很少有機會參加專業教育培訓，因而在擔負培訓任務時，總是采取“拿來主義”，現學現賣。三是能夠進行理論講授課的教師多，能夠進行技能、現代新知識講授的教師偏少。
員工群體發生改變，90后員工已步入職場，新生代員工主體意識已經覺醒，要用平等方式對待，尊重員工的個性特點，呆板僵化的填鴨式教育已不能適應時代的要求。因此，企業培訓培訓模式變革已刻不容緩。
二、企業人才培養的有效方式
1、樹立終身學習理念營造學習氛圍
從培訓到學習跨越的基礎和前提首先是企業高層的共識，在這個共識下來打造企業學習型文化，企業中高層要在學習上起表率作用，并在制度、用人政策、利益分配等機制上喚醒和維護員工的學習動力，形成一種學習的企業氛圍。
2、制度約束與激勵雙管齊下
建立相應的管理考核制度。如成立以總經理為主任的職工教育委員會，全面負責公司的培訓工作的開展；將各單位培訓工作列入公司年度生產經營計劃，并納入公司經濟責任制進行考核，使“各個單位有考核，人人頭上有指標”；定期開展培訓評優評先工作，及時落實獎勵制度，對表現優秀的個人或單位及時兌現獎勵承諾：建立培訓與工資、晉升掛鉤的長效激勵機制。
3、充分利用互聯網平臺創新培訓模式
廣泛開展課堂培訓、企業在線學習、師徒制、研討會、案例分析、輪崗等培訓方式，可將網站、社交產品和互聯網工具嵌入企業學習中，如各種在線學習網站、學習APP、微信、微博、QQ群等，運用互聯網特別是移動互聯網進行學習更符合現代員工的學習習慣，也能有效拓寬學習范圍，提高學習效率，真正實現培訓的互聯、互通、互惠。
4、構建企業培訓知識體系建立知識管理系統
培訓部門應有計劃、有政策地聚集內部知識，形成知識庫，做好知識管理。如針對安全、工藝、設備、技術創新等領域，讓具備專業知識的員工定期授課，將授課錄制成視頻，上傳公司內部學習平臺，形成共享的資源。對于一線基層工人，讓優秀的技能員工將自己的操作錄制成視頻，久而久之，就形成企業一筆寶貴的財富，對企業知識儲備和培訓資源的管理非常有益，逐漸形成傳承文化、提升能力、萃取知識的培訓管理模式。
5、打造企業自己的培訓師
擁有自己的內訓師必將是企業未來培訓的方向，內訓師一般為企業內部各個領域中較為優秀的員工，對企業內部的專業技術、知識和好的經驗較為了解，因此，其培訓課件、案例更能貼近企業實際，也更能被員工接受，同時，內部師隊伍的建設還有助于企業節省培訓成本，可在企業形成一種良好的學習型文化。
6、擺脫“工學矛盾”讓工作變成學習
