電影馮志遠

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電影馮志遠范文第1篇

【關鍵詞】遠程集中控制;風電企業;應用

1.我國風電企業的現狀分析

到了 2012 年底之時，當前我國并網風電容量已經達到了6266萬千瓦，而在我國“十二五”風電發展規劃之時，則提出到了2015年之時，我國風電裝機容量將會達到1億千瓦，而我國已經變為全球風機裝機容量比較大的國家，并且也給我國的節能減排以及污染物控制做出了十分大作用。以前，我國市場通常是對風力發電機依賴于進口，而當前我國政府從政策高度明確規定了風電設備國產化率沒有達到要求的風電場不能建設同時其進口設備的關稅也不能減免，所以在一定程度之上對我國國內企業的發展起到一定的促進作用，當前僅僅整機制造企業已經多達70余家，而與之配套的企業則更多，而這在一定程度之上也促進了外資風電巨頭企業進行本土化的行動，比如說美國制造商通用電氣，西班牙Camesa，丹麥的制造商維斯塔斯，而我國的國內的生產商比如說東方汽輪機廠、新疆金風科技股份有限公司、上海電氣風電設備有限公司以及浙江運達風力工程有限公司等等。

2.風電場遠程監控系統

風電公司同時展的潮流相符合，投資建設的風電場規模逐漸擴大，并且地域額比較分散，所以在運行維護管理之上較為不方便，為了確保風電企業投產之后進行運行，促進其可持續發展，因此需要深入分析影響風電企業之后的健康發展的種種因素，應該注重借鑒水電企業以及火電生產運營管理的成熟經驗，注重實現風電場以及升壓站“無人值班、少人值守”、科學調度以及管理、遠程集中監視控制、全網絡化的信息交換，遠程維護。這樣就可以適應種種風電場減員增效的發展的要求，不斷促進其利益實現最大化。于此同時每一個風電場遠程數據傳輸、監控信息同集控中心之間的通信可以實現統一相關的控制模式、通信規約以及與之相關的技術要求。

遠程集中控制，指的是依據一個具體情況將某一個區域進行集中監控，同時注重實現全部機組的遠程啟停操作控制，同時不斷將人力以及技術資源進行整合，同時不斷提升管理管理效率以及隊伍的穩定性，區域檢修維護，主要應該實現區域維護以及巡檢，同時不斷建立起區域巡檢維護隊伍，同時做好分級檢修，注重巡檢、維護以及檢修的一體化以及專業化管理。當前現場人值守較少，當前現場留守人員僅僅只是負責將設備停送電、倒閘操作、設置安全措施、簡單缺陷處理和安全保衛等等功能， 同時做好統一的管理，應該在全企業層面注重建立起一套同新能源特色相關的安全生產管理體制，同時將統一的規章、制度、規程以及考核標準進行統一的編制，對其進行統一的管理，注重實現優勢互補以及資源共享。

3.遠程監控系統在風電企業的應用實現

風電場群遠程集中監控系統是一個可以實現多業務以及跨地區的自動化因公體系，使用橫向分區以及縱向分層的體系結構，而系統可以在縱向層次之上可以分為兩層：風電場子站以及集中監控中心。而集中監控中心層在橫向之上則可以依據業務的性質以及實現目標的不同劃分為生產控制區、生產非控制區以及管理信息區，而風電場子站其在橫向之上也可以分析生產控制區以及管理信息區。當前風電場側數據采集以及來自集控中心側命令而執行，遠程集控中心側集中部署系統，主要可以實現：數據采集以及處理、過程畫面的監視、遠程控制、集中報警處理、五防管理、事故追憶、時鐘同步、統計分析以及報表、節能分析和指標管理。

3.1 系統總體結構

風電遠程集中監控系統主要對風電場風機，變電站可以實現遠程監控和與之相關的輔助。其系統結構如圖1所示。

圖1 系統結構圖

3.2 系統總體配置

3.2.1 硬件配置：風場側的體現在網絡交換機、隔離裝置以及數據接口服務器等等，集控側表現在每一個應用服務器、網絡交換價、數據存儲設備、打印機采集服務器等等。

3.2.2 軟件配置：通常包括的主要內容有系統軟件，比如說操作系統、診斷程序到0PC規約轉IEC104軟件、實時數據庫以及SCADA軟件，支持軟件，主要包括有：管理軟件、人機接口軟件、通信軟件以及應用軟件比如說可以滿足此系統工程以及擴展功能的全部應用軟件。

3.3 系統功能設計與實現

3.3.1 風電場實時監視

風場信息監視其實對風電場總體生產運行以及報警信息進行監控管理，在這之中主要包括有風機列表信息、主要運行參數信息、風機指標對比以及風場玫瑰圖展示。風電場遠程監控系統通常使用軟件系統架構形式主要可以分成：B/S模式和C/S 模式。B/S模式，指的是Browser（瀏覽器/服務器）結構，其是對C/S結構的一種改善。當前光耀電力的WOCS以及魯能CMSW則是基于B/S模式的風電場群的監控體系，而其優勢在于B/S模式可以不斷將對客戶端的要求逐漸降低投資以及使用的成本。而C/S 模式，指的是Client/Server（客戶機/服務器）結構，于此同時多層C/S 模式則通常是指把應用層、邏輯層以及數據層進行獨立劃分，把邏輯層以及數據層可以部署在相異的服務器之上，比如說：要求加上新的業務邏輯，那么則就只要求增加和修改與之相應的邏輯服務器即可。

3.3.2 變電站監控系統

變電站監控系統主要可以分成變電站控制以及集中控制。變電站控制指的是集控站的方式來對監控中心控制。變電站集中監視指的是變電站集中監視對于一臺操作站來對全部接入到風場進行監視，而監視的方法主要有;在線統計功能、實時監視、運行告警以及事故追憶等等。

3.3.3 風機實時監控

風機監控包括的風機參數監視、風機主要狀態參數檢測、風機運行日志管理、趨勢分析、風機主要聯機參數展示以及運行報警等等功能。但是風機控制主要是通過遠程集控中心操作站來對其所屬的風場風機來進行遠程控制，其中包括有單臺風機控制以及多臺風機控制。

3.3.4 視頻監控系統

遠程視頻監視指的是對風機主要部件以及風場變電站使用攝像頭進行視頻檢測，可以方便遠程用戶來進行訪問以及控制，于此同時，管理人員應該對遠程對各個風機進行實時的檢測，第一時間掌握每一個風機運行環境以及運行狀態，慢慢實現無人化操作。

4.結束語

“遠程集中控制、區域檢修維護、現場少人值守、規范統一管理”在進行會變為風電發展之中趨勢，當前我國之中已經建立多個集中監控系統，并且也順利運行，于此同時對于風電集控行業也有一定的促進作用，但是每一個床架其對于集控系統的定位沒有統一的概念，風電場集中監控系統應該包括那些功能以及與之相關的技術是否成熟，等等都要求各位專家同仁進行進一步的探討。

參考文獻

[1]田英.風電場監測系統主站設計[D].北京交通大學，2012.

電影馮志遠范文第2篇

關鍵詞：風景園林；景石；布置；應用難點；解決方法

1 景石在中國園林的歷史及意義

景石在中國園林不同時期的文化背景之下形成了不同的園林藝術風格。中西古典園林具有不同的意境，置石在中國古典園林在布局上展現為“山水畫”式的，委婉含蓄，表現出自然山水的意趣。 置石在現代園林上則延續了中國古曲園林的“雖由人作，宛如天開”的精神意境，同進隨著時代的發展，人們對景觀的要求不僅僅是自然美的追求，同時在這個資質生活越來越豐富的年代，人們對景觀的要求也增加了一項“功能性”，如將本來散置在草坪四周的景石，在這個樹木環繞的環境中，景石則要求做成類似椅子的高度，不僅要保持原有的獨特觀賞景觀，同時還具備當椅子的功能。

2 景石的定義

景石是指只用來起裝飾作用，觀賞性強的石頭。常見的園林景石有黃石、太湖石、靈壁石、英德石、千層石、波紋石等。他們多來源于自然山野、河床等地，天然石塊經過大自然長期風化、搬運（水流作用），而形成了鬼斧神工之杰作。景石形態各異、栩栩如生，具有極高的觀賞價值。隨著人們生活水平的提高，審美觀在向高層次發展，景石在園林綠化中的應用越來越廣。景石除了這些天然形成的外還有一些人工并打磨成與天然景石相類似的人或更有特色的塑石。

塑石：在不產石材地區，更為廣泛利用。塑石是指近代有用灰漿或鋼筋混凝土等材料制作的假石。此法可不受天然石材形狀的限制，隨意造型，但保存年限較短，色質等也不及天然石材。由于其成本較之于真石低，且不如真石重，塑石的使用也越來越廣泛了。

3 景石的一般的布置手法及選材

3.1 特置

又稱孤置，多以整塊體量巨大、造型奇特和質地、色彩特殊的石材作成。常用作整體或局部的構圖中心和視線焦點?？捎谌肟谔幾髡暇盎驅?，也可置于視線集中的廊間、天井中間、漏窗后面、水邊、路口或園路轉折的地方，要與周圍的環境、尺度、顏色相配。

特置的選材特別重要，并不是什么石頭都可以用來作特置的，要求石材本身應具備一定的觀賞價值，能獨立成果，或形奇、或姿俏、或花紋綺麗、或雄渾厚重。此外，還要具備一定的體量才行。特置也可以小拼大，不一定都是整塊的立峰。

3.2 對置

在建筑物前兩旁對稱地布置兩塊山石，以陪襯環境，豐富景色。如北京可園中對置的房山石。

對置的選材也很重要，要求石材大小相仿，形態相似或相對，或一立一臥，有唱有和，妙趣橫生也可以。

3.3 散置

又稱散點，即“攢三聚五”的作法。于小徑盡頭、空曠之處、狹湖岸邊、嘉樹之下散置一定數量的天然石塊，大大小小的石塊看似無心散置，實則是經過精心布局的結果。

散置按體量不同，可分為大散點和小散點，北京北海瓊華島前山西側用房山石作大散點處理，既減緩了對地面的沖刷，又使土山增添奇特嶙峋之勢。小散點，如海珠濕地公園北門果林前的作法，顯得深埋淺露，有斷有續，散中有聚，脈絡顯隱。

散置的選材相對于以上兩個要求就沒那么高了 ，只要比主景石小，少破損的就可以了。

4 景石布置應用存在的難點及解決方法

4.1 景石布置時景石露腳，擱置太淺，石組不夠均衡穩定，缺少自然感

這個是目前園林施工中最容易犯的，也是對整個景觀效果有比較直觀的不良影響。由于景石重量大，難于運輸，堆坡造地型后一般是先置石再鋪種植物，以免破壞植被及園路，這樣的施工工藝也一定程度上減少了景石露腳的情況。若是為了達到某種景觀效果的時候，不可避免景石要露腳的話，根據環境要求可將草皮補種至石腳，但一定要自然和諧，或是在景石散置一些小灌木以達遮擋石腳的效果。

4.2 盲目追求名石、奇石，不顧環境的要求

美石、奇石固然好，但若是使用不當也只是浪費。山石是天然之物，有自然的紋理、輪廓、造型，質地又純凈，樸實無華，但是屬于無生命的建材一類。因此山石是自然環境與建筑空間的一種過渡，一種中間體。"無園不石"，但只能作局部景點點綴、提示、寄托、補充。若盲目追求名石、奇石，而忽略環境要求，那就失去造園的生態意義，同時也哄抬了工程的造價。

4.3 實際操作中，常有一些山石體形頗佳，但白璧微瑕，稍有缺陷，或由于運輸中保護不善而造成部分損壞

這類山石棄之可惜，可用背景加以襯托，適當配以植物、小品或其他辦法加以彌補，彌補的好，常會產生令人驚喜的效果。

4.4 塑石造型及外表粗糙、人工痕跡明顯

目前的工程很多工程為了降低工程造價又想達到獨特的天然景觀，于是塑石產生了。塑石是由鋼筋支架外覆混凝土造成景石形態，然后在外層再加刷涂料而成的。塑石的制作對工藝水平要求很高，要不做出來的塑石沒什么形態可言外加石塊表面顯得十分粗糙，人工痕跡十足。而由于市場上對這種施工工藝熟悉的人且水平高的人炙手可熱，為趕工期，很多項目都會臨時聘用其他人來做塑石，但出來的效果往往不盡如人意。而施工過程中塑石造型時應有經驗豐富施工人員在現場給予意見，并指導、改善塑石不符合要求之處。利用植物和石刻、題詠、基座來修飾置石，轉移游人注意力，減弱人工痕。

4.5 堆砌羅列雜亂無章，特別是水景堆砌及駁岸堆石，缺少自然的意態神韻之美

水景堆砌及駁岸堆石都要求設計者和施工者胸中有設計成品的影像或細流飛瀑，蜿蜒曲折路旁，騎沿若干，峰回路轉，曲徑通幽等才能把景堆得自然，宛如天開。若胸中無景，或照搬照抄，胡亂置石，就只得亂景一個，或許還背上個畫蛇添足的罵名。

4.6 山石重，置石時應注做可靠的山石基礎

孤賞石、山石洞壑由于荷重集中，要做可靠基礎。山石瀑布造于新堆土山之上，則要注意防止泥土或基礎沉降而產生裂隙，或因漏水、雨水沖刷水土，逐漸變形失真，產生危險。

4.7 真材（天然石材）、假料（GRC等）配合的造型設計，不失為一種良策，一種革新

尤其在施工困難的轉折、倒掛處，在人接觸不到的地方，使用人造假山，往往可以少占空間，減輕荷重，而整體效果好。CRC材料特別要注意玻璃纖維的質量，造價如以800元/m2，和真材也相差無幾。

4.8 返工率高

由于景石重，人工及機械費用高，而返工則大大增加了工程成本。設計方案要進行多方案比較，施工前后可用各種方法進行模型比較，確定最佳方案和最佳觀賞面，減少返工次數。

5 結語

我國城市化的推進及精神生活的日益提高，現代園林建設將會不斷出現新要求、新變化、新問題。我們應充分發揮新物質新技術條件作用下的新形式和新風格，完成自然與藝術的諧調，傳統與創新的諧調。置石作為現代園林建設的物質要素之一，量少質高確非易事。在實踐中我們應明確置石目的、布局特點，反復推敲置石的方案，把置石與各種園林要素配合起來，創造一個統一的又具有獨到之處的空間環境，這樣才能真正達到“雖由人作，宛自天開”的藝術境界，為園林綠地增添異彩。

參考文獻

1 周維權.中國古典園林史[M].北京：清華大學出版社，1999（10）

2 孫中華.園林景觀中置石的研究[J].規劃與設計，2009

電影馮志遠范文第3篇

--觀《馮志遠》有感

八年級（4）班　蔣萌

愛的形式有許多種，愛父母、愛朋友、愛家鄉、愛祖國……唯有這種樸實、深沉、不求任何回報的愛，讓我久久的感動，看完電影《馮志遠》我對師愛有了新的理 解。

永遠穿著一雙舊布鞋，永遠穿著樸素的中山裝，一個來自繁華的大都市的老師，在那么艱苦的環境中默默無聞、奉獻一生。直至雙目失明，他依然站立在心愛的三尺講臺傳授知識，用自己的實際行動證明為人師者一份責任，更詮釋了“師愛”的偉大與無私。與孩子們一起打沙棗時，他是幸福的；給孩子講“鴻門宴”時，他是幸福的；看到每個孩子都坐在教室里學習，他是幸福的；朗誦《岳陽樓記》時，他是最幸福的……因為他知道教室里有無數渴求知識的孩子在注視著他。

他沒有錢，也沒有權，幾平米的宿舍，一盞煤油燈陪伴他走過人生。夜深人靜時，無數個燈光明亮的窗口傳出家人快樂、和睦的笑聲，而他卻拿著放大鏡精心的準備明天的課，批改學生的作業……看到他吃力的樣子，我的眼睛濕潤了。尤其是當他完全失明后，仍然固執地留下來，多么好的老師啊！你為什么那么“傻”呢？難道你不想你的家人嗎？難道你就不知道回家去享受天倫之樂嗎？我知道他愛這些孩子，愛這片土地，愛他的職業勝于愛他的生命。執教40多年，他的責任和愛心讓多少孩子重返課堂，讓這個貧窮落后的地方的孩子走向大學。

當他因病不得不離開這里時，他深情的說：“作為父親，我愧對自己的兒子；作為丈夫，我愧對自己的妻子；作為老師，我愧對自己的學生……”不！我要說您是家人心中最偉大的父親和丈夫，您也是我們所有人心中最尊敬的老師，您無愧于“教師”這個美麗的職業。