計算機審計質(zhì)量
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計算機審計質(zhì)量范文第1篇
為適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展的需要，加快改進(jìn)審計技術(shù)方法和審計作業(yè)手段，運用現(xiàn)代化的工具——計算機審計已勢在必行。
（一）進(jìn)一步推進(jìn)計算機審計是實現(xiàn)審計工作科學(xué)化的重要舉措。當(dāng)前，我國的審計事業(yè)正處于傳統(tǒng)審計向現(xiàn)代審計發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)型期和戰(zhàn)略機遇期。國際經(jīng)驗表明，計算機審計是現(xiàn)代審計發(fā)展的必然趨勢。我們應(yīng)當(dāng)遵循世界審計的發(fā)展規(guī)律，不斷吸收、借鑒發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代審計的經(jīng)驗和做法，跟上世界審計信息化的發(fā)展潮流。對此，李金華審計長曾經(jīng)作過精辟的論述：要提高審計工作的科技含量，要把信息化建設(shè)，把計算機的推，“應(yīng)用，看成是我們提高審計效率，改善審計手段，提高審計質(zhì)量，降低審計成本，加強廉政建設(shè)的一個重要途徑。因此，審計機關(guān)的信息化建設(shè)不僅僅是個方法、手段問題，而且是關(guān)系到審計事業(yè)發(fā)展的問題。
（二）進(jìn)一步推進(jìn)計算機審計是現(xiàn)代審計的必然選擇。首先，計算機審計既突出了審計重點，又豐富了審計手段。運用計算機的自動篩選、匯總、分析等功能，改變過去手丁逐筆分析的做法，使審計思路更為清晰，重點更為突出，發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問題線索更為可靠。同時，利用計算機快速、準(zhǔn)確的特點，使得全面審計成為可能。其次，計算機審計拓展了審計空間，提高了審計效率。利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可把社會經(jīng)濟各方信息匯集起來，及時地進(jìn)行綜合和分析，完整地把握被審計對象經(jīng)濟活動的實質(zhì)，為國家審計在拓展審計空間、加強宏觀經(jīng)濟管理和監(jiān)督服務(wù)等方面構(gòu)筑有利的作業(yè)基礎(chǔ)和信息平臺。
（三）進(jìn)一步推進(jìn)計算機審計是提高審計質(zhì)量和審計時效的重要手段。現(xiàn)代計算機技術(shù)使我們可以充分利用軟件系統(tǒng)提供的操作權(quán)限控制功能，并在各審計環(huán)節(jié)設(shè)置質(zhì)量控制點，實行適時監(jiān)控，從而有利于審計質(zhì)量的跟蹤檢查，同時也使得審計質(zhì)量的控制更加實時有效。此外，對審計人員收集的各種電子數(shù)據(jù)，可以采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，高效、準(zhǔn)確地進(jìn)行統(tǒng)計、分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時的審計信息，最大限度地發(fā)揮審計在宏觀調(diào)控中的建設(shè)性作用。
二、當(dāng)前面臨的困難和問題
計算機技術(shù)在審計工作中的運用，是審計事業(yè)發(fā)展的一個里程碑，是審計技術(shù)和手段的一場深刻變革。但在開展計算機審計的過程中也遇到許多一時難以克服的困難和問題，這些困難和問題正阻礙和制約著地方審計機關(guān)計算機審計工作的進(jìn)一步推進(jìn)。
（一）傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，阻礙了計算機審計的快速推進(jìn)。首先，存在著用傳統(tǒng)思維方式看待審計信息化，缺乏推進(jìn)計算機審計的信心和遠(yuǎn)見。在計算機審計遇到困難時，不是從主觀上找原因，而是簡單地否定計算機審計的應(yīng)用價值。其次，對計算機審計持觀望和等待的態(tài)度。有的認(rèn)為計算機審計沒什么大的用場，還不如手工審計快，不愿把時間浪費在掌握計算機技術(shù)上，無暇顧及計算機這一技術(shù)問題，自我隔離在信息化之外。其三，存在著技術(shù)困難和理念困惑，還沒有真正認(rèn)識到審計信息化必將帶來人們思維療式、審計作業(yè)方式和作業(yè)流程的變革。
（二）審計業(yè)務(wù)能力與信息化發(fā)展水平不匹配，影響了計算機審計的整體推進(jìn)。目前，有些審計機關(guān)面臨的一個較大的問題是審計業(yè)務(wù)水平與審計信息化建設(shè)和發(fā)展的要求不相適應(yīng)。一方面，由于審計人員隊伍的老齡化，部分審計人員雖然有豐富的財會、審計知識和經(jīng)驗，但由于歷史、客觀的原因使他們沒有機會接觸計算機，造成一些知識結(jié)構(gòu)上的欠缺，他們還很難提出符合信息化規(guī)律的審計需求，將傳統(tǒng)的審計技術(shù)方法轉(zhuǎn)換為計算機可以操作的語言還需要有個磨合的過程。另一方面，年輕的審計人員雖然掌握一定的計算機知識，但由于非計算機專業(yè)畢業(yè)，僅掌握淺層次的計算機基礎(chǔ)知識和運用技能，缺乏深層次的計算機系統(tǒng)設(shè)計、程序編譯檢測技能，還不能有效分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。因此要真正運用計算機軟件，完成難度較大的實質(zhì)性審計程序尚有難度。此外，由于培訓(xùn)時間短，技術(shù)掌握不熟練。在審計過程中，還沒有將計算機審計真正應(yīng)用起來，實際運用與軟件設(shè)計的要求還有一定的差距。
（三）審計機關(guān)信息化程度與被審計對象不對稱。造成計算機審計的“短缺與過?！爆F(xiàn)象并存。一方面，在金融、稅務(wù)、社保等信息化程度較高的領(lǐng)域，由于審計系統(tǒng)信息化建設(shè)與這些部門相比開發(fā)較晚，以及其他原因，使審計人員的計算機審計水平難于滿足對這些行業(yè)的審計需要；另一方面，在涉及農(nóng)業(yè)、基本建設(shè)等領(lǐng)域又由于審計對象信息化水平較低，不具備開展計算機審計的條件，也影響了審計信息化建設(shè)和發(fā)展。
（四）計算機審計還存在不少誤區(qū)，不同程度影響著計算機審計作用的發(fā)揮。首先，計算機審計審前準(zhǔn)備不夠充分，審計重點不夠突出，制定的審計方案操作指導(dǎo)性不強。其次，存在“五重五輕”現(xiàn)象。當(dāng)前，個別地方存在著重建設(shè)輕應(yīng)用、重開發(fā)輕推廣、重數(shù)據(jù)庫構(gòu)建輕加載更新、重設(shè)備配置輕人員培訓(xùn)、重形式輕實效等現(xiàn)象，不同程度影響著計算機審計作用的發(fā)揮。此外，計算機審計存在“信息孤島”現(xiàn)象。一方面，尚未對分散的信息資源，實行統(tǒng)一管理和使用，尚未形成一個有效的信息共享鏈，從而造成審計信息資源的浪費。另一方面，有的審計機關(guān)局域網(wǎng)與相關(guān)部門沒有實現(xiàn)互聯(lián)互通，形成一個個信息孤島，還沒有為聯(lián)網(wǎng)審計提供更加便利的條件和環(huán)境。
（五）國家法律法規(guī)不健全影響計算機審計的開展。首先是對計算機審計有抵觸，覺得我們不能保護被審詁單位的信息、有可能損壞信息系統(tǒng)。其次是國家的法律規(guī)定不明確，在相關(guān)單位配合方面，缺乏可操作性使我們的審計工作處于被動狀態(tài)。其三是所開發(fā)計算機信息系統(tǒng)資料不全，數(shù)據(jù)庫五花八門甚至加密，給政府和審計對信息系統(tǒng)的檢查失去了有效的控制和監(jiān)督。
三、進(jìn)一步推進(jìn)和深化計算機審計的幾點建議
信息社會的發(fā)展，正深刻地改變著審計工作的理念和行為。正如李金華審計長指出的，“計算機審計是一場革命”，“審計人員不掌握計算機，將要失去審計的。資格”。為適應(yīng)我國經(jīng)濟與管理信息化的發(fā)展，必須進(jìn)一步推進(jìn)和深化計算機審計。
（一）要克服兩種傾向，提高對計算機審計的認(rèn)識。要進(jìn)一步推進(jìn)計算機審計，首先要轉(zhuǎn)變觀念。近年來，通過，審計機關(guān)不遺余力的宣傳推動，審計人員對開展計算機審計的重要性、緊迫性已有一定認(rèn)識，審計人員已初步認(rèn)識到“審計信息化是一場革命”、“不掌握計算機技術(shù)將失去審計資格（這一點好多人認(rèn)識不清，不以為然）”，但還不夠全面、深刻，難以克服兩方面的模糊認(rèn)識：一是認(rèn)為計算機審計是輔助審計僅僅是個手段，作用有限，不必急于推進(jìn)；二是認(rèn)為計算機審計專業(yè)性太強，高不可攀，離自己很遠(yuǎn)，只要由計算機審計科室和專業(yè)人員完成即可，和自己關(guān)系不大。因此，推進(jìn)計算機審計必須以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，既要破除神秘感、克服“恐高癥”，又要摒棄“無用論”、“無為說”，全面準(zhǔn)確地理解計算機審計的重要性、緊迫性，為推進(jìn)計算機審計奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
（二）要加強人才培養(yǎng)和全員培訓(xùn)，為計算機審計儲備一批高素質(zhì)的人才。計算機審計效果如何，關(guān)鍵在于審計人員將計算機技術(shù)與審計思路結(jié)合的能力。因此，地方審計機關(guān)首先要提高培訓(xùn)的針對性、實效性，突出以應(yīng)用為導(dǎo)向，做到缺什么、學(xué)什么，學(xué)什么、用什么，力爭學(xué)用結(jié)合，提高培訓(xùn)實效。其次要突出重點，培養(yǎng)骨干，以點帶而……在搞好全員計算機基本技能普及培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點要加強審計業(yè)務(wù)骨干計算機中高級培訓(xùn)，將其逐步培養(yǎng)和鍛煉成為推進(jìn)計算機審計的“排頭兵。再次要確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，讓更多的審計骨干通過培訓(xùn)實踐、再培訓(xùn)、再實踐的良性循環(huán)，拓展技能、提高能力，成為推進(jìn)計算機審計的中堅力量。
（三）要營造一種“以結(jié)果為導(dǎo)向，以應(yīng)用促發(fā)展”的激勵機制，為推進(jìn)計算機審計創(chuàng)造一種良好的氛圍。計算機審計對我們來說，本就是創(chuàng)新，所進(jìn)行的工作，沒有成例可循，從審計開始到審計結(jié)束和我們傳統(tǒng)審計有很大的不同，這必然會造成傳統(tǒng)審計方式與現(xiàn)代審計方式的沖突。李金華審計長指出，“審計信息化只有與審計實務(wù)相結(jié)合。在審計實踐中開花結(jié)果，它才有強大的生命力?！边@既是推進(jìn)計算機審計的根本目的，也是關(guān)鍵所在。轉(zhuǎn)變觀念、強化培訓(xùn)的目的在于應(yīng)用、在于提高計算機審計水平。要強化對審計項目；進(jìn)行計算機審計的考核力度，通過激勵機制阿導(dǎo)向作用，著力營造鼓勵開展計算機審計的氛圍。對于計算機審計取得優(yōu)異成績的審計項目。部‘門或?qū)徲嬋藛T，要給予表彰獎勵：此外，要及時組織各科室開展計算機審計情況交流總結(jié)，互相啟發(fā)，成果共享，為盡j陡提高計算機審計的整體水平提供有力保障。
計算機審計質(zhì)量范文第2篇
會計基礎(chǔ)工作是對會計核算和會計管理服務(wù)的基礎(chǔ)性工作的總稱。內(nèi)容包括：會計憑證的格式設(shè)計、制取、填制、審核、傳遞、保管等。會計賬簿的設(shè)置、格式、登記、核對、結(jié)賬等，會計報表的種類設(shè)置、格式設(shè)計、編制和審核要求等，會計檔案的歸類要求、保管期限、移交手續(xù)、銷毀程序等，會計電算化的硬件和軟件要求等。會計基礎(chǔ)工作范圍非常廣泛。有人甚至將與會計工作直接或間接聯(lián)系的工作，如定額管理、計量管理等也納入會計基礎(chǔ)工作的范疇，這充分說明了會計基礎(chǔ)工作在范圍上的廣泛性。
二、會計基礎(chǔ)工作的必要性
1.加強會計基礎(chǔ)工作是改善經(jīng)營管理，加強宏觀調(diào)控和維護市場經(jīng)濟秩序的需要。會計工作是一項重要的經(jīng)濟管理工作，會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為，在工作中，會計行為的規(guī)范和會計資料的質(zhì)量，完全取決于會計基礎(chǔ)工作。而會計基礎(chǔ)工作的好壞，不單純是單位內(nèi)部事務(wù)，它影響到會計資料使用者及時知悉了解和有效利用會計資料的合法權(quán)益；影響到會計資料在加強宏觀調(diào)控、改善經(jīng)營管理、防范經(jīng)營風(fēng)險等方面功能作用的發(fā)揮；進(jìn)而影響到整個社會經(jīng)濟秩序的順利運行。這是維護社會經(jīng)濟秩序正常運轉(zhuǎn)的客觀要求。
2.會計基礎(chǔ)工作，是規(guī)范會計工作秩序的需要。會計工作，應(yīng)當(dāng)是以規(guī)范的會計基礎(chǔ)為保證的。國家非常重視會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化，要求得到真實可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)，這在客觀上也要求會計工作要符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。
3.加強會計基礎(chǔ)工作是提升會計工作水平的需要。會計工作是一項重要的經(jīng)濟管理活動，為改進(jìn)和加強經(jīng)營管理服務(wù)。如果沒有健全的會計基礎(chǔ)工作，會計工作水平也就無法提高。實際情況存在，一些單位賬務(wù)不清、賬目混亂，在這種狀況下的會計工作難以在單位的經(jīng)營管理中發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，會計人員不能只重視會計基礎(chǔ)工作現(xiàn)狀，同時必須加強會計基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。更新知識結(jié)構(gòu)，只有這樣才能更好地完成會計工作。
三、當(dāng)前會計基礎(chǔ)工作現(xiàn)狀
1.財務(wù)管理制度不健全。一些單位沒有按照《會計法》的要求建立健全各項財務(wù)管理制度和內(nèi)部監(jiān)督控制制度、崗位責(zé)任制度等。制度的不健全必然造成一些會計人員對自己的工作范圍、崗位責(zé)任認(rèn)識不清，把習(xí)慣當(dāng)制度，給日常的會計工作留下死角，長此以往將會使會計秩序混亂，擾亂經(jīng)濟秩序、危及經(jīng)濟安全，助長腐敗的滋生和蔓延。
2.隨意填制會計記賬憑證。關(guān)于填制會計記賬憑證，《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》明確指出：記賬憑證是用來確定經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)和分類的一種憑證，會計人員必須根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。目前有的單位會計人員隨意填制記賬憑證，沒有按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生時間及時、序時記賬，摘要記錄不能真實反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容性質(zhì)，會計核算科目使用不正確，導(dǎo)致會計信息搶走，不能給企業(yè)的經(jīng)營決策提供可靠的依據(jù)。
3.財務(wù)報告數(shù)據(jù)不真實。關(guān)于編制財務(wù)報告，《規(guī)范》明確指出：應(yīng)當(dāng)根據(jù)登記完整、核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關(guān)資料編制，做到數(shù)字真實、計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚。然而一些單位為了掩蓋真實的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，隨意偽造、編造虛假的會計憑證、會計賬簿、會計報表；有些會計人員違反會計職業(yè)道德，不認(rèn)真行使會計監(jiān)督職能，參與違法違紀(jì)活動，甚至為違法違紀(jì)活動出謀劃策等等。這些，都嚴(yán)重地干擾了社會經(jīng)濟秩序，對各單位的經(jīng)營管理產(chǎn)生了極為惡劣的消極影響。
4.不按規(guī)定記賬、結(jié)賬。會計人員應(yīng)根據(jù)審核無誤的會計憑證記賬，記賬時應(yīng)將會計憑證日期、編號、內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)內(nèi)容記入賬內(nèi)。而有的單位在記賬時，只記金額，不記內(nèi)容摘要、日期、編號等，不及時核對總賬和明細(xì)分類賬。造成總賬與明細(xì)賬嚴(yán)重不符，賬簿記錄與實際資產(chǎn)嚴(yán)重不符。《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》還明確規(guī)定：年度終了結(jié)賬時，所有總賬賬戶都應(yīng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額，有余額的賬戶要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下年。有的單位結(jié)賬不規(guī)范，一是對結(jié)轉(zhuǎn)次頁的不進(jìn)行合計后結(jié)轉(zhuǎn)，只結(jié)轉(zhuǎn)本頁最后一筆金額，或不進(jìn)行任何結(jié)轉(zhuǎn)。二是有的會計年末根本不結(jié)賬或不累計，不能從總賬賬面上反映出本年的累計發(fā)生額和年末余額。
四、提高會計核算工作質(zhì)量必須做到以下幾點
1.是領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是對會計基礎(chǔ)工作的最好支持，從領(lǐng)導(dǎo)做起，嚴(yán)格要求會計人員取得真實、完整、無誤的原始憑證，賬簿記錄、報表填制都要規(guī)范。從源頭上控制，可為會計數(shù)據(jù)的真實性提供保障。
2.應(yīng)配備高素質(zhì)的會計工作人員。高素質(zhì)，主要是指會計人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和相應(yīng)的會計專業(yè)知識，熟悉單位的經(jīng)營業(yè)務(wù)，有較強的綜合分析能力。會計人員僅會會計專業(yè)知識是不夠的，若沒有良好的職業(yè)道德，工作中不給領(lǐng)導(dǎo)提供真實資料，使領(lǐng)導(dǎo)做出錯誤的決策。
計算機審計質(zhì)量范文第3篇
關(guān)鍵詞：建設(shè)工程結(jié)算審計；質(zhì)量；計算工程量
中圖分類號： O213.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
建設(shè)工程結(jié)算審計工作是合理確定工程造價的重要環(huán)節(jié)。在建設(shè)工程的施工中，必須要加大審計環(huán)節(jié)的工作力度，并不斷提升建設(shè)工程結(jié)算審計的質(zhì)量，才能及時發(fā)現(xiàn)建設(shè)工程中存在的問題并及時解決，才能達(dá)到對工程總造價進(jìn)行有效控制。建設(shè)工程結(jié)算審計工作的技術(shù)性較強、難度較大、風(fēng)險也較高，因此必須要掌握提升建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量的有效抓手，才能從根本上提升建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量。
一、提高建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量要全面掌握審計內(nèi)容
要把握好建設(shè)工程結(jié)算審工作，必須要有切實可行的審計實施方案，在制定審計方案之前，就必須要全面掌握要審計的內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作是否充分，對建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量都有著重要的影響。首先，要有審計工程竣工結(jié)算編制依據(jù)。這里面主要包含工程竣工報告、圖紙、驗收單，施工合同或者是協(xié)議書，施工預(yù)算以及合同標(biāo)價。設(shè)計圖紙以及會審紀(jì)錄，設(shè)計變更通知單及現(xiàn)場變更紀(jì)錄。預(yù)算以外的各種施工紀(jì)錄資料。合同中所涉及到的材料、價格等。國家或施工地區(qū)所頒布的最新相關(guān)規(guī)定。要注意相關(guān)材料的合法、齊全、完善、合規(guī)等等。其次，要對工程量進(jìn)行審計。決定工程造價的重要因素就是工程量，它也是建設(shè)工程結(jié)算審計的關(guān)鍵。可以通過多種審計方法進(jìn)行核定施工工程量，但需要注意的是要重點審計投資比例較大的基礎(chǔ)工程或者是鋼筋混凝土以及鋼結(jié)構(gòu)等等。還有就是容易出現(xiàn)問題的重點項目審計以及容易重復(fù)列項的項目，需要現(xiàn)場丈量無圖紙的項目；材料的用量以及差價是否符合預(yù)算，材料的代用以及變更是否與紀(jì)錄相吻合，在退補差價的金額上是否符合當(dāng)時的實際市場價格；對隱蔽的驗收紀(jì)錄要進(jìn)行審計。建設(shè)工程結(jié)算的前提就是要做好隱蔽工程驗收紀(jì)錄，要檢驗驗收紀(jì)錄是否符合程序，是否是當(dāng)時紀(jì)錄而不是工程結(jié)算后補紀(jì)錄的，凡是不符合紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)以及變更手續(xù)的都不能列入結(jié)算之內(nèi)；工程所執(zhí)行的定額標(biāo)準(zhǔn)是否與設(shè)計文件一致，避免通過不同的計算單位對工程項目的定額提高費用等；工程類別是否與國家規(guī)定、規(guī)范一致；在施工過程中各項費用以及附屬工程的費用是否混淆或者進(jìn)行重復(fù)計算，在審查時過程中，應(yīng)重點審查不同項目的費率、價格指數(shù)以及換算的系數(shù)是否準(zhǔn)確無誤，價格差價的調(diào)整計算是否符合相關(guān)要求。最后要審計施工單位的資質(zhì)以及工程合同相關(guān)材料是否合法、齊全。建設(shè)工程結(jié)算審計所包括的內(nèi)容較多，工作量較大，需要審計人員具有良好的職業(yè)道德以及豐富的審計經(jīng)驗，必須要細(xì)致真實的進(jìn)行審計才能保障工程結(jié)算審計工作順利開展，才能保障我國建筑市場規(guī)范有序地運作。
二、提高建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量要綜合運用審計方法
面對不同的施工企業(yè)，不同的建筑工程規(guī)模，不同的合同簽訂時間，面對這些不同的情況，就要采用不同的審計方法，并綜合運用。一般所采用的審計方法包含分組計算審計法、對比審計法、全面審計法、重點抽查法、利用手冊審計法等等。其中分組審計法就是把所有的預(yù)結(jié)算項目分為若干組，相關(guān)聯(lián)的項目放在一起，這樣可以利用不同項目間的相同或相似工程量計算基礎(chǔ)來推導(dǎo)出其他的工程量計算方法是否準(zhǔn)確。對比審查法可以應(yīng)用在已經(jīng)完成的建設(shè)工程的預(yù)結(jié)算或者是沒有完成但已經(jīng)通過審查并且修正的工程，這些適用于工程設(shè)計、建筑面積、圖紙這三項中有一項是相同的工程。這樣就可以根據(jù)不同的工程的不同條件來進(jìn)行對比審查。
三、提高建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量要嚴(yán)格遵循質(zhì)量控制原則
要想切實提高建設(shè)工程結(jié)算審計的質(zhì)量就首先要建立質(zhì)量控制原則，這也是進(jìn)行工程結(jié)算審計最基本的保障。必須要在基于事實的基礎(chǔ)上來遵循質(zhì)量控制原則，它包含依法開展、全面審計，突出重點、成本效益四項基本原則。要想順利開展建設(shè)工程結(jié)算審計工作并且保證結(jié)算審計質(zhì)量必須要遵循依法審計原則，審計方案要符合建筑工程結(jié)算要求，方案嚴(yán)謹(jǐn)并能夠?qū)崿F(xiàn)工程審計目標(biāo)。審計人員的審計行為要規(guī)范，并通過調(diào)查、判斷后精確編寫工作底稿，面對出現(xiàn)的問題必須要依據(jù)條款進(jìn)行及時處理，同時履行審計監(jiān)督職責(zé)。建設(shè)工程結(jié)算審計工作要加強審計人員的審計目標(biāo)設(shè)定、綜合分析等能力確保審計結(jié)果的準(zhǔn)確性，從整體上把握審計對像的經(jīng)濟運行規(guī)律。在建設(shè)工程結(jié)算審計工作中不能眉毛胡子一把抓，要分清主次，遵循突出重點原則，這也是提升審計質(zhì)量的關(guān)鍵點之一，要分析清哪些是工程中的要害問題，進(jìn)行重點審計，再做出綜合分析。結(jié)算審計工作既繁瑣又責(zé)任重大，因此在建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量控制中，必須要基于成本來進(jìn)行審計，要既能保障效率還要降低費用，遵循成本效益原則。
四、提高建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量要提高風(fēng)險防范意識
建設(shè)工程結(jié)算必須要未雨綢繆，在不斷改進(jìn)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，做好風(fēng)險防范工作。審計人員要對工程計算中的風(fēng)險有清醒的認(rèn)識，并養(yǎng)成風(fēng)險防范意識。首先，所有的審計項目都有其固有風(fēng)險，這些都是由建筑工程的設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工時間、施工運行方式等等決定的，是審計人員無法避免的。其次，建設(shè)、施工、監(jiān)理等單位對工程的控制程度與審計結(jié)果有著最直接的影響，但與審計人員沒有直接聯(lián)系，這些單位對施工內(nèi)部控制越嚴(yán)格，審計控制風(fēng)險就會相對較小。最后，就是審計檢查風(fēng)險。審計人員的職業(yè)水平、審計方案的設(shè)計、審計方法的使用以及審計成本投入等也是影響工程造價的因素之一。
意識到有風(fēng)險就必須要做好相應(yīng)的風(fēng)險防范工作。第一，要抓住防范審計風(fēng)險的關(guān)鍵點，分清工程屬性，確立審計方案。不同的建筑工程涉及到地專業(yè)非常廣泛，審計人員要在接受審計工程時，充分了解工程屬性，熟悉工程業(yè)務(wù)，再確定審計方向，確立審計方案。第二，提升審計人員的專業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或其他審計人員的經(jīng)驗分享，不斷提升判斷能力和分析能力。復(fù)雜的建設(shè)工程大部分都是進(jìn)行事后審計，這樣的審計方式就離不開建設(shè)單位提供全面的原始資料，這些原始資料時間久遠(yuǎn)并不齊全，因此作為審計人員必須要有較高的業(yè)務(wù)水平，不斷更新審計方法技能，具有精確的判斷和分析資料真實性的能力，這是防范審計風(fēng)險的主要途徑和技術(shù)保障。第三，建設(shè)主管單位、施工單位以及審計單位要在審計中進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，這樣可以分散風(fēng)險的同時又減輕審計單位的壓力。審計單位也要在審計報告中表達(dá)精確的審計意見，實事求是，重點突出，簡明扼要，并及時送交相關(guān)部門。
綜上所述，我們要切實掌握提高建設(shè)工程結(jié)算審計質(zhì)量的抓手，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，不斷創(chuàng)新，以確保建設(shè)工程結(jié)算審計工作的高效開展。
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計算機審計質(zhì)量范文第4篇
關(guān)鍵詞：計算機控制系統(tǒng)；課程改革；研究生
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）25-0040-02
在控制理論與控制工程學(xué)科中，計算機控制系統(tǒng)課程屬于重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時在培養(yǎng)碩士研究生的工作中起到重要的作用。從1998年開始，我校開設(shè)了計算機控制系統(tǒng)課程，經(jīng)過十五六年的課程建設(shè)，各方面都獲得了顯著的成效，主要體現(xiàn)在課程內(nèi)容、知識體系、教學(xué)方法、教學(xué)改革等。
一、豐富教學(xué)內(nèi)容，滿足社會發(fā)展需求
計算機控制系統(tǒng)課程就知識結(jié)構(gòu)主要分為三類：計算機控制系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機控制軟件設(shè)計、離散系統(tǒng)理論與系統(tǒng)分析。該課程主要內(nèi)容包括：計算機控制理論基礎(chǔ)、計算機控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、線性離散系統(tǒng)狀態(tài)空間分析、計算機控制系統(tǒng)離散化設(shè)計、復(fù)雜規(guī)律計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計、集散控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)等。該課程從理論到實踐，深入闡述了計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計方法、設(shè)計理念、設(shè)計實踐，敘述了不同類型計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計原理及特點。關(guān)于計算機復(fù)雜控制系統(tǒng)的分析設(shè)計方法，通過學(xué)習(xí)計算機控制系統(tǒng)課程，學(xué)生就能夠掌握并且為將來的研究生課程中的理論和技術(shù)支持做鋪墊。
計算機控制技術(shù)不斷發(fā)展，但是計算機控制系統(tǒng)課程的教材多年來從理論和設(shè)計內(nèi)容上都非常相似，往往是內(nèi)容陳舊、枯燥并且理論和實際脫節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來不容易理解?；谏鲜鰡栴}，我們在課程講授中，將收集到的計算機控制理論相關(guān)的論文和最新成果資料作為講授及課堂討論內(nèi)容；將計算機控制、樓宇自動控制方面的課題研究成果引入教學(xué)；通過現(xiàn)場教學(xué)、專家教學(xué)等方式，理論聯(lián)系實際，收到良好效果。
定期召開專業(yè)研討會和學(xué)科前沿知識研討會。注意學(xué)科發(fā)展動態(tài)，并結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，出版了計算機控制系統(tǒng)教材及輔助教材，對于擴大學(xué)生的知識視野以及使計算機控制系統(tǒng)課程的教學(xué)內(nèi)容更加充實起到很大作用。
二、探索研究生教學(xué)規(guī)律 提高授課質(zhì)量
1.開展研究型教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。積極探索研究生教學(xué)規(guī)律，將培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力作為課程建設(shè)的重點。在計算機控制系統(tǒng)課程建設(shè)中，積極探索學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑，開展研究性教學(xué)、前沿研究、理論知識，進(jìn)行艱難的專題研究。這樣的教學(xué)課程和課外活動的結(jié)合，將能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育相結(jié)合，通過研究型教學(xué)嘗試，收到了顯著效果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力大大增強，同時拓展了知識面，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高了創(chuàng)新能力。
2.重視產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，強化研究生實踐能力培養(yǎng)。建立校外實習(xí)基地，與東北建筑設(shè)計院、遼寧省建筑設(shè)計院、中科院自動化研究所、沈陽電梯廠等單位建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并簽訂協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生。同時與這些單位的專家聯(lián)合指導(dǎo)研究生，聘請專家講座，結(jié)合實際工程，深入淺出，講述計算機在實際工程中的應(yīng)用。通過實際工程案例分析，使學(xué)生理論聯(lián)系實際，通過實習(xí)環(huán)節(jié)讓學(xué)生親自參與實踐工程設(shè)計，在學(xué)期間得到實際工程技術(shù)知識的訓(xùn)練，收到良好效果。
三、多種教學(xué)方法的融合 提高教學(xué)效果
（一）建立以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，激發(fā)創(chuàng)造性思維
改變單一的教學(xué)知識，建立一種合理的教學(xué)模式。以學(xué)生為中心，教師起到主導(dǎo)作用。在課堂教學(xué)中，將啟發(fā)式的教學(xué)方式持續(xù)用下去，利用學(xué)習(xí)國內(nèi)外一些典型的計算機控制項目，教師引導(dǎo)學(xué)生的方式變得更加多角度和全方位，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，將學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來，使學(xué)生更多的潛能被激發(fā)。在實際的課堂教學(xué)過程中，增加教師和學(xué)生的交流，鼓勵學(xué)生提出問題，使他們逐漸形成獨立思考的習(xí)慣，有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)。
（二）模塊化 案例教學(xué)收到良好效果
實際課程教學(xué)中，進(jìn)行模塊化分類，三大模塊分別是基本理論、設(shè)計方法和實例分析。采用模塊化教學(xué)分析方法，深入淺出地從理論知識學(xué)習(xí)到實踐工程應(yīng)用，學(xué)生掌握起來更加得心應(yīng)手。結(jié)合計算機控制系統(tǒng)案例，實現(xiàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣增加的方法是利用多媒體這樣的現(xiàn)代化教學(xué)方式。
（三）采用多樣多樣化教學(xué)方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1.深入實際，現(xiàn)場教學(xué)。到一些相關(guān)單位采取現(xiàn)場教學(xué)，效果更佳。在進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)之前預(yù)先安排一些問題，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，能更好的把課堂上的理論知識和實踐知識有機地結(jié)合起來。請專家解釋在機器人控制理論，計算機應(yīng)用技術(shù)的智能建筑，并基于演示和實際操作，從理論到實踐，通過實際的對象，說明計算機控制理論的應(yīng)用更加真實、直觀，使學(xué)生真正理解計算機控制理論的重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提供大量的實際工程材料課程進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的實際工程問題的過程中做到理論與工程實踐緊密結(jié)合。這樣既能把學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性和積極性充分調(diào)動起來，又能對學(xué)生自身解決實際問題能力的培養(yǎng)起到很大作用，達(dá)到學(xué)以致用，是提高教學(xué)效果的有效手段。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法，提高授課質(zhì)量。通過計算機控制系統(tǒng)課程多年不斷總結(jié)和探索，形成了具有特點的教學(xué)風(fēng)格，并通過多年的教學(xué)實踐，驗證了教學(xué)方法的有效性。①采用模塊分析方法，深入淺出。按課程的知識體系，將課程內(nèi)容進(jìn)行模塊劃分，明確課程的知識體系結(jié)構(gòu)，并總結(jié)各知識模塊的相互關(guān)系，使學(xué)生對課程的知識結(jié)構(gòu)有一個總體的把握，便于學(xué)生形成完整的知識體系結(jié)構(gòu)。②將抽象的理論描述轉(zhuǎn)化為形象化的描述。利用圖形、圖像信息資源使學(xué)生能夠盡可能的接近實際系統(tǒng)理論部分，緊密結(jié)合系統(tǒng)工程實例進(jìn)行講述，理論聯(lián)系實際，提高了學(xué)生認(rèn)知度和學(xué)習(xí)興趣。③流程圖分析法。在分析復(fù)雜系統(tǒng)時，采用流程圖方法，直觀明了易于理解。系統(tǒng)環(huán)節(jié)多而復(fù)雜，采用流程圖方法分析易于掌握。④知識融合分析法。通過系統(tǒng)的實例將系統(tǒng)定性分析、定量分析、校正設(shè)計融合一體，使學(xué)生明確系統(tǒng)分析設(shè)計總體思路，更好地把理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，以及綜合分析設(shè)計能力。⑤案例分析法。在課程講授過程中引用了大量工程案例，通過案例分析，產(chǎn)生計算機控制理論及設(shè)計方法，充分發(fā)揮了它的啟發(fā)性、實踐性，開發(fā)了學(xué)生思維能力，提高了學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。
四、結(jié)論
在計算機控制系統(tǒng)的課程建設(shè)中，完善課程體系，強調(diào)了理論與系統(tǒng)的結(jié)合。理論聯(lián)系實際，實現(xiàn)教學(xué)、科研、實踐相結(jié)合的教學(xué)理念。采用了模塊化、開放型、互動式教學(xué)模式，強調(diào)創(chuàng)造力與綜合解決問題能力相結(jié)合、設(shè)計實踐與綜合設(shè)計能力相結(jié)合。將科研成果引入課堂，理論聯(lián)系實際，收到良好效果。將智能建筑特色融入計算機控制理論教學(xué)中去。實現(xiàn)根據(jù)“產(chǎn)、學(xué)、研一體化”教學(xué)模式，取得了顯著效果。
參考文獻(xiàn)：
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計算機審計質(zhì)量范文第5篇
關(guān)鍵詞：預(yù)應(yīng)力張拉 伸長值 錨固回縮量 量測
1 工程概況
某橋引橋為單箱單室預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土連續(xù)箱梁結(jié)構(gòu)，梁高1.8米，砼設(shè)計標(biāo)號為C55。預(yù)應(yīng)力鋼束采用符合GB/T5224—2003國家標(biāo)準(zhǔn)的φS15.2mm的低松弛鋼絞線，每股公稱面積140mm2，標(biāo)準(zhǔn)強度fpk=1860Mpa，彈性模量1.95*105Mpa。設(shè)計張拉控制應(yīng)力0.75fpk，采用對稱張拉，預(yù)應(yīng)力束張拉采用雙控，以張拉力為主，引伸量為輔。
現(xiàn)結(jié)合工程實際，以其中橫梁鋼束H1為例，研究后張法構(gòu)件預(yù)應(yīng)力伸長值的計算與量測。
①橫梁鋼束H1，15根/束，長度6060mm，兩端張拉，設(shè)計總伸長量為42mm。
②實際施工中，由于鋼束較短，初應(yīng)力定為0.15σk，張拉程序：0初應(yīng)力（0.15σk）0.3σk張拉控制應(yīng)力（σk）持荷2分鐘錨固。采用測量千斤頂活塞伸出量的方法。0.15σk0.3σk段伸長量為8mm，0.3σk張拉控制應(yīng)力（σk）段伸長量為36mm，按《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》要求0初應(yīng)力（0.15σk）段伸長量取相鄰段伸長量值，計算出總伸長量為52mm，偏差23.8%，遠(yuǎn)大于6%的要求。
2 驗算伸長量的計算
2.1 對設(shè)計伸長量驗算
后張法預(yù)應(yīng)力鋼絞線在張拉過程中，因為管道不夠直及管道出現(xiàn)偏差所產(chǎn)生的摩擦力減少了錨下張拉控制應(yīng)力，而且在順著管壁向梁跨中是越來越小，為了精確計算其伸長量，采用分段計算的方法。
①預(yù)應(yīng)力筋伸長量計算：
Δl=Pp*x/(Ap*Ep)
說明：Ep——預(yù)應(yīng)力筋的彈性模量(Mpa)，取195000MPa
Δl——分段預(yù)應(yīng)力筋的伸長量(mm)
Pp——分段預(yù)應(yīng)力筋的平均張拉力(103KN)
x——分段預(yù)應(yīng)力筋的孔道長度(mm)
Ap——預(yù)應(yīng)力筋的截面面積(m2)
②分段預(yù)應(yīng)力筋平均張拉力計算：
Pp=P(1-e-(kx/1000+μθ))/(kx/1000+μθ)
說明：Pp——分段預(yù)應(yīng)力筋的平均張拉力(103KN)
θ——分段預(yù)應(yīng)力筋切線的夾角(rad)
x——分段預(yù)應(yīng)力筋的孔道長度(mm)
k——孔道每米局部偏差對摩擦的影響系數(shù)，取0.0015
μ——預(yù)應(yīng)力筋與孔道壁的摩擦系數(shù)，取0.16
P——預(yù)應(yīng)力筋張拉端的張拉力，進(jìn)行分段計算過后，前后兩個分段相互聯(lián)系在一起，通常情況下，前者的起點張拉力就是后者的終點張拉力(103KN)。
式中k和μ是后張法鋼絞線伸長量計算中的兩個重要參數(shù)，這兩個值的大小取決于多方面的因素：管道的成型方式、預(yù)應(yīng)力筋的類型、表面特征是光滑的還是有波紋的，表面是否有銹斑，波紋管的布設(shè)是否正確，偏差大小，彎道位置及角度等等，由設(shè)計要求及類似工程施工經(jīng)驗，取k=0.0015，μ=0.16。
進(jìn)行分段計算時，靠近張拉端第一段的終點力即為第二段的起點力，每段的終點力與起點力的關(guān)系如下：
pz=pqe-(kx/1000+μθ)
說明：Pz——分段終點力(103KN)
Pq——分段起點力(103KN)
x、k、μ、θ——意義同上
H1為非對稱結(jié)構(gòu)，且為兩端張拉，故應(yīng)從兩側(cè)向中間分段計算，至跨中某一點時鋼絞線的受力基本相等為止。（受力值越相近，計算結(jié)果越精確）
③張拉端張拉力計算：
P=0.75fpk*Ap
說明：P——預(yù)應(yīng)力筋張拉端的張拉力(103KN)
fpk——預(yù)應(yīng)力筋標(biāo)準(zhǔn)強度，取1860Mpa
Ap——預(yù)應(yīng)力筋的截面面積(m2)
根據(jù)H1結(jié)合上述公式，計算時，調(diào)整第一段第3小段與第二段第1小段X的取值（但其總和保持不變），使其分段終點力相等。
2.2 對計算模型分析
鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉施工設(shè)計控制張拉力，即預(yù)應(yīng)力張拉完成后鋼絞線在錨夾具前的拉力。所以說，在計算鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉理論伸長量的時候，需要把鋼絞線兩頭錨固點相隔的距離長短算作是鋼絞線的計算長度的大小，然而因為千斤頂工具錨完全控制著預(yù)應(yīng)力張拉時鋼絞線的控制張拉力的大小，所以說來，為了使得控制和計算張拉力更加的便利，通常情況下，鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉理論伸長量的計算長度就是鋼絞線兩頭錨固點之間的距離，再加上鋼絞線在張拉千斤頂中的工作長度的和。
3 伸長量的量測
在鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉時，錨具和千斤頂將會包裹住幾乎所有的鋼絞線的在外面的地方。要計算鋼絞線的張拉伸長量就必須使用被用來測量張拉千斤頂?shù)幕钊谐?，因為它沒有辦法直接通過鋼絞線進(jìn)行測量。然而于錨固整個過程，鋼絞線存在相應(yīng)程度上的回縮，所以說計算鋼絞線的張拉伸長值的同時要注意把鋼絞線張拉整個過程的錨塞回縮量控制到一定范圍內(nèi)。
依據(jù)《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》的通常情況下的計算式是：ΔL=ΔL1+ΔL2-b-c。式中:ΔL1：為一個千斤頂活塞的張拉行程，范圍是從初始拉力至張拉設(shè)計控制拉力間；ΔL2：為初始拉力時的推算伸長值；b：工具錨錨塞回縮量；c：工作錨錨塞回縮量。
鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉錨塞回縮量的量測：鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉錨塞回縮量通常情況下是出現(xiàn)在在兩個“工具錨”部位：就是指產(chǎn)生在張拉千斤頂使用的“工具錨”，和把鋼絞線錨固在混凝土中的，參與鋼絞線預(yù)應(yīng)力工作的“工作錨”部位。
如何進(jìn)行工具錨錨塞回縮量的量測有以下幾個步驟：首先是在鋼絞線開始張拉，當(dāng)千斤頂張拉力達(dá)到鋼絞線張拉至初始拉力的時候，就可以拉緊處在松弛狀態(tài)的預(yù)應(yīng)力鋼絞線，就在這個時候充分的固定好千斤頂，測量從千斤頂工具錨錨杯外露端面至鋼絞線外露端頭的長度，并記下精確量：b1。
其次是，當(dāng)千斤頂張拉力達(dá)到鋼絞線預(yù)應(yīng)力張拉設(shè)計控制拉力的時候測量從千斤頂工具錨錨杯外露端面至鋼絞線外露端頭的長度，并記下精確量：b2；然后把計算b1和b2的差，獲得工具錨錨塞回縮量：b。此回縮的出現(xiàn)對張拉力量測沒有影響。鋼束H1工具錨錨塞回縮量實測為2mm?？鄢乜s后，實際伸長量為52-2=50mm，偏差為4.2%
4 錨塞回縮量對設(shè)計控制張拉力的影響
為了避免工作錨回縮對預(yù)應(yīng)力造成的損失，確保張拉力能達(dá)到設(shè)計的需求，要采取以下的措施進(jìn)行補救：當(dāng)實施兩端張拉達(dá)到設(shè)計控制張拉力時，應(yīng)按一端先錨固，再將另一端補張拉力后錨固的方法操作。要注意的是在B端補張拉后再錨固；B端補張拉錨固時，為了確保設(shè)計控制張拉力達(dá)到要求，其修正后的設(shè)計控制張拉力PK應(yīng)按下式計算：PK=P+ΔP式中：P：為設(shè)計控制張拉力；ΔP：工作錨回縮對預(yù)應(yīng)力損失的影響力。
5 結(jié)束語
影響預(yù)應(yīng)力鋼束伸長量的因素較多，本文就張拉工作長度、錨固回縮量等因素對其影響進(jìn)行論述，為類似工程施工給予指導(dǎo)。
參考文獻(xiàn)：
[1]《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》.
