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轉眼間,六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門,迎來那美好的初中生活。
剛進入校門,陌生的校園環境、學習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學,他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學習壓力。
現在有七門功課要等著我學習,不像小學時,寫完作業后可以玩耍,但初中作業很多,還要預習、復習功課。現在是一個充滿競爭的社會,只有好好學習才不會落后于別人。
初中的生活“酸” "甜" "苦” “辣”豐富多彩,我要發奮圖強,努力學習,用激動的心迎接初中的美好生活。
在我很小的時候就經常聽到學長、學姐們傳授經驗,可能是年齡的問題,大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學生,覺得初中生活像一片沙漠,而自己是在綠洲長大的人,一時無法適應;初二的學生認為初中生活像沒有色彩的水墨畫,色調單一,整天除了學還是學;初三的學生則認為初中生活像緊鑼密鼓的戰場,“兩眼一睜,忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴,不知沙漠、水墨畫、戰場三者之間有什么聯系,初中生活到底是個什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫,擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學生。
時光如流水,轉瞬即逝。那個昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里,踏進了中學的校門。升入初中到現在也有不少日子了,想想還真有幾個故事令人記憶猶新。
下午,放學前的活動課,可能是老師不在的緣故吧,班上異常哄鬧,同學們各忙各的事,有聊天的,,有三五成群起哄扎堆的。可憐的“班長大人”,玩命地大喊“安靜”,大有“為革命獻身”之勢。我們真替他捏一把汗,生怕他會喊壞嗓子說不出話來,那可就麻煩了,不過這種擔心是多余的,班長很快意識到,就算他今天倒在講臺上也沒人會理他,于是索性把作業拿到講臺上寫,對下面視而不見了。“班長同志的威信已經徹底被咱們班的同學磨光了!”我道。“他什么時候有過威信?”同桌壞笑著說。突然,教室里死一般寂靜。“不好,班主任來了!”空氣頓時凝結,門口站著鄰班的班主任,看到教室里一片狼籍,還有班長無辜的眼神,他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼:“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧?待會兒等你們班主任回來我告訴你們班主任,看她不好好治治你們。”同學們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了,誰知在最后一活動課上,班主任發話了:“以后三天都留十五分鐘再回去,補上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息。”全班當場暈倒,叫苦不迭。
轉眼間,初一只有一兩天就結束了,我想,我的初中生活像一條流淌著的小溪,雖平靜,但卻時常激起一些細小的浪花,正是有這些浪花才使小溪生機勃勃。
小學時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了初中。
我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸,是復雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。
初中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛,經歷了初二的磨練,經歷了友情的洗滌,工作的錘煉,生活的變卻,我想,我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……從那之后,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災難不僅是災難,它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災難,而是輸給時間。我堅持,固我勝。我勝過了時間,固我學會堅持。
初中生活,教我學會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽鉉斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。
首先說我所理想的學校和我現在的學校不同,我原來的志向是考上我們地區的重點中學,而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風與班風。這是極為重要的。
現在的中學生活,在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會被叫到教導處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?
初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
初來乍到的我,對這個陌生的學校真是一無所知,只得虛心聽教了。老師的開學演講真是如同醒世驚言,我們都被激起了斗志,兩個月了,我在家整天吃喝玩樂,簡直一定人生目標也沒有。沒有了目標,那邊仿佛沒有了靈魂,活著有什么意思呢?無論我以前有多少缺點,都得改正,因為這也是脫胎換骨的好機會啊!
剛開始學習當然不適應啦,一天要在學校學習13小時,累死啦......但學習怎么能夠叫累呢?我一定要努力奮斗!語文數學是我最擅長的科目,所以一定要保持成績的穩定,不能落后與別人。有空的話,要多看一些名著或做習題,增加見識,鞏固知識,再加以復習,應該可以把成績拉上去。
英語是我的弱項,主要是我不懂音標是什么,也不會讀,而且我懶,不想學,所以搞到如今的田地......當現在不能不學了,應該虛心去學,去感受,才能學有所成......