關于安全的作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于安全的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

關于安全的作文范文第1篇

Our school gate, there are a number of vendors. Business is booming every day. Vendors some ice cream, and some also sell some pigment water... The delicious food in broad daylight, there seems to be a hand is extended in those little available to the school, but who knows whether the food is unqualified, is it safe?

In fact, a large number of outside food health situation is not ideal, there are many widespread substandard health food. Experts pointed out that these problems and no relevant guarantee food, great effects on the health of primary and middle school students. Although school everyday in said food safety problems, the students are still not care.

I've heard of one thing: one day, a classmate after school, feel very hungry, although the teacher talked about or buy junk food today. But he is not on the heart, with fifty cents to buy ice cream. When buy, he was a good ideological struggle, finally, stomach protested in "cuckoo" sound, he bought ice cream. His side to the gourmet taste with relish, and marched to the home. Unfortunately things finally happened. The very next day, he have loose bowels, not only themselves, parents also worry! This is not obedient disorderly buy snacks.

隨著人們的生活水平越來越高，大家也越來越關注食品的這個問提，正所謂：“民以食為天，食以安為先。”這食物可是我們生活中必不可少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問題。就拿我身邊的事情說吧。

我們學校門外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的還賣有色素的水......那些光天化日下香噴噴的食物，似乎有一只手在向學校里那些小饞嘴伸去，可誰又知道這些食物是否合格，是否安全呢?

關于安全的作文范文第2篇

At the class meeting, "the teacher asked us:" what do I do during the earthquake?" Leon, said: "should ran to the playground." "The teacher then asked:" if the earthquake is very strong?" I answered: "that ran to the corner, or hide under the rigid object." What should do? Next, "the teacher asked us to watch the video of safety education. By watching the video, I know, fire is 119, bandit, p is 110 emergency phone number is 120. I also know that, if on the tall buildings in danger, can emit light to ask for help. Can also be dumping kind of soft objects such as pillow, attract the attention of the passers-by. If you get lost in the wild, can ignite the branches, leaves a smoke for help, you can also use stones into the words "SOS" to ask for help. A fire, you can use a wet towel to cover your mouth and nose, crawling to escape.

In the class meeting, we understand and remember a lot of safety knowledge and survival skills, to correctly handle dangerous after we bring a lot of help!

今天是小學生安全教育日，我們班召開了主題為“注意安全，珍愛生命”的班會。

關于安全的作文范文第3篇

一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊”的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車的結構,參觀了消防隊的展廳,了解遇到火災時的基本自救常識。叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

三、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。

關于安全的作文范文第4篇

[關鍵詞]煤礦 采掘作業 安全 管理

中圖分類號：TD235.41 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）42-0064-01

前言

安全管理工作對于保證采掘作業的安全性具有十分重要的意義，不僅能提高采掘工作效率，還能促進采掘作業安全進行，是煤礦生產過程中必不可少的一個工作環節。

一、煤礦采掘作業安全管理所遵循的原則

1、提前預防原則

提前預防就是通過對采掘作業現場的仔細檢查，發現其中存在的一系列安全隱患，并采取行之有效的措施，將潛在的安全問題及早消除。這一原則不但可以很好地防止采掘作業中安全事故的發生，而且還能保證工作人員的生命財產。

2、重點控制原則

采掘作業過程中有些安全問題經常出現，或者發生的概率非常大，因此，要對這種類型的安全問題采取重點控制的措施。對那些易于出現安全問題的作業區或環節，進行重點檢查和嚴格確認，以保證這些安全問題在有效的作業時間和空間中不會發生。

3、以人為本原則

這一原則源于科學發展觀，是煤礦企業人性化發展的必然要求。以人為本的原則是以員工生命安全為第一要義，決不允許以員工的生命為代價來換取較多的經濟效益。因此，在這一原則的指導下，煤礦采掘作業中的違規施工現象將會有效減少，從而保證員工的生命安全。

4、激勵原則

這一原則不但可以促進采掘作業規章制度的有效實施，而且還能激發員工工作的積極性，強化員工的主人翁意識，從而可及時發現采掘作業中存在的安全問題，及時提出具體的解決措施。這一原則具體實施辦法為“獎懲結合”，所謂獎賞是指對業績優秀的員工或單位，給予適當的獎賞；而對于違規作業或因此而造成事故的，要依規依章依法，給出相應的處罰。

二、當前煤礦采掘作業安全管理中存在的不足

1、安全管理制度缺失或不健全

隨著煤礦生產的逐步深入，采掘作業安全管理制度逐步建立和發展，但仍存在安全管理制度缺失或不健全的問題。具體主要表現為某些采掘單位在安全管理制度方面缺失，如沒有建立安全考核制度。此外，還有一系列安全管理制度有待于完善，即某個環節的制度體系的規定不能滿足采掘作業的發展情況。

2、采掘作業存在不文明問題

由于監督等方面的制度不完善，井下采掘作業存在嚴重的不文明問題。采掘作業過分追求進度，以致于某些具體的施工中存在嚴重的質量問題。這主要是由作業不文明造成的，具體表現在隨意堆放采掘作業中所使用的材料、設備等，沒有分類放置，這極有可能造成一定的安全問題。此外，作業場所不能定期清理，呈現較亂、不干凈的現象，嚴重影響了采掘作業條件，進而影響了采掘作業的安全。

3、作業人員的安全意識淡薄

由于井下采掘作業人員大部分都是合同工，員工的素質參差不齊，安全管理和生產意識較差。再者，煤礦企業沒有對采掘作業員工的培訓工作形成一套完整的體系，一來沒有組織采掘作業員工定期參加安全管理培訓，或雖然組織員工參加安全管理培訓，但效果不太理想；二來員工接受安全管理培訓的內容不全面。這些因素均使得采掘作業人員的安全意識較差，從而使得采掘作業中安全隱患重重。

4、安全監督不到位

采掘作業安全體系的構建離不開一定的監督體系。目前，煤礦采掘作業中存在較為嚴重的安全監督不到位的問題，從而造成采掘作業人員存在僥幸心理，違規作業，這也是引起采掘安全事故的原因之一。

三、完善煤礦采掘作業安全管理的對策

1、建立健全安全管理制度

需要建立和完善的采掘作業安全管理制度主要有以下四個方面：第一，采掘隊伍的職責；第二，采掘作業各環節的流程與管理工作；第三，安全監督制度；第四，安全考核制度。要將采掘作業中的分工具體到某位員工、領導或組織上去，這樣可有效調動其工作積極性。采掘作業的各環節的流程需要優化，以保證采掘作業的安全和減少成本。結合現場實際，制定和完善安全監督制度，保證各環節的安全生產。不斷完善安全考核制度，嚴格執行安全考核程序。

2、 加強安全文明生產

加強安全文明生產對于保證員工生命安全和健康具有十分重要的意義。采掘作業既要保證進度，又要保證質量，因此，應確保采掘作業的安全文明。采掘作業面的各環節的設備、所需材料等必須放到合理的位置，并保證其分類合理、明確。作業場所也應保證干凈、衛生，巷道內的雜物要及時清理。此外，還應合理操作各機電設備，并標明相關注意事項。

3、提高員工的安全意識

煤礦企業應組織采掘作業人員定期參加安全管理培訓，以提高員工的安全意識。安全管理培訓的內容主要有以下幾方面：第一，安全技術知識；第二，安全管理知識。員工參加安全管理培訓，不僅可增加采掘作業操作的規范性，也可對井下采掘作業中的異常現象作出正確的分析和判定，并即時提出正確的解決措施，從而可避免井下事故的發生。此外，積極落實領導責任負責制，將工作具體到個人，可提高其工作的主動性，進而可提高生產的安全性。

4、加強采掘作業安全監督力度

為保證采掘作業的安全管理工作，首先應建立相應的監督機構，其次應制定相應的監督制度，這兩個工作必須結合采掘作業實際。其中，監督機構和制度應隨著采掘實踐的不斷深入而不斷完善，以適應采掘作業新形勢的需要。

5、推進安全預警評價

建立安全預警評價系統將對煤礦企業安全隱患排除工作提供正確指導，采取相應的防護。可以將掘進環境和開采技術等主要因素作為掘進單元進行評價評價基點，然后相應的對掘進順序、掘進整體的安全性進行科學合理的預警評估，如果出現達不到相關標準或者存在某些缺陷，要就行修正。加強安全評估預警可以對掘進工作的工藝流程，以及掘進方案進行調控，確保掘進工作安全順利的進行。

四、結束語

總而言之，當前煤礦采掘作業中存在較為嚴重的安全隱患，很大程度上是由安全管理不力造成的。因此，必須進一步解決采掘作業中存在的安全管理問題，這對于保障煤礦安全生產，及提升煤礦整體生產效益水平而言具有至關重要的影響意義。

參考文獻：

[1] 王寶庫.談煤礦采掘安全檢查與評價[J].科技風，2011，13：253.

[2] 徐游.淺談煤礦井下采掘安全管理的改進[J].科技致富向導，2013，17：297.

關于安全的作文范文第5篇

認真貫徹《學校衛生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平。

二、工作目標：

1、學生的近視率達到省標準要求。

2、做好學生“六病”防治工作。

3、學校要達到凈化、綠化、美化。

4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。

5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。

三、主要工作：

（一）加強健康教育。

1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。

2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片，各班也可以在班級板報上開辟一塊衛生與健康的專欄。

4、本學期，學校設置專職心理健康教師，隨時接受學生的心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。

5、結合大隊部大力開展健康與衛生方面的集體宣傳活動，利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。

（二）做好學校衛生監督工作。

1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，杜絕食品衛生事故發生。

（三）開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。

（四）加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。

1、堅持衛生管理檢查制度，劃分衛生包干區,責任落實到班級，保持良好的校園衛生環境。