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      夏令營中的較量

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇夏令營中的較量范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      夏令營中的較量范文第1篇

      ------讀《夏令營中的較量》有感

      記得有一位社會學家曾預言過:若干年后,日本會再次侵略中國。當時我不以為然,認為這不過是一個笑話。而今天,我讀了《夏令營中的較量》這篇文章,心情卻不得緊張起來。

      文中講了77個日本孩子與30個中國孩子一起去大草原探險。中國孩子病了回大本營睡覺,日本孩子病了硬是挺著走了下去。中國孩子怎么那么脆弱呢?日本孩子病了沒有放棄,而是堅持到底。特別是他說過這樣一句話使我汗顏:“我是來鍛煉的,當了逃兵是恥辱,怎么回去向老師和家長交代呢?我能挺得住,我一定要堅持到底!”中國孩子怎么就沒有那種堅定不移的信心與堅持不懈的精神呢?

      日本家長乘車走了,只把鼓勵留給發(fā)高燒的孫子;中國家長來了,卻在艱難路段把孩子拉上了車。日本孩子能自己做飯并會與他人分享,中國孩子只會坐著等飯吃。

      多么鮮明的對比呀!讀完全文,我的心情久久不能平靜。中國孩子的自理能力差,依賴性強,缺乏鍛煉,不愛勞動,意志薄弱等等都一一表現(xiàn)了出來。想當年爆發(fā)時,全國人民同仇敵愾,艱苦奮斗趕跑了日本侵略者。特別是那些少年英雄們,如:劉胡蘭,王二小,小兵張嘎等等都給我留下了深刻的印象。他們像現(xiàn)在的孩子一樣要穿華麗的衣服嗎?他們像現(xiàn)在的孩子一樣咬住漂亮的房屋嗎?他們像現(xiàn)在的孩子一樣要美的蛋糕嗎?不!沒有!他們有的是堅強的意志和不屈的精神。現(xiàn)在的孩子只要是誰碰了他一下,豆大的事,有的甚至把家長都喊來。

      其實,中國孩子有這樣的表現(xiàn)跟家長的責任是分不開的。家長們太溺愛孩子了!只要是孩子洗碗打破了盤子,家長就再也不會讓孩子做了。家長們只知道讓孩子上補習培優(yōu)班,一天到晚都在說:“學習,學習,學習是最重要的,你只管學習,其他的什么也不用做。”真的嗎?學習比自理能力重要嗎?學習比高尚的情操重要嗎?學習是至高無上的嗎?記得某報刊刊登過一則消息,一個清華大學的學生由于自理能力差,被迫退學在家。

      梁啟超說過:少年強則國強,少年富則國富。少年是祖國的未來,祖國的希望。我們這些肩負著祖國希望的少年們,將怎樣去建設和保衛(wèi)自己的祖國呢?

      夏令營中的較量范文第2篇

      還記得二十年前,確切地說是1992年的8月,那場在中國社會引發(fā)了一場大討論的“中日夏令營事件”嗎?

      那個夏天,在英雄小姐妹龍梅、玉榮當年放牧的烏蘭察布盟草原上,參加夏令營的中國孩子明顯比同齡的日本孩子不能吃苦,缺乏自立意識和基本生存技能。此事被教育專家孫云曉寫成《夏令營中的較量》一文后,一石激起千層浪,媒體紛紛進行報道,許多專家學者也發(fā)表看法,引起國人對中國整個下一代素質(zhì)的憂慮。《人民日報》發(fā)表評論呼吁:“真愛,就要讓孩子多吃點苦!”

      但是,當時就有人對青少年不能吃苦這點表示異議,認為“吃苦對孩子有什么意義呢?如今,當年的那些十多歲的孩子都已經(jīng)長大成人。許多國人早就忘記了當年的那場“較量”。那么,在21世紀的今天,什么是吃苦?年輕人還有沒有必要吃苦?吃苦對于今天年輕人的成長、對于這個國家和民族,有沒有意義?在今天的中國公眾眼中,80后和90后一代,在吃苦這點上,有沒有什么長進呢?

      近日,《中國青年》雜志聯(lián)合清研咨詢和優(yōu)數(shù)咨詢,進行了一項名為“關于‘吃苦’,您怎么看”的公眾調(diào)查。在參與調(diào)查的1000余人中,超過六成是專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)管理人員和公司職員。他們的意見,可以說代表了目前社會的一種主流觀念。

      調(diào)查中,有51%的人認為現(xiàn)在的年輕人“不太能吃苦”,認為“非常能吃苦”的只有7.9%。

      關于年輕人不能吃苦的原因,有44%的人認為“都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)”,有近1/4的人認為“社會大環(huán)境流行好逸惡勞,年輕人吃苦也得不到好處”,有略超過1/4的人認為“生活條件好了,很難找到讓孩子‘吃苦’的環(huán)境”。

      還有沒有必要吃苦?

      和過去講“艱苦奮斗”,經(jīng)歷過三年、上山下鄉(xiāng)的老一代相比,生長在改革開放后的年輕人往往沒有吃過這樣的苦。有人說,80后是“先甜后苦”的一代,不能吃苦,不愿吃苦,大部分年輕人也不愿意從底層的艱苦工作做起,這使得他們或是眼高手低,或是高不成低不就。另一方面,現(xiàn)在年輕人在找工作時,都更想去當“白領”,而非“藍領”。

      有超過94%的受調(diào)查者認為,今天的年輕人有必要去吃苦,其中,認為“非常有必要”的占43%。對于為什么今天的年輕人還有必要吃苦,類似于“不知苦,焉知甜?”“沒吃過苦的人,也不會懂得去珍惜現(xiàn)在擁有的幸福”的回答占主流。

      那么,我們今天說的吃苦,更多指的是什么呢?多數(shù)受調(diào)查者認為,排在第一位的應是“精神勞累,費腦費神”,第二位應是“身體勞累,早出晚歸”,“支持率”均超過60%,“社交勞累,腸胃遭罪”排第三位,支持率最少,只有28%。這一結(jié)果,說明主流公眾認為腦力勞動者越來越多,而且勞動強度加重。當然,這也與受調(diào)查者多從事腦力勞動職業(yè)有很大聯(lián)系。

      您覺得“能吃苦”和“高薪工作”有多大的聯(lián)系?對于這個問題,有超過83%的人認為“有點聯(lián)系”或“有很大聯(lián)系”,遠遠高于認為沒有多少聯(lián)系的比例。說明主流公眾仍認為“能吃苦”是通向事業(yè)成功的一項重要條件。

      夏令營中的較量范文第3篇

      1994年,有篇《夏令營中的較量》的報道,引起社會強烈反響。

      報道表明,中國孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄

      弱,以及自立、自強、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育

      (包括家庭、學校和社會教育)的弱點。

      當前,絕大多數(shù)孩子是獨生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。

      家長們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛,致使有些同學懶惰、懦

      弱、自私。學校教育長期存在著重分數(shù)、輕能力的現(xiàn)象,社會教育又

      偏于營養(yǎng)增智,缺少鍛煉性活動。這些弊端使孩子們養(yǎng)成了依賴性

      強,獨立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習

      慣。這種狀況是非常令人擔憂的。

      少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,將要面對國際激烈競爭的挑

      戰(zhàn),擔負起強壯脊梁的重擔,所以 我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤

      勞樸素的好習慣。

      艱苦奮斗、勤勞樸素是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗,意味著學習

      上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素,吃苦耐勞;意志上堅韌不

      拔,奮發(fā)向上。為此,同學們要認真學習中國現(xiàn)代史,去追溯我黨的

      艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,探尋事業(yè)成功的奧妙,理解艱苦奮斗的真諦,從而

      養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣,成為合格的跨世紀建設者和接班

      人。

      同學們,這就要求大家從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做到

      “三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”,即:不比吃、不比穿、不擺

      闊;提倡吃得科學,穿的整潔,學習刻苦;節(jié)約一滴水、一度電、一

      分錢、一張紙、一粒米。因而,同學門在日常生活中要學會幫爸爸媽

      媽做家務,積極參加社會服務、公益勞動等各項活動,嚴格要求自

      己,在不斷實踐中,付出艱辛的勞動,在經(jīng)受挫折和磨難中,形成勇

      敢、堅毅的心理素質(zhì),懂得團結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。

      同學們,鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪

      夏令營中的較量范文第4篇

      李真白:地理寶寶,你好!你仍然在暑假中嗎?最近,我把你講述的關于藏野驢的神奇故事翻譯成了英文,并通過電子郵箱發(fā)給了我的朋友馬丁、珍妮,還有杰克,同時將藏野驢的圖片也一并傳給了他們。我的朋友都對藏野驢贊不絕口,尤其對賽賽評價極高,翻譯成中文,就是“威武”“霸氣”“帥哥”……他們很羨慕我能結(jié)交你這個北京朋友。

      8月4日15時30分(北京時間)

      地理寶寶:李真白,你好!我剛剛上網(wǎng)。你給我留言的時候,正是北京的午夜,我還在睡夢中呢。是的,我的暑假還沒結(jié)束。很高興你的朋友喜歡中國藏野驢,希望他們能像你一樣,更多地了解中國。

      8月4日7時33分(格林尼治時間)

      李真白:哦,地理寶寶,我正在電腦前,太高興了。能和我聊聊嗎?我希望還能繼續(xù)看到賽賽的故事。

      8月4日15時35分(北京時間)

      地理寶寶:可以呀,我爸爸講了很多他和科考隊員在阿爾金山期間,與野驢群打交道的事情,就讓我們來一起分享賽賽的故事吧。

      爸爸說,自從上次和賽賽率領的野驢群“較量”之后,野驢群就消失了。而科考隊也在大黑山下安營扎寨,搭建了帳篷。高原地帶氣候惡劣,環(huán)境險惡,食物短缺,水源稀少,不僅科考隊員要克服困難,就是這里的野生動物也時時要面對嚴酷的競爭。

      有一天,爸爸和幾位同事乘車前往石牙子溝,途中與賽賽的野驢群不期而遇。當時,這群驢正在河邊一片低洼的濕地里覓食。這里已經(jīng)半個月滴雨未下了,因此茫茫原野一片衰黃。可驢群運氣不錯,濕地里生長著野蔥、針茅草、固沙草和青苔,這些都是野驢愛吃的主食。越野車停了下來,為了不打擾驢群,科考隊員們都不敢出聲,只是用望遠鏡遠距離觀察。

      所有的野驢都安靜地吃草,只有一只皮毛光滑,肚皮和嘴唇雪白的年輕雄驢不安分地嗅著地上的糞便,然后又抬頭向天齜牙抽鼻,似乎要從空中嗅到點什么,接著便去追攆幾只母驢。

      賽賽發(fā)現(xiàn)了白嘴唇的異樣,它對這個小帥哥發(fā)出了警告,那就是一陣短促而嘶啞的叫聲。嘶叫聲遠不如家驢的叫聲那么洪亮,但卻盡顯威嚴。

      白嘴唇愣了一下,但它無視警告,繼續(xù)在驢群中橫沖直撞。顯然,它自認為已經(jīng)長大,打算挑戰(zhàn)賽賽在驢群中的支配地位了,它要取代賽賽成為驢群的新首領。

      賽賽當然不能容忍這樣的挑戰(zhàn),它頓時變得兇猛起來,頻頻嘶叫,見不起作用,它便揚開四蹄,快速沖向白嘴唇。白嘴唇年輕氣盛,豈甘示弱?它也疾風一般,迎頭沖向賽賽。兩只雄驢為了爭奪王者之位,開始了激烈打斗。

      它們先是稱鷙筇悖狠踢對方,繼而又互相咬住了對方的脖子。一陣陣粗喘和噴鼻聲傳來,這說明它們都已拼盡全力了,白嘴唇脖子上的驢毛都被撕掉一片又一片……

      這場爭斗的勝利者會是誰呢?爸爸和同事們都屏住了呼吸,緊張地關注著……

      真對不起,故事還沒講完,可是我該跟你說再見了,因為我后天要參加夏令營活動,待會兒媽媽會帶我去商場買一些夏令營生活所需品,有時間我一定再跟你聊賽賽的故事。

      8月4日7時59分(格林尼治時間)

      李真白:好的,再見,早點讓我聽到故事的結(jié)局。太精彩了,我已經(jīng)被藏野驢深深地迷住了。

      8月5日9時30分(北京時間)

      地理寶寶:你好,英國現(xiàn)在還是深夜吧?沒關系,等你醒來就會看到賽賽的故事了。我接著昨天講述――

      兩只野驢在激烈的踢打撕咬中,賽賽到底技高一籌,它看準時機,一口咬住了白嘴唇的咽喉,白嘴唇頓時失去還擊能力,掙扎幾下,擺脫賽賽,灰溜溜地躲到了一旁。賽賽仰天嘶鳴,以示得勝,然后它在驢群中踏著碎步奔跑了幾個來回,看到驢群沒有異常,便安靜地吃起草來。

      白嘴唇慢慢靠近賽賽,試探著在賽賽身上嗅了嗅,顯然是在討好賽賽。賽賽也很有紳士風度地輕咬白嘴唇的皮毛,它們和好了。

      夏令營中的較量范文第5篇

      1981年11月,一個叫郎平的北京女孩在日本大阪為中國女排扣下了第三屆女排世界杯大賽的冠軍。據(jù)統(tǒng)計,7場比賽,中國隊共扣球1116次,其中郎平一人扣球407次,得到79分,扣球命中率接近百分之五十,“鐵榔頭”的別號就此流傳。

      此后,郎平又隨中國女排獲得1982年世錦賽、1984年奧運會和1985年世界杯的世界冠軍。

      “鐵榔頭“的精神

      從1981年到1986年,中國女排創(chuàng)下的世界排球史上第一個“五連冠”,成為整個八十年代中國社會奮斗激情的集中體現(xiàn),崇高而樸實的“女排精神”激蕩了整整一代人的靈魂。

      那個時候,只要有中國女排參加的體育比賽,人們都會很自覺地鎖定電視頻道,如果是決賽轉(zhuǎn)播,說一個城市萬人空巷也不為過。這樣火熱的激情外國人很難理解,小小的一只排球,竟然能夠牽動一個民族的神經(jīng),他們不能理解一個偉大的但是卻遭受了一百年屈辱的民族的真切感受。八十年代人們用“團結(jié)”和“超越”的體育賽事凝聚民族精神。

      1981年是郎平第一次參加世界大賽,她進國家隊才兩年多,還沒有經(jīng)歷過世界大賽的考驗,袁偉民教練卻破格把她推到主攻手的位置上,并期望她在這次世界杯大賽上“一鳴驚人”。

      她的確沒有讓人失望,據(jù)統(tǒng)計資料顯示,第一場中美之戰(zhàn),郎平扣球102次,中國隊贏了美國隊。隨后,就是和日本隊的較量。當聽到日本女排在體育館里捏緊拳頭宣誓要和中國隊決一死戰(zhàn),她們的教練小島孝治,開賽前10天就沒有剃須,要“蓄須明志”贏得比賽時,郎平和所有的女排選手更加堅定了要取勝的信念。

      顯然,中國隊要與頑強的日本隊要打一場刺刀見紅的硬仗。比賽打到第五局時的比分是15:14,日本隊領先。袁偉民教練在叫暫停后沖女排發(fā)火了,兩條眉毛糾成了一個結(jié),眼睛通紅,嘴唇哆嗦,話是一個字一個字說的:“拿不下這場球,你們會后悔一輩子!”袁指導的話像一塊塊冰把頭腦熱得發(fā)昏的郎平鎮(zhèn)醒了,再上場,她一個扣球落地開花,奪回發(fā)球權(quán),接著又是一記重扣,扳成15平,最后,又是兩次攔網(wǎng)成功,宣告第三屆世界杯賽最后一場比賽結(jié)束。

      人們歡呼雀躍,高唱國歌。從此,大家記住了郎平和她的“鐵榔頭”。

      成為“國際農(nóng)民”

      1987年4月郎平離京赴美。她最初的想法只是出去一兩年,學學語言、開開眼界。另外一個想法是暫且“逃離”一下,五連冠之后中國女排成為全國人民的偶像,郎平更是明星中的明星。郵票、筆記本、日記簿都印上了她們的形象,走到哪兒都引人注目。當運動員的時候,天天關在球館里還沒覺得不方便,退下來了,郎平發(fā)現(xiàn)自己完全不能像一個普通人那樣自由自在地生活,很受拘束。

      她在自傳里寫道,“我不能夠再躺在冠軍的獎狀、獎杯上吃一輩子老本,我不能天天坐在榮譽上,一旦從女排的隊伍中退下來,我什么都不是,我得重新學習本領,我得重新開始生活。”

      初到美國,她住在朋友家里。穿的裙子和套裝,還都是中國奧運會代表團統(tǒng)一的制服。朋友拿出500美元帶她去買衣服,進商店一看,很普通的一套衣服都要七八十美元,相當于國內(nèi)好幾個月的工資,她怎么也下不去手。

      在美國找到的第一份工作是在新墨西哥大學做校隊的助理教練。一開始,她心里很難接受,所謂的教練實際上就是哄一群幾乎不會打球的大學生玩。當年夏天,她參加了美國的排球夏令營,教孩子們打排球。整個夏天,10周時間,她在10個夏令營里做教練,從東部的紐約一直做到西部的舊金山。

      第一次回國是和女排的老隊員一起去哈爾濱市打一場表演賽,那時候她的那些老隊友,大多已經(jīng)是處長、主任級的干部,惟有她還是個窮學生,她笑稱自己是“國際農(nóng)民”。最后,這個“國際農(nóng)民”以560分的托福成績通過了語言關,并經(jīng)過嚴格的考試成為新墨西哥大學體育管理專業(yè)的研究生。

      身上早沒了五連冠的包袱

      1994年中國女排在世錦賽上僅獲第7,跌入低谷。次年郎平應邀回國執(zhí)教,許多人勸她不要回來,怕她一失手打碎了自己身上的光環(huán)。她感謝朋友們的好意,在內(nèi)心里卻有一個更加豁達強悍的自我。“有海外8年的生活經(jīng)歷,我已經(jīng)把自己這個世界冠軍一腳一腳地踩到地上了,踩得很踏實,身上早就沒有了五連冠的包袱。”

      在朋友和家人眼中,擔任中國女排主帥的郎平“二十四小時都在上班”,她自己也承認自己“心事太重,哪個隊員技術(shù)長進不大,或者哪個隊員情緒不好,我都特別苦惱。我會半夜坐起來想問題,就是躺著也很少睡著,睡眠質(zhì)量差,夢里都是球。”

      1998年率中國女排奪得世界錦標賽亞軍、亞運會冠軍之后,郎平因身體原因不得不告別中國隊。此前由于疲勞過度她曾經(jīng)兩次暈倒在運動隊餐廳里。

      超過體能極限的訓練使得老女排隊員個個傷痕累累。退役之后,郎平、張蓉芳、孫晉芳、陳招娣等人都先后多次入院治療。郎平的膝關節(jié)傷最重,為她做手術(shù)的醫(yī)生,打開她的膝關節(jié)之后嚇了一跳,說她膝關節(jié)的磨損程度,已經(jīng)像個六七十歲的老人。

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