萬圣節游戲

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇萬圣節游戲范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

萬圣節游戲范文第1篇

1、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.2、萬圣節活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...3、吹面粉

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹．．．4、游戲名稱——我吹我吹我吹吹規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。5、心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜 測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無 孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。6、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了.7、咬蘋果

萬圣節游戲范文第2篇

萬圣節是歷史悠久的西方節日，如今一到節日就會想到各種美食，這時候人們會準備各種各樣的美食在這一天進行狂歡，下面是小編整理的2021萬圣節習俗活動有哪些，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬圣節習俗活動不給糖果就搗亂

萬圣節在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。

他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色，這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

群鬼游行

在10月31日萬圣節前夕這天，美國的大街上到處可見精彩的現場表演、戲臺上演的幻覺魔術、逼真的游尸和鬼，及各種電影的放映。到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負責嚇人的演員上妝。鬼屋的內容，則大多與電影主題有關，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事。這些場景的布置、化妝技術和戲服，有如真的情境，一不留神，肯定令人驚聲尖叫。

格林威治村萬圣節巡游

格林威治村的萬圣節巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr RalphLee發起，據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演。

無論是來自亞洲，南美，非洲，歐洲，以至中東地區的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡單樂器，即時演奏本土的獨特音樂，融合無疆界的風土文化。

咬蘋果

萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。一種是木盆蘋果，大家將蘋果放進裝有水的盆中，參與人員過把他們的頭放入盆輪流設法用他們的嘴找回一個蘋果。另一種是垂懸蘋果，將蘋果懸掛放置好，參與人員用嘴去咬蘋果。誰先咬到，誰就是優勝者。

萬圣節美食名稱介紹南瓜派

南瓜是萬圣夜的節慶食品之一。因為沒有合家團聚的晚宴，所以萬圣節并沒有像其他節日那樣發展出類似整只的火雞、肥嫩的牛排這樣的“大菜”，而更多是精心設計各種各樣的甜點。而南瓜派算得上是萬圣節的“主菜”了。南瓜派，美國人最喜歡的食物之一，平常就有在吃，而到了萬圣夜的前后，各大蛋糕店更是供不應求。

南瓜餡餅

“萬圣到，吃南瓜。”南瓜也是萬圣夜的節慶食品，特別是在美國。南瓜派是美國南方的深秋到初冬的傳統家常點心，平常就有在吃，特別在萬圣夜的前后，成為一種應景的食物。另外烘干的南瓜子也是常被當做萬圣夜的食品。南瓜餅做法是將南瓜切塊去瓤，蒸熟后去皮搗成泥，加蜂蜜(蜂蜜食品)、面粉、糯米粉，和成軟軟的南瓜面團后下鍋炸熟。

蘋果

因為蘋果的豐收期臨近萬圣夜，所以蘋果也是萬圣節期間不能缺少的應節食品。除了組織咬蘋果的游戲之外，人們還會制作焦糖蘋果，焦糖蘋果成為應節食品。

做法是把蘋果從果蒂部直插入竹簽，然后手持竹簽把蘋果浸在糖漿中沾上一層糖衣，有時再黏上果仁、棉花糖、小餅乾、爆米花等，有時會添加一些肉桂粉，成為精巧的零食，有時也會浸入巧克力來做，外頭再黏上彩色的巧克力米。它是從萬圣節到圣誕節期間最流行的節慶食品。另外，用蘋果制成的熱蘋果酒也這個期間最受歡迎的飲品。

糖果

在西方國家，萬圣節最不能缺少的就是糖果了，萬圣節商店里售賣糖果有各種鬼怪造型。萬圣節的糖果一般會以橘黃色為主，很多的糖果還會做成鬼怪的樣子，這也是為了給萬圣節應景。到了萬圣節的晚上，就會有小孩子打扮成各種鬼怪的樣子到親戚鄰居家敲門，這時候主人一定要拿出糖果送給孩子。

粟米糖

粟米糖是在美國和加拿大的糖果，主要是在秋季的萬圣節流行。粟米糖的制作方法較為古老，起源于何時已無從查考。糖果是模仿玉米粒，三種顏色，每片約3倍的一個玉米粒。糖果是主由糖，玉米糖漿，人工色素和粘合劑。傳統粟米糖片有三種顏色：黃色，橙色，白色。

萬圣節出生的孩子命運如何出生在萬圣節這天的人，貴人運很好，能通過貴人的幫助達到目的，越來越成功和優秀。而且有祖先庇佑，不管男女，往往都錢財無憂，不需要為錢財過于憂心，能擁有衣食無憂的舒適生活。尤其是在中年時期，聲望和財富有望達到頂峰，因此，這天出生的人財運方面非常的強盛。

萬圣節這天出生的人，樂觀開朗，他們的人生總是充滿活力。但是在健康方面很少樹立正確的飲食觀念，容易暴飲暴食，要不就是經常不吃飯，加上自己在工作方面比較廢寢忘食，常常會出現大大小小的毛病。

萬圣節游戲范文第3篇

通過畫房、樹、人，我了解了女兒的煩心事

被試者 女，26歲，公司職員，已婚

最近，去參加中學同學聯誼會，碰到一位老同學是搞心理咨詢的，她給我們做了一個繪畫測試，就是拿一張A4的白紙，在上面畫房、樹、人，然后，老同學就依據我們畫的圖來解說大家的性格、近況，還揣摩得挺準的。我想，女兒最近總是愁眉不展，經常和我鬧別扭，倒不如讓老同學幫我了解一下女兒的心事，于是，我讓女兒畫了一張房、樹、人。

老同學一看我女兒的畫，就說：“你女兒是一個很含蓄內斂的人，你看，她畫的樹木的樹冠是圓弧形的，她畫的房子還特別描述了屋頂，而且預留了煙囪的位置，說明這是一個謹慎小心的孩子。”果然，我女兒從小就是乖乖女，做事極認真。

老同學繼續分析：“你女兒最近確實有煩惱，她畫了一根冒煙的煙囪，投射出她有壓力。你女兒結婚了嗎？”“去年結婚的。”“那有孩子了嗎？”“還沒有。”

“哦——”老同學沉吟道，“你女兒可能在生孩子的問題上有困惑。你看，她畫的樹木在左、房子在右，樹木代表事業，房子代表家庭，左面代表過去，右面代表未來，而且房子在樹木的蔭庇下，說明你女兒是家庭型的。她還畫了三只小鳥、三朵小花，無意中透露了一家三口的美好愿望。但同時又體現出其中一只小鳥（一朵花）與另兩只鳥（兩朵花）有一定的‘距離感’的模式，無意識表現出不愿意‘親近’，或是‘親近’的困難。她畫了煙囪和一口井，煙囪有男性生殖器官的象征含義，并有女性生殖器官的象征含義。井邊還有一只水桶，水桶是用來打水的，如果要進一步咨詢的話，我就會問你女兒：‘你覺得桶里有水嗎？你要打水嗎？’”

【現實情況】

聽著老同學的解釋，我一下子明白了女兒的心事。結婚后不久，女兒就懷孕了，但不小心流產了，然后進行了刮宮手術。這對于從小膽小的女兒來說，是一個不小的坎，那段時間，她痛哭了好幾次。誠然，從女孩變成女人再變成母親，要經歷不少痛苦和磨難。

上次她回娘家，我又催過她，讓她趕緊生孩子，所以，那天她和我鬧別扭了。我想，以后，在生孩子方面，我要更體貼關心她，不再給她施壓。

爺爺奶奶了解了孫子的內心，感到特別對不起孩子

被試者 男，14歲，初一學生

我是一名心理咨詢師，受朋友之托，曾為一對老夫妻的孫子做一個心理測試，我們加了孩子的QQ，通過QQ讓他畫房、樹、人。

這個孩子有點怠慢，他先畫樹，然后他說：“樹很大，畫不下了。”然后，他畫了一個人在掃樹葉，就說“好了”。我說：“家呢？”隨即，我覺得這個問法很不專業，無意中把房子隱喻的含義透露給了孩子，其實應該問孩子：“房子呢？”沒料到，孩子很直截了當地回答道：“家在樹洞里，那個圓圓的洞就是門。”后來我說：“不可以，一定要畫房子。”這個男孩就又在旁邊畫了半座廟宇。

然后他把自己畫的圖拍照傳給了我，我看了，很驚訝，因為這個孩子肯定有過不同尋常的心路歷程。他畫的樹洞其實是一個疤痕，代表了在他的成長過程中心靈受過傷害，同時，樹洞也有“子宮”的象征意義，代表他希望獲得最“原始”的愛與包容。

我又和其他心理咨詢師探討，覺得他畫的樹木太有意思了，就是他這個年齡的孩子心目中老師或長輩的形象，一手叉腰、一手指點著訓斥。而掃樹葉的小人，其實就是孩子自己，仿佛故意給老師搗一點小亂，而落葉表現了孩子的沮喪。

【現實情況】

這個男孩從小膽子就特別小，幼兒園大班故意讓他留了一級，并在媽媽“你真棒”的教育下漸漸恢復了自信。從小父母關系不好，孩子受了很多委屈。在小學五六年級時，由于上課不認真聽，受到老師的壓制。孩子現在讀初一，不愿學習，總說沒意思。了解了孩子的現狀，接下來就要對癥下藥，要激發孩子內在的學習動力和興趣，以及對生活的熱愛。當然，這不是一蹴而就的，因為測試顯示，在孩子小時候，就埋下了陰影。

其他簡單易行的心理測試

測試1：家庭情境畫測試

測試方法：讓孩子畫某一天的家庭活動，或者給自己印象深刻的家里的一天

適合被試者：兒童、青少年

實例解析：心理專家讓一個七歲的女孩子畫他們家的一天，應該是一家三口，但是在畫面中，父親不在，母親在打掃房間，而她在看電視。心理專家和孩子聊天，問她是否愛自己的爸爸媽媽，孩子很響亮地回答：“愛。”“爸爸媽媽哪個好？”孩子說：“都好。”其實，孩子這是按照大人的意愿在回答，也就是無意識說謊了。

從畫面反映，這家的爸爸經常不在家，而孩子也不希望媽媽總對自己管頭管腳，最好媽媽做家務，她可以自由看電視，也顯示了父母對孩子關心不夠。

圖畫內容解析：

畫面的內容越豐富，說明這個孩子的心靈越健全。一家三口如形成互動，表示家庭氣氛和諧。有些輔讀學校的孩子，只畫了一個小小的、孤零零的人，躲在一角，就說明父母的關愛嚴重缺失。

爸爸、媽媽、孩子三個人，孩子和哪個人靠得近，就和誰的心理距離近。

畫面中哪個人畫得最大，孩子認為這個人在家里的地位最高，哪個人畫得最小，這個人在孩子心目中沒地位。

四五歲的幼兒所畫的人物越大，表示他的精神動力強，是正常的表現。青少年所畫的人物頭部過大，則要考慮幼稚化傾向或自我中心。相反，幼兒所畫的人物比例正常，也有問題，顯示幼兒的心理過于成熟。

人物的頭發是情緒類型和狀態的反映；眼睛和耳朵與敏感性相關；鼻子是男性生殖器的象征物，嘴是女性生殖器的象征物，注意，上述分析只在突出強化（如：用筆反復涂抹）時考慮。畫牙齒很少見，與攻擊性有關。

測試2：“我的五樣”測試

測試方法：讓被試者寫下生命中最珍貴的五樣東西，然后讓被試者一一劃掉

適合被試者：青少年、成人

實例解析：作家畢淑敏曾接受過這個測試，她寫下了水、陽光、空氣、鮮花和筆。作為曾經從事醫學工作二十年的她，隨后致力于寫作，所以，她最珍貴的五樣東西既有科普意義，又具備了寫作必備的“筆”。

萬圣節游戲范文第4篇

為了讓孩子了解、學習西方的傳統節日，不少學校、社區等都會在萬圣節組織兒童參與各種各樣的活動。下面是小編為大家準備的兒童萬圣節趣味活動方案策劃書2020，但愿對你有借鑒作用。

萬圣節趣味活動方案策劃書1一、活動目的

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2.提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

4.展示學校品牌形象，提升學校知名度

二、活動時間

10月30日(星期四)下午

三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象

全園小朋友及部分家長

五、活動準備

(一)校園：萬圣節裝飾(10月下旬)

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

3.制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。

音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲，詳見附件。

4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動。

(二)班級：萬圣節知識了解(10月中下旬)

1.用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。

并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。

也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

六、游園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內組織游戲。

游戲之后是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬圣節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節快樂”

七、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4.校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

萬圣節趣味活動方案策劃書2活動目標

1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節的一種方式

2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能

3、體驗“不給糖就搗蛋”的活動樂趣，激發手工創作的興趣

活動準備

造型各異的討糖袋材料包

活動過程

1、出示討糖袋

提問：外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個袋子過節，知道這是用來裝什么的嗎?

2、示范制作

出示材料及工具，進行簡單介紹

用安全針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。

3、幼兒制作

幼兒制作討糖袋。老師或家長進行安全制作的提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

4、小結

萬圣節前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場討糖大轟趴，因為“不給糖就搗蛋!”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護牙齒。

萬圣節趣味活動方案策劃書3活動目的：

透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

活動準備：

1.有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬圣節的應景音樂

3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1.先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。

并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

2.與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。

全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4.制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。

因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。

6.最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick

ortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬圣節趣味活動方案策劃書4萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

2017年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節相關用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

Happyhalloween萬圣節快樂!

萬圣節英語詞匯：

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節spider蜘蛛

萬圣節趣味活動方案策劃書5一、萬圣節的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

二、萬圣節親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節游戲范文第5篇

萬圣節作文一

前幾天小艾姐姐就說今年萬圣節要帶我去外國人別墅去討糖，我好高興好興奮，期待這天早點到來。

終于星期三的下午放完學，我和艾芷宣姐姐還有她班的同學，到蛇口外國人別墅討糖。到了那里我們就看到了一輛車在哪里吵架，我們就趁機沖了進去。到了里面我們就去了第一家，小艾姐姐說：“里面有鬼。”我嚇得走在了最后面，免得鬼來吃我。我們來到了第一家，我們就上去討糖，可惜我們就只得了一顆糖，到了第二家，我們就跑進去因為好像是沒鬼的，但是一進去，就有一個鬼說：別走，讓我吃了你!我嚇得跑到了鬼的后面。但是仔細一看，是人。我就上去打了他一下，最后他給了我們一把糖，我們就走了。我們就到了廣場，他們就在買可樂這些東西，我就在看演出，那些鬼走來走去還在吃人，好恐怖啊!過了一會我們就去另一邊討糖了，我們看到了一個小孩的半個身子在花園里，所以我們就進去了，里面的那個人的鬼玩具，只要一踩就會抬頭，我們又去了一家，他的外面是一個鬼，我們都不敢動，因為不知道是不是真人，結果我們一上去就被她抓住了，最后我們也得到了一顆糖。

今年是我第一次去外國別墅，所以特別高興。萬圣節好好玩哦!

萬圣節作文二

萬圣節是西方人非常重視的節日，在每年的11月1日是萬圣節，10月30日是萬圣節夜，在這天晚上，是最熱鬧的，小朋友們穿著萬圣節衣服，提著南瓜燈，帶著面具，去玩耍，參加許多有趣的活動。

南瓜燈是萬圣節最標志的物品了，在萬圣節，人們會把南瓜做成各種各樣燈進行展示，兒童們在晚上

萬圣節狂歡的時候也會提一盞南瓜燈。

化裝舞會傳承自塞爾人的傳統，成為了現在萬圣節最主要的一項活動，每到萬圣節前人們都會精心策劃，在萬圣節那天給人們一個驚奇。

除了這上面的活動之外，小朋友們還有一個最喜歡的活動，那就是“不給糖就搗亂，”他們會提著燈

籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃，鄰居就會把準備好的糖給小朋友們，他們就會把糖裝進口袋里。

萬圣節作文三

萬圣節即將來臨,最近幾天,小哈佛的墻壁、玻璃上都貼上了南瓜燈、巫婆、蝙蝠、骷髏、貓頭鷹、蜘蛛、木乃伊、吸血鬼等不吉祥的東西，十分陰森、恐怖。

萬圣節這天終于如期來到了，我們戴著早已準備好的面具到小哈佛參加活動，我先去看了鬼電影，覺得一點也不可怕;接著，我去隔壁房間里畫南瓜燈，我們在這輪游戲里鬧了個大笑話，評選時，三幅畫都得了6票，而另外一幅畫只得了1票，搞得我們捧腹大笑。接下來，我和柔安一起去玩“兩人三足”的游戲，由于我們平時中午排路隊回小哈佛的時候經常在玩這個游戲，所以裁判員的哨聲一響，我們這組就直奔終點，獲得了本次比賽的冠軍。

最驚險的是闖鬼屋了，我們一組共10個人參加這個游戲。還沒進屋，我們就開始議論紛紛了，有的說，反正那些魔鬼都是老師扮演的不用怕，有的說上面就是我們的臥室了，自己的地盤有什么可怕…… 總而言之，世界上根本沒有真鬼!我們躡手躡腳地來到第一個房間，有一個身穿白色披風的“幽靈”悄悄地從桌子底下鉆出來，還裝著鬼的叫聲，把我們嚇飛了魂，厲聲地尖叫著，什么都忘了，然后趕緊從后門通向另一間房間的后門。突然，又躥出一只吸血鬼，把我們嚇得膽戰心驚，我們趕緊逃到安全出口，這回還以為已經成功了，誰知冷不丁從門后又躥出一只骷髏，面具上還會噴出血來，好恐怖哦!而且他還提著個小燈，要來追我，幸好我跑得快，不然我就得被抓住了，前面還有個鬼，可我已是見怪不怪了，不怎么害怕，最后，我們總算逃出了鬼屋，竟然還有個“鬼”擋在門口發糖果呢……

回到家后，我還是驚魂未定，睡覺前還要檢查窗簾后面、床底下、衣柜里有沒有藏著鬼，才敢安心地睡覺。

萬圣節的活動真是既恐怖又刺激呀!

萬圣節作文四

今天，我很快樂!因為我要去阿斯頓過萬圣節啦!

我回到家，認真做了一會兒作業。到了五點半，我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節。

我們一到，老師帶領我們去了三教。在三教，老師讓我們做了個有趣的游戲，我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼，讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了，游戲非常激烈，我們的動作非常快。不一會，輪到我了，我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁，把小小的吸血鬼小心翼翼地放進里面，我把小吸血鬼放完以后，老師高興的分給我們一人一塊糖。

然后，我們去了四教，在四教，外教包包，扮成了美國隊長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來，讓我們合上眼睛轉上三圈，把頭部粘上。我們一個一個來，終于又輪到我了，我轉了三圈，把眼睛粘得非常好。

最后，去了一教，在一教，老師把紙團分給我們，讓我們扔進南瓜嘴里，開始了，我飛快地扔，扔啊，扔啊，我們總共扔進去10個，對方也扔進了10個。老師開始扔糖，給我們扔到地上，我飛快地撿。我撿了三塊糖，老師又發給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!

我可真喜歡今天的萬圣節!

萬圣節作文五

11月1日，是萬圣節，德州晚報小記者舉行了活動，回想起來可真有趣啊!

我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節活動。我們先到一樓總服務臺去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬圣節的來歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕，通常叫作萬圣節前夜，不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節日的禮物。