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草原是的發(fā)祥地,民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,凝聚了等多個(gè)民族的智慧和美德,是少數(shù)民族寶貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要作用。為充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)文化在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用,全面提升各族干部群眾的精神文化素養(yǎng),提升社會(huì)文明進(jìn)程,經(jīng)研究,決定在全旗范圍內(nèi)開(kāi)展民族文化“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)),制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系這條主線(xiàn),以提高各族干部群眾精神文化素養(yǎng)為切入點(diǎn),以民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)為著力點(diǎn),大力弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化,以此帶動(dòng)我旗精神文明程度的全面提升,為建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
二、活動(dòng)對(duì)象和內(nèi)容
民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容主要包括:
(一)民族文化進(jìn)學(xué)校。以開(kāi)展“傳承民族文化,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為總攬,每天利用20分鐘課外活動(dòng)時(shí)間,廣泛開(kāi)展民族文化、經(jīng)典歌曲、名言名曲的演唱和朗讀活動(dòng),傳承傳統(tǒng)文化和美德,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造高尚的道德情操。通過(guò)開(kāi)展多種形式的民歌演唱,四胡、馬頭琴演奏,烏力格爾、好來(lái)寶說(shuō)唱,文書(shū)法,版畫(huà)比賽等形式,促進(jìn)學(xué)生對(duì)民族文化,特別是對(duì)歷史文化、歷史人物和英雄人物傳奇故事的了解和掌握,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化愛(ài)好、學(xué)習(xí)和掌握的激情,進(jìn)一步推動(dòng)民族文化的傳承、弘揚(yáng)、發(fā)展和繁榮。同時(shí)要開(kāi)設(shè)課外活動(dòng)興趣班,按照學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)設(shè)課外民歌班、民族舞蹈班、馬頭琴班、四胡班、烏力格爾班、繪畫(huà)班、象棋班等,使興趣班學(xué)生利用課外活動(dòng)能掌握幾種民族樂(lè)器、民族藝術(shù)等技藝。通過(guò)以上途徑,使全旗中小學(xué)生掌握民族禮儀和民俗習(xí)慣,還能做到講幾段少數(shù)民族歷史,會(huì)唱幾首民族歌曲,會(huì)幾種民族樂(lè)器、民族藝術(shù),能制作一些簡(jiǎn)單的民族工藝品等,漢族學(xué)生能講日常用語(yǔ),在重大節(jié)慶活動(dòng)中,少數(shù)民族學(xué)生穿著少數(shù)民族服裝等。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生向父母(或長(zhǎng)輩、老師)反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況,交流感情;每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體主義精神,提高學(xué)生自理、自立、自律能力;組織學(xué)生聯(lián)誼結(jié)對(duì),引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中互幫互助,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。營(yíng)造傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍。
民族文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)由旗民族宗教事務(wù)局和教體局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全旗各中、小學(xué)校組織實(shí)施。
(二)民族文化進(jìn)機(jī)關(guān)。以“文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)”為主題,在全旗黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門(mén)、窗口單位中開(kāi)展“做文明公仆、創(chuàng)禮儀機(jī)關(guān)”活動(dòng)。促進(jìn)公共文明志愿服務(wù)、便民服務(wù)等各類(lèi)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展民族文化的傳承活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日或慶祝活動(dòng),機(jī)關(guān)干部穿著民族服裝、講民族語(yǔ)言、舉辦民歌比賽、語(yǔ)演講比賽,馬頭琴、四胡演奏比賽、風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),促進(jìn)民族文化的傳承和發(fā)展。同時(shí),大力弘揚(yáng)中華民族及民族講文明、知禮儀、熱情好客、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德,在參與和體驗(yàn)中自覺(jué)成為民族文化的宣傳者、實(shí)踐者和示范者,打造文明機(jī)關(guān)、禮儀機(jī)關(guān)、書(shū)香機(jī)關(guān)、效率機(jī)關(guān)、廉潔機(jī)關(guān)。
民族文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)由旗民族宗教事務(wù)局、文明辦、旗直機(jī)關(guān)和蘇木鎮(zhèn)政府牽頭組織實(shí)施。
(三)民族文化進(jìn)社區(qū)。以“社區(qū)居民進(jìn)課堂”活動(dòng)為載體,依托社區(qū)平臺(tái),整合資源,廣泛開(kāi)展文化講座進(jìn)社區(qū)、文藝圖書(shū)進(jìn)社區(qū)、老年歌舞進(jìn)社區(qū)、民族藝人演出進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),在各社區(qū)形成弘揚(yáng)和傳承民族文化的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展“鄰里節(jié)”、“十佳好鄰居”、“文明樓道”評(píng)選和發(fā)放“鄰里心連心卡”等特色活動(dòng),主動(dòng)養(yǎng)成穿著民族服裝習(xí)慣,學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言文字和尊重民俗禮儀,促進(jìn)鄰里之間互知、互敬、互幫、互信、團(tuán)結(jié)友善等傳統(tǒng)美德的進(jìn)一步弘揚(yáng)。通過(guò)開(kāi)展民族文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),把弘揚(yáng)民族文化與加強(qiáng)思想道德建設(shè)相結(jié)合,與服務(wù)居民生活促進(jìn)社會(huì)和諧相結(jié)合,從而豐富居民的精神文化生活,陶冶情操。
民族文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)由旗民族宗教事務(wù)局和庫(kù)倫街道辦事處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)社區(qū)組織實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
(一)啟動(dòng)階段
民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)于年6月初啟動(dòng)。
(二)實(shí)施階段
年7月1日—9月30日為實(shí)施階段。
旗直各機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)根據(jù)本《實(shí)施方案》內(nèi)容要求,結(jié)合實(shí)際,在牽頭部門(mén)的組織協(xié)調(diào)下,制定各自的實(shí)施方案,并認(rèn)真抓好落實(shí),確保民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)取得明顯成效。
(三)驗(yàn)收階段
年10月1日—12月31日為驗(yàn)收階段。
由旗委、旗政府督查室和有關(guān)部門(mén)組成驗(yàn)收工作組,深入各有關(guān)單位、學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的單位由旗政府予以表彰。
(四)鞏固階段
民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家民族政策,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定和弘揚(yáng)民族文化的重要舉措。旗直各機(jī)關(guān)、學(xué)校和社區(qū)要高度重視,持之以恒地長(zhǎng)期抓下去。在今年啟動(dòng)實(shí)施的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)期堅(jiān)持,鞏固成果,不斷推進(jìn)和發(fā)展,使民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性的工作,得到全面有效地貫徹落實(shí),為我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。旗委、旗政府將民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)作為評(píng)選民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要條件進(jìn)行管理和實(shí)施。
四、有關(guān)要求
民族文化“三進(jìn)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程,各地、各部門(mén)必須高度重視,密切配合,將其作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立庫(kù)倫旗民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全旗民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào),適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流和典型推廣。民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)各牽頭單位要抓緊制定單項(xiàng)活動(dòng)方案,盡快組織實(shí)施。
(二)加大宣傳力度。新聞宣傳媒體要跟蹤報(bào)道全旗各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還要開(kāi)辟弘揚(yáng)民族文化的專(zhuān)題節(jié)目。要注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段制作弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面的宣傳片和宣傳資料,增強(qiáng)宣傳教育效果。宣傳文化部門(mén)要組織開(kāi)展以弘揚(yáng)民族文化為主題的文藝演出、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)、版畫(huà)、攝影、對(duì)聯(lián)、剪紙比賽、展覽等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝文化活動(dòng)。
(三)營(yíng)造濃厚氛圍。各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、社區(qū)要結(jié)合校園文化建設(shè)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè),開(kāi)辟傳統(tǒng)文化走廊、學(xué)習(xí)園地、專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)等陣地。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等地精心合理布置有關(guān)特色的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞、歌賦等,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,激勵(lì)師生奮發(fā)向上。在單位進(jìn)出口墻面、走廊等顯著位置張貼懸掛傳統(tǒng)典故成語(yǔ)、格言警句等。通過(guò)廣泛、深入的宣傳教育,使更多的人了解傳統(tǒng)文化,喜愛(ài)傳統(tǒng)文化,成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
(四)挖掘地方資源。我旗有很多歷史人物及文化活動(dòng)場(chǎng)所,要充分利用豐厚的地方文化資源,充實(shí)和豐富民族文化“三進(jìn)”活動(dòng)的內(nèi)容。教育、文化、旅游等相關(guān)管理部門(mén)要組織專(zhuān)家學(xué)者挖掘、整理民族文化,將民族文化精髓歸類(lèi),形成本土化傳統(tǒng)教育系列讀本,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,展示民族文化的魅力,以通俗明了的方式,將民族文化展現(xiàn)在不同年齡層次、不同受眾面前,增強(qiáng)其吸引力和感染力。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的民族文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),讓更多的人成為展示民族文化的活名片和宣傳員,使民族文化得到廣泛傳承、弘揚(yáng)和發(fā)展。
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