民族舞蹈元素與傳統茶文化融合淺析

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摘要：隨著社會經濟發展進步，人們的生活質量水平逐漸提高，對精神享受有了更高的追求。民族舞蹈和茶文化都是我國傳統民族文化的重要組成部分，如果能將民族舞蹈和茶文化融合起來，可以實現1+1>2的效果，進一步傳承發展我國傳統文化，豐富文藝表演的內容形式，滿足我國人民日益增長的精神文化需求。本文對民族舞蹈和傳統茶文化進行了簡單介紹，展望了兩者融合產生的重要作用，分析了當今民族舞蹈和茶文化的融合現狀，并提出了促進二者融合發展的策略，希望能加快民族舞蹈元素和傳統茶文化的融合步伐，豐富我國傳統民族文化的寶庫。

關鍵詞：茶文化；民族舞蹈；文化融合；傳統文化；融合發展

民族舞蹈和茶文化都是在我國具有數千年文化傳承的古老民族文化，兩種文化都具有強大的包容性，在數千年的歷史發展中，兩者逐漸融合，衍生出了許多優秀的茶舞作品。茶文化和民族舞蹈的融合，可以豐富我國文化藝術形式，推動我國傳統文化發展。

1民族舞蹈與傳統茶文化

1.1傳統茶文化

茶文化在我國擁有悠久歷史。最早能夠溯源到上古時期神農嘗百草發現了茶。后來唐代陸羽撰寫《茶經》，茶得到廣泛傳播。在數千年的發展歷程中，茶融合了儒釋道三教思想，與建筑、醫藥、飲食、繪畫、舞蹈等文化領域都有所融合創新，漸漸發展成了獨居特色又富有包容性的茶文化，衍生出茶禮、茶藝、茶畫、茶舞等諸多文藝形式，深受古人追捧。現今，隨著國潮興起，茶藝表演和茶文化再次成為社會熱點。茶藝表演將茶事活動與音樂、舞蹈、戲曲等藝術活動融合，展示茶文化，過程富有藝術性和古典美感，體現了我國茶文化與音樂、舞蹈等文化領域的融合。

1.2民族舞蹈文化

民族舞蹈是我國傳統民族文化精粹之一。很久以前，人們就會通過手舞足蹈的身體動作表達感情，在長期的歷史發展中，不同地域不同文化背景的人們傳承了各自具有本民族特色的民族舞蹈，比如，蒙古族安代舞，傣族孔雀舞，壯族火貓舞等等。民族舞蹈中融合了民族音樂、民族精神，蘊含著當地風俗民情，體現著民族文化風貌。如今，民族舞蹈成為了高校舞蹈教學專業課程之一，民族舞蹈融入現代社會生活，各藝術院校培養了一批批優秀舞者，傳承著民族舞蹈文化。

2民族舞蹈元素與傳統茶文化融合的作用

茶文化和民族舞蹈都是我國傳統文化的精粹，兩者都融合了當地不同時代下的民俗文化，體現了當地民俗風貌，茶文化和舞蹈藝術加以融合發展，在融合中進行文化創新，能夠促進茶文化、民族舞蹈文化的良好發展，有利于我國傳統文化在現代社會繼續傳承下去，也有利于開發新的藝術表演形式，滿足人們的精神文化需求。

2.1創新傳統文化，推動傳統文化與時俱進

茶文化和民族舞蹈文化的融合，也是茶文化精神和舞蹈文化理念的融合，可以充分結合當地風土人情，展現區域民俗風貌，有效地傳承中國優秀的傳統文化。就地域而言，茶藝與舞蹈相互融合之后，可以傳承本地區的優秀的茶文化和舞蹈文化。茶文化和舞蹈藝術結合的一個典型代表是民間茶藝舞蹈，民間茶藝舞蹈的設計結合了當地的采茶、飲茶、鑒茶等茶事活動，通過舞蹈的藝術表演形式，集中展示了茶文化的區域特色。茶藝舞蹈的發展與形成，離不開民族舞蹈和茶文化的融合創新。由此看出，民族舞蹈和茶文化的融合，不僅能豐富茶文化的具體內容，為茶文化注入新的活力，促進茶文化的發展創新；也為舞蹈表演藝術提供了新的素材和思路，創新了舞蹈表演形式，讓舞蹈藝術能夠深入群眾的日常生活。二者的融合可以讓茶文化和民族舞蹈都能更加適應時代的發展。

2.2滿足人們休閑娛樂的精神享受需求，提高人們精神文化修養

飲茶和舞蹈，一靜一動，但兩者都融入了人們日常生活之中，滿足著人們休閑娛樂的精神文化需求，無形中熏陶著人們的文化素養，提高人們的精神文化修養水平。人們會去茶館喝茶聊天、交友談心、交流時事，也會相約賞舞，從舞蹈中感受傳統文化的魅力。民族舞蹈元素融入茶文化，可以創新茶藝表演形式，通過茶藝舞蹈傳遞茶道精神，人們在欣賞表演的同時能夠領悟到茶道思想內涵，擴大茶文化和民族舞蹈的影響力，有助于傳承我國傳統文化，滿足人們休閑娛樂的需求，提高人們精神文化修養水平和審美品味。

2.3傳承中華民族傳統文化，推動傳統民族文化走向國際

民族舞蹈和茶文化都是我國民族傳統文化的精粹，將民族舞蹈和茶文化加以融合，可以創新我國傳統文化藝術表現形式，傳承我國傳統文化，推動傳統文化在現代社會煥發出新的生機與活力，推動傳統民族文化走出國門，走向海外，屹立于世界民族之林。在我國社會歷史發展過程中，茶文化與舞蹈文化之間的融合日益緊密，正是在這種融合發展下誕生了采茶舞蹈。采茶舞蹈融合了當地茶文化和民族舞蹈元素，將茶文化內涵通過舞蹈藝術形式加以展現，呈現出茶文化和采茶、飲茶的生活風貌。采茶舞蹈與茶文化之間的關系十分密切，二者在漫長歷史中相互融合、共同發展，促進了茶文化整體發展。隨著社會發展，采茶舞蹈在今天更加完善成熟，更有吸引力，推廣采茶舞蹈成為世界化國際化的舞蹈藝術，可以促使人們在欣賞具有民族特色的舞蹈藝術的同時更加了解我國傳統茶文化，有利于傳承我國民族文化，推動民族文化走向世界。

2.4文旅融合，促進區域經濟發展

近年來，我國一直在倡導轉型發展，發展第三產業。民族舞蹈和茶文化都體現了當地的特色生活，天然就是民俗文化資源，茶山、茶園風景秀麗，很容易就能被包裝成為旅游景點，文旅融合，民族舞蹈和茶文化融合有助于推動區域經濟發展。民族舞蹈和茶文化融合，有助于創新文藝表演形式，開發新型特色茶文化產品服務，提高茶文化產品所具備的附加值，吸引更多的消費者來消費。服務性茶文化產品的開發不但能夠滿足人們精神需要，還能夠增加茶業經濟發展的收入。比如，三道茶便是白族待客時的特色節目，也是根據當地茶文化而開發出來的服務性的茶文化產品，能夠讓人們在旅游的時候更好地觀看茶文化表演，滿足人們的精神需要。因此，可以通過開發茶文化旅游項目，推動區域經濟發展。而在開發茶文化旅游項目的時候，應當注意維護當地茶文化的特征，凸顯茶文化優勢，建設茶文化旅游品牌，推動茶文化旅游項目更好地發展。

3茶文化與舞蹈文化的融合現狀

我國地大物博，名茶種類繁多。由于各區域的地理氣候環境不同，因而不同地區培育出的名茶風味不同，各具特色。如云南普洱茶、廬山云霧、西湖龍井、洞庭碧螺春、信陽毛尖等，均在世界范圍內廣受好評。不僅如此，茶文化還與當地社會歷史緊密結合，各地名茶背后都有著富有地方特色的傳奇故事，展現了當地風俗民情。民族舞蹈和茶文化相似，結合了當地社會歷史文化特色，通過民族舞蹈表演，人們能夠感受到當地某一時期的社會生活。因為民族舞蹈和茶文化都具有鮮明的區域特征和民族特征，體現了民族文化內涵，因而二者之間存在共通之處，可以以此為契機將民族舞蹈元素和傳統茶文化融合在一起，形成獨具地方文化特色的文藝形式。例如采茶舞蹈。采茶舞是一種傳統民間歌舞，起源于唐代，展現了采茶、治茶的過程，舞蹈動作樸實真摯，根據地域不同，形成了杭州采茶舞、玉林采茶舞、開化采茶舞等多種采茶舞蹈，表現了當地人們的文化生活。以云南地區的采茶舞蹈為例。云南地區最為著名的茶葉當是普洱，云南普洱茶具有茶湯橙黃濃厚的特色，獨有高深持久的香味，品嘗起來滋味濃醇，更有經久耐泡的特征，即使已經沖泡多次，仍然會保留茶葉的香味。清朝時期，云南普洱是專供清朝宮廷的貢品，清朝宮廷有“夏飲龍井，冬飲普洱”的傳統，可見普洱茶滋味之好。2004年在廣州拍賣過一批清廷普洱茶磚，據鑒定，這批茶磚歷經百年依然茶香不散，經沖泡后會逐漸融化直至消失，茶湯呈琥珀色，口感潤滑厚重，味道微甜，茶味較淡。除了普洱茶，民族舞蹈也是云南的一絕，楊麗萍的《孔雀舞》更是聞名世界。云南是一個少數民族聚集的省份，各民族都有各自傳承了千年的民族舞蹈，帶著獨特的民族特色。民族舞蹈本就起源于人們的生活，隨著社會歷史的發展，當地各民族的民族舞蹈文化與民族生活結合得更加緊密，也與茶文化融合，形成了獨具特色的茶舞。在云南，舞蹈與茶藝相互融合后，可以形成旅游資源，茶藝表演者身著當地傳統的民族服飾，把云南的茶藝舞蹈和茶文化展現給五湖四海的游客，游客既可以領略民族的風情文化，又能夠開懷品嘗云南地道的普洱茶，體會傳統民族文化的魅力。

4民族舞蹈元素與傳統茶文化融合的策略途徑

民族舞蹈元素與傳統茶文化融合的典型代表是采茶舞。采茶舞是一種集歌、舞于一身的民間舞蹈，其中許多舞蹈動作直接來源于當地人們的茶事活動，由采茶動作演化成為舞蹈動作，富有鄉土氣息，表現了勞動人們的生活場景。通過采茶舞這一舞蹈表演，人們既能了解茶文化，也能觀賞舞蹈，從中可以看到民族舞蹈元素與傳統茶文化的融合，為傳統茶文化與民族舞蹈元素之間的融合發展提供思路。

4.1深挖關聯要素，找到適合的切入點

想要推動民族舞蹈文化和傳統茶文化進一步融合發展，必須尋找到適合融合的文化元素，找到融合的切入點。采茶舞作為一種傳統民間舞蹈，既具有民族舞蹈文化特點，又與我國傳統茶文化有著密不可分的關系，可以作為民族舞蹈和茶文化融合的切入點。在尋找切入點的同時，還應該深入了解民族舞蹈和茶文化的價值內涵，充分分析采茶舞蹈的表演方式，挖掘更多共通的文化元素，實現茶文化與民族舞蹈的有效融合。此外，文化融合的過程也是文化創新的過程，在推進茶文化的精神內涵和民族舞蹈的藝術美感深層次融合的時候，也應當創新編排全新的舞蹈動作，融入新的情感內涵。依然以采茶舞為例，原來舞蹈中并沒有采茶舞這一藝術表演形式，只是隨著社會歷史發展，茶葉種植普及，人們在采摘茶葉的時候載歌載舞慶祝豐收，將舞蹈元素與茶文化融合，通過舞蹈形式表達茶事生產活動的喜悅，這才逐漸形成了采茶舞。隨著時代變遷，采茶舞也一直在隨著人們的生產生活的變化增加新的舞蹈內涵。到了現代，經濟朝著全球化方向不斷發展，全球文化也在這樣的背景下進行著交流碰撞，融合了民族舞蹈元素、傳統茶文化、當地民俗特色的采茶舞也要與時俱進，在保留傳統文化精粹的基礎上與現代社會融合，不斷創新。

4.2轉變教學觀念，培養優秀舞者

高校是培養人才的重要途徑，目前，高校茶藝課程一般都是作為輔修課程，培養學生的審美，熏陶情操，而民族舞蹈則在高校內設有專門的專業和課程，因此，想要茶文化和舞蹈文化實現進一步融合創新，高校需要轉變教學觀念，培養出順應時代發展的優秀舞者，更好地傳承民族舞蹈，并將舞蹈元素與傳統茶文化融合，創新出新的文藝表演形式。高校應當將傳統茶文化思想和茶道精神融入舞蹈教學之中，提供一個良好、愉悅、輕松的學習氛圍，提高學生的學習興趣，讓學生愿意主動了解茶文化和民族舞蹈的歷史淵源，感受茶文化里面蘊含的豐富情感內涵，提高學生的審美品味和情感體驗表達能力。老師也應該主動向學生講授茶文化相關知識，在授課時積極嘗試將茶文化與舞蹈教學相結合，創新舞蹈編排動作，鼓勵學生將茶文化與舞蹈融合，更好地通過舞蹈傳達茶文化內涵。

4.3引入市場機制，優勝劣汰，推動文化創新

傳統茶文化和民族舞蹈都來源于勞動人民的日常生活，是反映人們社會生活的文化，與大眾生活息息相關。在推動民族舞蹈元素和傳統茶文化的融合創新過程中，也要考慮大眾的精神文化需求，編排出人民群眾喜聞樂見的茶藝舞蹈表演。現在是社會主義市場經濟時代，只有從人民群眾角度出發，不斷進行文化融合創新，編排出受到大眾歡迎的文藝表演，文化融合創新才會有市場，才能有生存發展的空間。無論是舞蹈藝術還是茶藝表演，都講究美感，因此，在民族舞蹈元素和傳統茶文化的融合發展中，要引進市場體制，以大眾審美為評判依據，優勝劣汰，淘汰不符合大眾審美的、不符合市場發展趨勢的文藝作品，留下受到大眾廣泛歡迎的文藝作品，鼓勵文藝愛好者和相關從業者不斷創新，編排出被廣大人民群眾所喜愛的文化藝術形式，推出更多更好的優秀作品，形成良性競爭，保證采茶舞蹈作品質量。同時，文藝創作者還要與時俱進，結合現代發展理念，在作品中反映當代社會生活，推動民族舞蹈和傳統茶文化在現代社會煥發出新的生機與活力。

5結語

茶文化和民族舞蹈文化均是中華民族的優秀傳統文化，二者在歷史發展中相互融合，共同發展，形成了獨具特色的采茶舞蹈。為了讓茶文化和舞蹈文化實現完美的融合，進一步傳承我國傳統文化，應當社會各界共同發力，鼓勵國潮，形成弘揚傳統民族文化的社會氛圍，支持相關從業者和業余愛好者不斷進行文化創新，使茶文化和民族舞蹈能夠與時俱進，創新出具有新時代特色的民族茶舞文化，推動民族茶舞走出國門，在世界上展示我國傳統民族文藝風情。

作者:劉爽 單位:鄭州幼兒師范高等專科學校舞蹈教學部