學(xué)院監(jiān)考教育

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1目前我院監(jiān)考工作中存在的問(wèn)題

1．1教務(wù)人員安排監(jiān)考工作難度大

由于我校地理位置特殊，教師住宅區(qū)和主校區(qū)之間相距30多公里，監(jiān)考人員監(jiān)考一次耗時(shí)至少要三小時(shí)，而監(jiān)考費(fèi)通常為15元次。因此監(jiān)考耗時(shí)較多，個(gè)別教師不愿主動(dòng)承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，造成監(jiān)考工作安排難度大、效率低。尤其遇到晚上或周米考試，安排監(jiān)考人員就更加困難，往往都是人情勝于義務(wù)，致使監(jiān)考工作安排成為令教務(wù)人員頗為頭疼的問(wèn)題之一。

1．2監(jiān)考人員監(jiān)考責(zé)任大、壓力大

由于監(jiān)考通知通常均提前于考試幾天而下達(dá)，監(jiān)考人員須牢記監(jiān)考時(shí)間，以免忘記。但有時(shí)難免會(huì)有各種意外情況，造成監(jiān)考不能按時(shí)到場(chǎng)，導(dǎo)致發(fā)生教學(xué)事故。因此，個(gè)別監(jiān)考人員因擔(dān)心發(fā)生教學(xué)事故，接受監(jiān)考任務(wù)很被動(dòng)，接到任務(wù)也很緊張，使監(jiān)考工作變成一種負(fù)擔(dān)。同時(shí)，因?yàn)楦呖萍嫉难杆倨占昂蛻?yīng)用，學(xué)生的作弊手段也越來(lái)越高明，監(jiān)考?jí)毫σ苍絹?lái)越大。因此，個(gè)別監(jiān)考人員本著多一事不如少一事的原則，在接受監(jiān)考任務(wù)時(shí)能推就推，能溜就溜，造成監(jiān)考工作安排難度大，工作效率低。甚至有的監(jiān)考人員在網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表聲明，“拒絕監(jiān)考全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試”，并用十二種觀點(diǎn)闡明自己的觀點(diǎn)，響應(yīng)者也不少。這些都是因?yàn)楸O(jiān)考?jí)毫μ螅率贡O(jiān)考人員無(wú)法承受而作出的反應(yīng)之一。

1．3個(gè)別監(jiān)考人員工作責(zé)任心不強(qiáng)

個(gè)別監(jiān)考人員監(jiān)考責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)考只是出于工作義務(wù)不好推脫而勉強(qiáng)來(lái)完成，有一種應(yīng)付心態(tài)。因此監(jiān)考過(guò)程中睜一只眼閉一只眼，只求時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，對(duì)監(jiān)考工作把關(guān)不嚴(yán)，未真正發(fā)揮監(jiān)考的作用。有失監(jiān)考的公平性和公正性。

2加強(qiáng)監(jiān)考工作安排所采取的對(duì)策

2．1建立穩(wěn)定的監(jiān)考人員隊(duì)伍

穩(wěn)定的監(jiān)考人員是考場(chǎng)管理規(guī)范化的最基本的條件，是加強(qiáng)考試考務(wù)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的關(guān)鍵。建立穩(wěn)定的監(jiān)考隊(duì)伍，有利于加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)工作的管理，是Ji~,N實(shí)施考試工作安排的最基本的保證。我院在做這方面工作時(shí)。優(yōu)先考慮年輕教師和具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師組合。老教師工作貿(mào)任心強(qiáng)，能堅(jiān)持原則，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以帶動(dòng)中青年教師學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)考試制度、規(guī)定，掌握考試工作程序和特點(diǎn)，把好監(jiān)考第一關(guān)——感情關(guān)，使中青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。成為監(jiān)考隊(duì)伍的骨干，也是穩(wěn)定的監(jiān)考隊(duì)伍的保證。

2．2采用各種對(duì)策安排監(jiān)考任務(wù)

2．2．1采用下發(fā)監(jiān)考通知單的辦法

對(duì)于一些經(jīng)常不愿接受監(jiān)考任務(wù)的人員，采取下發(fā)監(jiān)考通知單的方法，令其完成監(jiān)考任務(wù)。如本人確有不便無(wú)法按時(shí)完成監(jiān)考任務(wù)，也應(yīng)親自處理監(jiān)考任務(wù)，尋找有監(jiān)考資格的人員替代，并講明監(jiān)考規(guī)則和程序，將替代監(jiān)考人員名單上報(bào)學(xué)院教務(wù)辦備案，而不是由教務(wù)人員再去重新落實(shí)。這樣不但可以避免電話通知中的直接推脫或拒絕，同時(shí)還可以防止監(jiān)考人員忘記監(jiān)考時(shí)間和地點(diǎn)，可以方便其隨身攜帶，隨時(shí)查閱。其缺點(diǎn)是造成紙張浪費(fèi)，增加教務(wù)人員的工作強(qiáng)度，而且因?yàn)榻處煕](méi)有固定的辦公地點(diǎn)造成下發(fā)監(jiān)考任務(wù)單不及時(shí)，工作效率低。

2.2_2自由選擇監(jiān)考任務(wù)

提前統(tǒng)計(jì)每學(xué)期總的監(jiān)考任務(wù)和監(jiān)考人員名單，確定每位監(jiān)考人員應(yīng)該承擔(dān)的_監(jiān)考次數(shù)，以文件形式下發(fā)考試通知，明確任務(wù)，請(qǐng)監(jiān)考人員根據(jù)自己的時(shí)間安排和喜好自由選擇監(jiān)考任務(wù)。針對(duì)個(gè)別不愿主動(dòng)承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)而總是尋找各種借口或理由渚如開(kāi)會(huì)、出差、上課等)的人員，考試管理人員靈活處理，可提前安排多場(chǎng)考試，供其挑選滿意、合適的監(jiān)考機(jī)會(huì)。因監(jiān)考次數(shù)已經(jīng)確定，承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)是必須完成的工作，因此大部分監(jiān)考人員都能主動(dòng)要求承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，教務(wù)人員工作壓力明顯減輕，監(jiān)考安排工作效率明顯有所提高。缺點(diǎn)就是統(tǒng)計(jì)每學(xué)期的考試課程和監(jiān)考任務(wù)所需總?cè)舜螐?qiáng)度太大，教務(wù)人員需要詳細(xì)了解每學(xué)期有哪些考試需要安排監(jiān)考人員、哪些人員該學(xué)期能夠參加監(jiān)考工作安排，工作量巨大，花費(fèi)精力太多。

2．2．3設(shè)立流動(dòng)監(jiān)考人員，降低監(jiān)考事故的發(fā)生

針對(duì)每學(xué)期期末統(tǒng)考、全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試等這樣比較集中又需要大量監(jiān)考人員的情況，對(duì)于每場(chǎng)次的監(jiān)考工作。教務(wù)人員在安排監(jiān)考任務(wù)時(shí)一般都會(huì)有所準(zhǔn)備，預(yù)留3-4名流動(dòng)監(jiān)考人員。填補(bǔ)個(gè)別監(jiān)考人員因身體原因等各種突發(fā)情況而產(chǎn)生的無(wú)法及時(shí)完成監(jiān)考任務(wù)的漏洞，減輕部分承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)人員的心理壓力，使監(jiān)考工作更加人性化、合理化。

2．2．4鼓勵(lì)任課教師考核方式多樣化

對(duì)于一些理論性不是太強(qiáng)的科目和一些公共選修課程，鼓勵(lì)其改革考核方式，減輕考試安排的壓力。考核通常是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，多樣化考核方式不僅在于檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更重要的是給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，能夠掌握重點(diǎn)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，提高其綜合應(yīng)用能力。

2．2．5提倡誠(chéng)信應(yīng)考

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院推行“考試紀(jì)律提醒單”制度，倡議學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考，避免考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，形成良好的考試氛圍。這也是對(duì)學(xué)生的一種善意提醒。我校也在積極鼓勵(lì)學(xué)生班級(jí)申請(qǐng)免監(jiān)考場(chǎng)，倡導(dǎo)誠(chéng)信應(yīng)考，也可以減輕監(jiān)考的壓力和負(fù)擔(dān)。

實(shí)踐證明，在學(xué)校教學(xué)工作不斷深人改革的過(guò)程中。如果說(shuō)，實(shí)行教考分離是對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的有力促進(jìn)的話，那么，抓好監(jiān)考工作則是對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度的正確引導(dǎo)。

考試無(wú)小事。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，使考試的管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，使監(jiān)考工作更加人性化、合理化。

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摘要:考試是教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)過(guò)去教學(xué)工作的一種檢驗(yàn)，以及對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一種總結(jié)和信息反饋。監(jiān)考工作是保證考試質(zhì)量、提高考風(fēng)考紀(jì)的主要手段之一，其工作方法安排得當(dāng)與否，直接關(guān)系到教務(wù)人員的工作效率，影響到考試工作的順利實(shí)現(xiàn)。本文針對(duì)監(jiān)考工作的安排問(wèn)題進(jìn)行了探索．提出了幾種切實(shí)可行的監(jiān)考工作安排方法。

關(guān)鍵詞:加強(qiáng)監(jiān)考工作安排探討實(shí)踐