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      工作目標管理

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      工作目標管理

      工作目標管理范文第1篇

      關鍵詞:學生工作目標管理;目標激勵

      目標管理是一種管理的發展,為了群體總目標的實現,應用行為科學原理,制訂科學的目標體系,客觀確定各個層面各種類型人員的責任范圍,以訂立其于一定時間內應完成的目標及成果評價標準與優劣界限的尺度為手段,充分調動和發揮他們的主觀能動性和創造精神,并對其實現過程實行上級督辦和自我控制相結合的一種管理制度。

      目標管理是現代企業管理的一項重要內容和手段,是傳統科學管理和現代科學相結合的現代化管理方法,是目前世界上較為流行的一種有效的管理方法。它已經被廣泛地運用于企業管理之中并產生出極大的經濟效益。

      目標管理具有以下特點:它運用系統工程的原理和方法,是一個完善的系統;它強調整體觀念,是一種有組織的行為,是進行整體管理的一種技術;它是過程型的激勵理論,通過目標設置來激勵人們的動機,調動各方面的積極性;它強調人是核心,注重人的主體參與性,強調組織成員參與管理。而其中最突出的特征是其激勵性,目標管理就是通過目標的設置來激勵人的動機,指導人的行為,使人的需要期望與集體目標掛鉤,以調動人的積極性。

      適應教育改革的新形勢,改革學生教育管理工作模式,把目標管理與目標激勵引入高校學生工作中,這將是新時期學生教育管理工作邁上新臺階的有力手段。在此,本文從目標管理的基本理論出發,結合高校學生工作的特點,闡述學生工作中的目標管理與目標激勵

      一、目標向導及目標模式

      目標管理具有導向啟發作用,它以將來的社會對學生的需要為出發點,注重激發學生的理想,通過適當的鼓勵與引導,使學生將個人目標與國家的教育目標一致起來。科學合理的目標模式,能夠在管理工作中發揮極大的作用,其一,它可以充分調動學生的積極性,學生主體參與設置自己的目標,使得學生能接受且采取實際行動以達到自己的目標;其二,它有助于形成良好的風氣,全體人員明確共同的目標并為之奮斗,增強了集體觀念;其三,它使學生工作管理規范化、科學化,是一個完整的科學的管理活動體系,而且很容易被判斷和評價;其四,它可以應對大學生教育管理面臨的新挑戰,給予學生更大的發展空間,通過自身創造達到預期目標;最后,目標管理是培養創新人才的有效途徑,培養學生自主學習及獨立思考能力,保護學生的探索精神和創新思維。另外,目標管理必須注重其激勵作用,激勵學生朝著教育總目標作群體努力,最大限度地激發學生刻苦學習的精神,這有利于創造生動活潑的群體心理氛圍,使個人目標更集中地指向集體目標。

      科學合理的目標模式必須堅持下面幾個原則:

      (一)整體目標與局部目標相結合

      根據學校各學年的工作任務,確定整體目標及實施步驟和實施時間,比如通過一定的時間和途徑,培養出有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人,這是整體目標。然后將整體目標層層分解為系統化的子目標并落實到各個部門、基層單位和個人,如努力過英語四級等,這就是局部目標了。而整體目標和局部目標結合起來,就形成了一套整體性的目標體系。局部目標必須分輕重主次,有層次、等級排列,并對應于整體目標,形成圍繞整體目標展開的橫向與縱向合成的目標網絡體系。

      (二)超前目標與現實目標相結合

      管理者在目標制定時應具有超前意識,使超前目標與現實目標相結合起來。目標具有超前性、預見性和主觀性,所以在指導制定目標時要清楚在工作中應做到什么和取得怎樣的預期結果,使任務與責任在時間和空間上進一步明確化、具體化,并做好工作安排、工作計劃和分工,然后通過定期檢查和最后成果評價,及時對發現的問題給予改進,從而提高管理水平和工作能力。只有這樣,目標的導向作用才能真正發揮出來,激勵人們向未達到的目標努力。

      (三)定性目標與定量目標相結合

      在目標管理中很強調將目標量化,并用定量的方式來評估,實際上,有些目標不宜定得太具體、太量化,必須將定性目標與定量目標結合起來,實行兩種標準。定量化的數字指標可以用來代表每一項目標需要完成的量,然而過分強調量化的指標必須會導致對數量的盲目追求,而忽視了其中質的提高,而且有時由于其它外界因素的影響,數量也沒法準確地表達客觀實際。所以,我們可以對對象完成的任務數等具體目標設置定量指標,而對考核對象的瞬時狀態值等抽象的目標設置定性指標,兩者結合一起進行綜合、客觀地評定。

      (四)近期目標與遠期目標相結合

      相對于近期目標來說,遠期目標更具長遠的激勵性,然而如果忽視近期目標的設置,會使人由于目標的實現期限過長而得不到心理成就上的滿足,從而不利于到積極性能充分發揮;但如果只一味追求近期目標,那會使人陷于眼前的發展中,而缺乏明確的方向性,目光較短淺。所以必須把兩者結合起來。這樣,才能使不管是老師還是學生,既有近期的現實目標作為直接的推動力,又有中期的發展目標作為積極性的保證,還有長期的理想目標作為努力方向,如此環環相扣的一個目標系統才可以使學生的積極性始終處于最佳狀態。

      二、目標管理的實際操作環節

      目標管理是一個完整的系統過程,整個過程是一個不可分割的整體。根據目標管理的理論,結合高校學生工作的特點,本文將目標管理的實際操作環節分為以下四個階段:

      (一)目標分析與設計

      在設定目標前,首先是收集資料,對目標所針對的情況進行分析,主要包括機關、黨政的年度(或學期)工作計劃,學校的一系列規章制度,學生的德智體美等諸方面的基本情況、現實表現和意見要求,過去管理的經驗和存在的問題等的分析。其次是討論、確定目標并展開,目標包括方針目標、學年目標、學期目標、近期實際工作目標及重點工作目標,另外還可以設置單項目標等,目標的初步方案提出來后,集思廣益,以使目標真正聯系實際。此外,還要注意目標制定的時限和目標完成的期限。

      (二)目標責任與分解

      總體目標確立之后,接下來面臨的就是目標責任的落實和目標的層層分解,形成目標體系的問題。首先是目標分解。在總目標設置的基礎上,通過自上而下層層分解,整體目標分解成若干個目標子系統;后再將子系統進一步具體化,落實到個體總目標、目標子系統和個體目標是矛盾統一的,相互之間具有雙向反饋機制;再制定相應措施、制度自上而下層層加以保證和落實,并進行整合,使各目標之間取得平衡,最終形成一個縱橫交錯,協調一致,保證總目標實現的管理目標網絡。接下來就是目標責任的明確。日本管理學家認為“決定、安排實現目標所需開展的多項活動,并將這些活動進行分組,在將活動布置給下級的同時,給予他們完成任務所需的權限。”所以,這時將目標內容定量化,確定目標值,讓每個人明確其在目標體系中應該做什么,應達到什么樣的要求,在此基礎上建設立自己的個人目標,并授予一定事實上的權限,讓其更好的監督下一級目標的完成以保證自己目標能順利完成。

      (三)目標實施與控制

      在這個階段,我們主要強調目標對象自我管理,自主調控,充分發揮自己的主動性、積極性和創造性,強化對象的參與意識、責任感和集體主義精神,始終要確立一個基本觀念,讓每位學生管理好自己,也讓每位學生參與管理他人。與此同時,我們也必須著重做好兩件事,一是目標執行的協調和指導,二是目標實施的檢查和控制。一方面,在目標的實施過程中會遇到這樣那樣的困難,這時我們要做好協調和指引工作,使學生做好調整,進入角色,知道該怎樣去做,并提供物質或信息的支持,做好必要的思想工作,切忌強加幫助或進行壓制。另一方面,定期做好目標完成狀況的檢查和控制工作。成立目標管理檢查小組,檢查目標的實施進度情況、質量情況和措施落實情況等。控制是以檢查為基礎進行的,在目標實施過程中及時發現偏差并糾正偏差,常督促,發現有偏差的苗頭就及早工作,解決隱患于萌發狀態。目標控制包括自我控制、逐級控制和關鍵控制,幾個相結合將達到全過程控制目標實施的目的。

      (四)目標評估與反饋

      目標管理的最后一個階段,就是對目標成果評估和反饋了,它是目標管理一個周期中的最后一環,也是下一個周期的開始。目標評估是指以確定的目標為準繩,以設計的質量標準為標尺,對目標體系中不同角色的對象實現各層次目標的程度進行價值判斷的過程。它大體具有三方面的作用:其一,能檢驗評估對象主體參與目標管理的具體成效;其二,能使個人的成績及表現得到及時肯定,從而進一步增強學生的自信心,同時也能找到各自的差距,及時交流經驗教訓;其三,它具有明顯的導向作用,這從考評過程中的褒貶獎懲中可體現出來。在具體評估中要公開考評標準、方法,公正考評,將定性評估和定量評估相統一,又把自評和他評相結合起來,及時表揚和獎勵實現程度高的個體,對于實現程度低的個體加以適當鼓勵。需要注意的是,在目標評估過程中,績效反饋要科學、合理、及時,關注目標對象,針對目標反饋的信息提出的意見。

      三、目標效度的評價與激勵

      目標管理的實施,目標體系的確立,其意義在于其方向作用、凝聚作用、評價作用和激勵作用,更加規范、高效的完成既定的目標。特別是目標激勵,目標管理在調動人們積極性上的作用,它是調動和激勵全體師生員工的力量源泉。而這不止是物質和結果上的激勵,更在于精神和全過程的激勵。所以,在實施目標管理的過程中,我們要定期檢查和考核目標的制定及成效,對目標做出適當的分析和評價,要及時對目標的效度,目標的激勵作用及目標的激勵作用做出適當調整,以使目標管理進入下一階段,使目標的制定和執行更加科學合理。

      (一)效度分析

      目標管理的關鍵是激勵人的進取,所以,我們對目標進行效度的評價,很大程度就是對目標的激勵作用和目標的成效進行評價。根據我們之前設定的目標管理預期效果,結合目標的實施情況,客觀地評價目標設定的合理性,然后做出適當調整,以更好地進行下一階段的目標設置。為此,我們在實施目標管理的過程中,就以目標為中心,以人為主體充分調動人的積極性,主動性,首先應從物質精神兩方面盡可能滿足師生員工的合理要求;其次是進行目標教育;然后讓師生參與管理;最后及時向目標對象提供目標實施善的反饋信息,這些都將會對他們產生巨大的激勵作用,才能使目標的效度達到最理想的狀態。

      (二)診斷分析

      診斷是通過調查研究,找出問題,分析原因,并提出切實可行的方案,使問題得到解決。首先是對目標進行診斷,目標項目是否合理,目標難易程度是否得當,目標措施是否有效,資料、信息、數據是否準確,量化方法是否科學等。然后是對個人的診斷,可采用個人自查,同學互查,了解反饋信息等方式,找出存在問題的主觀和客觀原因,明確應該加以改進的薄弱環節。最后,對存在的問題提出改進方案,經過充分討論,使之切實可行,并納入下一個目標管理同期執行。

      (三)考核分析

      考核分析就是為了保證目標的實施,在目標管理過程中進行定期或不定期對目標實現情況,采取相應的促進措施,并對目標進行相應的調整。對目標的考核能準確地掌握目標進展情況、存在的問題和需要解決的問題等。高校目標管理要取得良好的成績,達到預期目的,考核分析是主要的保證手段。考核分析應主要抓好下幾個方面工作:一是抓好學生的思想教育和考核管理工作,重點抓好自信心的教育,重點在于紀律養成和毅力的鍛煉,增強動力。二是要充分發揮目標管理者的作用,因為目標考核是由他們來完成的,他們的作用如何將直接關系到目標管理的作用。三是要根據實際情況調整目標,指導管理對象合理制訂近期目標和遠期目標等。

      (四)提升目標

      目標管理是一種循環性的管理。所以,當一個階段過后,我們要總結經驗與教訓并實行系統整理,以借鑒到下一階段的目標中,以便給目標加入更新的內容,提升目標,不斷提高目標管理工作的質量。

      最后,目標管理的最終是要實現自我管理,即自我教育,培養學生自我教育的能力,將教師和學生特別是學生真正能提到管理的主體地位中,這是素質教育的最高要求,也是教育管理的最高追求,也是目標最重要的提升。學校教育不僅要讓學生獲取知識,更重要的是讓學生學會獲取知識的本領,培養學生做自己的主人,學會在不同的階段對自己有不同的指向,讓學生自覺地進行自我思想教育,自覺地按照社會公德約束和控制自己的行為。教育的真諦正是為了“不教”,這也是其意義所在。而長期以來教育卻忽視了,這也是管理水平不高,管理人才缺乏的重要原因之一。管理是一種外在推動力,而自我管理是人發展的內在動力。所以,我們要尊重,發揮人的主體地位,讓師生參與管理實踐,培養自我教育能力學會正確地認識自我,激勵自我,在達成師生個體目標的同時,也推動學校素質教育展開和順利實現。

      參考文獻:

      工作目標管理范文第2篇

      團支部目標管理制度

      一、嚴格依照團的組織制度工作

      1、 建立團支部檔案;

      2、管理好上級團委下發的各類文件;

      3、 做好團支部會議記錄;

      4、做好各團干、團員參加上級團委的會議記錄;

      5、 制定和管理本支部年、季、月工作計劃、工作總結;

      6、 做好年終評比材料;

      7、 做好團委、支部宣傳稿件;

      8、 做團支部團員花名冊,青年統計報表;

      9、 團員發展對象要有記錄、團員要有總結考察材料;

      10、做好雙推工作;

      11、 團費收繳記錄;

      12、團員證保存;

      13、團支部活動考核記錄;

      14、對團干部、團員、青工的思想狀況了解情況;

      15、對照上級團委、本團支部計劃工作開展情況說明;

      16、做好自我檢查,自我批評工作;

      17、要有團員、青工的建議和意見;

      18、 設立團員注冊、專長、特長、思想狀況、完成生產任務、考勤工時方面;

      19、收集信息資料,以及宣傳員的稿件,團員、青工的征文稿、小論文、工作總結;

      20、設獎評欄,由公司團委檢查后對團支部工作的講評筆錄。

      二、建立和健全團支部檔案管理制度

      三、按照民主集中制的原則開展工作

      1、 加強民主集中制,嚴格按照民主集中制的原則開展工作;

      2、 團員個人服從組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織;

      3、發揚民主,防止個人專斷和極端民主化,協調團干之間關系;

      4、 責任明確,分工要清楚;

      5、民主選舉,優秀評議工作;

      6、由全體團員民主選舉產生候選人,經上級委員會審議通過;

      四、依照團章制定選舉辦法

      1、一切責任制制度,均要求符合團章的要求;

      2、 嚴格按照本制度執行;

      3、 服從公司團委領導,服從黨支部分配。

      五、實行共青團工作責任制

      1、團委工作制度

      (1)對全公司團的工作正確領導;

      (2) 根據上級團委、公司黨委的要求制定工作計劃、組織實施;

      (3)定期組織會議,過好團組織生活;

      (4) 宣傳教育團員、青年提高專業技術水平,增強思想政治覺悟;

      (5) 組織開展各項文體娛樂、生產競賽、知識比賽等活動;

      (6) 加強團組織建設,做好團建建設、思想建設,作風建設;

      (7) 建立健全團組織各項規章制度;

      (8) 定期召開團組織會議,做好組織安排;

      (9) 按照團章做好日常團組織工作;

      (10) 完成上級交給的各項工作任務;

      (11)定期向上級團委和公司黨委匯報工作;

      (12)發揮團組織作用,配合其它部門協調好各項工作。

      2、團干部的工作責任制

      A、團支部書記責任制

      (1) 團支部書記是支委會中的核心人物,對委員會的工作全面協調負責;

      (2)參加支部書記例會,傳達黨和上級團委的決議和指示。

      (3)向黨支部和上級團委匯報工作、反映情況;

      (4)定期召開支委和支部大會,根據上級團委和黨委指示,制定支部計劃,督促支委會決議的執行情況;

      (5)在團支部大會上匯報團的工作,組織過組織生活;

      (6)掌握本支部團員青年思想工作和學習情況;

      (7)協調支委間的聯系,督促和幫助工作;

      (8)關心團員青年生活;

      (9)組織好青年志愿者隊伍;

      (10)做好義務勞動,希望工程活動的工作;

      (11)反映團員青年的困難,從生活上服務于青年,維護青年的利益;

      B、組織委員責任制

      (1)組織委員做好團員接轉組織關系,編制團員青年花名冊以及統計報表;

      (2)了解團員工作和思想,發展新團員,過組織生活工作,做教育思想工作;

      (3)做好團費的收繳,管理上交工作;

      (4)完成領導的布置的臨時任務;

      (5)組織學科學,增長專業知識,提高專業技能;

      (6)配合有關部門督促團員青年完成生產任務;

      (7)開展各種生活競賽活動和義務勞動;

      C、宣傳委員責任制

      (1)組織和領導進行政治思想,黨的方針政策的學習教育;

      (2)認真做好傳達、宣傳、落實團委的指示、決議等;

      (3)開展各項工作的宣傳鼓動工作,利用各種傳播媒介,做好宣傳工作,建立宣傳網;

      (4)反映團員、青年思想情況和要求;

      (5)進行團課學習和教育,抓好團風建設;

      (6)積極組織團員青年開展各種文體娛樂活動;

      (7)積極開展各種學習活動;

      (8)發現和培養文體活動積極分子;

      (9)與團支委其他成員共同開展各類生產競賽活動;

      3、 團委會例會制度

      (1)每月一次團委會議,主要學習黨的路線、方針、政策和上級團組織的決議、指示等,研究制定本月、本年工作計劃,以及實施措施等。

      (2)每月召開一次團員大會,總結上月的工作,布置當月的工作,討論上級團委的決定、指示等,選舉支委會,討論接收新團員,對團員的處分和獎勵,以及重大活動的安排等。

      (3)每季度召開一次團員、青年座談會,傾聽他們的建議和要求,適應團員、青年思想工作情況的變化,及時調整和改進工作,不斷豐富組織生活的內容和形式,努力提高工作水平。

      (4)每季度召開一次民主生活會,檢查各支委執行團支部決議的情況,開展批評和自我批評。

      (5)每季度上一次團課,并且要有書面提綱。

      同樣適用團支部工作會議制度

      4、團委工作檢查監督制度

      每季度團支部之間都要進行無記名相互評比打分,并提出建設性的改進、提高建議和措施,并做記錄存檔。

      5、獎懲制度

      公司團委授予的"先進團支部"、"優秀青年班組"等,相當于公司級先進集體,公司團委授予的"優秀團干部"、"優秀團員"、"優秀青年"等,相當于公司級"先進生產(工作)者",享受同等待遇,按公司有關規定進行獎勵

      年終,若團支部工作不合格,黨支部將扣減

      六、按照《團員證管理暫行條例》進行團員登記管理

      團員證是團員政治身份公開的、法定的證明。實行團員證制度,有助于加強團員與團組織之間的聯系,建立起科學的團員管理機制;有助于啟發團員意識,督促和保障團員履行義務,行使民主權利,有助于加強團組織之間的聯系協作,促進團的工作社會化。

      要求:

      團支部要向每個領證的團員講授團員證的意義,讓團員明確團員證的主要功能:(主要)

      1、證明團中政治身份;

      2、轉接團中組織關系;

      3、方便團員參加團內活動;

      4、記載團員獲得的團內獎勵;

      5、進行團員年度團籍注冊;

      6、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明;

      7、作為團員超齡離團后的永久紀念。

      在了解了團員證制度的基本內容后,教育團員要知證、愛證。同時,團支部要隨時給新發展的團員及新進廠的團員及時辦理團員證手續,登記造冊,并注意做好年度團籍注冊工作。

      七、制定工作目標責任制

      各支部都要根據公司總的要求,結合實際情況,制定工作目標責任,并做為月、季、年終考核的重要依據

      八、一切制度、條例符合全公司總的要求

      九、團費收繳情況制度

      1、嚴格按照目標管理辦法收繳團費1.00元/月;

      2、多繳者不限,每月收繳一次,團員向各支部組織交納,團員支部每季度向公司團委交納一次,務必在當月30日前;

      3、團費妥善保管,不得挪為他用;

      4、團支部活動經費可自行籌措,各子(分)公司承擔,以及公司團委撥付等;

      5、活動經費使用原則:嚴格按照節約原則使用;

      6、各團支部做好憑證工作,由公司團委核實檢查活動經費使用;

      7、團費收繳各支部設立明細記錄本。

      十、發展團員制度

      1、堅持保質保量,嚴格按照《團章》要求發展團員;

      2、團支部要有計劃,確定發展對象,擬定發展日期;

      3、要有一定考查期,一般為三個月,必須經團支部大會通過,黨支部批準,報公司團委審批,方可成為團員;

      4、定期做先進青工,新團員的思想工作,了解青工團員思想工作;

      5、組織先進青工參加支部團員大會,過團組織生活;

      6、進行思想文化教育,提高青工、新團員文化素質和政治覺悟 ;

      7、幫助青工,新團員發現問題解決困難;

      8、堅持成熟一個,發展一個;

      9、協調好老團員和新團員的工作。

      十一、堅持報告、請示工作制度

      1、工作計劃,工作報告及時上報公司團委、黨支部;

      2、下發文件、通知、總結及時匯報黨支部;

      3、評選入團志愿書、先進材料、離團、活動報告、改選等重要材料,需經黨支部書記審批才可上報;

      4、團內重大事件、重大問題及時上報公司團委;

      5、開展活動組織會議做到請示黨支部書記,主要領導、公司團委;

      6、決議、通知、會議內容及時傳達給團支委,必要的召開團員會議通知給團員以及全體青工;

      7、匯總團員、青工的建議、意見及時向公司團委反映;

      8、及時匯報反映團員生活工作、生產方面困難;

      9、發揚民主,聯系青工,認真做好各方面生產工作;

      十二、責任權力管理制度

      1、責任管理安排不分職權大小,合理分配;

      2、一切管理聽從主管部門負責人;

      3、各種解決不了的矛盾,問題提交上級主管部門負責解決。

      考 核 制 度

      1、以公司團委工作計劃,支部工作計劃為標準,按團委所考核條例嚴格考核;

      2、季度考核,月份考核,嚴格按考核細則進行;

      3、考核成績是評定先進集體、團員、團干部的主要依據,并給予榮譽獎勵;

      4、對不能嚴格按照要求去做的支部予以通報批評;

      5、團干部考核辦法和標準,以支作情況和個人工作情況為依據;

      6、各子(分)公司領導反映情況、評價為整體評定一部分;

      7、目標管理考核細致。

      8、目標管理考核細則

      A、團支部組織建設制度

      (1)支委會健全,分工明確,班子團結,很好發揮團干部作用;

      (2)團干部工作積極,能夠認真按期完成上級交給任務;

      (3)支部工作有計劃,有安排,有總結,季度、月份有講評;

      (4)支部工作年計劃,月計劃能夠長期貫徹執行;

      (5)重大問題有決議,可解決有行之有效的辦法;

      (6)支部工作有計劃、總結,以公司團委工作計劃、總結為依據,結合本單位工作特點、實際情況制定;

      (7)符合基本要求的方可實施;

      (8)每月至少一次團組織學習召開支部會議;

      (9)要求有記錄,專人保管;

      (10)過團組織生活,出勤不低于50%;

      (11)思想教育宣傳,做好思想工作;

      (12)季度向公司團委交書面匯報,年底交全年工作總結;

      (13)匯報問題,總結經驗;

      (14)團委月份檢查,季度評比;

      (15)支部評議,由黨支部書記、有關領導評議打分;

      (16)結合本單位工作特點,獨立開展共青團工作;

      (17)配合單位黨支部、工會,積極帶領團員青年完成目標任務;

      (18)為單位創效排憂解難,協助單位領導做好宣傳工作;

      (19)進行義務勞動,打掃環境衛生;

      (20)做好安全文明工作,發揮團員先鋒模范作用;

      (21)確定文明生產科(室),開展生產勞動競賽活動;

      (22)確立好安全文明生產監督崗;

      (23)組織開展"雙增雙節"自籌創收活動;

      (24)以團干為中心,結合生產,建立QC小組,質量監督崗,嚴把質量關;

      (25)進行崗位培訓,做好安全、技術學習培訓工作;

      (26)發揮技術才能,進行技術改造工作;

      (27)發揮技術才能,進行技術改造工作,

      (28)了解團員思想狀態,工作情況;

      (29)具有創新開展工作

      (30)成立青年志愿者

      (31)積極配合公司團委工作;

      (32)嚴格按照公司團委計劃要求組織開展團的工作;

      (33)準時參加公司團委召開的各類會議;

      (34)積極想辦法提建議;

      (35)按時上繳團費,團費交納足額;

      (36)積極參加公司團委組織開展的各類活動(每次活動);

      (37)按時完成公司團委臨時布置的工作任務;

      (38)經常向廠團委匯報團員青年思想狀態,反映實際困難和問題;

      (39)與其他組織工作部門協調開展活動。

      B、文體娛樂活動

      (1)有文體娛樂活動年月計劃(在廠團委計劃);

      (2)有計劃、有組織開展喜聞樂見的文體活動;

      (3)與其他支部部門聯合舉辦活動;

      (4)舉辦游園、知識小競賽、聯歡晚會、座談會、討論會及棋類、牌類比賽等活動;

      C、宣傳教育:

      (1)每月至少向公司編撰的《信息通報》交二篇稿件;

      (2)每個月必須過團組織生活,進行形勢教育宣傳;

      (3)通過各種形式的板報、宣傳稿、小組學習,現場檢查指導等方面,進行安全文明生產方面教育宣傳。

      (4)嚴肅廠紀團規,緊抓團的工作作風建設;

      (5)開展民族團結教育工作;

      (6)進行文化補習、專業培訓、道德的教育;

      (7)加強組織建設做好發展團員、推優工作;

      (9)能夠定期進行思想教育、引導;

      D、團支部、團干部考核標準:

      考 核 辦 法

      1、主觀積極性占30%;

      2、符合要求認真及時占10%;

      3、協調配合占10%;

      4、有明確教育意義占10%;

      5、受車間領導肯定占10%;

      6、工作方法合理占10%;

      7、富有創新占10%;

      8、工作突出活動多占10%;

      按照《團章》對團支部的要求考核

      依照年終評優評比條件考核

      按團支部工作細則進行單項評定

      由單位領導評比打分

      有其他團支部打分評比

      團支部考核細則:

      一、年初認真計劃,年終有總結,全年可落實。

      二、思想教育工作做的好。

      三、團組織建設搞的好。

      四、團的作風建設方面抓好的。

      五、生產方面有特點,能體現單位優勢。

      六、支部各項活動有新意,意義深,反映好。

      七、民族團結工作尤為突出。

      八、積極組織團干、團員、青年協助團委。

      工作目標管理范文第3篇

      一、考核內容

      對鄉鎮糧食生產的各項重點工作進行逐項考核,量化計分,總分為100分。

      (一)雙季稻生產(30分)

      1.嚴格耕地保護,滿分5分。加強耕地保護,打擊亂占濫用耕

      地的行為。年度內轄區沒有新增1處違法占地和損毀耕地的,記滿分;每發現1處扣1.5分,直至扣完為止。

      2.整治常年拋荒,滿分7分。實行綜合治理,堅決制止耕地拋荒。轄區內沒有拋荒稻田的,記滿分;每拋荒1畝扣1分;出現5畝以上連片拋荒1處,扣完該項分值。4.大面積雙季稻生產,滿分8分。千方百計擴大本鄉鎮的雙季稻耕種面積,雙季稻種植比例達到80%的,記滿分;每少1%,扣0.25分。

      (二)據實發放種糧補貼資金(20分)

      1.加大政策宣傳,滿分3分。在3月20日前將促糧政策宣傳單頁張貼到位的,記2分,在主要公路線書寫5條以上標語的,記1分;否則酌情記分。3.鄉鎮復核到位,滿分4分。村級上報后,鄉鎮及時組織復核,并糾正虛報亂報行為,經縣級復核后認定合格的,記滿分;否則酌情記分。

      4.及時上報數據,滿分3分。在規定的時間內上報補貼數據,且資料齊全、數據準確的,記滿分;否則酌情記分。

      5.按時發放補貼資金,滿分2分。發放及時、方式規范,沒有擠占、挪用、克扣、集體代領現象的記滿分;否則酌情記分。

      6.規范使用糧食生產發展資金,滿分3分。按照祁農業發〔2010〕4號文件規定,規范使用糧食生產發展資金的,記滿分;否則酌情記分。

      (三)糧食高產示范創建(15分)

      1.落實創建地點與創建規模,滿分4分。示范片選擇在主要公路沿線且創建面積在1000畝以上的,記滿分;否則,酌情記分。

      2.落實高產品種與關鍵技術,滿分4分。全部落實到位且符合建設要求的,記滿分;否則酌情記分。

      3.組織開展示范觀摩活動,滿分3分。安裝展示標牌且在年內組織開展2次以上觀摩活動的,記滿分;否則酌情記分。

      4.創建產量達標,滿分4分。經過測產驗收,達到創建目標產量的,記滿分;否則,按實際產量與目標產量的比值記分。

      (四)糧食生產規模經營(15分)

      1.引導發展種糧大戶,滿分7分。加強政策宣傳,加強信息服務,積極推行土地流轉,年內新增3名以上種植雙季稻在50畝以上的大戶,記滿分;否則按比例記分。

      2.加強生產服務,滿分4分。及時為種糧大戶提前、產中與產后服務,積極化解各類矛盾糾紛,指導落實實用技術,經調查,種糧大戶滿意的,記滿分;否則酌情記分。

      3.組織申報信息,滿分4分。及時申報種糧大戶生產信息并做到準確無誤的,記滿分;否則酌情記分。

      (五)推廣實用生產技術(10分)

      1.農技推廣工作開展正常,滿分5分。鄉鎮黨委政府重視農技推廣工作,安排農技推廣工作經費占糧食生產發展資金的比例在10%以上或絕對數量在1萬元以上的,記滿分;否則按比例記分。

      2.重大技術推廣到位,滿分5分。對于重大實用技術的推廣,完成指導性任務的,記滿分,否則按比例記分。

      (六)強化糧食生產組織領導(10分)

      1.成立專門班子,滿分2分。行文確立領導班子和專抓人員的,記滿分;否則不記分。

      2.建立工作制度,滿分3分。工作制度齊全、工作責任分明的,記滿分,否則酌情記分。

      3.安排專項經費,滿分5分。四明山、鳳歧坪、馬杜橋等三個鄉安排專項資金在0.5萬元以上,其它鄉鎮在1.5萬元以上,記滿分,否則按比例記分。

      二、考核辦法

      工作目標管理范文第4篇

      認真貫徹落實黨的十精神,牢固樹立科學監管、為民監管理念,以省級食品藥品安全示范縣創建工作為抓手,以稽查執法為重點,不斷規范市場秩序;以快速檢驗和信息化監管為支撐,不斷完善科學監管手段;以隊伍建設為保障,切實保障公眾飲食用藥安全,食品藥品監管各項工作穩步推進。

      二、目標任務

      (一)餐飲服務食品安全監管工作

      1、將餐飲單位基本信息和監管信息100%納入OA系統管理(含無證餐飲單位),監管覆蓋率達100%;學校及托幼機構食堂《餐飲服務許可證》辦證率達100%。

      2、推進“小餐飲”整規試點和示范工程建設。在2個鄉鎮(其中必須有一個縣城所在地鄉鎮)開展小餐飲整規試點,創建1條示范街,在大、中、小型和學校(或企事業單位)食堂各創建四個以上示范單位。

      3、及時查處違法違規行為。

      4、對持證經營的餐飲服務單位100%納入食品安全量化分級管理。

      5、制定并完成轄區內餐飲服務食品安全監督抽驗計劃任務,并及時將抽驗結果向社會公示;完成省、市交辦的餐飲服務食品安全抽驗任務;正常開展快檢工作。

      6、認真做好重大活動餐飲服務食品安全管理,確保重大活動餐飲服務食品安全。

      7、開展一次以上餐飲服務食品安全應急演練,轄區內發生餐飲服務環節突發食品安全事故按規定進行處理和報告;及時處理上級移交的餐飲服務食品安全的舉報、投訴。

      (二)保健食品化妝品安全監管工作

      1、保健食品、化妝品生產經營企業基本信息和監管信息檔案建檔率100%并納入OA系統管理;日常監督檢查覆蓋率100%;建立實行索證索票和購銷臺賬質量管理制度;保化從業人員培訓率100%;保健食品經營企業進行備案登記。

      2、建立保健食品、化妝品生產經營監督檢查員制度;制定保健食品、化妝品突發事件應急處置方案。

      3、制定和實施保健食品、化妝品生產經營企業飛行檢查工作計劃,及時依法查辦并上報市局。

      4、依法嚴厲打擊制售假劣保健食品、化妝品違法違規行為,對市局移交辦理的案件或舉報投訴依法及時妥善處理,全年辦理保化案件不少于10個。

      (三)藥品、醫療器械監管工作

      1、藥品(醫療器械)生產、經營、使用單位監督覆蓋率和日常監督管理建檔率均達到100%;完成GSP飛行檢查任務;持證上崗100%,并完成年度繼續教育。

      2、積極抓好城鄉一體化平臺和藥品生產、經營企業基礎數據庫建設,鄉鎮及鄉鎮以上藥店、藥品批發、連鎖企業和醫療器械經營企業入網率達100%,數據上傳達100%,圖像上傳達100%。

      3、OA系統電子檔案建檔率達100%,并且有當年檢查記錄,各種信息填報齊全;城鄉一體化平臺建設中企業檔案齊全,企業的基本信息、認證信息、藥師信息、誠信記錄達100%。

      4、依法及時查處轄區內的藥械違法案件,其中一般程序案件占總案件的90%以上,假劣藥品案件占藥品案件總數的40%以上,醫療器械案件占總案件的20%以上;藥品醫療器械投訴受理率100%;每月按時準確填報稽查相關報表及材料。

      5、完成市局下達的監督抽驗任務,藥品監督抽驗中發現不合格貨值2萬元以上,推進快檢室分級管理,完成市局下達的快檢初篩任務,積極開展《藥品質量監督綜合管理系統》應用工作。

      6、特殊藥品監督管理規范,無偷盜、流弊案件發生。

      7、完成藥品不良反應、醫療器械不良事件監測報告任務。

      8、“四品一械”按要求分區分柜擺放,且分區標識明顯,清晰。

      9、完成藥械生產經營使用和餐飲單位“電子地圖”標注。

      10、做好轄區范圍內違法廣告監測工作并將有關情況及時報送藥械科和保化科。

      (四)專項整治和食品藥品安全示范社區建設工作

      1、認真開展餐飲服務食品安全、保化產品、藥械安全等專項整治監管工作。

      2、組織開展創建食品藥品安全示范社區活動,完成5個示范社區創建任務。在社區居民中開展飲食用藥安全示范社區知曉率測評。

      (五)政務和法制監督工作

      1、及時、準確上報和上傳各類數據、信息和工作總結。每月被市局網站采用政務信息2條以上。

      2、按照市局網站“辦事指南”規定的審批程序、條件、時限、要求進行進行行政許可的受理、驗收、公示、審批。

      3、重大行政處罰案件按規定時限內上報備案,案件結案率達95%以上,行政處罰案卷評查合格率100%;完成食品藥品安全科普行動(含法制宣傳教育)工作任務。

      4、加強干部作風建設;落實黨風廉政責任制;黨建、安全生產、計劃生育、綜治維穩、招商引資、“三送”、財務管理、檔案管理等工作達標;無工作人員違法違紀案件發生。

      三、工作重點

      (一)推進食品藥品安全示范縣建設

      繼續抓好示范縣創建工作,確保通過省食品藥品監督管理局考核評估。一是構建食品藥品安全責任體系。督促各責任主體嚴格落實食品藥品安全工作責任。二是不斷強化檢驗檢測能力建設。配置快速檢測儀、食品藥品快檢箱等基本檢驗設備,充分發揮快檢快篩作用。積極開展好監督性抽驗工作,為食品藥品監管工作提供有力的技術支撐;三是抓好電子監管平臺建設。切實提高食品藥品安全電子化監管水平,形成對接國家、省、市食品藥品監管局和覆蓋全縣、涵蓋“四品一械”安全領域的電子監管平臺,不斷豐富服務公眾消費查詢、舉報投訴的功能,實現食品藥品監管工作的信息互通、資源共享,提高食品藥品安全信息化水平;四是構建群防群治的飲食用藥安全監管工作新機制。大力開展餐飲服務食品和保健食品、化妝品、藥品、醫療器械相關法律法規和飲食用藥科普知識的宣傳,全面開展飲食用藥安全社區建設工作。

      (二)加強餐飲服務食品安全監管

      1、推進“小餐飲”整規試點和示范工程建設。選擇2個鄉鎮(其中必須有一個縣城所在地鄉鎮)作為小餐飲”整規試點,使無證“小餐飲”至少下降10%以上。至少創建一條示范街、在大中小型餐飲單位和學校及單位食堂各創建四個以上示范單位。2013年6月底前全面完成轄區所有持證餐飲單位首次動態等級評價工作。

      2、規范學校及托幼機構食堂餐飲服務許可。督促學校及托幼機構食堂改進基礎設施建設,完善內部管理制度,盡快取得餐飲服務許可證,責令條件差且屢次整改不到位的學校食堂停止供餐。全面做好農村義務教育營養改善計劃供餐學校的餐飲監管工作,主動介入學校供餐食堂新建、改建、擴建的方案審查和施工指導,嚴把許可準入關。

      3、做好重大活動和節假日餐飲服務食品安全保障工作。通過制定保障工作預案、實施全程監管、現場監督的方式,確保本轄區舉辦的具有較大規模和影響的重大活動和節假日期間不發生餐飲服務食品安全事故。

      4、積極開展監督抽檢工作。制訂實施好本級食品抽驗計劃,擴大抽驗覆蓋面。提高對高風險食品、大宗食品等監督抽檢水平,監測生物性危害因子、非食用物質、有毒有害元素、食品添加劑、農藥殘留等項目。

      (三)加強保健食品化妝品監管

      加強保健食品化妝品日常監督管理。建立健全企業基本信息和監管檔案,做到“一企一檔”,全面開展保健食品經營者備案工作。督促指導企業落實索證索票、購銷臺賬等質量安全管理制度。

      (四)提高藥械安全監管水平

      1、加強藥品流通使用環節監管。以銷售基本藥物的企業為重點,繼續開展對藥品流通、使用環節的監督檢查。實施藥品零售連鎖企業“七統一”管理。督促藥店將普通商品、保健食品、藥品、化妝品、醫療器械分區擺放,嚴格實行“四品一械”的分區管理。

      2、加強藥品/醫療器械不良反應/事件監測,完善不良反應/事件監測制度。

      3、加強醫療機構藥品質量監管工作。加強與衛生行政部門的溝通協調,組織開展轄區內醫療機構藥品使用監督檢查。督促醫療機構建立并完善藥品質量管理制度,逐步要求醫療機構藥房安裝電子監管和溫濕度在線監控,確保藥品質量。

      (五)開展食品藥品安全專項整治

      1、開展餐飲服務食品安全專項整治。繼續開展違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、食用油、地溝油、餐廚廢棄物專項整治;深化對小餐飲、食堂、旅游景區、火鍋店等重點場所的專項整治,加大對違法行為的查處力度,曝光典型案件。

      2、深化保健食品化妝品專項整治行動。切實加大對大中型超市、專賣店、藥品經營企業等重點環節、重點領域的監督檢查和監督檢驗,重點檢查索證索票、購銷臺帳質量管理的建立和執行情況,依法嚴厲打擊制售假劣保健食品化妝品行為。

      3、保持高壓態勢,深入開展藥品安全專項整治。繼續加大對利用互聯網銷售假藥、郵寄銷售假藥、掛靠走票、非藥品冒充藥品等違法行為的打擊力度。有重點地開展非藥品冒充藥品以及非法添加化學藥物專項監督檢查和抽驗工作。開展藥械流通領域違法經營的專項整治,重點排查醫療機構、藥品零售企業違法采購藥品的行為,查處一批醫藥代表私設倉庫現貨銷售藥品的違法行為。

      4、加強藥品和保健食品廣告監管。加強違法廣告監測,完善違法廣告上報工作,重點整治違法廣告產品及企業。

      5、加強食品藥品安全應急管理。完善餐飲服務食品安全、保健食品、化妝品、藥品和醫療器械突發安全事故監測、信息報告、評估及應急救援機制。建立食品藥品輿情監測和快速反應機制,提高應急處置能力。

      6、組織開展食品藥品安全宣傳培訓工作。組織開展監管人員業務知識培訓;開展食品藥品宣傳活動,大力宣傳新人新事以及監管部門的舉措,扶優懲劣,加大曝光違法違規行為力度。

      (六)加強監管隊伍自身建設

      1、深入推進反腐倡廉工作。全面落實《關鍵環節重點崗位廉政監督監察措施》、《領導干部監督制度實施辦法》、《“三重一大”事項監督實施辦法》和《廉能風險防范管理辦法》等制度,切實落實“一崗雙責”制,加強對權力運行的監督制約,確保監管隊伍安全。

      2、推進依法行政工作。強化執法人員業務培訓,進一步改善工作作風,提升工作效率和水平,為食品藥品安全監管工作提供人才保障

      3、加強政務信息工作。規范和加強政務信息報送工作。建立信息專報制度,結合食品藥品監管職能,緊扣中心工作、重點工作,上報工作亮點,反映突出問題,爭取更多支持。

      4、抓好綜治、維穩和等工作。深入開展創先爭優活動。全面落實綜治工作目標責任制。加強機要保密、網絡系統安全等重點要害部位安全管理。

      四、主要措施

      (一)加強政務督查,確保政令暢通。對上級機關、領導對食品藥品監管工作的重要部署、批示、指示,以及縣局部署的重要工作任務、局領導的重要批示、指示,重大的政策性調研、征求意見文稿以及應急處理的重大事項等實行逐項督查。承辦股、所和人員應本著高度負責的態度,按照“交必辦、辦必果、果必報”的要求,認真辦理所承辦的督查事項。對有失職瀆職行為的股、所和人員,按規定嚴格執行責任追究。

      (二)加強對食品藥品安全示范縣創建工作的督查調度,確保順利通過考核評估。從各股所抽調人員成立縣局創建省級食品藥品安全示范縣辦公室,主任:李振裕,副主任:周敬,成員:溫華榮、楊大榮、黃小梅、溫生英。辦公室人員以示范縣創建工作優先,對示范縣創建工作實行一周一調度,及時查找工作中的問題和不足,做好各項準備工作,迎接省食品藥品監督管理局考核評估。

      (三)加強財務管理,確保各項工作正常運行。認真執行“中八條”,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。按照縣委、縣政府的有關規定和縣局財務管理制度,加強財務、公務接待、車輛等的管理,從儉辦理一切公務,把錢用在刀刃上,不該花的錢一分不花,確保各項工作正常運行。

      (四)加強績效考核,確保各項工作創先爭優

      1、年終對各股、所和農村食品藥品監督協管員工作進行績效考評,并評選“先進股、所”1個,獎勵800元;評選“先進個人”3名,每名獎勵200元;“優秀協管員”3名,每名獎勵200元。年終考核達標,單位被評為綜合工作先進,省以上的獎5000元,市以上的獎3000元,縣委、縣政府的獎縣獎勵金額的一半;被評為省以上、市、縣單項先進單位的相應股、所分別獎1000元、500元、300元。年終考核未達標的相關股、所不得評先,相關責任人員不得評先、評優、晉級。

      工作目標管理范文第5篇

      1.各班要加強安全宣傳教育,加強對學生的思想品德和心理健康教育,完善班級安全工作制度,保證師生有安全記錄。

      2.結合平安校園的創建,定期(至少每月一次)、不定期收繳學生攜帶的管制刀具及有殺傷力的各種玩具槍。并反映在班級安全教育記錄上。

      3.做好學生上學、放學安全教育工作,確保不發生交通事故。

      4.定期檢查班級的電力線路,定期檢查學生宿舍及校產的防護設施等。班級與宿舍的電路老化,無私拉亂接,管道無跑冒滴漏現象,確保無危房倒塌傷害師生的現象發生。

      5.教育學生養成良好的習慣,不吃零食,不喝生水,無學生食物中毒事故發生。

      6.與公安、工商、衛生等部門密切配合,與學校一起積極做好學校周邊環境的整治工作。

      7.按上級要求組織好學生的外出參觀旅游等社會實踐活動,并提前三天向校領導履行報批手續。

      8.嚴禁體罰和變相體罰學生,因體罰和變相體罰學生造成的后果一切與學校無關,由自己處理,班級無打架斗毆現象,切實加強節假日的安全教育。

      9.加強教學管理,確保體育課、實驗課等教學安全,因教師脫崗造成的后果由上課老師負責。

      10.管制刀具能保證一周一查,確保學生安全。

      11.建立報告制度。班級如發生人身傷害、火災、財物失竊等事故,要在第一時間(事故發生兩小時內)向校領導進行報告。

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