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一、指導思想
以科學發展觀為統領,以落實消防安全責任制為核心,以深入排查整改為載體,全面提高學校消防安全工作能力,努力實現學校消防安全管理全覆蓋,逐步形成學校消防安全管理的長效機制,確保全市學校消防安全。
二、工作標準和目標
按照“八個一”工作標準,努力實現“四個百分百”工作目標,達到每個學校都有專門處室、專門人員對學校消防安全工作進行管理,火災隱患得到排查整改,學校師生受到宣傳教育,全面實現學校消防安全監管水平的提升,有效控制火災事故的發生。
“八個一”工作標準:完善一套排查整治工作機制,成立一個排除整治領導組織,組建一批專兼職排查整治隊伍,簽訂一份消防安全責任書,印發一份消防安全自查標準,建立一套排除整治臺賬,制作一批固定消防宣傳圖板,張貼(刷寫)一批防火標語通告。
“四個百分百”工作目標:排查整治覆蓋率100%,建筑消防設施完好率100%,火災隱患整改率100%,宣傳教育培訓率100%。
三、工作內容
(一)明確消防工作職責。學校校長、幼兒園園長是本單位消防安全第一責任人,負責領導和組織本單位的消防安全工作,確保本單位消防安全。各學校、幼兒園都要成立消防安全工作領導小組或管理組織,明確本單位及相關人員的消防安全責任,嚴格落實消防安全責任制和崗位責任制,將消防安全管理責任落實到具體人員。要全面開展消防安全“四個能力”建設,建立消防安全管理制度,完善火災事故應急處置預案,每學期至少組織全體師生開展一次應急演練。
(二)落實三項制度。一是檢查巡查制度。學校、幼兒園各個部位要開展日常消防安全檢查:結合各自崗位職責開展消防巡查檢查,并作好記錄,每周進行匯總。學校、幼兒園每個月都要組織開展全校、全園范圍的消防安全隱患集中排查。上級教育行政部門每個季度都要對轄區學校消防安全進行檢查或抽查。二是整改移交制度。對排查發現的火災隱患要及時進行整改;對不能立即整改的火災隱患,要及時書面上報教育行政主管部門,并報轄區政府和公安機關。三是宣傳培訓制度。學校、幼兒園要對全體師生開展消防安全宣傳教育,結合省教育廳要求納入課堂教學,并積極參加專門的消防安全培訓。教育行政部門每年要組織轄區學校、幼兒園從事消防安全工作或火災隱患排查的專兼職人員,開展一次消防安全培訓,并配合當地公安機關消防部門做好消防宣傳工作。
(三)做到“七個必查”。依據國家消防法律、法規和技術標準、規范,對學校、幼兒園火災隱患排查做到“七個必查”:一是必查是否經過消防驗收和開學前消防安全檢查。二是必查疏散通道、安全出口是否暢通,疏散樓梯設置形式是否符合規定;疏散指示標志、火災事故應急照明數量、照度是否符合規定。三是必查建筑消防設施是否正常運行,室內消火栓必須做出水試驗,火災自動報警系統必須進行主備電源切換及火災探測器、手動報警按鈕必須報經測試。四是必查建筑內部專修裝飾是否符合消防安全要求。是否采用聚氨酯泡沫塑料等易燃材料進行裝修;阻燃制品及阻燃標示是否符合要求;是否在疏散通道、安全出口使用容易誤導疏散的玻璃、鏡子等進行裝修。五是必查消防安全管理制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓,消防控制室人員是否在位并持證上崗。六是必查是否制定滅火應急疏散預案并組織演練。七是必大隱患是否按要求徹底整改并銷案。
(四)嚴格執行“兩個一律”。對未經消防行政許可的學校建筑,一律依法責令停止施工或停止使用;對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,或者在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物,一律立即進行整改。
四、工作步驟
(一)排查整改階段(年11月20日至12月5日)。各地、各學校要及時開展“清剿火患”活動,制定針對性和操作性強的實施方案,全面徹查整改本單位存在的消防安全隱患。
本次檢查的重點是校園治安防范、校舍設施安全、消防安全、食品衛生安全、接送學生車輛安全等。
(一)校園治安防范。財政對公辦學校、幼兒園安保經費撥付是否落實。學校、幼兒園專職保安年齡、人數是否符合要求;防衛器材配備是否到位;是否安裝視頻監控;是否安裝自動報警系統;監控和報警系統是否與當地公安機關聯網;門衛管理制度是否落實到位;校園義務保衛隊伍是否建立;值班制度是否落實。
(二)校舍和設施安全。是否存在危房;正在使用的危房采取何種保護措施;樓梯、走廊護欄和體育設施、教具、玩具等是否符合標準要求;校舍、特種設備檢查與維修制度是否落實;新建校舍是否經過驗收。
(三)消防安全。消防安全管理制度、消防安全責任制是否落實;安全出口、疏散通道是否暢通;用火、用電、用氣是否安全;應急照明、疏散標志、滅火器、消火栓等消防設施數量、管理使用是否符合要求;單位是否達到消防安全“四個能力”。
(四)食品衛生安全。食堂是否建立食品安全責任制;是否具有餐飲服務許可證;環境衛生是否整潔;從業人員健康證明是否有效;索證索票制度是否落實;清洗消毒是否到位;加工管理制度是否落實;是否存在違法使用食品添加劑行為。
(五)接送學生車輛。是否已在公安部門登記備案;車輛是否經過公安部門年審;是否噴涂統一標識;駕駛員是否符合準駕條件;是否存在超速、超員、不按規定路線行駛現象;教師跟車制度是否落實。
(六)其他安全隱患。
二、檢查方式
學校、幼兒園安全大檢查由縣政府統一部署,采取鄉鎮政府、學校自查和縣政府統一檢查相結合的方式進行??h政府將抽調縣公安、建設、食品藥品監管、消防、教育等單位專業人員分三個工作組,對所有學校幼兒園安全進行安全檢查。
三、工作要求
(一)加強領導,迅速行動。各鄉鎮各有關部門要進一步提高對學校安全工作極端重要性的認識,切實增強責任感和緊迫感,立即組織開展本轄區學校、幼兒園安全大檢查活動,做到主體責任明確、目標任務具體、檢點突出、整改措施到位,確保檢查工作扎實有效。要結合各自實際,認真制定檢查方案和檢查表,進行拉網式排查,做到不漏一處學校、幼兒園,不放過任何一個細節。
為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒繁榮人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據區教委關于幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行了詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
一、領導班子充分重視,提高思想意識
首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以校長、園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教委頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、 消防安全工作管理
根據教委消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。 三、 參加大型社會活動情況管理 幼兒園參加大型社會活動需要經教委通過,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園班車接送幼兒,學校與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。 對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。
“安全”是幼兒園永恒的主題。安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為切實保障全體師生生命及財產安全,維持幼兒園正常教育教學秩序,現將全年工作匯總如下:
一、強化制度落實 注重培訓實效
全面落實安全責任制度,明確責任齊抓共管,與各崗位教職工層層簽訂安全責任書。定期進行安全應急預案演練,通過實操演練明晰各崗位職責,加強過程管理抓好日常安全防范。本學年安全培訓20次,采用外聘專家與園所自培相結合的形式規范教職工行為提高安全意識。今年園所結合實際每半月推出今天我主講—安全案例,由教職工成為學習主講嘉賓,用自己身邊的實例,為大家筑牢安全之門。
二、加大隱患健全三防機制創建平安園所
2021年為安保人員配備新防暴叉、防暴手套。園所實行“封閉式”管理,嚴格門衛管理制度。冬季家長進院不進樓,春夏秋三季家長不進園,對確需進出園所人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩、體溫異常人員進入園所。幼兒離園后對園所周邊、大門、門衛室進行消毒、通風。從開學之日起在原有基礎上有效充實護學崗力量,所有行政管理人員早晚接待全部參與其中確保幼兒入園、離園安全。同時與管轄派出所保持密切聯系,落實社會治安防范措施。
三、消防安全 警鐘長鳴
消除火災隱患,杜絕事故發生,確保幼兒園重點部位的消防安全。消防安全宣傳教育面達100%,要利用微信、美篇、宣傳專欄、安全教育課。消防設施、器材完好率達100%.消防安全檢查做到三結合:全園檢查與重點部位檢查相結合,隨時檢與節假日大檢查相結合,檢查與整改相結。本年度組織開展消防演練2次、消防知識講座1次。做到人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。
四、食品安全長抓不懈
1、4D廚房管理目視化標準化。廚房案板、刀具彩色管理一目了然,配備標準留樣冰箱,不銹鋼置物容器,固化了廚房定置定位。保證幼兒舌尖上的安全,把好幼兒食品“入口關”,做好食品驗收、制作加工環節,食品外包裝嚴格消毒,建立健全消毒記錄,嚴把冷凍產品關,嚴格冷凍食品存放,分類并明確標識。
五、全面實施防控落實衛生防病制度
1、疫情防控嚴細實。把關嚴:做好晨檢和二級晨檢及全日觀察工作、定時巡檢、按時做好信息報告;防控細:師生日四次體溫監測、幼兒及家長日入園前健康狀況接龍、教職工幼兒家長健康情況、傳染病接觸史情況報告等,做好臺賬加強排查、管控,保證師幼健康入園。落地實:加強健康宣教,組織教師開展傳染病預防知識學習,幼兒健康日主題課程:咳嗽、洗手等正確方法。
2、消毒規范徹底。依據托兒所幼兒園衛生保健工作規范以及幼教處傳染病三級防控消毒標準做好日常消毒工作。制作了:《疫情期間衛生消毒記錄》、《包鋼蒙古族幼兒園衛生消毒手冊》、《傳染病防控手冊》規范消毒記錄、消毒方法、明確消毒要求、注意事項。同時對全體教師進行傳染病防控知識培訓,使全體教師能夠分區域、分方法進行全方位、無死角徹底消毒。
3、傳染病防控針對性強。我園針對幼兒因病缺勤情況做好因病缺勤追查,及時對幼兒患病情況進行分析,做好消毒工作和健康管理。我園針對幼兒患病情況,及時向家長做好宣教,讓家長有針對性的對寶貝進行疾病預防,家園配合提高幼兒身體自身抵抗力,養成良好的衛生習慣,掌握科學的育兒方法。
六、安全齊抓共管 隱患排查全覆蓋
房屋、設施設備的使用、維護管理安全常態化。
七、抓實常規管理安全教育重落實
關鍵詞:幼兒園;安全;管理
幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的首要工作任務,安全工作不能有一絲松懈。2017年2月17日,學校安全工作電視電話會議上,教育部長陳寶生對如何扎實做好學校安全工作提出新的更高更具體的要求“1234”。陳部長指出幼兒教育活動要站在講政治、講黨性的高度,需要教育工作者做出更大的努力、需要更有效的措施和完善的安全工作制度,筑牢校園安全防線,保障廣大師幼生命財產安全。
一、全員的參與是安全管理的第一要素
幼兒園安全教育活動需要幼兒家長的參與,是幼兒園安全教育順利進行的重要保障。幼兒園要向家長宣傳與積極互動,讓家長能夠參與到幼兒園的安全教育中來。如我園每月初開展“安全疏散演練”活動,都會邀請家長參加,進而加強家長與幼兒的自我保護安全意識。還邀請專業人士走進幼兒園講解一些安全常識,如:出行的安全、食品的衛生、消防安全知識等;上半學期向全園教職工及家長講解“防災減災知識”,下半學期講解“如何正確使用滅火器”等安全知識。講解過程中展示相關圖片、觀看視頻并進行滅火器實際操作等讓教職工與家長學到實用的安全知識及操作技能,幼兒園安全工作取得了事半功倍的效果。
二、制定嚴格的、健全的安全制度是安全工作的保障
幼兒園的安全工作要不斷健全、完善一系列安全規章制度,安全規章制度不僅包括活動前的應急預設,如:《大型活動安全預案》《地震、消防安全預案》《突發事件應急預案》《外來暴力安全事故應急預案》《幼兒園防踩踏事故應急預案》等,還包《急疏散應急小分隊組織機構及緊責任分工》《疏散過程中的具體分工》等的后期預案處理制度。還有要加大力度執行安全規章制度《安全事故處理制度》《校門出入管理制度》等保障幼兒園的安全工作順利進行。其二,幼兒園為強化安全意識、落實安全責任制。堅持做到時時刻刻強調安全,安全警鐘長鳴,進而強化全體教職工的安全意識。學期初結合安全形勢修改、完善安全目標責任制,與各崗位人員簽訂《幼兒園安全工作目標責任書》,將安全責任覆蓋到每個崗。其三,幼兒園成立以園長為第一責任人的安全領導小組,定時對幼兒園各項活動設施進行安全檢查,包括活動室、戶外設施設備、食堂的水、電、煤氣等,還有消防設施以及公共區域,建立“安全隱患及整改臺賬”、將安全工作細化到每一環節,一旦發現隱患及時與有關人員進行聯系及時維修,安全工作確實做到“零隱患、零風險、零容忍”。其四,在教育教學中要抓好幼兒一日生活各環節中的安全教育,如:注意防范欄、離園、戶外活動、盥洗、用餐、午睡幼兒活動狀況。教育過程中要隨時抓住日常生活中各種時機開展教育。如有幼兒在戶外活動時,幼兒喜歡在大型玩具下鉆來鉆去,這樣有的幼兒就會不小心碰到頭部受傷,我們就結合實際情況增設戶外安全教育活動“鉆洞洞”,讓幼兒了解意外事故的后果,會在以后的戶外活動中注意自身安全。
三、幼兒園創設安全教育環境的重要性