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      自評報告

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      自評報告

      自評報告范文第1篇

      平安校園自查自評報告

      一、學校概況:我校地處鄂西北,群山環繞,綠水蕩漾,屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學校就坐落在這個美麗的山鄉小鎮。學校依山而建,校園環境優美,清新雅然;與避暑山莊、天主堂遙相呼應,頗有小家碧玉的靈秀。學校創辦于1958年,,2002年8月更名為“中心學校”,是一所寄宿制初中。

      學校現有3個年級7個教學班,在校學生352人,教職工71人;擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個,校外勞動實習基地2個;建有KU波段接收站和校園局域網,建有多功能餐廳、學生浴室和公寓化的學生宿舍。

      多年以來,學校全面貫徹教育方針,遵循“以人為本”的辦學理念(即堅持尊重人、理解人、信任人、培養人和發展人;學校以教師為本,教師以學生為本,學生以發展為本),緊緊圍繞“走特色之路,辦示范學校,育一流人才”的奮斗目標,大力實施快樂校園工程,全面推進素質教育,取得了教育教學質量和辦學效益雙豐收。學校先后榮獲 “市示范學校”、“市級基本無輟學先進學校”“市后勤管理先進單位”“市民主評議先進學校”等榮譽,連續19年被教育局評為“初中教學工作先進學校”。湖北省“家長示范學校”、“綠色文明校園”市“文明單位”、 “課程改革示范學校”。

      二、自評得分:根據《開展2016年“平安校園”創建活動方案》的通知,結合我校實際,深入開展創建活動,對照評估細則進行認真自查自評,各級指標如下:組織領導應得16分,實得16分;制度建設應得20分,實得20分;安全防范應得19分,實得18分;校園安全穩定應得10分,實得10分;宣傳教育應得15分,實得15分;校園文化應得10分,實得10分;校園周邊環境應得10分,實得10分;總分得分為99分。

      三、創建“平安校園”的整體思路:堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預防為主”的工作理念,以安全教育活動為載體,提高師生的安全和自我保護意識,以建立健全機制、落實責任為重點,確保安全工作管理到位,以安全自檢自查為突破口,杜絕安全隱患的出現,會同教育主管部門和警校共建單位,建立校園周邊環境整治協調機制,群防群治,全力打造“平安校園”,確保師生安全和學校穩定,促進學校持續、和諧、健康、協調發展。

      四、創建“平安校園”的具體做法和措施:在創建“平安校園”工作中,我們突出了“二個重點”、注重了“三個結合”。

      (一)、創建“平安校園”突出制度建設、落實責任這一重點。

      只有有效的管理制度,才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。學校建立并完善了領導責任制 、一崗雙責制、監督檢查制度、宣傳教育制度、責任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責”的原則,學校與各年級組、教師、后勤食堂、商店,各年級組與班主任,班主任與學生層層簽定安全責任狀,把安全工作納入學校年度考核中,對因工作不力造成安全事故的,除在評優表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外,一并追究其負責人的相關責任。

      (二)、創建“平安校園”突出預防為主、注重管理這一重點。

      學校注重安全教育防范,并加強硬件建設。一是在教育防范上狠下功夫,始終堅持“預防為主、落實制度”的工作方針,完善各種工作預案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制( 即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等,班主任全程跟蹤),完善教師包保責任制(包思想教育、包鞏固、包安全防范)。“日教育”就是班主任每天利用晚讀報總結一天的情況,對學生進行規范、品德、方法等思想教育時,必有安全教育的內容,做到逢會必講安全,逢事必防安全。“周排查”就是每周對學生組織一次安全排查,排查心理異常的學生,排查學生是否有私自下河游泳、上網、騎車往返學校的,學生是否帶有管制刀具,是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發安全事故的情況,有針對性的進行法制教育和安全教育;組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設施等可能造成的安全事故進行排查,增強工作的預見性,掌握工作的主動權。 “月例會”就是每月召開一次安全工作聯系例會,各區域安全責任人對自己負責的區域內安全情況做詳細的匯報、交流,對可能出現的安全事故提出切實可行的預防措施。同時,定期組織全體師生進行突發安全事件緊急疏散演練,提高全體學生的自我保護意識,增強自我保護的能力。

      二是加強硬件建設,采用人防、技防相結合。近幾年來,學校配置了消防和防范設施等安全基礎設施:在醒目位置、樓梯道等容易發生安全事故的地方書寫安全預防標語,配備滅火器材,在校園各行路要道安裝聲光控路燈,改造老化線路,設置護欄、圍墻、學生活動場地軟化等。學校在校長室、財會室、學生寢室、教學樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。

      (三)、創建“平安校園”與構筑學校文化相結合,打造獨具特色的校園平安文化。

      學校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符,融入到學校文化建設的旋律中,使之成為學校發展和學生成長的內部需要;滲透到學校各項工作各個環節中,成為素質教育的重要組成部分,從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下,我們的各項工作得以全面、主動、協調、有序、健康的發展。并且創造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設理念,以平安創建為契機,進一步改善學校環境,規范辦學行為,促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康的發展。

      1、加強安全管理網絡建設。學校形成了“學校—年級—班級—學生”分層安全教育管理模式,組成學校安全領導小組;由校長擔任安全工作領導小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責年級協調、班主任具體落實的學校安全工作“金子塔”,一級抓一級,層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍:教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導隊伍。同時加強與家庭、社會的聯系,形成安全教育的立體式網絡。“三線一面”相互兼容、相互制約,健全了安全工作管理體制,落實了崗位責任,讓安全工作形成了合力。

      2、注重文化熏陶。學校校園文化建設中注重安全教育的宣傳,交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳,同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結合安全教育月,學校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式,校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透,使安全教育逐漸融入到學校文化建設中。

      (四)、創建“平安校園”與德育活動相結合,在實踐中提高學生自我保護的意識。

      1、在主題教育中增強學生的安全意識。“心系安全,關愛生命”是學校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽 、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動,每學期邀請民警、專業人士、學校法制輔導員進行一次安全專題講座,通過發放安全知識教育圖片,舉辦安全知識競賽,開展警民共建和設立“青少年維權崗” 活動,以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”,每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育,通過開展豐富多彩的主題活動,學生學習了安全常識,增強了安全意識。

      2、在體驗活動中提升學生自我保護能力。學校定期開展火災、地震等突發安全事件的疏散演習與自救,同時對全校師生進行了消防知識 地震知識的講座, 學校還定期把各中飲食用品的安全標識帶進校園、帶進課堂,通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育,每學期組織學生分批進行實踐教育,學生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區、家庭,每學期組織一次家長安全知識講座,深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1•安全知識競賽”等活動。

      3、以快樂大課間為平臺引領孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網絡中,學生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮,針對這一現象,我們結合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動,以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內容,每天 “大課間”學生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學期開展一次藝術節、體育節,“10•1”“元旦”文藝匯演等,學校還將傳統體育節目、民間文藝等推進校園活動中,豐富學生的知識,激發學生的興趣和活力。自學校開展了快樂大課間活動以來,學生們在教師的帶領下沉浸在快樂的活動中,從沒有出現過任何安全事故。

      (五)、創建“平安校園”與現代信息技術教育相結合,拓寬安全教育的有效途徑。

      自評報告范文第2篇

      積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。面向全體學生,教書育人,為人師表。以下是為大家整理的師德自評總結報告資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。

      師德自評總結報告一

      在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

      一、思想認識方面

      在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作方面

      每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

      三、遵守紀律方面

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      四、科研方面

      我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

      師德自評總結報告二

      時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多。現在我總結一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

      作為一名新教師,當然在教學方面還欠缺很多的經驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課,還去聽優秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經驗。

      在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節公開課,到林溪鄉校開過一節新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

      在這一年里我努力做到以下兩點:

      第一,教師的舉止言行是學生學習的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,認真學習教師職業道德規范,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。

      第二,在教學中,我每次都很認真備課、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

      經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

      師德自評總結報告三

      時光荏苒,從踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

      一、思想品德

      教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

      二、教學工作

      作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調整。“興趣是的老師。”我平時的教學工作中認真備課,并及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習并學有所獲。

      三、班主任工作

      自評報告范文第3篇

       

      一、貧困村、貧困人口基本情況

      xx村地處xx鎮西部,屬省列重點貧困村,全村轄4社227戶992人,耕地面積3500畝,全村2015年有貧困人口126戶463人,2014年貧困發生率46.67%,2015年識別脫貧人口32戶127人,2016年有貧困人口94戶335人,計劃脫貧85戶308人,剩余9戶27人,貧困發生率達到2.72%,2015年飼養量折合羊單位14738。

      二、指標完成情況。

      1、特色種植業。大南峪村有耕地面積3500畝,全膜玉米種植面積545畝,中藥材種植面積1395畝,馬鈴薯種植面積128畝,核桃種植面積665畝,其他類212畝,特色種植業面積達2945畝,占大南峪村耕地面積84.14%。

      2、特色養殖業。大南峪村養牛1642頭,羊3865只,雞8456只,豬1085頭,畜禽飼養量較上年度增幅6.89%。

      3、農業產業化龍頭企業帶動貧困戶收入情況。2016年大南峪村招商引進了深圳仁通葛業有限責任公司、華亭鑫寶鹿業有限責任公司、甘肅中興堂生物科技有限公司3家有限公司,帶動55戶貧困戶通過在企業打工、農產品出售和流轉土地等方式進行增收,帶動貧困戶增收的戶數占大南峪村建檔立卡貧困戶總戶數的比例達到42%。

      自評報告范文第4篇

      一、業務工作實績方面,自評得70分,自評如下

      (一)超標準完成造林綠化和森林經營工作,自評得11分。

      根據上級下達的工作任務,加強工作領導、指導,有計劃、有部署、按時序地開展該項工作,并順利通過上級驗收。

      “四綠”工程建設完成28760畝,占任務數27260畝的106%;沿海防護林工程建設完成89500畝,占任務數89500畝的100%;人工造林更新完成12425畝,占任務數4300畝的289%;宜居環境建設,完成2014年宜居環境建設項目3100畝,占任務的100%;完成高速公路、過境公路和鐵路沿線兩側綠化(三沿一環部分)面積3500畝,占任務的100%;省級財政補貼森林撫育完成26000畝,占任務數的100%。

      全縣義務植樹28.2萬人次,占任務數27.5萬人次的103%,義務種植苗木200萬株,占任務數103萬株的195%;

      完成鎮村省級示范綠色村莊建設,建設片林面積15畝,種植綠化大苗2650株,投資80多萬元。

      (二)超額完成竹業開發富民工程,自評得4分。

      我局認真實施竹業開發富民工程,建立市級示范基地1個,示范片5個,修建竹山便道41公里。

      (三)圓滿完成山地林業綜合開發,自評得3分。

      在全縣建設豐產毛竹基地1000畝,在村、村、村建設豐產綠竹基地2000畝。并在6月底前完成毛竹林標號,林分結構調整,全面除草,墾復,噴灌設施,在11月底前完成修建竹山便道5公里。

      祥發農業綜合開發名優經濟林(油茶),在村完成新種油茶1000畝。

      完成毛竹豐產示范片建設和強民油茶專業合作社基地建設。

      (四)保質保量完成林木種苗工作任務,自評得4分。

      我縣本年度完成調撥種子242公斤。全年完成大田育苗(造林樹種)57畝,產苗量162.1萬株;完成大田育苗(綠化樹種)384畝,產苗量237.9萬株。

      能夠按照《省林木種子生產、經營許可證管理辦法》辦理林木種苗生產經營許可證,本年度核發林木種子生產、經營許可證1家,注銷1家,目前全縣共辦理生產、經營育苗單位17家。

      (五)做好林政管理工作,自評得6分。

      林木采伐管理:2014年度木材蓄積量計劃生產4.506萬立方米,實際辦證(生產)1.5687萬立方米,實際生產小于計劃生產小于采伐限額(7.51萬立方米);皆伐面積限額指標為4012畝(含2013年度結余結轉812畝),實際皆伐面積為3348畝。林木采伐在木材蓄積量和面積上均控制在指標范圍內,并嚴格按照有關規定實行電腦抽簽分配林木采伐指標。

      征占用林地審核審批:市林業局下達2014年占用征收林地定額上半年22.7公頃,下半年全市統籌。本年度林地審核審批17起,面積71.3416公頃。為我縣建設項目提供良好的服務。

      林地減少率:2014年度的林地減少率經資源數據統計為0.0107%,少于下達的0.02%的指標。

      (六)做好森林資源保護管理工作,自評得6分。

      在森林資源保護管理工作上,我局取得良好的工作成效,一是管理好生態公益林,二是改革好護林員隊伍,三是執行好限額采伐制度,四是管控好建設項目與征占用林地平衡,五是完成好森林資源年度變化續檔工作。

      本年度,按照有關規定,依法發放森林生態效益補償基金(生態林面積525757畝,森林生態效益補償基金880.6429萬元);森林覆蓋率達到60.48%,超過59.74%的指標;森林蓄積量達到439.8509萬立方米,超過287.16萬立方米的指標。可為我縣績效考評林業指標爭得滿分。

      (七)抓好森林防火工作,自評得4分。

      本年度全縣未發生森林火災,沒有突破省、市下達的雙控指標。

      制定《縣森林消防隊伍建設實施方案》,并呈報縣政府辦印發,能按照方案要求,組建縣級森林消防隊伍50人,各鄉鎮(街道)相繼建立15-20名半專業消防隊伍。投入資金購買充實了撲火機具,確保防火撲火物資的供應。

      能夠做好森林火災預防工作,各項防火制度健全,嚴格執行值班制度;做好森林防火宣傳教育;加強野外火源管理。

      (八)抓好林業有害生物防控工作,自評得6分。

      全縣應施監測面積4517643畝,實際監測面積4517643畝,監測覆蓋率100%;成災面積51畝,成災率0.03%;計劃發生面積67764畝,實際除治面積67764畝,防治率100%;無公害防治面積70148畝,無公害防治率100%。

      木材調運應檢數0.4077萬立方米,實際檢疫數0.4077萬立方米,調運檢疫率為100%;產地方面,種苗繁育基地3.733公頃、存儲木材1.08萬立方米及花卉38.2萬株,均經檢疫,檢疫率為100%。

      完成林分改造面積124畝(松港街道74畝,鹽田鄉50畝),完成《縣2014年度松材線蟲病防控實施方案》編制及報批工作。

      能夠按縣技術監督局有關要求,支持建立檢驗檢測公共技術服務平臺。

      (九)嚴格林業行政執法,自評得5分。

      嚴格執行“一會三查”制度,打擊違法運輸木材、毀林占地的違法行為,加大林業案件查處力度,2014年度,我局共查處行政案件80起,辦結78起,懲處違法當事人75人次;立刑事案件11起,破案11起,7起。行政行為合法率100%,無行政復議現象。

      能夠規范案件卷宗建檔,并將卷宗上傳于行政執法與刑事司法銜接信息共享平臺。

      (十)深化集體林權制度改革,自評得6分。

      全年發證282本,發證率100%。累計完成林權登記發證面積134.6萬畝,發證1.7萬本,發證率92%;林地落界面積147.48萬畝,林地所有權登記發證面積143.8萬畝,發證0.42萬本,發證率97.5%。

      2014年申請林權抵押貸款2戶(省縣茶場,津田農業發展有限公司)10宗地,面積1368畝,貸款1944.72萬元。

      完成埕塢林下養蜂項目選址建設擴繁場1座;完成綠優竹筍加工項目建成竹筍加工廠房、辦公樓、宿舍樓和1條生產線建設;完成茂森苗圃林下經濟項目的引種馴化和建立基地200畝;完成常綠生態農莊項目開展林禽林畜養殖及生態農莊建成開業。

      (十一)做好林業科技推廣工作,自評得4分。

      10月8日,舉辦枯死木無害化處理技術培訓班1期,受訓60人次;

      分別于3月10日,送“春季造林技術”下鄉活動;8月9日,送“毛竹墾復技術”下鄉。

      完成降香黃檀引種栽培200畝的補植工作及撫育管理。

      (十二)林業產業工作,自評得6分。

      2014年度涉林產業實現年產值22.8億元。

      花卉、盆景、根雕等特色文化產業,花卉種植面積8000畝,年產值1億元。

      積極開展“六打六治”打非治違和粉塵防爆安全生產整治,開展安全生產標準化建設提升工程三年行動,安全生產工作得到縣有關部門的好評。

      (十三)根據縣委提出“十二五”期間逐年壓縮10%審批項目的總體目標要求,制定精簡審批事項、推進行政審批制度改革的工作目標。自評得5分。

      我局已將所有審批事項的81%審批審核權下放到窗口,審批的每個環節都授權到位,指定到人。林業窗口在中心組織的“行政審批及服務事項流程再造”工作中,已按照要求將辦事環節統一壓縮至4個以內,承諾時限壓縮到法定時限的50%以內。現有審批事項共43項,其中行政許可37項,非行政許可4項,行政征收有2項。2014年度行政審批和公共服務事項辦結數1977件,總辦結率100%,其中當日辦結數1685件,當日辦結率為83.8%。群眾滿意率100%,體現了“便民,高效,規范”服務宗旨,得到了群眾的普遍好評和贊譽,多次被縣行政中心管委會評為星級窗口和先進個人。

      二、行政能力建設方面,自評得30分,自評如下

      (一)依法辦事,自評得5分。

      依法依規履行職責,自覺接受監督。履行職責做到主體正確、程序合法、應用法律法規適當,并將行政處罰結果,按季度進行公開,自覺接受監督。

      全面規范權力運行,共梳理行政權力事項127項,其中:行政許可36項,非行政許可4項,行政征收2項,行政處罰80項,行政強制5項,公開權力清單,編制行政權力運行流程圖。

      (二)高效行政,自評得9分。

      認真貫徹落實中央關于轉變作風“八項規定”,治庸治懶治散治奢,加強政風行風建設,機關管理規范有序,工作運作協調高效。

      積極推進電子政務,規范網上審批,強化電子監察,促進審批高效便捷,執法規范有序。

      績效管理制度落實、有序開展,制定《縣林業局2014年度績效管理實施方案》上報縣效能辦,并將質量工作納入考評體系。完成了對鄉鎮(街道)2014年度林業重點工作考評,并上報。

      印發《關于深化“馬上就辦”行動實施方案》,推行“馬上就辦、辦就辦好”,規范行政服務中心及窗口建設,提高辦事效率。

      (三)民主行政,自評得9分。

      決策規則和程序健全,健全并落實科學民主決策機制,廣泛聽取意見,落實民主集中制,《黨組議事制度》等制度,做到科學民主決策,完善責任追究制度。

      堅持政務公開基本準則;按季度及時報送政務信息,以網絡、固定公開欄、電子屏等形式進行政府信息公開,確保人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權。

      依法、迅速、及時、準確辦理各級督辦件、人大代表建議和政協委員提案,主動接受監督,本年度收到并回復縣十六屆人大三次會議第99號建議、第102號建議、第182號建議,收到并回復縣十三屆三次會議第54號提案。

      切實維護群眾利益,認真及時解決群眾訴求。深入群眾了解情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作;多到矛盾問題集中、群眾生活困難的林區中去調研,傾聽群眾意見,幫助解決困難;對所收集到的問題實行領導包案制度,全年化解“千名干部訪萬戶、四下基層促和諧”問題31件,按時效辦結件22件。

      (四)廉潔行政,自評得7分。

      緊緊圍繞黨風廉政建設和懲防體系建設總體要求,認真貫徹“兩手抓,兩手都要硬”的方針,將黨風廉政建設列入黨組重要議事日程,堅持把黨風廉政建設和其他業務工作緊密結合。

      局班子成員率先垂范,認真履行“一崗雙責”,結合分管工作,對懲防體系建設和落實黨風廉政建設責任制工作進行研究部署抓落實,各股室緊密結合自身實際,切實采取有力措施,抓好懲防體系各項任務的落實。

      嚴格按照縣財政預算的要求,編制預算,加強管理,反對鋪張浪費,厲行節約。全年公務接待費35.89萬元,比2013年度節約9.59萬元;公務用車購置費0元,比上年度節約32.44萬元;公務車輛運行維護費34.62萬元,比上年度節約17.17萬元;因公出國境費0元,比上年度節約4.33萬元;會議費4.89萬元,比上年度節約2.72萬元。

      三、鼓勵加分,自評得6分

      我局2014年度《縣林業局關于創新林權發證工作進一步規范明晰確權工作的辦法》,得到市林業局的肯定,并被市林業局以文件形式予以推廣。

      村深化集體林權制度改革成果和經驗得到國家林業局領導肯定,并蒞臨現場進行視察。

      自評報告范文第5篇

      近幾年來,我校在黨委、政府 教育主管部門的正確領導下,始終堅持把教育工作擺在優先發展的地位,強化基礎教育,努力逐步改善學校辦學條件,推進我校義務教育均衡發展,強化學校規范化建設,全力推進素質教育,大力實施科教興校戰略,以打造教育強校為奮斗目標,加強領導,科學管理,強化措施,干事創業,促進了我校教育工作健康持續和諧發展,教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面,取得了可喜成績。2007、2008年獲縣級教育工作先進單位,2009年獲縣級教學先進單位。2010年分別被評為鎮級教育工作先進單位和鎮級教學先進單位。

      隨著新課程實驗的推進,我校圍繞人文教育主旨,結合教師和學生自身特長,銳意進取、開拓創新。幾年來,學校先后培養縣級教學能手2名、鎮級骨干教師5名,1人獲市級教學成績獎,3人論文獲縣級二等獎。

      百尺竿頭、更進一步。在課程改革中,我們正以勃發的英姿,開拓進取,干事創業,為把學校建成教學思想一流,管理水平一流,教學質量一流的現代化學校而奮斗。

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