創新經驗交流材料

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創新經驗交流材料范文第1篇

近年來，**省電影發行放映總公司以加快發展為主題，以改革創新為動力，以體制機制創新為重點，不斷增強自我創新能力，初步建立起多主體投資、多元化經營、多層次開發的電影企業經營體系，實現了經濟效益的大幅度提高和國有資產的保值增值。截止20**年，總公司及其所屬公司資產總額達到6900萬元，20**年實現營業收入4**8.3萬元，創利潤310萬元，年資產總額、營業收入和利潤分別是改革前的12倍、3倍、5倍。其中，20**年電影營業收入2706萬元，電影利潤263萬元。我們的主要做法是：

（一）試行股份制。我們首先在對原屬全資的二級公司——**銀興廣告公司進行了股份制改革試點。總公司代表國有方派出董事、監事。國有方和職工方共同建立了董事會和監事會，公司總經理由董事會聘任，總經理對董事會負責，總公司占股60%并控股。隨后，總公司相繼對下屬的電影器材公司、物業管理公司、銀興院線、銀興影城等實體公司進行改制。通過股份制改革，把各方責、權、利結合起來，使原總公司和各實體公司之間的行政關系變為出資關系，使實體公司真正成為“自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發展”的市場主體。如**銀興院線影業有限責任公司改制后，20**年的電影票房收入由2001年不足2000萬元一躍上升到5000萬元，在全國36條院線中排名第9位。目前，該院線共有加盟影院60家，銀幕115塊，跨鄂、豫、贛、陜、青5省運營，成為全國的10大院線之一。

（二）轉換經營機制。一是實行“三位一體”的開發戰略，不斷拓展電影市場。電影發行放映是公司的主營業務，總公司在牢牢抓住武漢市多廳影院經營的基礎上，根據電影市場需求，實行了“三位一體”的開發戰略，即抓住省內外大城市多廳影院開發、省內中等城市二級市場開發、農村電影市場開發這3大市場。目前，總公司已先后在上海、唐山、西安、長沙、西寧等市洽談了15個星級影城項目。對宜昌、荊州、襄樊等18個省內城市進行了市場考察，完成了項目規劃方案。以數字電影為主的農村電影市場開發，正在積極組織實施。二是以電影主業為依托，大力發展相關產業。經營范圍延伸到影視制作、文藝演出、文化休閑、網絡連鎖、音像連鎖等多個領域，形成了電影產業鏈的多元化盈利模式。三是優化財務管理。總公司探索出一套適應國企財務管理的一級核算、一級管理的財務管理模式，加強了內部控制，有效防止了企業財務風險的發生。四是高度重視融資籌資工作。總公司成立了招商引資辦公室，共運作項目實際到位資金1億元。如20**年引進百老匯中國公司3000萬元，在武昌建立了第一家五星級電影城——亞貿興匯影城；與咸寧綠洲房地產有限公司合資開發的我省中型城市二級市場多廳影城建設項目正在運作中。

（三）改善內部管理。一是改革用人制度。近年來，總公司采取內部培養和吸收社會優秀人才相結合的方式，內部培養中層干部25名，外部引進人才16名；實行“以業績論英雄”的考核制度和雙向選擇、競爭上崗的錄用制度。二是搞活分配機制。公司按照“獨立核算、自負贏虧，分灶吃飯、互不攀比”的原則，嚴格按業績和效益分配勞動報酬。三是實施“崗位目標任務合同管理”。鼓勵各實體充分發揮主觀能動性，進一步搞好經營和管理。

下一步，我們將繼續深化改革。一是進一步推動城市影院改造，加快行業技術進步。二是建立數字電影放映網絡，加快農村電影數字化發展進程。三是構建適合企業長遠發展的價值鏈，組建銀興電影集團。四是加大項目運作和融資力度，多領域進軍文化產業，使電影放映業成為我省文化產業的重要增長點，為促進我省電影事業發展作出新的貢獻。

創新經驗交流材料范文第2篇

 

縣個體私營企業協會經驗交流材料

 

***縣個體私營企業協會下設12個分會，現有會員 19835戶 ，其中單位會員 2945個，個人會員16890個。今年來，縣個私協會在省市個私協會和地方黨委、政府的正確領導下，在縣工商局的支持指導下，緊緊圍繞全縣個體私營經濟健康科學發展為中心，以非公黨建團建工作為動力，以“五抓五送”為抓手，以文化建設為引導，以創新思路、創優服務、創樹形象為目標，全力服務會員、服務政府、服務轉調創，開創了全縣個私協會工作新局面。

一、加強和創新個私協會工作，探索新時期個私協會工作新思路和新途徑

圍繞貫徹各級黨委、政府增加市場總量、優化營商環境、服務招商和轉調創精神和要求，真正指導好當前和今后一個時期的個私協會工作，通過認真調研，制定并下發了《加強和創新新時期個私協會工作促進全縣民營經濟科學發展的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》按照“政治建會，活動立會、服務興會、文化促會、創新強會”的工作思路，提出了14個方面的具體措施，突出黨建、團建、“五抓五送”、行業分會建設、文化建設等重點任務，不斷加強和創新新時期個私協會工作，推進協會職能到位，提升服務水平，促進縣域民營經濟健康、科學、跨越發展。《意見》下發后，縣個私協會及各分會按照要求，付諸貫徹實施，逐步落實推進，取得了明顯的成效。省局黨組書記、局長牛啟忠對《意見》作出重要批示：做好新時期個私協工作，基層協會是基礎和保證。***縣個私協圍繞大局，立足職能，開拓創新，對全省協會工作具有指導意義。希望各級個私協會借鑒***做法，為全省民營經濟科學發展做出新貢獻！省局副巡視員王建、***縣委書記顧建華、縣長劉裕斌也分別作出批示。各級領導的重要批示充分表明了上級領導對***工商局、***個私協會工作的充分肯定和高度認可，對全縣工商系統、個私協會系統起到了積極的鼓舞和激勵作用。《意見》在全省個私協會進行了轉發，要求學習借鑒***個私協會的做法，《山東工商教育報》在頭版頭條給予了刊登。

二、牽手民企，多舉措服務大學生就業創業為政府分憂

（一）組織2013***縣“創業夢 紅盾情”牽手民企招聘會。2013年8月15日，縣工商局、縣人社局、縣個私協會在縣人力資源市場聯合舉辦2013***縣“創業夢 紅盾情”牽手民企大學生招聘系列會。為進一步增加活動的影響力和覆蓋面，利用當地報紙、電視臺、電臺、網絡等媒介進行全方位宣傳造勢，精心組織發動應、往屆畢業生以及規模大、效益好，有招聘意向的民營企業積極參與。活動當天共有103家民營企業、近400名大學生參加，進場人員達800多人次，企業提供就業崗位1280個，181名大學生與民營企業達成就業意向，還有12名大學生選擇到該縣的大學生創業孵化基地和大學生創業科技園自主創業。在活動現場，為更好地宣傳關于大學生創業就業的優惠政策及服務舉措，縣工商局、個私協會、消費者協會分別設立咨詢服務臺，為大學生提供創業、就業、法律維權方面的咨詢，活動當天共為 200多人解答疑問、提供咨詢。這次招聘會規模大、層次高、效果好，形成了良好的社會反響。《濰坊日報》、***電視臺分別給予了宣傳報道，《山東工商教育報》也在頭版頭條給予刊登。

（二）打造政策洼地，優化創業環境。以支持大學畢業生就業創業為重點，先后制定出臺了支持大學生創業就業的六條意見，實施了“零障礙”、“零收費”、“零限制”、“零距離”、“零處罰”“五個零”服務舉措。積極拓寬就業渠道，打造支持就業政策“洼地”。制作發放《關于鼓勵支持大學生就業創業服務指南》達1100多份，舉辦大學生創業就業培訓班2次，參加人員達420余人。設立專門的大學生綠色通道，為高校畢業生提供開業指導、注冊登記、跟蹤服務等一條龍服務。公布了創業、就業咨詢熱線、投訴舉報熱線、服務監督熱線。通過以上措施，全力支持高校畢業生牽手民營企業，實現就業創業夢想。

（三）支部紅旗引領作用，激發創業活力。按照加強非公黨建和“離土離鄉不離黨，肩扛黨旗創市場”的要求，縣個私協會在大學生創業孵化基地成立了黨支部，支部建成后，發揮支部戰斗堡壘和先鋒模范作用，積極開展創業孵化基地黨建工作，吸納優秀青年入黨，涌現出了鐘京升、馬艷萍、劉春鵬等一批成功優秀青年黨員創業代表。逐步形成“基地支部搭臺、業主黨員唱戲、高校畢業生受益”的良好局面。2013年，***縣創業孵化基地被授予“山東省大學生創業孵化基地示范基地”稱號。

（四）實施法律援助，強化創業保障。為優化大學生創業環境，在大學生科技創業園成立***縣個私協會律師服務團大學生科技創業園法律援助站。援助站聘請專業律師擔任法律顧問，縣工商局和縣個私協會有關人員擔任成員，為園區內創業大學生提供法律法規咨詢、講座培訓、服務、幫助申請法律救助、解答登記政策、受理舉報投訴、創業維權等服務。同時，確定每周五作為大學生創業法律援助日，設立法律援助服務熱線，為大學生創業提供法律援助，指導規避創業風險，依法維護園區創業大學生的合法權益，為大學生安心創業提供法律保障。法律援助站成立以來，共解答法律咨詢50人次，為18名大學生提供維權服務。

三、改進服務手段，豐富文化活動，不斷提高協會凝聚力和自我發展能力

（一）實行“走出去”戰略，積極協助在***籌備成立省個私協會鋁型材專業委員會。***縣是山東省鋁型材主產區之一，榮獲“中國（江北）鋁型材第一縣”、中國鋁型材產業基地”等榮譽稱號。鋁型材年生產加工能力約占全省同行業總產能的40%，交易市場的經營業戶數量和交易量占全省的80%。鋁型材產業已經成為我縣支柱產業，隨著鋁型材的產業集群規模越來越大，在全省的優勢地位越來越突出，會員的行業性特征逐漸顯現，而且制約行業發展的到一些瓶頸和問題越來越突出，為更好地解決這些問題，進一步規范全縣鋁型材產業市場，引領全省鋁型材產業的健康有序發展，申請成立一個全省鋁型材行業組織，搭建全省鋁型材行業平臺已勢在必行。目前這項工作正在積極籌備中，《關于成立山東省個體私營企業協會鋁型材專業委員會的可行性報告》以及《章程》已起草完成。專業委員會的成立必將在充分調動全省鋁型材行業的優秀資源，解決行業規范及行業自律、創新發展等問題，在引導和促進行業健康有序發展上發揮更大的作用。

（二）不斷優化服務方式提升服務效能。免費發放“一冊一卡”，即載有協會宗旨、會員權利義務、服務范圍的《會員服務指南》手冊和載明協會聯系人、聯系電話、QQ號、郵箱及服務范圍的名片式會員服務聯系卡，一張小小聯系卡，大大方便了廣大會員，真正讓廣大會員享受到貼心服務，感受到“娘家人”的溫暖。結合2013年開展的 “走、聽、解、促”活動，縣個私協會深入個私業戶中，與會員面對面交流，深入了解企業生產經營狀況，發放征求意見表，聽取對個私協會工作的意見建議，自開展活動以來，共走訪會員1164戶，征求意見及建議1200條。 縣個私協會和基層分會逐步建立會員QQ群、飛信短信發送平臺，及時為會員提供政策指導、工商管理、協會動態、工作提示、消費指南、節日祝愿等方面的信息服務，方便快捷地開展與會員交流，拉近了與會員的距離。

（三）舉辦豐富多彩的文化活動，加強會員文化建設。2013年9月27日，縣工商局、縣個私協會聯合舉辦了迎十·一“創業夢 紅盾情”2013“廣越杯”乒乓球大獎賽及攝影作品展。本屆乒乓球大獎賽由28家企業30名選手和工商系統10名選手參加，是連續三屆比賽規模、水平最高的一屆。攝影展以 “創業夢 紅盾情”為主題，以“提振精氣神，聚力轉調創、服務正能量、奮戰奔小康”為主線，共收集作品150幅（組），作品緊緊圍繞招商和轉調創，集中展示了廣大會員創業發展新變化、新成果以及會員新風采、新面貌，展示了廣大工商系統干部職工履職盡責、真抓實干的精神風貌和在促進全縣經濟發展特別是民營經濟發展方面取得的豐碩成果。文體活動的開展，增進了會員之間及協會與工商系統之間的文化交流，集聚了創業發展和服務發展的正能量。

 

 

 

                               2014年1月22日

創新經驗交流材料范文第3篇

1.科技查新檢索服務的社會作用

當前社會發展，日益需要借助科研成果和技術革新的推廣應用來實現，黨的十報告更是提出創新驅動發展戰略作為當前完善社會體質和轉變發展方式的重要突破手段，科研創新的重要性更加凸顯。科技查新檢索服務工作為科研課題立項、研發，提供了可靠的信息服務和決策依據。

2.科技查新檢索服務中常見問題及探討

2.1查新人員職責意識問題 查新工作人員在專業技術素質和職責意識等主觀層面的能力，直接影響到查新隊伍工作績效。因查新人員責任意識欠缺而導致的查新結果的偏差，對整個科研課題的立項、結題和成果評估均能不同程度地產生負面影響。

2.2查新工作經驗交流模式分析 查新工作有其獨特工作特點，具體表現在專業分工較強。科技查新工作是隨著我國科技體制改革進程萌生并發展起來的。發展至今，我國查新機構形成了三大系統，即全國省市級綜合查新機構、各行業部委專業性查新機構和高校系統查新機構。其中高校系統查新機構又分為綜合類、理工類、農學類、醫學類。各查新機構中，又因查新課題來源不同，專業涵蓋化工、機械、醫藥、光學、計算機、應用經濟等，跨度較大，范圍較廣。查新工作交流中，查新人員面對來自不同專業領域的課題，除了普遍存在的情報研究方法的探索，還存在著專業知識的壁壘。此外，科技查新工作中，往往一個查新課題由一個查新員負責，各查新員采取的是“單打獨斗”式的工作方式。而與之相對的是，查新工作經驗作為一種隱性知識，難以進行格式化表述，當前經驗交流基本以專家授課或文字學習為主，缺乏有效手段。這些工作特點易導致查新工作的經驗交流流暢性不足。

2.3查新員和委托單位技術交流問題 缺乏與評審專家、委托單位的有效溝通，容易導致查新結論有失偏頗。委托單位填寫技術要點時，容易出現幾個問題。一，有的委托方出于技術保密的需要，隱瞞關鍵技術，或在具體技術上模糊概括。二，有的查新項目缺乏實質創新，技術要點故意使用非規范、非專業或生僻的術語。三，有的委托方不提供實質性技術材料，認為查新就是蓋個章，走個過場，不需要實際技術。負責任的查新員，既要有其工作獨立性，又要做好與委托單位的溝通協調工作。

2.4查新雙方積極性調動問題 科技查新工作站往往隸屬于事業單位或行政部門，其單位內部的管理模式和晉升制度與工作績效沒有實現有機聯系，在體制保障下，容易出現查新員對提升工作能力缺乏足夠的動力意愿。而另一方面，對查新報告的功利性需求導致查新服務需求時間段集中。查新委托方往往在平時對查新不夠重視，有需要時才開始準備技術材料。這樣很容易出現時間上的擁擠，短期大量的查新委托給工作本身造成很大影響，導致科技查新站工作節奏呈現短期高強度的特點，“蘿卜快了不洗泥”，影響查新報告質量。

3.科技查新檢索服務優化途徑與策略

3.1樹立高度的職責意識，強化查新工作價值認同 科技查新工作站經由國家相關部門審批設立，查新工作人員工作成果直接影響查新工作的權威性和公信力。查新工作人員應保障每份工作報告經得起歷史檢驗，查新報告的客觀表述，有助于維護整個科研領域的公平。扎實的工作作風、嚴謹的工作態度、高度的查新工作職責認同度、充實的專業知識積累是實現科技查新績效不斷優化的前提和保障。

3.2建立健全交流探討機制，保障查新工作經驗探討順暢開展

科技查新工作合作交流機制有助于優化查新方法，構建高效率、高質量的查新工作模式。普遍存在的查新經驗交流多以師徒相授、會議研討、典型案例交流等方式進行。“師徒相授模式”比較適合同一專業領域的科技查新。有著多年經驗的老同志，帶幾個年輕同事，共同進行科技查新作業，期間在潛移默化中完成問題探討和經驗交流，既能以較高的效率完成了查新工作，也實現了新老交替的查新工作經驗積累與傳承。“會議探討模式”適合查新站內部開展，議題多集中在數據庫和搜索引擎使用、查新關鍵詞凝練及選取方法等層面。“典型案例模式”因其在具體工作實踐中頗具代表性和針對性，一定程度上可以克服專業領域差異帶來的交流障礙，得到較為廣泛的探討響應，所總結的工作經驗也更具有推廣應用價值。“查新-審核交流模式”是查新員業務素質提高的重要途徑。在審核專家和查新員共同針對某一特定項目的探討中，通過對查新報告的修改，壓力和督促下，查新員往往能快速成長。建立健全科技查新工作模式和交流機制，需要制定定期交流探討措施和鼓勵靈活的協調交流模式，整合“師徒模式”、“典型案例模式”、“會議探討模式”和“查新-審核交流模式”對查新工作發展推動力的優點，實現優化查新作業績效目標。

3.3立足互助服務基礎，做好查新“委托-服務”協調溝通環節

科技查新的委托需求多集中在以下：一是科研課題的查新需求，二是高新技術企業新產品、新項目的審批認定，三是科研成果鑒定。我國查新機構劃分為綜合性、專業性和高校三大系統，在應對不同查新委托人服務需求時，查新站和查新員應結合自身特點，開展不同服務模式。針對技術資料的不足，應耐心與委托方解釋溝通，強調查新工作的專業性和嚴肅性。

3.4總結工作節奏特征，確保查新站業務保持平穩態勢

查新工作報告需求的“淡旺季”而呈現出業務強度周期性波動。查新工作站應總結工作節奏特點，根據委托方特征，及時向潛在客戶查新業務運行情況，盡可能爭取到老客戶在“淡季”提前做好查新或查新的資料準備，平穩全年工作節奏。此外，查新工作為有償服務，如果不能保證查新員的客觀獨立，易于出現查新結論受機構利益影響問題，影響查新結論公信力和權威性。查新工作主管部門和科技查新機構應該有長遠規劃，重視查新員隊伍建設，建立科學的激勵制度。

4.小結

優化科技查新檢索服務，需要從查新工作站、查新委托方和查新管理部門三方面共同入手加以落實。查新工作站層面，為實現優化查新質量目標，樹立職責意識、轉變職能定位、做好溝通協調尤為重要；查新委托方層面，應充分認識查新工作的嚴肅性、科學性和重要性，積極配合查新工作開展；查新工作站管理方面來看，應細化查新立法規制，嚴格執行管理部門出臺的各項政策，對查新工作開展，起到合理的保障和規制作用。

（作者單位：南京理工大學圖書館）

創新經驗交流材料范文第4篇

一、指導思想

本學期堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導，按照幼兒園三年發展規劃及全園工作計劃的總體工作思路及目標，外樹形象、內抓質量為重點;以科學管理為保障、以師幼共同發展為根本、以優質保教為中心;進一步促進保教規范發展及教研隊伍建設，完善幼兒的生活、游戲環境，從不同層面促進幼兒全面發展。

二、工作目標

(一)圍繞一日活動流程細則，全面提升保教質量。

(二)著力提高教師隊伍建設，重視教師培訓，結合全園工作安排，為教師提供多種平臺學習鍛煉，提高教師的育人能力和水平。

(三)充分利用戶外空間及足球場提高幼兒的運動基本技能，增強體質。

(四)開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建互動外延教育。

(五)顯特色、求創新，注重早教中心教師師資培訓，促進早教優質發展。

三、重點工作與措施

(一)以一日保教質量為出發點，規范保教行為，提升教育教學質量。

我們的工作有些是重復性的，有些是創造性的，不論是什么樣的工作，我們都要有扎實的基礎，不斷提升的思想認識與專業技能，去撐起我們對專業品質的追求。

1.關注班級常規建設工作，提高班級管理質量。

①

在年青教師占絕對比例的情況下，班級常規建設亦是艱難困惑的挑戰。因此，本學期我們還將細化落實一日工作流程，加強進班指導與督查力度，對活動時間的安排與有效落實情況、教育教學活動組織情況、出操情況、戶外活動等進行觀摩指導。同時，保教人員要深入班級跟蹤指導教師組織一日活動，幫助每個班級教師提煉總結本班管理的有益經驗，并進行推廣交流，整合集體的有益經驗來提高全園教師科學、合理的組織一日活動的能力。

②加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。

2.規范執行集體備課制度，提升集體備課質量。

年級組：備月計劃：備孩子的經驗(各班級提前1-2周，通過詢問、調查了解幼兒的學習興趣、需求及發展現狀)、備目標、備內容系統圖(集體、生活、區域：億童的、戶外)、備環境的準備、家園共育;班級：備周計劃進程和日計劃行動方案。各教師認真備課，目標明確，層次分明。

3.圍繞幼兒一日生活活動的內容和要求，初步開展適合本園幼兒發展的區域活動。

本學期我們將繼續以區域活動理論為指導，扎實開展區域活動。充分利用教研活動時間，組織教師研討區域活動實施過程中存在的問題及解決方法，本著學習為先、研究為重的精神，立足實際，加強理論學習，注重關注幼兒興趣與能力發展需要，將區域活動與主題活動有機的結合起來，以區域活動環境創設與材料提供為重點，提高區域活動質量，使主題活動及區域活動更好地為孩子的發展服務。

(二)加強保教隊伍建設，提高教師素質與能力。

1.合理劃分，分層培養，促進教師專業成長。

幼兒園的發展離不開教師的發展，教師的專業成長是推動幼兒園健康發展的重要基石。因此，我們根據師資狀況將全園教師分成“新教師、成熟教師、骨干教師”三個層次，即“青藍工程”，充分調動教師專業發展的內驅力，幫助不同層次的教師認真分析，找準各自的最近發展區，通過切實有效的培訓，使不同層次的教師都有所提高。

(1)以“老帶新結隊子”，提高新教師的業務素質。

新教師工作熱情高，思維活躍，可塑性強，敢于創新，但是對于教學設計和組織能力弱，班級管理能力弱，經驗不足，缺乏與家長溝通的技巧與膽量，專業成長目標不明確。而教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質。

在培訓中，我園將以“以老帶新，以優帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業務素質的提高。開展“師徒結對”工作，簽定“師徒結對”協議，用互幫互助，共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過骨干教師對新年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環節，推進青年教師的業務水平。

(2)以“任務驅動”促使成熟教師形成“不進則退”的緊迫感。

在主持班級工作、帶領新手教師的過程中，推動成熟教師自覺轉變教育理念，提高業務水平。首先要以自身的學習和修煉來提升自己的教育技能和教育思想。為成熟教師創設學習提高鍛煉機會，推出成熟教師展示課活動，加強與新教師間的教育教學經驗的相互交流與觀摩、研討。其次，要引導成熟教師逐漸提高自我反思和評價的能力，以積累豐富的教育經驗和提升教育技能，在自身學習和外在環境的影響下，激勵成熟教師向研究型教師轉型。

成熟骨干團隊：組建各研修坊：探究相關領域教學的基本流程，梳理系統圖、形成優質課例、實現成果標準化開發

音樂：xx

體育：xx

語言：xx

美術：xx

科學：xx

(3)進行崗位練兵活動，夯實教學基本功。

鼓勵新、青年教師積極參與繪畫、彈琴、舞蹈技能技巧比賽，使自己盡快縮短由青年教師到成熟教師的過渡時期。

2.巧借外力，加強外培，實現轉變與自我更新。

采取“請進來、走出去”的開放培訓模式，結合個人特長與需求自主申報參培，不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。并認真組織、開展外培后的二次交流與匯報，讓培訓惠及更多的教師。要求參培教師要汲取培訓精華，認真準備匯報PPT，最大限度的傳遞培訓精神與內容，從而進行對照反思，實現轉變與自我更新。

3.以讀書會為抓手，營造閱讀氛圍，優化閱讀環境，感受心靈的成長。

隔周進行一次讀書會，以年級組為單位，以教研組為團隊，每學期同書共讀一本書，由年級主任組織，主要領導跟進讀書會，年級主任提前做好內容及活動具體安排，讓讀書從每個人最直接的需要和起點開始，感受自由、舒展、真實的閱讀狀態，成為最好的自己。

4.教、學、研并進，優化園本課程。

關于課程：建構適宜課程，促進幼兒發展

幼兒園課程，沒有最好的，只有最適宜的。因地制宜，適宜孩子的課程才是最好的課程。教師不是教書匠，根據購置的“教材”按部就班上課的時代必須盡快過去。教師要樹立科學的課程理念，在借助運用、梳理提升“教材”的過程中，通過頂層整體思考、規劃、實施、反思螺旋上升的過程，實現課程園本化，逐步積淀園本化課程。同時，提升教師課程思考力、設計力、執行力和評價力，構建適宜課程，促進幼兒全面和諧發展。

從2018年9月開始，XX區各公民辦園將陸續規范教師參考用書，初步采用3+1模式，3為必選三種：XX師范大學出版社出版的《幼兒園活動整合課程》、情景閱讀——新課程背景下的繪本教學、崇尚自然關愛生命本土化課程資源包(本土化課程分別在學期的11月和6月份整月進行，便于進行環境創設和區域材料投放。自選課程是XX科學、益智、運動區包)

教師要敏銳地察覺兒童的需要、興趣和可能，并對照《指南》，在與兒童的共同生活中為兒童提供獲取經驗的機會，并通過鼓勵和啟發，引領幼兒深度學習，不斷生發新經驗。

課程是幼兒獲得有益經驗的活動，是行動的過程，是不斷獲得經驗的過程，在這個過程中，主要的不是教師說什么和做什么，而是幼兒說什么和做什么，幼兒獲得了什么。

5.深入課題研究，跟進問題反思研究。

深入開展自治區級課題《托幼銜接的探究》和園本課題《幼兒園一日生活環節組織策略的探究》活動。用“小策略+互聯網”的課程思維，進行成果標準化開發。

計劃開發：

1.好玩的區域游戲材料：標準化開發：材料的介紹、孩子自然愉悅地探究玩耍材料、自主記錄評價的過程拍下來，制作出小影，生成二維碼，實現課程的可視化。

2.生活活動：流程系統圖、策略、妙招的開發。

3.早教親子課程：用產品思維實現早教課程可視化

3.高質量學習工具的運用與突破

通過專家引領、教研實踐、走出去請進來等途徑，創新開展教科研工作，將思維導圖、Y圖、十字圖、微課程、微視頻、碼書、系統轉盤等高效學習工具和思維模式運用到教研活動中，提升教師系統思考、提煉的能力。

(三)組織形式多樣的活動，全面實施幼兒素質教育。

1.重視幼兒一日活動的各個環節，以幼兒的實際活動為基點，對幼兒進行道德品質教育，進行潛移默化的影響，逐步培養幼兒形成良好的道德品質、行為習慣和性格。

2.以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，滿足幼兒的內在需要，因地制宜地創設并營造游戲的良好環境氛圍，激發幼兒的主體能動性，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態，促進幼兒身心和諧發展發展。本學期，計劃將室內的足球場拓展到室外，為幼兒提供適宜的場地，加大力度培訓教師團隊，組建幼兒園足球隊，為幼兒足球建設夯實基礎，并營造特色氛圍，并將此運動上升到文化的高度，從而推動幼兒園體育教育教學水平的發展。

3.社會是幼兒密切接觸的一個生動有趣的大課堂。各班可以根據班級的實際情況，結合有關節日及一些大家關注的大事，采取“請進來、走出去”的方法，達成園內外教育力量融合的最佳途徑。使幼兒在與社會的接觸中了解社會，初步理解人與社會、人與人之間的關系，感受家鄉的發展與變化，感受愛與被愛的幸福，激發對家鄉、對祖國、對生活的熱愛之情。

(四)開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區聯系，構建互動教育。

1.加強班級家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。

(1)本學期各班級家園欄除“周計劃”“溫馨提示”“育兒知識”等介紹外，還要根據本班幼兒實際情況，針對家庭親子閱讀與實踐指導做家教知識的宣傳服務，開設一個具有班級特色的宣傳欄目，如：“每月話題”，使其成為家園共育的一個重要窗口與特色亮點。

(2)堅持利用校信通、微信等平臺，做好溝通交流、宣傳各項信息等工作。同時利用每次的家長學校活動有計劃地開展家園聯系工作，將每次活動的精彩剪影與總結反饋以圖片資料的方式在家長群體中進行有效宣傳，不斷促進家園共育工作的開展。

2.以家長和社區資源為補充，拓展教育外延。

本學期以幼兒社會實踐活動為契機，積極邀請家長、爭取社區的配合帶領幼兒走出幼兒園，走進大自然，體驗民間文化習俗，同時有效地宣傳幼兒園的各項工作。

3.以家長學校各項常規工作為抓手，豐富家長學校活動形式，優化技巧。

本學期我園將從幼兒園工作的實際出發，通過家長會、家庭教育專家講座學習、家長經驗交流會，不斷提高新生家長的家教水平。

(五)顯特色、求創新，促進早教優質發展

1.采用菜單式服務、構建不同月齡段的課程方案，以推進區域早教的普及。

2.完善園本課程與本土早教體系，打造以“生活化”為特色的品牌早教。

3.發揮早教試點園的示范作用，努力創建自治區早期教育指導示范基地。

創新經驗交流材料范文第5篇

為了深入貫徹落實區委《關于開展創建“三型”機關集中動員月活動的實施意見》（咸秦發〔〕13號）精神，迅速在文物旅游系統掀起“三型”機關活動，特制定文物旅游系統創建“三型”機關集中動員月活動方案如下：

一、指導思想

以《決定》精神為導向，以創建“三型”機關為目標，以領導班子和干部隊伍建設為重點，以“機關干部受教育、科學發展上水平、旅游發展上臺階、人民群眾得實惠”為活動載體，全面深化機關思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設和作風建設，努力形成“奮發進取、開拓創新、廉潔高效、服務到位”的機關工作機制，為進一步將文物旅游事業建設成為區域經濟發展的支柱性產業提供強有力的思想、組織和制度保證。

二、活動重點及要求

1、強化理念，創建“學習型”機關

（1）深化學習理念。不斷倡導“勤奮好學、學以致用、學用結合”的良好風氣，及時發現、總結典型經驗并予以肯定和推廣，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，進一步引導干部職工牢固樹立終身學習的理念。

（2）豐富學習載體。圍繞加快文物旅游產業發展豐富學習內容，創新活動形式，采取請進來走出去的辦法，邀請知名文物旅游專家及學者在機關積極開展文物旅游知識大講堂活動；組織機關干部到市歷史博物館、乾陵等博物館及禮泉、淳化等縣區鄉村旅游景點等參觀學習，切實增強趣味性、實效性、群眾性，著重提高全體人員的參與度。充分發揮文物旅游網站，報刊等媒體開展對外宣傳和學習體會、經驗交流。加大投入，保證開展活動必須的資金需要，保證建設學習型機關工作健康順利發展。加強日常的督促檢查，保障建設學習型機關的各項活動落到實處。

（3）理論聯系實際。重視調查研究在整個學習過程中的重要地位和作用，努力做到學習與實際業務工作相結合，把集中講座和專題學習結合起來，把集體學習與個人自學結合起來，注重調研成果的參考作用和向工作舉措轉化的實效作用。

2、提升素養，創建“服務型”機關

（1）激發服務動力。開展“三創”活動，即：“創群眾滿意崗位、創服務先進單位、創優質服務品牌”活動，總結推廣以往成功經驗和典型做法，結合行業和單位實際，進一步健全服務網絡，豐富服務內容，改進服務方式，努力打造一批群眾滿意崗位、創建一批服務先進單位，樹立一批優質服務品牌。

（2）增強服務意識。堅持以人為本，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，牢固樹立為基層、為行業、為群眾服務的理念，把全心全意為人民服務的根本宗旨具體落實到文物旅游工作中去，努力為行業、為群眾辦實事、辦好實事。

（3）提升服務素質。進一步加強教育培訓工作，切實提高機關干部的理論素質和業務水平。進一步推動機關干部投身實踐，在幫助基層和旅游企業解決實際問題中增長做好業務工作的本領。按照“真正重視、真情關懷、真心愛護”的要求，積極為機關干部的學習、工作和成長創造更好的條件。

3、激發潛能，創建“創新型”機關

（1）激發創新意識。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，引導干部做到不固守經驗，不拘泥框框，善于從舊觀念、舊模式、舊做法中解脫出來，用新的視角去研究問題，用新的方式去開展工作，逐步把創新意識轉化為創新行動的習慣，使每位機關干部都成為創新的主體。

(2)提升創新能力。大力弘揚科學嚴謹、持之以恒的學風，不斷拓展知識領域，提高自身的知識修養，為創新提供充足的知識儲備。引導干部積極投身實踐，深入基層開展調研，在實踐中掌握新知識、積累新經驗、增長新本領。堅持求真務實的作風，把創新同本單位、本崗位的實際結合起來，在繼承的基礎上，因地制宜，創造性地開展工作。

(3)注重創新工作。針對經濟社會和文物旅游產業發展變化，深入研究事關文物旅游產業發展的全局性、根本性、戰略性的課題，謀求文物旅游事業發展的增長點和突破點。同時，要處理好文物保護、開發和利用及項目建設的關系，注重文物安全和旅游品質提升的工作思路、舉措的創新，使有限的工作力量發揮最大的效率，保持文物旅游工作常抓常新。

三、方法步驟

（一）學習動員階段。

各隊所要迅速召開創建動員大會，局主要領導將在第一時間深入各隊所進行思想發動，結合各自實際精心安排部署，認真制定集中動員月活動方案和5年創建規劃，于10月15日前將集中動員月活動方案報送局創建“三型”機關領導小組辦公室。要在充分動員的基礎上，進一步創新學習形式，通過舉辦報告會、演講比賽，召開座談會，參觀學習等多種形式，增強學習效果，營造學習氛圍。要堅持把學習貫穿于活動始終，重點要開展“五學”活動：一學理論，要系統學習科學發展觀，自覺用科學理論武裝頭腦，指導工作實踐；二學《決定》，要深入領會區委《關于創建“學習型服務型創新型”機關的決定》，掌握《決定》精神實質；三學報告，要認真學習黨代會報告，深刻理解和把握全區經濟社會發展的任務、要求和重點；四學先進，要把建設“三型”機關與學習先進典型、模范人物活動相結合，遠學燃盡生命寫忠誠的組織部長，近學一心為民的女支書，用模范力量不斷激發創建工作動力；五學業務，要結合工作實際，不斷加強業務知識學習和培訓，增強業務技能，提高服務水平。局各領導班子成員要明確分工，搞好重點輔導。學習要有輔導、有記錄、有體會，達到內容、時間、人員、效果“四落實”。

（二）對照檢查階段

在學習討論的基礎上，各隊所和全體黨員干部要對照創建“三型”機關要求，深入基層群眾、深入行業單位，采取領導點、自己查、干部評、群眾提等多種方式，深入查找學習意識、服務意識、創新意識方面存在的問題，認真分析原因，制定整改措施。各隊所和黨員干部要根據對照檢查和征求意見建議情況，分別形成對照檢查材料，并廣泛征求局機關、黨員干部、職工、群眾以及服務對象的意見和建議。重點要開展“五查”活動：一查理論學習，看是否存在學習制度不健全，形同虛設、流于形式的問題，是否存在干部不想學、不會學的問題；二查服務意識，看是否存在對待群眾態度冷漠、言語生硬、服務意識淡薄的問題；三查工作追求，看是否存在思想不在狀態，工作不在狀態，不愿干事、不敢干事、不會干事、干不成事的問題；四查工作作風，看是否存在機關紀律松弛，干部作風渙散，工作效能低下的問題；五查工作方式方法，看是否存在遇到難題，沒有思路、更無辦法的問題，是否存在創新意識不強，創新能力不高，創新舉措不多的問題。

（三）創建推進階段。

1、修改完善創建“三型”機關五年規劃。各隊所要在全面動員、集中學習、深刻檢查的基礎上，結合各自工作特點，制定出具體的創建標準，不斷完善五年創建規劃，經分管領導審核把關后，于11月13日前報送局創建“三型”機關領導小組辦公室備案；每位干部要進一步完善對照檢查材料，形成爭做“三型”干部個人方案，由分管領導審核把關，報局活動領導小組辦公室留存備案，為全面推進“三型”機關創建活動奠定堅實基礎。

2、不斷掀起“三型”機關創建。各單位要把創建“三型”機關活動與“三為”主題實踐活動履諾踐諾工作有機結合，廣泛開展“創先爭優賽踐諾”活動；要把創建“三型”機關活動與“為民服務創先爭優活動”深度融合，深入開展“爭星奪旗賽服務”活動，進一步在全系統營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。局各領導干部要率先垂范，帶頭開展創建活動，用過硬的作風為機關干部作出表率。

四、保障措施

1.健全領導機制，確保責任主體到位。為加強對“三型”機關創建工作的領導，成立局創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由梁潔兼任。辦公室下設三個工作組：

1、綜合組

主要職責：（1）負責起草局系統“三型”活動實施方案、五年規劃方案，工作總結、經驗材料等工作；（2）負責階段性活動安排，相關會議的籌備、通知、組織等工作；（3）負責文件的收發、擬辦、傳閱、打印及管理工作；（4）負責與區委“三型”活動領導小組辦公室的聯絡、協調、溝通及日常事務。

2、指導檢查組

（1）負責局系統“三型”活動的日常監督，制定指導檢查方案，指導各科室及隊所抓好工作落實；（2）負責局系統“三型”活動的各項集中性、階段性工作的指導及檢查；（3）負責局系統“三型”活動的日常考核和年終考核工作。

3、宣傳組

主要職責：（1）負責全系統“三型”主題實踐活動氛圍的營造，制定宣傳方案，宣傳工作的策劃、組織、協調和落實工作；（2）負責總結推廣先進經驗，及時報道活動開展情況，搞好輿論宣傳和典型宣傳工作。

各小組要根據“三型”活動的總體安排，切實負起責任，抓好各項工作任務的落實，確保活動取得實效。