前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇土木工程實踐論文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
本文以幾個典型的實踐教學環節進行說明。大一暑期境內社會實踐環節其目的是進行企業管理和企業文化的調研和學習,培養學生具有科學的世界觀和正確的人生觀,具有良好的職業道德和敬業精神,具有信息收集、溝通和表達能力,具有較強的人際交往能力。實習前,指導教師會與對口企業主管人員反復商討實習計劃以及達到的實習成效,學生按照3-5人分小組進行,便于管理和在不同部門實習。社會實踐采用講座、采訪及跟班體驗多元化方式。學生提交的成果包括個人調研報告和小組PPT匯報,有助于學生分享到其他學生的成果,以彌補不能同時在所有企業的各個部分體驗的遺憾。大二暑期境外工程體驗其目的是了解境外的土木工程行業的運作情況,學習境外先進的管理經驗,對境外企業管理和企業文化進行調研和學習。實習形式是參觀工地和示范項目以及企業跟班體驗,參觀和體驗的項目包括一些知名的大型在建和已建工程,同時深入國際著名設計事務所體驗設計工作。大三暑期生產實習共5周時間,采用統一安排,統一管理的模式。首先由學校聯系一些在建的大型、重要的建筑工地,將學生按照3-6人分組,派往不同工地,安排住宿等。實行學校導師和企業導師的“雙導師”制,即在工地現場工作由企業導師負責,學校導師部署總體任務及教學安排,并且每周下工地檢查一次,向企業導師了解情況,進行溝通。在整個實習過程中,學生是以一個基層技術或管理人員助手的身份參加工作。實習期間要求每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等,實習結束提交實習報告和專題作業。成績評定包括5個部分:實習紀律占10%,實習日記和報告占50%,小專題(或社會調查)占10%,企業導師評語占20%,最后答辯成績占10%??梢姀母鱾€方面考核可以控制生產實習質量,完善實踐環節考核制度。大四畢業設計(論文)環節共15周,實行學校導師和企業導師的“雙導師”制。原計劃在相關設計院或其他企業完成畢業設計(論文)工作,但考慮到實踐單位接收所有畢業生有一定困難,另一方面把學生完全放置實踐單位,校內導師介入的時間少,未必能取得良好的效果。經過反復討論,并與企業溝通,采取了一個折中辦法:聘用一批校外畢業設計指導教師,分別來自境內境外的設計單位、施工單位和管理單位。每位學生都有校內和校外指導教師,校外指導教師每周提供一次與學生面對面的答疑時間,這樣學生既能夠在校內導師的指導下,嚴格按照學校畢業設計的規定完成畢業設計,理論上達到一定深度,又能直接接受具有豐富工程經驗的高級技術管理人員的指導。當然做好畢業設計指導工作,還需要校內校外指導教師的不斷溝通以達到一致的目標。
二、實踐教學環節實施初步成效
1.境內社會實踐的實施
目前已經有三屆學生在大一暑期分赴省內簽訂的幾家校企聯合培養的卓越工程師培養企業進行為期一周的社會實踐。每天接觸不同的人,不同的部門,通過講座、采訪和親身體驗等形式,學生收獲很大。由于學生在學校里學的都是書本上的知識,對課外的實際運用情況所知甚微,通過實踐,可以了解學校外面的建筑行業的現狀。學生反映最大的體會是懂得社會需要什么樣的優秀人才,明白了儲備豐富技能的必要性,知道接下來三年的大學生活該怎樣去規劃了。同時也體會到作為職業工程師應該具有的責任感和使命感,學會了與人溝通的技巧等。
2.境外工程體驗的實施
目前已經有兩屆學生在大二暑期赴香港參加為期1周的境外工程體驗。著名的國際顧問有限公司和建筑集團有限公司是境外實習的校外實踐單位,為此校企雙方經過多次討論后擬定了實習的詳細計劃和實施辦法,目前已經形成了一套標準模式。實習內容涉及土木工程各個領域的設計、施工、管理工程項目。與現場工程師的交流,不僅在專業領域擴寬了學生的視野,同時也對學生的職業生涯發展提出了很好的建議;在建設項目工地調研時,學生先后參觀了海港凈化工程、昂船洲污水處理廠、港珠澳大橋、西九龍高鐵站等建設項目工地,在與工程師和工人的交流中,學生接觸到很多從來沒有接觸過的知識。此外,學生還參觀了由香港政府引導的推廣節能、環保等理念的“零碳天地”。學生大開眼界,見識了香港先進的施工設備和高效的施工方法、成熟的管理措施、先進的設計理念、超前的環保意識和可持續發展觀,為今后學習和工作建立了更明確的目標。這些實習的經驗將會為今后境外實習打下基礎。
3.生產實習的實施
生產實習安排在大三暑假,剛好上完土木工程施工課程,為期5周。學生以一個基層技術或管理人員助手的身份參加實習工作,與現場施工技術人員同吃同住。只要工地選擇合適,實習期間基本能經歷測量放線、綁扎鋼筋、模板工程、混凝土工程及部分砌筑工程施工的實踐過程,學習各工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對施工事故的處理方法,學習閱讀施工圖紙和文件,還學習一些工程概預算的相關知識。通過施工實習,學生理解了如何將書本中的理論知識與實際工程結合起來,工程實際中不能死套書本知識,而是要舉一反三,根據實際情況采取解決措施。實際施工現場遠比書本上來得復雜,要做一個合格的施工管理人員,只有在現場慢慢積累經驗、虛心求教、耐心聆聽、靈活變通、和工地上的各方協調好關系才能保證工程的順利進行。通過施工實習,也磨練了學生的意志,鍛煉了學生在艱苦環境下的生存能力和工作能力。
三、結語
1.1高層建筑裂縫控制
裂縫作為高層建筑中最為常見的問題,幾乎無法完全避免,這種情況出現的原因就是材料在凝固階段,因為冷縮熱脹的原因,就會出現細小裂縫,這些裂縫的種類較多,即包括了運動裂縫,也包括了非運動裂縫。裂縫出現后,可能導致高層建筑質量受到影響,為了保證建筑質量滿足使用要求,就需要有效減少裂縫出現情況,通過科學的釋放與加強抗性,使建筑不會出現大量裂縫。在裂縫剛剛出現變形時,其中存在一定的空間,在這個階段采取科學的處理措施,砌填充墻時需要留下底部空間,通過7天的裂縫自然運動,使裂縫可以自然填充預留的空間,釋放材料凝結時出現的內部力量。在裂縫穩固后,需要采取科學的處理措施,保證裂縫不會繼續擴大,目前使用的常見方法為高早強水泥配合外加劑與摻合料,保證建筑整體結構的穩定性。在選用砂石時,需要注意大粒徑砂石可以有效防止裂縫擴大,通過實際施工情況也可以了解到,大粒徑砂石消耗的水、水泥量要明顯小于小粒徑砂石。為了降低裂縫總量,采取科學的養護方法完成新澆混凝土養護是非常有效的措施,通過表面保濕的方法,保證混凝土內外水分維持平衡,避免內部凝結過程中出現的外部開裂問題。通過合理應用釋放與加強抗性的方法,可以實現裂縫的控制,配合新型混凝土施工技術與纖維素等施工材料,使土木工程質量得到根本性提升。
1.2混凝土澆筑控制
為了保證混凝土澆筑質量,必須考慮多種因素,明確混凝土澆筑順序,在澆筑施工開始前,就需要進行綜合考慮,明確不同順序出現的結果。在選擇澆筑方法時,需要加強重視,如果澆筑面積過大,就要采取冷卻處理進行澆筑層施工,保證水與混凝土溫度維持25℃,在完成澆筑后,需要觀察混凝土溫度變化情況,定時檢測混凝土溫度,并且將溫度數據進行記錄。在進行混凝土澆筑時,需要采取分層、分段的澆筑方法,而澆筑時間也需要進行合理控制,在上層混凝土即將凝結前進行后續混凝土的澆筑,分層混凝土澆筑時,需要控制混凝土厚度,通過振搗器作用范圍,將上層、下層相互融合。使用振搗器時,需要控制力度及范圍,將混凝土均勻振搗,避免過振或欠振問題出現。在工程中,施工階段非常重要,必須安排監理工程師進行結點混凝土質量檢查,保證結點牢固性。
1.3混凝土強度控制
高層建筑強度主要受到混凝土強度影響,而混凝土強度則是根據施工周期、氣候條件、混凝土質量決定。在進行施工前,需要安排專業人員進行檢查,保證混凝土強度滿足使用要求。在檢查過程中,任何不符合使用要求的材料不能進入施工現場,在檢測階段,需要進行隨機澆筑,保證檢測結果的真實性。
2結束語
關鍵詞:土木建筑;施工質量;安全保障
一、土木建筑施工過程中常見問題
要想提高土木建筑施工的整體水平,就必須首先從建筑施工問題的現狀、影響因素為出發點,找出與問題相對應的解決方法,一個工程質量的好壞不是哪一個環節做好了就好了,而是每個環節都必須達到質量要求。
(一)項目管理問題
土木工程施工的過程中涉及的很多環節、很多部門,程序也很復雜,所以找出在這個過程中存在的問題對加強管理是非常重要。合同是土木施工的重點,如果合同違約現象嚴重,在施工過程中,施工方為了臨時需要隨意修改合同條款,嚴重影響工程建設的市場秩序;缺少合同的規范管理,合同管理人員法律意識淡薄,增加了企業的法律風險。工程監理體制建設不完善、監理人員素質低下、定位不明確、監理面狹、監理市場不規范,施工單位隨意壓價,抑制了工程監理的積極性,使監理市場混亂,限制了監理作用的發揮。建筑施工需要專職的施工安全和質量管理員,有些建筑施工企業,為了減少人員節省開支,一人兩職相兼,實質是主管施工質量,或存在施工安全員業務素質較差的現象。
(二)施工中的污染問題
隨著人們生活水平的提高,人們對于居住的生活環境要求也越來越高,建筑施工和環境保護之間的矛盾也就愈加的突出 ,土木建筑施工過程對于周邊環境的破壞和污染也受到人們的關注。建筑施工對于城市環境的破壞主要體現在有害氣體、噪音、地震、等環境污染,這些問題嚴重影響了人們的生活,采用先進的施工技術,加強施工管理,減少污染,是現在土木建筑要解決的問題之一。好的環境需要大家創造。
(三)安全問題
無論是任何行業,安全生產是核心內容,土木建筑的安全問題是特別要重視的問題。它的安全問題主要包括:場地設備,施工人員和技術安全等內容。建筑施工露天高空作業多,工作環境比較惡劣,影響安全操作的因素較多,危險性較大,事故的主要是由相關操作人員的專業能力不足、管理層安全管理意識淡薄、安全施工制度不完善以及監管力度不足等原因引起的。發生事故造成的人員傷亡和財產損失十分嚴重,其中高空墜物、硬物撞擊、坍塌以及漏電等是多發事故。我們在進行高空作業時,一定要注意工人的安全問題,我們看新聞的時候,總能看到,哪個施工場地又出現這樣或者那樣的事故,重視安全問題是土木建筑施工過程的首要問題。我們在施工時,我們要對現場社備,施工人員先進行安全管理,施工場地干凈與否,工人是否帶有安全帽,高空作業的裝置是否安全,施工技術是不是安全等等,這些都是我們要認真對待的問題,安全管理是為了保證施工安全,保證建筑施工能順利的進行。
(四)工程質量問題
“豆腐渣工程”是我們現在越來越關注的問題,我們所居住的建筑是否真正的安全,有的時候連我們自己都不知道,這都取決于施工方。施工質量的好壞直接影響建筑物的安全、美觀和適用等各方面要求?,F在的科學水平和施工技術水平都比過去有了很大的進步,可是仍有些單位和個人的素質沒有提高。雖然現在的建筑質量在不斷改善,可是仍有一些質量不合格的建筑,這是因為某些單位和個人不認真執行相關的法律、規范 ,盲目追求利益,才出現了那么多“垃圾工程”。常見的幾種建筑施工質量問題有:施工單位事先編制的施工進度控制表不符合實際情況,監理單位未制定合理的監理實施方案,在拐角和節點部位粗糙施工,對于防水隔熱結構設置不合理致使暖通和廚衛設施不能正常使用,個別檢測單位責任心差,檢查驗收不規范等等。這些問題不解決,建再多的高樓大廈都是浪費國家資源。
二、解決問題的方式
土木建筑工程施工過程中遇到問題是直接產生筑施工事故的原因,要想做到防患于未然,就要從源頭抓起,要保質保量的去施工。提高施工隊伍的整體水平、建立完善的安全機制、改進管理方法、加大建筑施工質量監察力度等方面。采取適當的措施來解決這些問題。
(一)建立完善的制度
提高施工質量,保障人民生命財產安全首先,強化施工企業管理者的質量意識。只有建立起質量意識,才能從根本上提高工程的質量。其次,把好原材料質量關。采購的鋼材、木材、砂及其他重要原材料要符合相關的行業標準。再次,在施工過程中,質檢員要嚴格按照施工程序, 逐個逐項檢查。 是保障施工安全進行的重要任務。建立健全完善的安全制度是保障施工安全進行的重要任務。例如:腳手架的桿件需要經過計算確定,連接件可靠穩定,安裝拆卸時注意安全保障。對于進行高空露天作業的工作人員要有專門的安全保護裝置,而且必須在天氣適宜、無大風的條件下進行施工施工現場要包圍嚴實,防護網設置完善,有必要的警示標志。對于危險系數高,事故后果嚴重的部位應進行專項整治,相關部門在施工要制定重大安全事故應急方案,同時加大平時的安全檢查監督力度。
(二)提高現場施工水平
提高環保施工水平,保護環境我們只有一個地球,要愛護我們的家,這是我們看電視總看到的廣告語,保護環境,人人有責??沙掷m發展是我國的發展綱領,我們要把它運用到土木建筑施工中,在施工的過程中,我們要遵守等相關法律法規。采用先進高效的施工技術,減少灰塵、固液廢棄物和有害氣體的排放,降低噪音,避免打擾周圍人的生活,使用先進的施工機械設備,提高資源的利用率,選用環保優質的結構材料,減少反光,保證工程質量。
(三)施工機械設備使用原則
施工現場機電設備問題措施機械設備進入施工現場,其機械、電全性能、安全防護裝置必須符合有關安準要求,并對其頒發準用證。新購置的設備,必須組織有關專業技術人員對設行驗收,符合安全使用條件經企業技責人審批后方可投入使用。機電設備的應做到“定人、定機、定設備”,嚴禁不具資格的人員操作機電設備。小型電動使用前,應對使用人進行安全技術交底行安全技術操作規程的教育。
三、結論
一座高樓的好壞,取決于它起時的根基是否穩,土木 建筑工程業是推動國家發展的重要行業,也是人們生活水平提高的一個象征。我們去旅游時,總會記住某個地方的標志性建筑,所以建筑業的發展不僅僅象征時代的進步,也在象征人類文明的進步,提高建筑施工水平,改善建筑環境是每個建筑人的責任,雖然在施工過程中會受到各種不利因素的影響,但我們要克服困難,保證施工有質有量的進行,通過大家的努力把建筑業推向更高的水平。
參考文獻