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      播音員專業技術

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      播音員專業技術范文第1篇

      關鍵詞:播音風格;多樣化;創新方式;滿足大眾

      1 播音風格的多樣化與創新方式研究的現狀與重要性

      (一)播音風格的多樣性與創新方式研究的現狀

      1、就目前而言,播音員對各種新聞信息的知識結構單一。對他們而言,播音就只是單純的念念稿子,而沒有處理突發事件的能力,因為他們就只是接收記者在現場報道采訪到的新聞,而沒有親身去體驗獲取這些新聞時的整個過程和經驗,因此,他們不具備有新聞記者的知識面及新聞視野。他們缺乏的不是專業技術,而是對新聞獲取的感同身受,每次就只是按照既定的新聞稿子去念念,缺乏對新聞事件的情感表達,以及在內容的傳達上缺乏說服力。

      2、對于時政新聞和民生新聞兩種播報形式播音員沒有做到很好的區分。我們都知道,關于時政新聞,這是一個嚴肅端正的話題,因此播音員在播報時應該用嚴肅的態度,字正腔圓的播報方式,這樣才能體現我們對國家事務的關心。而對于民生新聞,一般是報道百姓生活中的事,因此,可以用詼諧幽默,或者平易近人的口吻來敘述,這樣才能讓聽眾感受到民生類新聞的生活性,這是與他們息息相關的。然而,現在很多播音員缺乏播音風格的多樣性,在報道時沒有很好的區分好這兩種播音風格,例如用嚴肅的口吻播報出民生新聞,并且缺少創新,自然讓更多的聽眾遠去。

      3、目前很多播音頻道的播音員播音風格單一,模式形式化,缺乏變通。假如你正在收聽一部電臺或者播音頻道,那你聽到的開頭一定是‘‘大家好,歡迎收聽今天的xxxx,我是今天的播音員xxx,今天是x月x號,今天的播音的主要內容是xxxx’’這樣的開頭讓聽眾難免會感到厭煩,畢竟千年不變的開頭總會讓人產生審美疲勞,因此收聽率的下降也自然是情有可原。

      (二)播音風格的多樣性與創新方式研究的重要性

      我們為什么要進行創新?為什么要讓播音風格多樣性?這就是對其進行研究的重要性。近年來,隨著時代的不斷進步,科技水平也在不斷提高,人們的生活變得越來越豐富,了解和獲取新聞資訊的渠道也越來越多,因此,在這個多媒體的時代里,廣播行業受到空前的挑戰,競爭越來越大,廣播人員的壓力也隨之增大。因此,讓播音成為大眾所喜愛迫在眉睫,播音人員也要一改以往單一模式化的播音風格,進行創新研究,讓播音風格變得更加多樣化,滿足大眾的需求,吸引更多的聽眾。再者,每一種事物都應具有靈魂,播音也不例外。正如如今的電視要比廣播更加吸引人的眼球,這是為什么呢?就在于電視具有視聽兩種雙重效果,讓人們在聽的同時通過看其中人物的表演而使其聽的內容具有感官性,讓人印象深刻。再相比于廣播,只是一味枯燥的表達傳遞內容,而沒有創新,沒有情感的投入,沒有給人以獨特的感受,會讓聽眾覺得遙遠,不切實際。因此,不同的播音風格就會給人以獨特的感受,不斷地創新播音方式,會讓聽眾覺得耳目一新,播音風格的多樣化,無疑就是給播音賦予了靈魂,滿足了聽眾日益增長的文化需求,讓播音行業在社會上更加能站穩腳跟。

      2 播音風格的多樣化與創新方式研究的途徑

      (一)取其精華,去其糟粕

      中華文化源遠流長,博大精深,我們的文化在五千年的傳承與創新中不斷向前發展,正因為我們懂得取其精華,去其糟粕。同理,在播音行業也是一樣,我們必須做到這八個字,去掉原有的不足之處,繼承我們傳統的精華。播音風格的影響因素不僅是個人性格、創新,還有我們傳統的民族思想文化。中華名族是一個兼容并包的民族,這樣的風氣對一個人的風格是有影響的,正如著名新聞聯播的主持人羅京一樣,他從下生活在這樣一個兼容并包的民族,對于他養成穩重,儒雅的播音風格是有影響的,這樣的播音風格不僅滿足大多數聽眾的審美,更是讓更多中華民族的同胞們感到一種歸屬感,深得廣大群眾的喜愛,使播音具有生命力。

      (二)與時俱進,突顯時代性

      隨著改革開放的實行,我們的國家打開了與世界交流的大門,因此,我們的新聞關注更不應該局限在國內,而應要與時俱進,放眼看世界,時刻關注國際新聞,跟上時代的步伐。那么這就要要求播音員要具有廣闊的視野,豐富的知識,還要具備專業的技能。因此,播音員應站在世界的高度去看待世界,要具有藝術性的創作風格,以個人的閱歷和經驗來看,加之自身豐富的知識結構,創新出屬于自己的播音風格,不僅要在高度上,還要在質量上滿足人心。再者,播音工作者更應該深入大眾,了解人們在不同時期的心理與文化的需求,與時俱進,及時創新,以滿足廣大人民群眾的需求。

      (三)不斷提高播音員自身的素質

      在這個發達的21世紀,要實現播音風格的多樣化和創新方式,我們必須要提高播音員自身的素質,不僅是專業素質,還有人格素質。那么,怎樣才能提高自身的素質呢?我認為應該做到以下幾點:

      1、首先要在政治、經濟、文化的變革者中促進自己,不斷更新自己的觀念,跟上時代的部分,強化自己的知R結構,增強自己的語言表達能力。

      2、其次,就是要在廣播事業中不斷提升自己,善于向他人借鑒,同時也要敢于批判,大膽創新,在他人的基礎上,大膽實踐,標新立異,創新出屬于自己的風格。

      3、要拓寬自己學習的范圍和渠道。不要僅局限在廣播這一行業上,還可以向電視、電影等方面借鑒,提高自身的素質,更好的實現播音風格的多樣化和創新。

      3 總結

      總的來說,時代需要創新,改革是必然,播音風格的多樣化和創新勢在必行,這是時代的潮流,播音也應與時俱進,不斷創新出我們時代所需要的的文化產品,順應時展的要求。當然,也不能盲目前進,要隨時關注社會信息和大眾需求,如果不與社會齊步,那我們的創新必將適得其反。再者,不斷創新是肯定的,因此,廣大的播音從事人員也要刻苦鉆研,要大膽實踐,畢竟實驗是檢驗真理的唯一標準。只有通過了不斷的嘗試,才能不斷的得到進步,才能滿足廣大人民群眾的需求,才能在這個競爭日益增大的社會有一席之地。提高自我素質,增強自我修養,使播音充滿生命力,更好的實現播音的多樣化與創新研究。

      參考文獻

      [1]劉海虹. 新聞播音也要與時俱進[J]. 新聞傳播,2012,02:101-103.

      [2]鮑鼎輝. 淺析地方新聞播音員的播音表現形式[J]. 新聞世界,2011,04:53-54.

      [3]趙悅. 羅京播音風格探析[D].中國社會科學院研究生院,2011.

      播音員專業技術范文第2篇

      關鍵詞:播音主持;人才;多方向培養

      人們生活水平不斷提高,大眾對于廣播電視、新聞媒體等媒體節目的要求和品位的也在不斷提高,人們追求的不再是文化快餐和娛樂享受,更多的是品質優越和媒體質量的提高。播音主持作為一門熱門行業,為更多的人所選擇,但是社會對于專業人才的需求量越來越大,造成人才的緊缺,未來高校在培養專業的播音主持人才方面,肩負著重擔。

      1播音主持人才培養現狀探索

      播音與主持專業在目前的發展中,是一門綜合了播音學、新聞傳播學、廣播電視新聞學、藝術學等多方面專業知識的綜合性專業,要求播音員、主持人必須具備具備播報各類節目和各種新聞、主持活動和新聞采集、編輯項目以及制作各類媒體視頻和電視節目等項目的技能,目前的一些節目也逐漸向現場化和大型主持方面轉化,很多主持人也開始了幕后與臺前的結合,更多地參與到整個節目的策劃與編排,錄制與表演當中來,因此,對于他們的素質要求也在不斷提高。播音與主持行業是一個熱門行業,其目前市場潛力巨大,隨著社會經濟的發展及貿易國際化,我國很多行業正在實現與世界的接軌,作為媒體傳播的生力軍,播音主持行業必須不斷壯大起來,以專業的技術和良好的素質接受社會的挑戰,同時滿足社會發展的需求。因此,播音主持事業在未來的發展中,必須找準方向,除了專業技能方面的發展,還需要重點發展其特色文化,對專業的技術人才進行文化素養的培養,以求在未來的發展中,適應數字化的發展,將媒體發展為一門具有特色的傳播隊伍。

      2未來播音主持人才培養發展方向

      根據目前我國經濟貿易發展的趨勢,以及社會市場和大眾的需求,高校對于播音主持行業專業人才在未來的培養中必須是多方向的發展,對于技術人才的培養要求更加專業化、更加多元化、文化素養更高,要實現播音主持人才的國際化。

      (1)播音主持人才更加專業化:要求播音主持人才必須具備專業的文化基礎知識,還要有扎實的專業基本功。有人將播音員和主持人定義為:運用有聲語言和副語言,通過廣播、電視等傳播媒介所進行的傳播信息的創造性活動的媒介。語言,首當其沖成為了播音主持者必備的最基礎知識,好的播音員善于運用語言和聲音與大眾進行交流和溝通,他們善于將語言和聲音當成與大眾溝通的最好工具,其獨具特色的聲音加上嚴謹組織過的語言,更具感染力,起到更好地快速信息的傳遞作用。扎實的語言功底、良好的語言組織能力、較強的談話溝通能力,以及極具感染力的語言,是一個播音員和主持人必備的武器。因此,高校在培養高素質人才時,首先要注重人才專業知識的掌握,從語言的訓練開始,對人才進行嚴格要求和考核。

      (2)多元化的專業人才,在未來發展中更具市場競爭力:在未來的市場中,多元化的專業人才,必將成為廣播行業炙手可熱的爭搶對象。扎實的專業知識,是一個好的播音主持者最基礎的技能,而想要順應社會的發展,專業型的人才必須要有長遠的目光,在未來的競爭中,市場更加傾向于集多項技術于一身的綜合型人才。因此,高校必須進行播音主持人才的多元化培養,在具備專業的語言基礎知識能力的基礎上,加強學生在新聞采編技能、以及各項音頻和視頻類節目的制作技能培訓,因為隨著社會的經濟的發展,數字化逐漸成為引領人們生活的主導者,大眾對于媒體的要求不僅僅停留在廣播的交流上,他們對于聲音、視頻圖像節目的質量要求也越來越高,能夠進行多元化的發展,集多項技能與一身的人才,必將能夠滿足市場“一才多用”的要求。

      (3)播音主持專業人才培養的國際化:隨著市場經濟的發展,特別是我國加入世界貿易以來,國家與國家之間的經濟貿易活動也越來越頻繁地進行,國家的很多市場也逐漸實現國際化。作為很多信息傳遞和交流溝通的媒介,播音主持這一行業,更加應該注重自身發展方向的轉變。開始商務、營銷法律、管理以及除英語外的一些其他外語方面的課程,都可以增加學生對貿易方面、法律等方面的常識,為其工作和交流提供更多的方便,同時也是加快學生培養國際化的有效手段,從而促進播音主持人才多樣化發展,將高校學生人才培養成實際活動的生產力。

      (4)提高播音主持人才心理素質,培養人才應變能力:無論哪一行業,扎實的專業知識是從業人員的必備基礎,但是,作為一名好的專業型的技術人才,除了過硬的專業基礎知識以及本身具備的行業技能,更多的是需要具備職業道德素養和必備的心理素質和一定的應變能力。對于播音主持專業人才來說,除了職業道德素以外,還應該要有良好的心理素質和面對很多突況時的敏銳的應變能力,才能在我國廣播和電視事業的蓬勃發展中適應專業的要求,主持和播出更多符合大眾要求的高質量媒體節目。在我國現在的媒體節目中,現場直播成為主要的播出形式,既滿足觀眾的要求,又符合信息實效性的,因此,對于主持人的心理素質及現場的反應能力及應變能力是一大考驗,某些節目還要求主持人具備某行業個別方面的專業常識,以便會在節目中能夠與各行業或者各類性格的人進行交流和溝通,活躍現場氣氛,比如在一些大型的娛樂節目和一些訪談節目中,就對主持人的要求較高,這也是表現主持人或者播音員綜合能力的一種方式。

      對于學習播音主持專業的學生,大多數缺乏的是實戰的經驗,而不是對于理論知識的掌。人才心理素質和應變能力的訓練,應該以實踐活動為主,學校可以通過舉行各種類型的活動,來鍛煉專業學生在實際演練中的心理素質和對各類突況的應變能力。通過實際的演練和舞臺的鍛煉,學生能夠在失敗了總結經驗,越挫越勇,也能夠在成功中取得進步,不斷完善和提高自我。

      3結語

      學校進行專業方面的訓練以及實戰演練,是對播音主持專業學生素質提高的必要途徑,但是,對于任何行業的高素質人才來說,文化素養也是必不可少的一個方面,因此,在進行專業訓練的同時,學校也不可以忽視對于作為未來媒體市場上的主力軍的播音主持人才進行文化內涵方面的培養,讓其學習各行業各類別的文化常識,既是提高自身文化修養,也是為人才綜合能力提高打好基礎,在未來的路上走的更遠。

      眾所周知,任何的發展,都遵循優勝劣汰的原則,但是任何事物的發展,也不是都能夠速成的,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,因此,在教育中,學校不可盲目追求結果,進行揠苗助長式的教育,對于高素質專業技術人才的培養,要進行有效教學培養模式的建立,有的放矢,穩中求勝,還要結合社會發展的趨勢和大眾的要求,讓學生在磨礪中前進;對于技術的訓練,切不可操之過急,要循序漸進地進行,才不會因為盲目教育而使學校教育形成只注重形式而沒有內容的結果,才能培養出真正具有競爭力的二十一世紀新型播音主持人才。

      參考文獻:

      [1] 吳郁,曾志華.播音主持專業人才培養研究[M].北京:中國傳媒大學出版社,2009.

      [2] 播音與主持藝術專業學生探索時期職業生涯規劃[DB/OL].中國播音主持網.

      播音員專業技術范文第3篇

      實習內容:在潮州話節目部擔任“每日特色新聞”及“四海潮人”欄目的編輯。

      國際廣播電臺實習報告

      實習感言:

      2005年七月中旬的一天,我與另外三位同學,帶著學院的實習推薦信,來到位于北京市石景山區的中國國際廣播電臺,開始了為期一個月的實習歷程。

      中國國際廣播電臺(CRI)創辦于1941年12月3日,是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國,向中國介紹世界,向世界報道世界,增進中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺目前使用43種語言(38種外語和漢語普通話及4種方言)向全世界廣播,共有38種外語干部近800人,編輯記者以及專業技術人員等近600人,外籍工作人員100余人。

      我們實習所在的部門是華語環球廣播中心的廣客閩潮節目部。華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道,其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞,中國駐各國使領館人員,中國駐外機構人員、勞務合作人員、遠洋海員、中國留學人員,新移民,以及懂漢語和正在學習漢語的外國人士。現在,華語臺共有編輯、記者、播音員和節目主持人68名,設立了包括廣州工作站在內的10個華語臺臺屬機構。

      根據各自使用的方言,我們幾個實習生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續之外,便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務,并由每個節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程,分配實習的工作任務。

      我所在的潮州話節目部,從周一到周日,每天都有固定的對外廣播節目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。

      實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網,瀏覽并摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞,進行規范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節目中播出。

      不過這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手,對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好,一開始,經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。

      隨著時間的推移,實習的工作任務也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點,到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最后,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了很多,從開始的一個清閑的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。

      實習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過,遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業知識,從課堂到社會的跳躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。

      實習的最后一天,我們滿懷著一顆感激的心,和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐,是我這個月來吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營養豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會,很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友,我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結,爭取更大的進步和提高,為自己爭光,也為學院爭光!

      播音員專業技術范文第4篇

      職業資格考試工作計劃及有關事項的通知

       

      各市及廣德市、宿松縣人力資源社會保障局,省直及中央駐皖各有關單位,有關協會學會:

      根據《人力資源社會保障部辦公廳關于2021年度專業技術人員職業資格考試工作計劃及有關事項的通知》(人社廳發〔2021〕4號)要求,結合我省實際,經研究,現就2021年度安徽省專業技術人員職業資格考試工作計劃及有關事項通知如下:

      一、請按照《2021年度安徽省專業技術人員職業資格考試工作計劃》(見附件),做好考試組織實施工作,確保各項考試工作安全順利進行。如遇特殊情況需要變更考試日期的,將提前另行通知。

          二、各地要嚴格落實《人力資源社會保障部辦公廳關于做好疫情防控常態化下專業技術人員職業資格考試有關工作的通知》(人社廳函〔2020〕106號)要求,及時研判情況,完善應急預案,提升應急處置能力。因疫情防控等原因部分考區、考點確不能正常組織考試的,按程序報批后及時向社會公告調整考試日期。

          三、各地人力資源社會保障部門及相關行業主管部門要積極配合,密切合作,認真落實考試有關規章制度,切實做好考試各項準備工作。

          四、2021年下半年中小學教師資格考試日期由主管部門另行通知。專業技術人員計算機應用能力考試日期由各地自行確定。

      五、國家職業資格考試統一大綱、統一命題、統一組織,符合條件的專業技術人員應按規定通過正規渠道報名、參加考試,切勿輕信虛假宣傳。同時,國家未指定任何培訓機構開展職業資格考試培訓工作,對不法培訓機構打著“保過”幌子,招搖撞騙或組織實施作弊的,將依法嚴肅追究法律責任。

          六、按照國務院要求實行考試報名證明事項告知承諾制的,考生要按照要求認真填報信息,誠信參考。對提供虛假證明材料或者以其他不正當手段取得相應資格證書或者成績證明的,將按《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》(人力資源和社會保障部令第31號)嚴肅處理。

       

      附件:2021年度安徽省專業技術人員職業資格考試工作計劃

       

       

       

      2021年2月7日

       

      (此件主動公開)

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      附件

       

      2021年度專業技術人員職業資格考試工作計劃

       

      序號

      考試名稱

      考試日期

      1

      2021年上半年中小學教師資格考試(筆試)

      3月13日

      2

      咨詢工程師(投資)

      4月10日、11日

      3

      衛生(初級、中級)

      4月10日、11日、17日、18日

      4

      護士執業資格

      4月24日、25日、26日

      5

      會計(高級)

      5月15日

      6

      2021年上半年中小學教師資格考試(面試)

      5月15日、16日

      7

      監理工程師

      8

      會計(初級)

      5月15日、16日、17日、18日、19日,5月22日、23日

      9

      注冊建筑師

      一級

      5月15日、16日、22日、23日

      二級

      5月15日、16日

      10

      環境影響評價工程師

      5月29日、30日

      11

      計算機技術與軟件(初級、中級、高級)

      12

      房地產經紀人協理、房地產經紀人

      13

      二級建造師

      14

      演出經紀人員資格

      5月30日

      15

      銀行業專業人員職業資格(初級、中級)

      6月5日、6日

      16

      經濟(高級)

      6月19日

      17

      翻譯專業資格(一、二、三級)

      6月19日、20日

      18

      注冊計量師(一級、二級)

      19

      土地登記人*

      20

      注冊會計師(專業階段)

      8月27日、28日、29日

      21

      注冊會計師(綜合階段)

      8月28日

      22

      全省檔案(初級、中級)

      23

      全省標準化(初級、中級)

      24

      注冊核安全工程師

      9月4日、5日

      25

      注冊設備監理師*

      26

      文物保護工程從業資格

      27

      會計(中級)

      9月4日、5日、6日

      28

      一級建造師

      9月11日、12日

      29

      法律職業資格(客觀題)

      30

      藥學專業(初級、中級)

      31

      資產評估師

      9月19日、20日

      32

      執業獸醫

      9月25日

      33

      演出經紀人員資格

      34

      初級注冊安全工程師

      35

      出版(初級、中級)

      10月10日

      36

      審計(初級、中級、高級)

      37

      法律職業資格(主觀題)

      10月17日

      38

      通信(初級、中級)

      39

      中級注冊安全工程師

      10月16日、17日

      40

      社會工作者職業資格(初級、中級、高級)

      41

      拍賣師(紙筆作答)

      42

      統計(初級、中級、高級)

      10月17日

      43

      勘察設計注冊工程師

       

      注冊土木工程師

      巖土

       

       

       

       

      10月23日、24日

      港口與航道工程

      水利水電工程(5個專業)

      道路工程

      注冊電氣工程師(2個專業)

      注冊公用設備工程師(3個專業)

      注冊化工工程師

      注冊環保工程師

      注冊結構工程師

      一級

      二級

      10月24日

      44

      注冊城鄉規劃師*

      10月23日、24日

      45

      機動車檢測維修士、機動車檢測維修工程師

      46

      執業藥師(藥學、中藥學)

      47

      銀行業專業人員職業資格(初級、中級)

      48

      房地產經紀人協理、房地產經紀人

      49

      廣播電視播音員、主持人

      50

      經濟(初級、中級)

      10月30日、31日

      51

      一級造價工程師

      52

      注冊驗船師

      53

      公路水運工程助理試驗檢測師、試驗檢測師

      54

      導游資格

      11月6日

      55

      一級注冊消防工程師

      11月6日、7日

      56

      計算機技術與軟件(初級、中級、高級)

      57

      專利師

      58

      稅務師

      11月13日、14日

      59

      房地產估價師

      60

      翻譯專業資格(一、二、三級)

      61

      拍賣師(實際操作)

      11月20日、21日

      62

      全省律師

      11月20日

      63

      二級造價工程師

      時間另行通知

      64

      專業技術人員計算機應用能力考試

      各地自行確定

      備注

      全省圖書資料(初級、中級)為評審。標注*的職業資格考試名稱以修訂后的國家職業資格目錄為準。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      播音員專業技術范文第5篇

      一、人才隊伍現狀

      1、總體情況

      **縣廣播電視局是**縣主管全縣廣播電視宣傳和廣播電視事業建設的職能部門。局下設辦公室、新聞中心和農村廣播電視維修站三個科室。目前全局有干部職工34人,其中在職在編的干部職工有21人。臨時聘用的8人,臨時工3人,“4050”人員3人。

      2、局機關

      局機關共有9人,公務員7人,臨時工1人,“4050”人員1人。結構:其中局長一名、副局長2名,主任科員4人,辦事人員2人。學歷情況:研究生1人,本科2人,大專4人,中專2人。年齡情況:20——25歲1人,30——35歲1人,40——45歲4人,45——50歲2人,50——55歲1人。特點:辦事人員較少,年齡偏大、業務素質偏低。

      3、新聞中心

      目前共有人員25,有在職在編的共計14人,其中,專業技術人員9人,工勤人員5人,臨時聘用8人,臨時工2人,“4050”人員2人。學歷情況:本科10人,專科13人。人員結構:編輯3人,記者12人,播音員4人,節目制作播出人員4人。年齡情況:20——30歲11人,30——35歲3人,35——40歲5人,40——45歲6人。特點:專業技術人員較少、整體業務素質偏低。

      4、農村廣播電視維修站

      農村廣播電視維修站原來有編制5人,因XX年所有人員已經上劃云南廣電網絡公司,現有沒有人員編制。

      二、存在的問題

      雖然縣廣電局研究采取了一系列行之有效的措施,不斷加強廣電人才隊伍建設,取得了一定的成績,但目前仍然面臨著許多困難和問題:

      一是局機關工作人員編制緊缺,辦公室人員結構老化,業務素質與實際工作需要矛盾突出,辦事人員較少,影響了辦公室工作的高效運轉。

      二是新聞中心由于人員編制緊缺,部分人員結構老化,現在人才與實際工作需要矛盾突出。目前我局新聞中心只有14人的編制,由于缺少編制,無法進人,留不住人才,導致了廣電人才資源匱乏,現有人才與實際工作需要的人才矛盾突出,影響了宣傳工作的高效開展。

      三是**縣農村廣播電視維修站有機構沒有人員編制。而農村廣播電視維修站負責全縣“村村通”工程的建設和管理維護,工作任務繁重、涉及面廣,工作難度大,又是一項長期的工作,沒有人員編制,難以確保“村村通”長期通、天天通,嚴重影響了廣大農村群眾較好的收聽收看廣播電視。

      四是招聘人員工資待遇偏低。為了加強人才隊伍建設,縣委、政府非常重視,給新聞中心招聘人員8人,待遇其中1人每月1800,4人每人每月1500,3人每人每月1300。但隨著經濟社會的不斷發展,公務員津補貼的調整,物價的不斷上漲, 8個招聘人員的待遇有些偏低,有的招聘人員甚至已工作四、五年,工作任務又辛苦,致使招聘人員有一些思想,影響了工作的積極性和主動性。

      五是廣電人才隊伍建設學習培訓教育經費嚴重不足。盡管縣廣電局采取了很多措施,舉辦培訓班,到省、市臺跟班等多種方式進行學習,但由于經費嚴重不足,只安排了短期的學習培訓,沒有安排三個月以上的進修學習,對有關業務工作提高不大。

      三、當前和今后一個時期人才工作和隊伍建設工作思路

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