短視頻運營實踐總結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇短視頻運營實踐總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

短視頻運營實踐總結范文第1篇

【關鍵詞】互聯網+；創新；群眾文化；產業策略

一、互聯網+創新群眾文化產業化現狀

（一）組織化程度與“互聯網+”存在差距。群眾文化產業潛能是巨大的，而且也獨具地方特色，但是由于缺乏有效組織，難以與互聯網進行精準對接，致使再好的文化產品也轉變不成群眾脫貧致富的經濟效益，也就無法激發群眾文化創作激情和文化創新靈感，最終形不成數量巨大、品種齊全、各具特色、魔力無限的賣方市場，導致群眾文化產業始終不能上路。西北某縣的草編工藝美輪美奐，曾經也讓各方草編工藝愛好者癡迷。各式各樣不同顏色的草帽，被不同年齡的群眾戴在頭上，再配上比較時髦一點的服裝，走在大街上，那絕對是夏天里一幢美麗的風景線。還有栩栩如生的各種草編玩偶，透著頑皮可愛的童真，一見就會讓人流連忘返、愛不釋手。可是，這些透著淳樸地方特色的群眾文化產品現在慢慢消逝。因為，文化產業需要組織，互聯網+群眾文化產業更需要高度、有序的組織。（二）互聯網觀念亟需加強。進入互聯網時代，互聯網改變著經濟、社會、文化、科技等各個領域各個行業，改變著人類的衣食住行、言談舉止，改變著整個世界。群眾文化建設應該與時俱進，應具備在變局中開創新局、在危機中培育新機的前瞻性、預見性。要搭乘“互聯網+”的便車，就要增強互聯網思想觀念，學習運用互聯網+與群眾文化傳媒融合發展的科學技術，才能乘勢而上，緊跟時展步伐，創新群眾文化建設新格局、新局面[1]。改革開放以來，中國經濟總量迅速發展，改革開放也為脫貧攻堅提供了雄厚的經濟保障。改革開放也給人們的精神面貌帶來了巨大的變化，群眾的精神生活和思想觀念也在不斷革新。然而，相較于物質文明建設而言，精神文明建設還遠遠顯得不足。因思想文化落后導致已經脫貧群眾返貧的潛在風險還比較大。群眾要徹底擺脫貧窮的代際傳遞而達到永久性富裕，最有效的辦法是不斷加強群眾的思想文化建設，努力提高廣大群眾的整體文化素質。要實現這一目標，互聯網+群眾文化建設融合發展是最好的途徑。但目前一些群眾文化管理部門、文化工作者互聯網觀念不強問題，影響著互聯網+群眾文化建設的融合發展。（三）產業化意識不夠強烈。產業化是群眾文化長期繁榮發展的關鍵。群眾文化屬于意識形態范疇，產業化是經濟基礎方面的一個問題。產業化會為群眾文化的繁榮與發展提供堅實的物質保障，而群眾文化的繁榮與發展會為產業化提供更加智慧的精神支持，二者具有互相促進發展的作用。就目前狀況而言，各級文化部門、文化工作者文化產業意識淡薄，致使一些比較傳統的有亮點的群眾文化形式、風俗、地方戲曲等，逐漸淡出群眾文化記憶[2]。某縣的秦劇團曾經是當地主導文化產業和文化地標，但因為缺乏產業化意識，劇目沒有更新，文化形式缺少革新，演員技能缺乏多樣化新鮮化，演出活動內容與群眾文化需求嚴重脫離，致使該劇團面臨著很大的生存危機，在沒有廟戲可演的時候就進入停產停業的困境。文化企業、文化產品、文化部門要走出這種困境，就必須以市場為導向加強產業化意識。

二、互聯網+創新群眾文化產業化的意義

（一）形成文化產業意識。群眾文化產業意識的形成至關重要，特別是理論化系統化的產業思想，能夠科學指導行業實踐、制定行業長遠發展規劃、規范行業行為、優化行業服務功能、形成現代組織管理制度、引領行業規模化集團化系列化發展。理論來自于實踐，反過來指導實踐。科學正確的產業思想形成于“互聯網+群眾文化產業”實踐，在實踐中吸取慘痛的失敗教訓，在實踐中總結成功的經驗，并把經驗上升為科學理論。這期間沒有捷徑可言，需要大量的創新創業實踐，才能大浪淘沙始見真金。隨著科技的進步，群眾的生活、需求、精神狀態每時每刻都在發生著多樣而復雜的變化。群眾文化產業必須積極應對挑戰，并在變局中尋找新的發展機遇，創造群眾喜聞樂見的文化精品，塑造具有時代特征、精神氣質的文化新品。總之，如何才能滿足群眾日益增長的文化需求，只有在產業實踐中去找答案[3]。（二）促成網絡交易平臺。群眾文化產業發展繁榮到一定程度一定規模，隨著量變到質變規律，就會促生像民間工藝文化品交易網、民間書畫作品展銷網、群眾文化創意網、群眾剪紙作品拍賣網、群眾搪瓷畫展銷平臺、地方特色文化品交易網、群眾刺繡文化作品交易網等等，門類齊全，種類眾多的不同層次不同特色的文化產品網絡交易平臺。為應對這一天的到來，群眾文化部門以及各級文化工作者，在協調各方因素正確引導文化產業市場健康發展的同時，還要積極探索創新文化產業組織模式、管理手段、營銷策略、制度規范，快速適應并搭乘互聯網+發展群眾文化產業的復興號列車，及時搶抓人民日益增長的文化需求商機，做大做強做好做精每一個文化產品市場，并在砥礪前行中進軍國際市場，積聚國際競爭力。（三）挖掘文化市場潛力。互聯網+群眾文化產業構建能夠讓市場潛能、效能達到最大化。一是其極大的覆蓋能力能夠遍及供方與需方市場的各個領域各個方面各個單元，使信息共享實現最大化；二是極快的傳播速度能把供求雙方的信息實現最短時間傳遞，使文化產品交流、交易快速化；三是互聯網+群眾文化產業平臺沒有時間、地點的限制，實現了文化產品交易便利便捷化；四是網絡交易平臺無需店面費、裝修費、水電費、車旅費等等，這些傳統營銷模式無法避免的費用都將一筆勾銷，大大減少了交易成本，這對買賣雙方都是一大利好。

三、構建群眾文化產業化網絡交易平臺

（一）建立線上線下展銷產品平臺。1.建立數字三維影像展銷文化產品平臺。讓客戶能夠從不同側面不同局部，觀賞文化產品的細節，猶如把玩于手掌之間，完全打破空間限制，提高產品與客戶的融合度與成交量。三維影像能夠提升文化產品的藝術魔力、科幻效果和高雅品位，給客戶以獨特的文化韻味和視角沖擊力。2.制作推薦視頻。以藝術家、藝術品、藝術行情、藝術常識等為切入點，制作文化視頻，宣傳文化思想，介紹審美觀念，推薦特色產品，引導科學的文化審美價值，提高群眾的文化素養，促進文化產業轉型升級。在互聯網改變著人類社會的大背景下，短視頻蘊藏著大商機。一些直播帶貨的網紅一夜之間點擊率幾百萬，可見短視頻中蘊藏著巨大的商機，文化產業部門應該重視精短視頻制作。3.創建數字文化展廳。按照作者、類型、產地、特色等要素，進行分門別類地構建文化品數字展銷平臺，并設置可留言、點贊、評論、投票等功能齊全的客戶互動功能區，實現賣方與客戶全方位多層次零距離的溝通交流，為文化產品走進千家萬戶牽線搭橋。（二）開展形式多樣的直播帶貨平臺。拓展形式多樣的直播帶貨平臺是助推群眾文化產業發展壯大的最佳選擇。因為直播帶貨網絡營銷平臺具有十分強大的優勢：一是能在最短的時間內把產品信息推薦給最多最龐大的客戶群，具有強大的宣傳推送力，…能直接把文化精品打造成人人搶購的爆款商品；二是走文化精品與網紅結合的營銷路徑，…能極大刺激客戶的購買欲望，增加商品粘性，…能取得無法估量的銷售效益；三是直播帶貨的直觀性可視性，能讓產品信息的方方面面都被客戶仔細了解，從而建立更加良好的信任關系，讓訂單源源不斷地多起來。（三）采用小程序大數據大產業戰略。文化小程序實名注冊的唯一性，是新零售業的新模式，加之豐富的入口以及能夠覆蓋方圓五公里的用戶，是信息線上引流與傳播的最佳手段。小程序還有許多優勢能夠助推文化產業發展：一是自帶推廣功能，能被方圓五公里以內的用戶搜索到，實現文化產品信息的自動化推廣與海量投送；二是使用方便，小程序無需下載，用戶使用無需成本，不占內存空間，深得用戶喜愛，是文化產品實現小程序大數據大產業發展戰略的一個制勝法寶；三是低成本高效益，小程序開發價格低廉，但小程序的大數據功能所創造的經濟效益是巨大的，這是小程序吸引眾多商家追捧和花費大量心思開發的主要原因。（四）不斷提高從業人員互聯網素養。人才是產業興衰的關鍵。群眾文化產業經營主體在引進互聯網專業技術人才的同時，還要注重現有從業人員互聯網知識的培訓與提升，幫助他們盡快實現知識結構的更新換代，努力適應互聯網環境下的新工作模式。一是要掌握利用互聯網開展專業工作的新技能，即互聯網語言工具能力、溝通能力、營銷技能、數據分析、產品認知積累、信息獲取、話題整理等等；二是不斷提高商業運營能力、用戶需求心理把控、產品設計、創意等方面的互聯網運營素養。

【參考文獻】

[1]聞進.關于公益群眾文化建設的幾點思考[J].中國民族博覽，2016（06）.

[2]劉榮霞.以群眾為中心，以服務群眾為天職——開展公益性文化活動對群眾文化建設的重要性[J].青年文學家，2017（21）.

短視頻運營實踐總結范文第2篇

在組織的安排和關心下，我有幸參加了本次由xxx舉辦的縣委宣傳部部長新聞網絡培訓班。經過七天的集中學習，主要有以下心得體會。

一、培訓感受

我覺得本次培訓有三個重要特點：一是理論水平高。這次培訓專業性強、理論水平高，解讀政策科學準確，分析形勢精準到位，解決問題思路清晰，對于我們更好地認識新形勢下新聞傳播規律發展變化，深刻認識當前新聞輿論發展形勢，準確把握新聞的具體操作流程，都具有重大意義和重要作用。二是組織形式好。這次培訓內容全面，參加面廣。特別是慕課講座，既有總體形勢分析，又有專業知識培訓，是一次全面系統的培訓，進一步開闊了眼界，啟迪了思維，強化了新聞媒體意識，提高了開展新聞工作的業務水平，增強了網絡輿論的應對引導能力。三是可操作性強。這次培訓信息量大，針對性、實用性強，既是一場業務培訓會，又是一場經驗傳授會。授課教授和專家講解的內容都來自實踐，是理論思考和實踐經驗的總結和升華。既有情況分析，又有應對措施；既有前瞻思考，又有現實操作，特別是對于加強新聞，處置好輿情事件，引導好輿論傳播，具有很強的指導和幫助作用。

二、學習體會

通過這次理論性和實戰型兼具的培訓學習，讓我對新聞和網絡輿情管理工作有了新的認識和理解，進一步提高了新聞和網絡輿情管理的能力，進一步增強了戰勝危機事件和搞好新聞工作的信心和決心，受益匪淺。下面淺談一下對融媒體中心建設的幾點體會。

（一）加強融媒體中心人才隊伍建設。縣級融媒體中心大多是在原縣廣播電視臺的基礎上，將縣內的內刊、“兩微一端”等媒體人員融合在一起。這支采編力量，從業時間長短不一、能力素質參差不齊、編制身份復雜異常，導致縣級融媒體現有人才隊伍活力不足、銳氣不夠、創新不強，嚴重制約縣級融媒體中心作用的發揮。要從思想上、業務上入手，加快隊伍轉型升級。在思想上，使從業人員主動適應新形勢，重置角色定位。媒體融合從某種意義上來說關鍵還是人的融合，思想要先融到位。在業務上，除了開展請進來、送出去等專業技能培訓，還要采取“輪崗”“結對子”等交叉互學的方式，幫助采編人員打破原單位原部門邊界，打破原崗位原專業壁壘，做到一專多能、一崗多職，使從業人員個個成為拍攝制作短視頻、推送有價值資訊的復合型人才。

短視頻運營實踐總結范文第3篇

（青島農業大學，山東 青島 266109）

【摘要】大規模開放式網絡課程(MOOC)對高等教育發展帶來的機遇已成為當前教育研究的重點.作者以在線教育平臺Coursera上約翰﹒霍普金斯大學的課程“Chemicals and Health”（《化學品與健康》)為例,介紹了MOOC課程與大學傳統課堂相結合教學模式——翻轉課堂教學模式的設計、實施與經驗。

關鍵詞 MOOC；網絡教學；翻轉課堂；大學教學

MOOC(Massively Open Online Course)即大規模開放式網絡課程,是面向社會公眾開放的網絡教育資源.作為普通高校教師，如何有計劃、有組織的利用MOOC優質資源,將MOOC課程和傳統的大學教育結合，發揮兩者的優勢？是當前的重要問題。Coursera平臺創始人Andrew Ng提出“翻轉課堂”的教學概念，即學生自行在家或者任何地方通過網絡上課學習，然后在教室(或發展成熟的廣義平臺)集中互動。實現傳統教育“以教師授課為主”到“以學生為中心、以自主學習為主”的教育觀念轉變。縱覽當前國內教育雜志，多數文章對MOOC做了在概念、運營模式及對國內教育的影響上做了形式化的介紹[1]。少數以學習者的身份對MOOC進行體驗學習，作者借助大學公共選修課平臺，將MOOC課程引入大學課堂，進行了翻轉課堂實踐性教學研究。

1翻轉課堂教學模式構建與實踐

作者開設了《MOOC翻轉課堂——化學品與健康課程》全校公選課程（編號B1700156）。采用美國約翰.霍普金斯大學Dr. Latshaw與Dr. Resnick兩位教師在Coursera平臺開設的“Chemicals and Health”課程為教學內容。課程持續六周，學習內容由多個10～20分鐘的短視頻構成，每周學習視頻總長在60～90分鐘之間。教學過程中采用課下學習、課上討論的翻轉課堂教學模式。課程要求學生在Coursera平臺注冊選課, 課下按時完成學習, 課堂上由老師梳理課程知識要點，討論學生課下學習碰到的專業問題。翻轉課堂教學中教師的主要作用是引導課堂討論與知識的歸納總結。

2翻轉課堂教學課程考核

翻轉課堂教學采取MOOC平臺上的考核方式, 課程共六次作業, 要求當周完成并提交答案。課程采用全新同輩評分（Peer grading）模式, 即借助平臺的新功能, 讓學習者之間相互評分, 取均值為總成績。課程結束后，成績者合格將得到由約翰.霍普金斯大學頒發的結業證書，成績優異者會得到杰出結業證書。

3教學效果與課堂調查

六周課程結束后，在選修本課程的170名學生中，有38人成績合格獲得結業證書，其中4人因成績出色而獲得杰出結業證書。據科技網站Recode報道，全球學習者MOOC平均結課率為5%。對于大部分首次接觸MOOC課程的學生，“Chemicals and Health”課程的結課率提高到至22%，顯示出翻轉課堂教學模式的巨大優勢。在課堂上，我們還進行一系列問題調查，調查選修本課程的170名同學，著重調查學生們的學習條件、學習動力及翻轉課堂教學模式與傳統教學對比差異，回收145份有效問卷，有效問卷回收率85%。結果如圖1所示。

圖1中結果如下:(A)僅有5%的同學在接觸本課程前對MOOC有了解；(B)有61%同學認為自己英語水平不足是學習英文MOOC課程的主要障礙。因此，在英語水平有所提升后，作者認為翻轉課堂教學模式帶領下MOOC課程的結課率將有更大的提升空間；(C)有95%的學生每天上網時間大于1小時，甚至35%的學生平均每天上網時間超過3小時，大部分時用于網上社交與視頻觀看. 表明在部分學生有充實的課余時間；(D)34%的同學愿意每周抽出超過2小時的時間學習MOOC課程；(E)而有52%的同學表示每周可以花費1～2個小時學習MOOC. 能平時的上網娛樂時間轉化為MOOC學習，表明翻轉課堂下的MOOC課程已經激發起學生的學習興趣；(F)本課程結束后,92%的同學表示會繼續學習其它課程；(G)68%的同學已經將MOOC課程推薦給自己的同學與好友；(H)93%的同學認為通過MOOC課程學習可以提高自己的個人能力、知識，并在就業過程中提供優勢。大部分學生認為MOOC平臺的課程在授課方式多樣化、內容充實方面都優于傳統課堂教學。

總體來講，本次翻轉課堂教學取得在大部分同學的認可，取得了一定程度的成功。

4MOOC應用的討論

近年來，多所大學都積極建設網絡教學平臺，包括國家級精品課程共享服務信息平臺等[2]，截止2015年3月，國家精品課程資源網匯集課程教學視頻多達14000多門。然而，如此多的精品課程對學生的影響遠小于剛剛興起的MOOC。究其原因，國內網絡教育平臺課程的理念與設計沒有擺脫傳統的教學理念。忽略了學生相互學習與討論的必要性，忽視了學習者之間交流平臺的建設。精品課程沒有提供明確的學習預期與目標，沒有正式的考核, 無法了解學生對知識點的掌握。多數情況下教師只負責上傳課程視頻平平臺. 同MOOC課程相比, 精品課程單次視頻時間多數超過40分鐘，知識點間沒有明確界限，易造成學生惰學。MOOC與國內精品網絡課程另外一個顯著區別在于全新的考核方式——同輩評分。同輩評分減輕教師考核學生成績的負擔，同時為學習者提供了一個互相學習與比較的機會[3]。同輩評分不僅解決了大規模學習者的評分問題， 同時幫助學生從其他學習者的角度看待問題，對學習者提供了真實的反饋意見及多角度看待問題的方式，這是傳統以教師為中心的評價方式所不能提供的[3]。

社交媒體時代, 學生往往關注的MOOC平臺中知名的大學的課程。很明顯，一些地方性高校如何應對此輪教育信息化、規模化、社交化的浪潮帶來的沖擊，在傳統教育與扮演何種角色是當前面臨的重要問題[4]。在不增加辦學經費情況下，翻轉教學模式將名校的優秀教育資源與大學傳統課堂相結合，為普通高校學生（如一些農林院校）提供了接觸世界名校教育資源的窗口，同時也提高高校教師的知識與教學水平，有一舉多得的效果。作者選擇了公共選修課作為的翻轉課堂教學的嘗試，若引入MOOC平臺上優質課程進入專業基礎課教育，將對普通高校現有教學質量的改進，學生素質的提升具有很重要的意義。

5結束語

高校的傳統教學模式優勢在于培養學生的分析能力、演繹推斷能力和接受能力，以教師授課為中心，忽略了學生學習的主動性和獨立性。MOOC課程的交互式練習與同輩評分機制，讓學習者擺脫了傳統在線教育模式中單向提供學習材料和灌輸學習的局限，鼓勵學習者相互輔導。翻轉課堂教學將兩者優點結合，充分利用MOOC線上與線下共同學習的課程組織方式，圍繞著在以學生為中心的現代教育理念，教師和外界環境都為學生服務，幫助和促進學生對知識進行有意義的建構學習。對于普通高校的教學水平提高是一個機遇和挑戰。利用好MOOC平臺資源，對與處于弱勢地位的高等院校的自身發展與學生素質提高尤其重要。

參考文獻

［1］張牧,楊成.翻轉課堂學習評價的研究綜述[J].科技視界,2015:27-28.

［2］段玉璽,江紅霞,李竹林,劉文奎,左樹強.高等農業院校本科網絡教學平臺建設的研究與實踐[J].高等農業教育,2012,11:55-57.

［3］Kulkarni C., Wei K. P., Le H., Chia D., Papadopoulos K., Cheng J., Koller D., Klemmer S. R.. Peer and Self Assessment in Massive Online Classes[J]. ACM Trans. Comput. Interact,2013,20.

短視頻運營實踐總結范文第4篇

如今，當人們感慨世界變化太快，注定會再一次錯失機會。

移動互聯網普及之后，突然間，在校學生妹、中學老師、工程師、影視明星、時尚媒體小鮮肉和縱橫多年的媒體總編癡漢一起涌入一個時間點，在最近突然綻放。

這群人正構建起一個覆蓋千萬到以億計的“窄眾”人群，以各色不同以往的內容、不同以往的方式和不同以往的贏利方式，因為跑得太快，某種程度上突破了中國傳媒業的準入管制，開啟了一個最好的個人內容創業的時代。

新的生產方式：

內容形態正在被重塑

新的潮流總是從源頭開始。當圖片、視頻和音頻比重超過文字，基于公眾號的人格化寫作以靈活的姿態碾壓了傳統紙媒寫作，社交網絡變成內容生成的核心戰場。

內容生產環節已經徹底變革。

我們從視頻、音頻、文字（公眾號）的角度給大家羅列一些在內容創業做得最優秀的年輕人，看看他們究竟做了一些什么樣的產品。

公眾號上面的10萬+爆款，任天真是“95后”，C君和陜癲俠是“90后”，嗨小冷、關愛八卦成長協會是“85后”，科技美學和毒舌電影都是“80后”團隊所推出。

在視頻創作方面，big笑工坊是“95后”，飛碟說是一個六成員工都是“90后”的團隊，暴走漫畫、萬星人和輕松時刻編輯部都是“80后”“90后”混搭的團隊。

在聲音演播方面，以喜馬拉雅FM在2015年12月28日至2016年1月3日時間段為例，最有代表性的佳期、采采等主播都是“85后”。

實際上，在每一個不同的時代，年輕人總是奮不顧身去做創業的那批人。隨著自媒體的興起，他們更加自我、更加真實，獨自挑起了大梁。總的來說，他們的內容生成具備三個特點：

第一，他們蔑視權威，也不會“做”權威。他們刺頭，他們熱血，他們可能只是從興趣出發而毫無資歷光環。比如陳安妮，粉絲齊刷刷地調侃“肥妮”，高度關注她的八卦及瑣事。在吳曉波頻道里，粉絲就不會如此熱情。

第二，他們以追逐熱點和撰寫解釋性內容為主。長篇大論的行業分析他們做不到，對社會做深入剖析也是強人所難，還不如追熱點。比如脫口秀《暴走大事件》。王尼瑪和王尼美這對活寶每期會首先創作一些沒有時效性的內容，然后在周三或者周四加入時效性的內容。同時，“大事件”很多時候都只是對社會現象的表述和理解，并不做過多分析。

第三，他們用人格將內容重新組織起來。公眾號其實是一種變相的博客。在早期公眾號的紅利結束后，越來越多的原創內容開始追求人格，用戶能夠從內容中看到活脫脫的作者。

內容行業的年輕創業者給我們提供了權威之外的個性化聲音，這種聲音我們每個人都有，只是缺乏表現的能力。他們做了大量解釋性工作，而這些深入淺出的工作往往是傳統媒體不屑于做的。他們用人格化的敘述方式將內容組合起來，讓我們重新意識到，其實人比起單純的段子有趣多了。

新的贏利探索：

從販賣產品到販賣內容

這一批內容創業的年輕者，還有一個特質――敢向粉絲直接收費，敢向廣告主大膽示愛，同時充分肯定正版的商業價值，這可能是史上最具魄力又最合時宜的一次贏利探索。從而引發了這兩年內容類IP在中國的大規模變現。

手游是移動互聯網與內容產業的第一個交匯點。手游的流量結構非常依賴泛大眾的排行榜，于是火影海賊、魔獸奇跡等這些一次IP成了手游不可或缺的吸量神器；唐家三少通過《唐門世界》和資本運作，在短短幾個月內一次套現了他在盛大文學幾年都沒有掙到的錢；至2014年第四季度，排行榜上的《全民奇跡》《天龍八部》《征途》《圣斗士星矢》等作品，幾乎都徹底復刻了當年那個讓年輕人魂牽夢繞的動畫片或端游，細節忠實，粉絲一看就會感動。

羅輯思維在2015年11月拿到凱文?凱利《必然》的全球首發權，首發期兩個月在圖書商城銷售了20萬冊，開放購買第一天就賣掉了2萬冊。這個成績多少離不開羅振宇的節目效果。但后來欄目組經常聽用戶說“我是你們視頻的聽眾”，于是就產生了做音頻的想法，后來發現電子書也是很好的呈現方式，便做了子產品“得到”。自其上線后兩個月時間用戶達42萬人，日活比例18%，用戶付費比例20%，在蘋果商店的圖書暢銷榜一直排在前十。

在移動廣告領域，越來越多的廣告和整合營銷必須通過基于互聯網的內容短視頻實現，Mike隋的陌陌視頻廣告點擊超千萬，萬合天宜的單集貼片廣告可以高達200多萬元，暴走漫畫通過整合營銷和授權分成，成為用戶和收入雙雙暴漲的行業龍頭。

新一代平臺在高速崛起的過程中也開始前所未有地倚重內容。Bilibili的爆量，不僅僅因為先進的產品形態，《進擊的巨人》等一線二次元內容也起到了關鍵作用；《十萬個冷笑話》等多部人氣漫畫的走紅與版權激發了有妖氣平臺的潛力，如今單個漫畫的手游授權價高達數百萬再加上10%的流水分成……

新的受眾人群：文化多樣性

有人貢獻內容，就有人消費，呆、萌、壞、怪，受眾人群的文化和志趣邁入多樣化的時代，這是新內容創業在此刻蓬勃發展的真正根源。

受眾人群的變化與時代進步相關聯。雖然互聯網之前的商業文明已經進化到“視消費者為上帝”的階段，但只有到信息交流極度便利的今天，人與人隨時連接才成為可能，消費者才第一次獲取了制衡企業和經銷商的力量，“以用戶為中心”的商業文明才真正開始建立起來。所以，深刻理解內容創業從讀者、觀眾到用戶、粉絲的轉變，十分有必要。

首先，讀者、觀眾是相對被動的消費主體，而在此一輪基于互聯網的傳媒創業中，用戶的價值被提到了驅動層級，最根本的原因在于信息第一次真正過載。微信、優酷、今日頭條這些渠道的開放，內容生成成本的下降，準入制度的廢弛，使得大量創業者涌入，而這些內容還要與社交網絡及其他體系中的海量信息一起爭奪用戶的注意力。以用戶為中心，是對用戶最徹底的諂媚，別無他法。

其次，社交傳播在過去十年構建起了巨大的傳播渠道。社交網絡這一基礎設施建成之后，活躍于之上的用戶參與到了內容的傳播之中，在引爆流行的傳播實踐中，用戶轉發等行為帶來的內容曝光量往往達到80%甚至以上。在整個傳媒生意中，用戶不再是簡單的消費，而是參與到了傳播環節，影響更多潛在用戶的消費，而且其決定性變得空前巨大。

再次，變現模式的新變化使得用戶為核心成為必然。在羅輯思維和混沌大學這些創業項目中，付費會員成為一種重要的變現手段，其核心本質在于通過內容傳播獲取大量免費用戶，之后從中篩選出粉絲級的核心用戶進行變現。

新的受眾人群有很多特征，比如消費碎片化、二次元、泛娛樂等，大概有三個趨勢：

1.更窄眾：大眾傳播的形成在于技術限制和供給端不足，今天技術和進入門檻接近于零，大量內容創作者進入，必然使得幾百個電視臺、幾千份報紙+雜志的年代一去不復返，在以千萬計的微信公眾號中，任何細分人群都能找到自己的心頭好。

2.更個性：窄眾傳播必然會形成更加個性化的表達，甚至生產自己的話語體系。大量沉溺于屏幕生活的網生代用戶，形成了自己的表達、溝通體系和風格，表情包、gif動圖成為重要的溝通符號，這便是所謂的二次元人群。實際上，在與三次元現實社會并列的二次元內部，也有更細致的人群區別――呆、萌、壞、怪，更個性的用戶群。

3.族群化：族群是窄眾人群的個性發酵之后的必然發展，是人群形成自己的價值觀體系之后的新形態。族群的形成標志著一個窄眾人群在文化層面上發育成熟，同時也意味著從母體上徹底割裂出來，自生自滅。在商業層面上，內容供應商構建起自己的護城河，進而保障商業利益的最大化和持久化。

新內容創業的5個核心

最后談談新內容創業者在這個時間節點需要注意的幾個關鍵。

1.“系統”勝精英

稀缺的優秀內容才會有議價能力，它必須依賴“內容精英”來制作。但精英們不僅狀態起伏很大，而且感性情緒化，和老板吵架，最后還可以被挖走。這意味著公司做出第一個爆款后具備極大的不確定性。因此，僅靠精英的爆發無法像游戲CP一樣，支撐一個走到C輪或以上的公司的。內容類產品變現之路遠比游戲CP漫長。舉例來說，一個具備最優秀商業可拓展性的二次元IP，不僅需要豐滿的形象和個性，令粉絲為之尖叫的小伙伴們，光怪陸離的宏大世界觀，不斷的故事，而且需要至少一年的培養才能轉化為商業價值。

更重要的是，創意管理是新內容公司的核心難題。“梗”要新鮮，要持續，要增值。這些創意要組成一季一季的連續不斷的內容，讓用戶在每一季的每一集獲得盡可能高頻次的新鮮的歡樂。這些僅依靠精英的靈光一閃是遠遠不夠的，而是需要公司構建一套系統來完成。

2.調性勝廣度

新內容面向新一代網民，因而必須考慮“90后”特別是“95后”的價值觀、審美和歸屬感。這些人在純互聯網時代長大，從小大量地獲取信息，他們更聰明、更成熟，富有戲謔精神，甚至是重口味。然而，這不意味著毫無節制的戲謔與解構是對的。對于他們來說，戲謔但充滿正能量的調性會讓他們更富有參與感和行動力，而這正是當前互聯網粉絲經濟，傳播效應的驅動器。

因此，好的新內容公司起步的時候，產品中調性的培養比用戶廣度更重要。從調性一致的內容精英（如編輯、UP主）起步，快速擴展到5%的最優質最逗逼用戶。未來，BAT等大公司的威力類似進擊的巨人，這5%就是你的“羅塞之墻”，調性是墻最強力的水泥。舉個例子：斗魚與風云直播，前者因為用戶群的獨有文化突出，因而調性鮮明，妙趣橫生；后者做得過泛，讓用戶沒有歸屬感和參與感，因而很難產生二次內容加工和社區。

3.改良勝全新

“獨特優質坯子+商業化改良”是新內容公司最好的起步。

《萬萬沒想到》的坯子是《搞笑漫畫日和》，這是日本一部辨識度極強、節奏極快，以特有對名人和名作的滑稽戲仿著稱的作品，此前曾在中國的亞文化人群中小范圍爆發過，但這種無爹無娘的孩子無法接住這一成功，于是萬合天宜適時挺身而出，把它改良成了用戶面更廣的真人劇，叫獸用足了過去在貓撲、土豆以及影視業的積累，賦予它新的體系，并充分利用優酷的量做成了一個傳奇。

此前的《我叫MT》做得更加巧妙，臉是蠟筆小新的臉，人物是典型的潘浚情節是最受歡迎的“豬一樣的小伙伴們熱血成長”，故事是《魔獸世界》的同人，美術是粗糙的迪士尼，導演用杰出的才華把他們融合成屬于自己的新體系。它的成功是偶然還是必然？

總結一下，“獨特優質坯子”是指一個已經在互聯網上被驗證的有爆發性和強自傳播能力的產品基礎，且具有鮮明的辨識度；“商業化改良”是指內容精英利用對中國新網民的理解進行商業化改良，例如換題材、換表現、草根式包裝、賦予內容優秀的商業拓展空間等。但內容核心一定沿用坯子本身。這不是粗淺的山寨，而是更高層次的再造，并形成最獨特的辨識度和文化符號。

4.細節勝華麗

此前的現象級爆款，無論是《萬萬沒想到》的叫獸，還是《暴走大事件》的王尼瑪，在成功之前都經歷了長時間的積累。《十萬個冷笑話》的導演盧恒宇在成名之前，北漂窩在不到10平方米的地下室里日日夜夜學習創作動畫。那時，盧恒宇每天睜眼就在那張窄小的床上仔細觀看國內外優秀的動畫和影視作品，他掐著秒表統計《火影忍者》《海賊王》以及徐崢和黃渤電影里的“梗”出現的頻次和幅度，以及其他的一個個細節，一堅持就是一天，日復一日。

好的內容就像用戶的一場夢，而作者的這些積累都會轉化成對于夢的細節的認知，凝結在作品中，進而迸發出一個又一個瞬間，讓用戶獲得暢快淋漓的并上癮。

對細節的理解，也是“獨特優秀坯子+商業化改良”模式的重要基礎。越是優秀的內容創業者對細節的體會越深。

5.互動勝被動

在貼吧，在知乎，在ACG社區，我們會觀察到新一代網民的一部分特點：從眾心理；挑剔，但容易被有深度的推廣影響；在網上刻意尋找有歸屬感的團伙，黨同伐異；極高的忠誠度和消費意愿；比拼興趣濃厚，甚至是運氣和收集比拼；樂于分享來怒刷存在感，收獲認同感。

這種狀態很像多年前超女選秀時的貼吧。新網民們拉幫結伙找到集體認同感，然后一起去別的貼吧搞破壞獲得征服感，征服過程中的娛樂無窮無盡。勝利后，這種小團伙的幸福達到爆點，這種幸福能讓人反復上癮。

所有的這些，都提示我們在新內容產品的設計和粉絲運營上要重視交互方式的改良，引導和促使粉絲們在產品或內容里充分玩起來，最好可以沉淀和積累。Bilibili之所以在二次元平臺的第一階段有近乎統治級的地位，原因就在于產品形態毫無違和感地融合了視頻和社區。