校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

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校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文第1篇

今天讓我在這里述職，不值一述，沒有什么驕人的成績，也沒有什么動(dòng)地的業(yè)績，我就說說我的心里話吧！

一、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)是我最貼心的人

我常對(duì)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當(dāng)上了校長，當(dāng)你們的班長。”事實(shí)上也是如此，趙、王同志、吳本高三個(gè)校長和我都是同學(xué)，在校讀書時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比我的好。另外，趙校長時(shí)間比我長，有很豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)；吳同志也早在我之前任校長，也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今；王同志自年進(jìn)入三陽鎮(zhèn)小以來，一直都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由主任到副校長，尤其是在副校長位置上一干就是十三年，對(duì)三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，劉百會(huì)主任是當(dāng)過近三十年的校長的老校長，王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué)，而且我和趙校長又是本家，與吳同志、王校長又是同村、同學(xué)，從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此，我對(duì)他們每一個(gè)人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺(tái)，不為我出力。事實(shí)上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對(duì)我有意見，有想法而鬧不團(tuán)結(jié)，我們有時(shí)當(dāng)面說，有問題及時(shí)解決，工作有分歧絕不留到第二天，一定在一起解決后才放心。正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體，正是有了他們對(duì)我的寬容與諒解，讓我們這七個(gè)人更加團(tuán)結(jié)，更加有力量。學(xué)校各項(xiàng)工作都是他們?cè)诜謸?dān)解決，他們默默地干著他們分管的工作，有時(shí)把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動(dòng)著我，讓我在校長這個(gè)位置上堅(jiān)持了六年；是他們感動(dòng)著我，才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們

的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。

二、全體教師是我最關(guān)愛的人

問金。看到她一個(gè)人在家，我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些，都說明一個(gè)問題，我把我們老師們當(dāng)作我的親人，我盡我最大努力去關(guān)心他們，幫助他們，這是我的工作，也是我的責(zé)任。可以問心無愧地說：我對(duì)每位教師都是真心的，也是真誠的！是你們克服困難，努力工作，為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動(dòng)著我，讓我有依靠、有動(dòng)力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎(jiǎng)牌里面，無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們！

三、全校學(xué)生是我最牽掛的人

學(xué)生是我們工作的對(duì)象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣，他們是我們老師的上帝，他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此，全校1000多個(gè)學(xué)生，是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，我對(duì)我的老師們嚴(yán)格要求，為了讓他們?cè)趯W(xué)校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好，我盡最大努力改善辦學(xué)條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們想盡辦法開展各種有益的德育活動(dòng)。為了讓他們長大后為社會(huì)、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛鳥愛自然，做個(gè)環(huán)保人”為突破口，從小培養(yǎng)他們熱愛自然，保護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)，我們校委會(huì)開動(dòng)腦筋，抓學(xué)生晨讀，抓老師備教批輔，抓各種競講、競賽。

為了怕因?qū)W校老師身體有病，離崗了，少教師，耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請(qǐng)求，讓我們到大學(xué)里去請(qǐng)來四位大學(xué)生來實(shí)習(xí)、頂崗；為了讓學(xué)生在校有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和吳校長一起，想盡一切辦法，做好安全教育和安全防范工作，力爭安全工作不出紕漏；為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家，查車、堵車，得罪好多開車人；為了讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都安全，我們?nèi)＠蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時(shí)間啊！等等，哪一點(diǎn)不說明，他們是我最牽掛的人。

四、所有領(lǐng)導(dǎo)是我最尊重的人

下級(jí)服從上級(jí)，聽領(lǐng)導(dǎo)的話，是黨的一個(gè)組織原則，我時(shí)刻牢記在心上，也是這么做的。這些年來，無論是局領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我都堅(jiān)持一點(diǎn)：工作上服從他們，生活上尊重他們。有些工作，雖然有困難，有時(shí)一時(shí)想不

通，我都盡力去做，服從第一，資料款不好收，群眾意見大我做工作，完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動(dòng)，我反復(fù)宣傳，親自向家長做工作，現(xiàn)已啟動(dòng)，情況也越來越好。績效工資發(fā)放，老師們意見大，我盡最大努力，穩(wěn)定教師情緒，盡可能想辦法，縮小差距，讓教師們心理平衡。還有許多工作，雖然很違心，但我先執(zhí)行了再說，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，絕不越級(jí)辦事。堅(jiān)決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則，確保上級(jí)精神、政令的有效暢通。這些年來，我校各項(xiàng)工作都沒有給領(lǐng)導(dǎo)拖過后退。我覺得，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然，尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持與鼓勵(lì)，三陽鎮(zhèn)小也不會(huì)有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們！

五、我自己是最小氣的人、最煩心的人

我剛來鎮(zhèn)小，是五十余萬元的債務(wù)，財(cái)務(wù)上一分錢都沒有，是校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬給學(xué)校后開始工作的。這六年來，我把五十多萬元的舊債還清了（國家還了十一萬），雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債，是建公寓、餐廳經(jīng)費(fèi)不足欠下的，為了省錢、弄錢，我厚著臉?biāo)奶幱憽朔揭：褪Y本榮老師坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣，賣的錢，我一分未要，就連補(bǔ)助我和蔣本榮老師都沒領(lǐng)一分。當(dāng)時(shí)還正是痛風(fēng)發(fā)作，連續(xù)餓了三餐，我才能下地走路，之前，一直由老蔣扶我、背我。來客，只要有時(shí)間，都在學(xué)校食堂就餐，盡可能不在外用餐。沒錢，我和校委會(huì)一班人，從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過，就是到京山辦事，都是讓我的同學(xué)、朋友請(qǐng)我們吃飯，自己不掏腰包。逢年過節(jié)，也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因?yàn)槲覀儧]錢。老師們老說我，福利不好，我何嘗不要好福利呢？因?yàn)闆]錢。有些朋友、兄弟找我，讓我校買這買那，我不買，得罪了他們，因?yàn)槲覀儧]錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩，邀我參加，我推說有病或有事不去，原因是怕回請(qǐng)他們，因?yàn)槲覀儧]錢。就是這么省吃儉用，我們校委會(huì)一班人，先后用節(jié)省的錢，興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠(yuǎn)程設(shè)備，先后添置十多臺(tái)電腦，教學(xué)樓北面的窗戶的更換，林蔭操場平整，辦公桌椅更換，后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換，等等，哪一點(diǎn)不是錢啊！不且都不是小錢啊！也不是上面給的錢啊！領(lǐng)導(dǎo)們，各單位負(fù)責(zé)人們，做生意的人們都說我是最小氣的人。但對(duì)我的學(xué)校發(fā)展，對(duì)我的老師們我不小氣。只要是老師們的利益，無論是

哪個(gè)老師找我，我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累，我最大限度提高他們的待遇，什么保險(xiǎn)費(fèi)手續(xù)費(fèi)、學(xué)生奶服務(wù)費(fèi)，學(xué)校都一分不要，全部給班主任，我不小氣。學(xué)校需要添置的東西，經(jīng)校委會(huì)協(xié)商，該買的一定買，我不小氣。但為了學(xué)校，我還是把自己弄成了一個(gè)小氣人。為了學(xué)校發(fā)展，我四處奔走，建廁所，求這個(gè)求那個(gè)，目前學(xué)校少教室，下學(xué)期無法開學(xué)，到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決，十分煩心，就像一塊石頭壓在心上，我成了最煩心的人。

六、幾年的校長工作，我成了最討厭的人

校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文第2篇

一、辦學(xué)思路

一年來，我校秉承“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師成才提供展示的舞臺(tái)，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，以“學(xué)盤錦”為契機(jī)，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學(xué)重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路，打造完小的教育特色。

二、資金使用情況

2010年，我校投資萬元用水泥磚硬化學(xué)校廣場，學(xué)校面貌煥然一新；購置套辦公桌椅，改善教師辦公條件；元購置套學(xué)生課桌凳；元購置電腦臺(tái)；元購置圖書；元用于校園文化建設(shè)。

今年，投資.萬元對(duì)教學(xué)樓整體粉刷，現(xiàn)已完工；.萬元更換環(huán)保黑板塊，已安裝；.萬元燙教學(xué)樓樓頂平米，已完工；投資萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化；元購置套課桌凳；相信通過我們的努力，學(xué)校會(huì)邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。

三、班子及師資隊(duì)伍建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)學(xué)校重任，要求每一位班子成員嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持依法治校，以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強(qiáng)安全意識(shí)

我校對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭。每個(gè)班級(jí)都有值班的教師，負(fù)責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時(shí)時(shí)、處處有人監(jiān)管。一年來，沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度，成立了日清周結(jié)匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級(jí)管理納入日清周結(jié)，確保管理到位。

（1）制定了班級(jí)量化管理細(xì)則，各班根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī)；

（2）實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包，責(zé)任到人，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)；

（3）三年級(jí)以上每名學(xué)生都有座右銘，激勵(lì)學(xué)生積極向上；

（4）當(dāng)日格言為學(xué)生每天點(diǎn)亮一盞心燈，學(xué)生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

除了在課堂教學(xué)中滲透德育外，學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染，活動(dòng)熏陶等形式，提高德育實(shí)效。

（1）堅(jiān)持每周一升國旗及國旗下演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每學(xué)期確定一個(gè)或兩個(gè)主題，讓學(xué)生展開演講，如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。

（2）新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。老隊(duì)員榜樣的力量，使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。

（3）漫步校園，到處都可看到標(biāo)語，每一面墻都在說話，德育滲透無處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言，二樓和學(xué)校東墻是國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，三樓是古詩詞及名畫欣賞，這些標(biāo)語宛如一位長者在耳邊絮語，讓人生出一份自律。

（4）開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，營造書書香校園，整體推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎(jiǎng)，3—5年級(jí)背誦《古詩詞》比賽，三（2）、四（2）、五（2）獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（5）拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學(xué)組織有序，爭先恐后，鍛煉了身體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

（6）大課間操班級(jí)評(píng)比正形成我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景，崇尚運(yùn)動(dòng)，熱愛集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。

（7）今年清明節(jié)，我校請(qǐng)來莊給學(xué)生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”，借鑒各地課改經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長及教學(xué)水平不斷提高。

（1）走出去，學(xué)進(jìn)來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研，聽評(píng)課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)；積極參加縣教研室組織的各科會(huì)課及教研活動(dòng)。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。

（2）搞好校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在教師中開展讀書活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時(shí)把上級(jí)下發(fā)的經(jīng)驗(yàn)材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》，并開展了高效課堂觀摩課活動(dòng)，以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。

（3）扎實(shí)推進(jìn)校本教研

我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行，全校分四個(gè)教研組（數(shù)學(xué)、語文、英語、小學(xué)科）。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長及骨干教師有計(jì)劃、有步驟、以教研促教學(xué)，以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評(píng)課為主要形式。時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，效果落實(shí)，采取多種方式提高教師實(shí)施高效課堂的能力。在教研活動(dòng)中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時(shí)間，給老師們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

以學(xué)盤錦為契機(jī)，把習(xí)慣培養(yǎng)貫穿到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。主要做了如下工作：

(1)營造宣傳環(huán)境，學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個(gè)一，十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”，時(shí)刻提醒學(xué)生注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、取得的成績：

一分耕耘，一分收獲。一年來學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著增強(qiáng)，綜合水平大大提高，2010年暑假前質(zhì)量檢測中、、、、獲鎮(zhèn)第一名；年終質(zhì)量檢測中、、、雙獲鎮(zhèn)第一名；在縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；獲縣教師基本功書法組一等獎(jiǎng)；、在鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)；被評(píng)為鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵；被評(píng)為鎮(zhèn)的教學(xué)能手；的論文《》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。

六、存在的問題。

1、我校低年級(jí)教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級(jí)班容量較大、一年級(jí)由于招生把關(guān)不嚴(yán)，致使低齡學(xué)生太多，成績提高有點(diǎn)難度。

2、對(duì)代課教師重視不夠，給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。

3、抓學(xué)校特色的力度不夠。

4、小學(xué)科教師對(duì)教材的熟悉和掌握程度不深，有待進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

七、二0一一年工作目標(biāo)及思路

1、努力抓好精細(xì)化管理，落實(shí)日清周結(jié)，安全實(shí)行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操，國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)一如既往地開展下去，創(chuàng)建書香型校園，力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。

3、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周公開課的教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動(dòng)中來，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)，不斷更新全體教師的教育觀念，改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過聽評(píng)課強(qiáng)化“三段六步”教學(xué)方法的使用，打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文第3篇

一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。

四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。

4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作

1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文第4篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年已過去，下面，我對(duì)本年度的工作進(jìn)行述職，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

一、工作開展情況:

（一）優(yōu)化師資，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)

（1）開展師德教育，提高教師思想素質(zhì)

1．領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。班子成員全部帶課，他們除要完成分包的各塊工作以外，還要深入班級(jí)教學(xué)，但沒有一個(gè)叫苦叫累，都出色完成各項(xiàng)工作，也為全體教師起了一個(gè)帶頭作用。

2．通過各種渠道，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育。

以學(xué)校的規(guī)章制度及《教師績效工資考核方案》《教師平時(shí)考核方案》約束和鼓勵(lì)教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責(zé)任感，教師要尊重理解學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《構(gòu)建道德課堂》等有關(guān)師德方面的內(nèi)容。

（2）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)研究，提高教育教學(xué)水平。

1、 加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

根據(jù)教師的實(shí)際情況，深入進(jìn)行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),教師們?cè)诮虒W(xué)中都能將信息技術(shù)與學(xué)科融合,教學(xué)效果顯著提高。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以校本培訓(xùn)發(fā)展教師的教學(xué)智慧。充分利用例會(huì)及教研時(shí)間組織全體教師進(jìn)行校本研究——道德課堂建設(shè)、閱讀課、寫字課教學(xué)。積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，教師們參與的積極性很高，理論知識(shí)、教學(xué)能力都得到了提高。

2、規(guī)范教研組日常教研活動(dòng)和檢查制度。

本學(xué)期加大教研管理力度，語文、數(shù)學(xué)、英語、體藝教研組能定期開展教研活動(dòng)，研究教學(xué)問題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織全體老師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教體局關(guān)于《課程綱要編寫》、《導(dǎo)學(xué)案編寫》、《作業(yè)日志建設(shè)》三個(gè)指導(dǎo)意見，學(xué)習(xí)《加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)工作實(shí)施方案》，以此為教研主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)、研究，教學(xué)方式明顯轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果得到好轉(zhuǎn)。

（二）面向全體，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)

學(xué)校強(qiáng)化“德育為先”意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，著力落實(shí)“人人都是德育工作者”的要求。全體教師更加牢固樹立育人為本的思想，自覺承擔(dān)起教書育人的責(zé)任。在開學(xué)之初，學(xué)校就確立了德育工作的重點(diǎn)就是抓好各項(xiàng)常規(guī)落實(shí)。特別是課間操要求；衛(wèi)生要求；上下樓梯的紀(jì)律；課間紀(jì)律;午休晚寢等等。各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)都與班級(jí)考核掛鉤，從而引起學(xué)生和教師的極大重視。學(xué)生素養(yǎng)不斷提高，為形成良好校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化安全，后勤保障，不斷改善辦學(xué)條件

1、安全工作始終是學(xué)校的大事，學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，加大了對(duì)學(xué)校安全工作的管理。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各年級(jí)班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。落實(shí)《教育部中小學(xué)校崗位安全工作指南》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，人人明確自己的安全職責(zé)，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。堅(jiān)持每周安全隱患排查，并向上級(jí)匯報(bào)整改情況。

2、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，熱情主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，后勤處從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對(duì)待工作，以“勤快，務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強(qiáng)管理。全體后勤人員堅(jiān)持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實(shí)際勤檢查，勤補(bǔ)缺，多督促；發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時(shí)記下，并落實(shí)事后匯報(bào)制度。

二、亮點(diǎn)特色工作

1、教學(xué)工作進(jìn)步明顯：2017——2018學(xué)年被新密市教體局評(píng)為先進(jìn)單位，本學(xué)期期中考試獲得中心校第一名。

2、體育特色突出：我校多名師生參加鎮(zhèn)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，多位老師獲獎(jiǎng)；學(xué)校花樣跳繩特色一直堅(jiān)持開展，并在慶元旦活動(dòng)中進(jìn)行了比賽，此項(xiàng)特色活動(dòng)得到全面普及。

三、存在問題及下步打算

問題：

1、高標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，精細(xì)化管理不夠深入，學(xué)校硬件建設(shè)、常規(guī)管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校尚未通過市管理規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

2、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，有時(shí)說話方式不當(dāng)，處理問題的方法與措施還需加強(qiáng)。

3、由于學(xué)校事務(wù)較多，抓課堂教學(xué)、教研不夠深入，對(duì)老師們的教學(xué)工作探討、交流、指導(dǎo)也不夠。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文第5篇

一、重情感，早行動(dòng)，主動(dòng)融入實(shí)驗(yàn)部。

7月28日，**二中、**五中實(shí)行一校制管理，我7月30日就來到了實(shí)驗(yàn)部，就開始在這里工作了。我是一個(gè)情感化的人，我來到實(shí)驗(yàn)部就要了解這里的歷史、融入這里的團(tuán)隊(duì)，只有我同這里的人和物熟識(shí)了，情感上認(rèn)同了，我才能在這里留下點(diǎn)什么。

來時(shí)，我就想我們到實(shí)驗(yàn)部要做兩件事情：改善這里的辦學(xué)條件，增加這里的人氣。前者中硬件設(shè)施我無能為力，我到實(shí)驗(yàn)部后主要做了三件事：

一是在**、**兩位校長的領(lǐng)導(dǎo)下找老師到實(shí)驗(yàn)部任教；

二是與《仙桃周刊》的記者聯(lián)系，做了招生的前期準(zhǔn)備工作；

三是在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下更新了校園文化長廊和教學(xué)樓教室外的宣傳畫。

二、早規(guī)劃、積極履行工作職責(zé)。

在汪受文、周從武兩位校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我拿出了本學(xué)期的教學(xué)教研工作的“大盤子”，本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)教研工作基本上是按我的這個(gè)“盤子”在進(jìn)行。這學(xué)期我主要做了這樣三件事：

一是組織了9月課堂教學(xué)研討活動(dòng)、十月教科研活動(dòng)月

二是開展了“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式改革

三是協(xié)助辦公室梁主任完成黨建，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)的迎檢

本學(xué)期教科研工作取得的成績，化學(xué)袁克勤老師的一等獎(jiǎng)是王鵬主任、劉彩云組長辛苦的結(jié)果，英語滕敏老師的一等獎(jiǎng)主要是梁瑜梅主任和各位組長辛苦的結(jié)果，我主要是把陳潔老師的課推出去了，攝像后送省參賽。

三、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議。

本學(xué)期我認(rèn)真的做好行政值班、蹲班管科等工作外，主要做了“湖北省地方教育制度創(chuàng)新”之“一校制管理”的迎檢工作。我是一個(gè)領(lǐng)悟能力很差的人，我要仔細(xì)思考，想清楚。在11月8日辦宣傳刊時(shí)我的第一塊主題是“教改藍(lán)圖、行動(dòng)指南”；第二塊主題是“精心策劃、科學(xué)實(shí)施”，介紹我校如何實(shí)施“一校制管理”；第三塊主題是“全程關(guān)懷、和諧共建”，介紹我校在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，大力建設(shè)實(shí)驗(yàn)部的成效；第四塊是“師資整合、優(yōu)勢互補(bǔ)”，展示我校的教師團(tuán)隊(duì)；第五塊是“教學(xué)改革、科研強(qiáng)校”，展示我校通過教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的行動(dòng)方案。

四、合作意識(shí)好、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我既是實(shí)驗(yàn)部的教科室主任，同時(shí)也是仙桃二中的教科室主任，在工作中我合作意識(shí)好、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能與各處室、年級(jí)很好的合作，只要大家有需要，我能夠做到的，我都積極去做，多做促進(jìn)學(xué)校教師融合、有利于學(xué)校發(fā)展的事。

五、特色創(chuàng)新方面做的不夠好。

我一直在思考怎樣通過有效的教學(xué)改革，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。這是我9月20日思考的內(nèi)容，和同志們?cè)俳涣髡務(wù)劇Ww.gWyoO.