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我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們為了引起某些男生的留意天天梳妝的很美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們當真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光望著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?作文網初中
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白舟)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢望對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂立場讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯歡會,我們精心梳妝,為的就是在同學們眼前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,仍是不舍得離開十三小呢?我想您們選擇的是后者。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下望著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚離別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的糊口將成為歸憶。我們歸頭望著老師,才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
在小學學習的六年里,有幾任的老師教過我,她們不僅在學習上關心我,而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護,但是有一個老師給我留下的印象最深刻,那便是教我們數學的潘老師,不但關心我們的學習,而且關心我們健康成長。
四年級時,我們班同學都訂了學生奶,在第二節下課后喝上一杯學生奶,補充大腦營養。這本是對我們有好處的,但是在北風呼嘯的冬天里,喝著冰涼的牛奶,不少同學開始拉肚子,潘老師看在眼里,疼在心里。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶,潘老師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里,提一大桶熱水,一級一級慢慢走上三樓,給我們熱奶。
有一次,我剛好看到了這一幕:體型較胖的潘老師提著熱水,一只手扶著欄桿一步一步艱難的向上爬,每爬一級就喘一口粗氣,豆大的汗珠從她頭上向下流,那滾燙的熱水灑出來,落在潘老師的褲腿上,滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這么艱難地走著,我多么希望樓梯能夠短一些,讓老師不那么累。
正當我們討論的熱火朝天的時候,班長以迅雷不及掩耳之勢地竄上講臺,拿著教桿大敲桌子:“安靜!安靜!”。我們都停下來,好奇地望著他。班長掃視全班,說:“一會兒我們開畢業聯歡”,說完就走了。
我們又討論起來,但討論的主題改了:“開畢業聯歡,好事啊!”,“馬上就開嗎?什么都沒準備啊,怎么開!”……有幾個反應快的同學,馬上拿著鈔票飛奔出去,不一會就拿會一大堆氣球。我們見了,也紛紛效仿,又買回一大堆氣球,還有的買了許多彩帶。我們都鼓足了勁吹氣球,耳邊還不時傳來“砰砰”的氣球爆炸聲。吹好的氣球就往地下灑,不一會,滿教室都是氣球,我們就下來踩氣球,踩的興高采烈。
徐文輝和幾個他們組的同學商量了一下,拿著鈔票出了教室,許久也不見他們回來。不一會兒,老師領著校長、副校長和一大堆老師進了教室,因為副校長是我們四年級的語文老師,所以跟我們很熟,他讓其它老師先走,他留在教室里給我們唱歌,我們班的音樂節奏感一直很強,就隨著他唱那歌的旋律拍起掌來,臺上臺下,情景交融。
過了一會兒,校長走了,說是到其它班去看看,讓我們班的班主任先看著。我們又說起話,踩起氣球來。這時,徐文輝他們回來了,手里還提著個大蛋糕,我們都歡呼起來。老師把蛋糕切成了12小塊,分給我們的12個小組,我們都吃膩了蛋糕,就把奶油向對方臉上抹。又過了一會,每個人的臉上都有了五彩繽紛的奶油。
蛋糕還剩下一大半,老師問我們還要不要,我們都說不要,老師思索了一下,又把蛋糕分成好幾塊,把我、劉雪、徐文輝、崔曉、趙修宇叫了過去,讓我們把蛋糕分給教過我們的老師。我們欣然接受,不一會兒就把蛋糕全都分完了。
我們瘋夠了,老師宣布畢業聯歡結束,放學,周四的值日生留下打掃衛生,明天到學校報要上的中學。我偏偏正好是周四的值日組長,唉,又要晚走了。我極不情愿地拿起掃帚,打掃起來。
終于打掃完了,我們組的組員都走了,只剩下我和好朋友崔曉,她出門時,把一張小紙條給我,讓我等她走了再看。
等小崔走出了教學樓,我好奇地打開了紙條,上面寫著:天楊,無論你的心情是快樂還是悲傷,無論我們是不是將在相隔很遠的地方……請你記住,我那雙友誼的手,決不收回……
再過不久,我們就要離開朝夕相處的老師與同學;再過不久,我們就要離開美麗的校園;再過不久,我們就要進入新的學校,去迎接團徽的召喚。但是,童年就像一朵朵散不去的彩云,縈繞在我們的心頭。今天,我們共同歡聚在這個艷陽高照的日子里,共同傾訴小學生活中美好的回憶吧!
校園中的朗朗讀書聲時常漂浮,對我們的成長付出心血的老師永世難忘,對我們的進步有過幫助的同學揮之不去,對我們成長的搖籃----我們美麗的校園時時掛念......
誨人不倦的老師,是您在我們淘氣的時候,耐心的教導;是您在我們生病的時候,給予無微不至的關懷;是您那甜蜜的笑容,溫和的聲音,引人入勝的教堂,提高了我對學習的興趣。老師,就是您,引領我們一步一步地邁向人生。老師,您就是為人民辛勤工作的春蠶,您就是點燃生命的蠟燭!
友善和睦的同學們,我永遠也忘不了我們一起玩耍的快樂,一起學習的努力,一起勞動的汗水。今天,我們一道成長,互相幫助,互相鼓勵,明天,我們便是戰場上的對手,一戰高下。也許,畢業后我們變成路人,但是,你們給我的最珍貴的禮物----真誠的友情,我會珍藏在心里,永遠永遠不磨滅!