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一、活動主題:
讓青春在實踐中閃光。
二、活動目的:
本次實踐活動旨在培養大學生的獨立處理問題能力與社會交流能力,且該活動的開展有助于同學們提高對黨的認識,增強責任意識,為學院培養學生的成長成才工作起到巨大的促進作用。
三、活動時間:暑假期間
四、活動地點:地點不限
五、活動對象:在校大學生
六、活動內容:
1、支教:
可個人到學生家里教也可團隊聯系學校組織假期培訓班;
2、商業活動:
可自己進行創業實踐、商業調查、或者是進行職業體驗;
3、愛地球:
項目囊括:生態環保、動物保護、環境保護等。重點關注霧霾天氣現象及治理、瀕危滅絕動物保護等,可邀請社會知名環境保護專家指導。也可進行環保知識宣傳。
4、愛社會
項目囊括:“三下鄉”即:文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉;
重點關注社會三農現狀,邀請感動中國十佳人物做代表,關注關愛農村生活,協助義務普及文化、科技、衛生等領域知識。
5、愛老人
項目囊括:扶孤助殘、社區義工等各領域。重點關注愛老行動,邀請勞動模范,參與活動實施。
6、愛兒童
項目囊括:關愛留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關愛智障兒童等;重點關注艾滋病兒童,倡導和諧共存理念。
7、其他符合本策劃要求的積極向上的實踐活動。
七、活動要求:
(1)、報名要求:
1、報名可個人可團體;(以班級為單位進行統計)。
2、活動報名表須一式兩份,一份由并由活動組織方保存,一份自己保存(實踐結束時由所在實踐單位開出實踐評價)。
3、簽署一份安全責任書,交由活動組織方保管;
4、活動形式不限,但內容須真實積極向上;
5、預備黨員、入黨積極分子以及學生干部必須參加,
6、參加本次活動的同學可以得到相應實踐學分1分。
(2)、成果要求:
1、實踐結果須以ppt、視頻、實踐報告等其他合理形式展示。
2、為迎接學校90周年華誕,另外要求同學暑期期間拜訪家鄉名人或者德高望重的人,向他們講訴關于學校90周年的事情,邀請他們以學校90華誕為主題寫出對學校的寄語,也可以將其想對師大說的話錄制成視頻。也可以是自己一家人說一些對師大的祝福、期望等并錄制成視頻資料。拜訪人群不限,表達形式不限,開學后與實踐報告一同上交。(備注:要求每一個同學都參加,沒有參加暑期社會實踐的只需上交收集的寄語)
八、后期安排
新學期返校后,會對本次實踐結果進行評比,參比材料形式是以實踐報告加ppt展示。并設立相關的獎項。具體參考內容如下:
1、根據個人實踐的內容是否豐富真實;
2、創新性好,有很好的公益性、可推廣性、可行性和社會效益;
3、實踐所得到的效果。
4、根據收集到的寄語、視頻的質量和創新性,評選出相應的一、二、三等獎以及優秀獎。
九、實踐結果選拔程序
1、各班推選出5至8名(隊)實踐人(團體)。
2、學院進行選拔。
3、評出結果并頒發相關榮譽證書。
九、實踐結果獎項設置:
1、最佳實踐獎(三個)
獎勵在社會反響、社會影響力、項目傳播和執行力等方面都有獨特表現的項目,項目不分大小和領域,也不分團隊背景。
2、最佳創新獎(三個)
獎勵在社會問題解決、大學生事業發展等方面有創新的模式和行動,并具備較大的發展潛力的項目。
3、最佳公益傳播獎(三個)
獎勵在大學生品牌傳播方面有特別表現的宣傳形式、傳播效果,尤其是創新的使用新媒體、整合合作資源以及創意策劃等方式的項目。
4、最佳項目管理獎(三個)
獎勵在項目管理和執行方面,有嚴謹的風險控制、匹配的團隊成員以及創新的管理模式的項目。
5、最佳公眾參與獎(三個)
獎勵在項目規劃和實施中,側重和公眾互動,吸引公眾參與并傳播公益精神的項目。
6、最佳組織獎(三個)
獎勵在項目方案質量、執行情況、項目組織工作、項目進展匯報等方面。
備注:以上獎項互不排斥,一個項目可獲得多個獎項。
然后開大會由優秀作品得主與大家分享實踐經驗,幫助大家更好的做好實踐活動,為以后就業做好鋪墊。收集的優秀題字和視頻會在主干道上展出。
八、 注意事項及應對措施:
注意事項:
1、外出安全第一;
2、與人交流時可能會發生些沖突;
3、暑假天氣炎熱易發生中暑現象;
4、務必保證實踐的真實性。
5、其他安全事項。
應對措施:
1、外出時做些防暑準備;
2、在于人交流時要注意技巧,要有耐心;
3、遵守交通規則,飲食注意衛生,遠離危險的地方,若須去一些可能存在潛在危險的地方需要有關人員的陪同。
4、及時與輔導員老師進行溝通。
5、其他科學可行的相關預防措施。
十、活動組長:賈秋悅
走進甘肅關注西部發展
感受西北關注和諧社會
具體活動內容介紹:
(第一階段)前期的宣傳與準備
三下鄉隊員的招募與選拔
三下鄉物資的募集
(第二階段)組織大學生進行暑期社會實踐活動
大學生團社會實踐及支教
教師團對基層教師指導及培訓
(第三階段)舉辦一個西部地區大學生社會實踐論壇
(第四階段)活動評估
(第五階段)召開蘭州、北京新聞會
主辦:中國日報
西北民族大學歷史文化學院
__企業等
承辦:西北民族大學歷史文化學院
北京聯合大學旅游學院
第一階段:
%26amp;有關前期的宣傳與準備
一.前期的宣傳
做好前期的宣傳工作為招募志愿者、貧困募捐以及三下鄉做準備。方式為在學校張貼海報、發宣傳單,在學校校報及其他媒體上做宣傳,時間為7月1日至7月20日。
二.三下鄉隊員的招募與選拔
本次活動招募的志愿者要求85%的為家庭住址在縣以及縣級以上城市的大學生.具體要求見附表一。招募活動從7月1日開始到7月25日結束。
三.三下鄉物資的募集
在三下鄉實踐活動的前一個月,活動的主辦和協辦學校在學校內舉辦一個三下鄉貧困募捐活動,方式為在校園內設點募捐貧困款、學習用具等,為三下鄉做好充分的準備。
四.活動經費:
宣傳單+海報+培訓資料=300元
第二階段:
%26amp;關于大學生團社會實踐及支教
中國日報、西北民族大學、北京聯合大學暑期社會實踐活動策劃書
為了活躍大學校園的課余生活氣氛,弘揚五四精神,繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質。充實大學生課余暑期生活,促進與社會交流學習,展現大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學生,培養具有社會責任感的大學生,中國日報及西北民族大學歷史文化學院在企業的支持下組建“暑期三下鄉小分隊”帶文化下鄉,讓大學生在成長的路上零距離地接觸生活,體驗現實生活中真情感受,倡導積極健康的青春個性,弘揚真性情,青春與時代互動,
一.主題:迎接奧運,弘揚青春個性,傳承文化底蘊,突顯大學生時代鼓手。
二.宗旨:了解社會,走進生活,突顯風貌。
三.活動時間:20__年8月1日—8月20日
四.活動人數:35人(暫以35人計劃)
中國日報20人
西北民族大學歷史文化學院10人
北京聯合大學旅游學院5人
五.活動目的:通過系列活動宣傳中國日報,創立中國日報在西部良好形象及深遠影響力,以其培養發展中國日報讀者,提高中國日報的知名度、美譽度,樹立一個睿智、講誠信、快速穩健發展的信息化企業形象。取得政府及行業內、社會公眾對中國日報的支持與認同;通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生轉變思想,大力弘揚和培育民族精神,為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作經歷打下良好的基礎.
六.活動流程:
a、時間:從20__年8月1日至20__年8月20日
b、地點:甘肅省天祝藏族自治縣教育局下屬單位及天祝縣
貧困鄉鎮、農村.
七.活動內容:
(一)社會調查:當地在西部開發中的角色及新農村建設的基本情況
地點:甘肅省天祝藏族自治縣哈溪鎮幾個農村
對象:普通村民、村黨支部、村委會
內容:
1.20__年與20__年的人均純收入
2.20__年與20__年的農作物種植情況
3.20__年與20__年的外出務工人員人數及外出務工情況
4.20__年與20__年的退耕還林情況
520__年與20__年的基礎建設情況
620__年與20__年的基礎教育情況
…………
方法:
1.實地考察
2.調查問卷
3.口頭調查
4.走訪相關部門
5.已有資料查詢收集
(二)社會調查:旅游、經濟發展與文物、
環境保護的協調問題
地點:甘肅省天祝縣小三峽、天梯山石窟景區
對象:普通游客、當地居民、景區工作人員、政府部門、文物主管部門、環保部門
內容:
文物保護:
1.天梯山石窟景區收入情況
2.天梯山石窟景區文物總體發掘情況
3.天梯山石窟景區文物損害情況
4.天梯山石窟景區所遇實際困難
5.天梯山石窟景區開發對文物的利與弊
…………
環境保護:由哈溪鎮金礦的開采與停采看近些年來中國土地使用及環境保護政策
1.哈溪雙龍溝環境的歷史狀況
2.哈溪雙龍溝環境的現狀與原因
3.已采取的保護措施
4.環境保護中存在的實際困難
…………
方法:
1.實地考察
2.口頭調查
3.走訪相關部門
4.資料收集、整理
(三)參觀訪問:走進佛教藝術石窟、藏傳佛教寺廟、培養民族精神
地點:天祝縣天堂寺、華藏寺,哈溪紅溝寺.天梯山石窟
形式:
1.參觀石窟
2.寺廟喇嘛訪談
3.慰問演出
4.歷史知識教育、交流
…………
(四)政策及知識宣傳
地點:縣城、鄉鎮部分農村
形式:
1.與天祝縣公安局聯合在縣城、鄉鎮、農村進行禁毒宣傳
2.與天祝縣衛生局聯合在縣城、鄉鎮、農村進行愛滋病防止宣傳
3.發放知識小冊子及宣傳單
…………
(五)關注西部基礎教育:
地點:長嶺村小學灰條溝小學茶崗小學
1.深入當地小學,參觀校舍
2.與當地教師、學生座談
3.簽訂互助意向書
…………
八.其他活動基本安排:
(一)調查活動類:
1.調查有關哈溪鎮銅牦牛(峽門臺)出土情況。
2.調查有關哈溪地區(光明隊)土族生活狀況。
3.對哈溪鎮雙龍溝淘金歷史的大致了解。
4.調查天祝藏族自治縣藏傳佛教寺廟基本情況及寺廟發展,寺內生活狀況。
5.調查天祝藏族自治縣人口基本情況及民族構成,民風民俗。
6.了解天祝藏族自治縣少數民族教育及其發展基本情況。
7.了解天祝藏族自治縣哈溪鎮貧困地區生活狀況。
8.了解天祝藏族自治縣哈溪鎮貧困地區教育情況。
9.了解天祝藏族自治縣旅游事業的發展及旅游現狀.
(二)實踐活動類:
1.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村長嶺小學支教
2.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村參加勞動實踐
3.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村幫助村委會做一些具體工作。
4.長嶺村年輕村民進行計算機簡單知識培訓,學習出門買票常識等
(三)其他活動類:
1.在長嶺小學對貧困學生進行捐贈(衣物.書籍.學習用具)。
2.捐一些有關溫棚養植方面的書籍。
3.幫助孤寡老人清潔房間、衣物。
4.對中國日報及西北民族大學情況進行宣傳。
5.進農家了解一些基本情況,感受當地風情。
6.對當地特困戶進行捐贈。
7.舉辦村民籃球賽等文體活動。
九.行程計劃:
前期準備(7月25-28)集合隊伍
出征儀式(8月1)西北民族大學本部
蘭州(8月1)
天祝(8月1---8月5)
縣政府
宗教局
教育局
旅游局
文化局
華藏寺
第一中學
天祝縣民族中學
哈溪(8月5----8月7)
鎮政府
哈溪學區
文化站
天梯山石窟紅溝寺
第三中學
長嶺村(8月7----8月20)
村委會
長嶺村小學
長嶺俄博山
村內村戶
結束
實踐活動前日程安排:
前期準備:
7月25—7月28日,制作橫幅,等宣傳用品。
7月28日—7月29日,制作宣傳單,調研材料。調查問卷,支教手冊
7月29日—7月30日,聯系各項事宜,集合隊伍,確定細節。
7月30日—8月1日,對提出的細節提出解決方案,盡快解決。出發.
%26amp;教師團對基層教師指導及培訓
本次活動的特色是不但有學生隊伍,還有教師隊伍.教師隊約五人,組織基層教師對他們進行培訓及指導具體方案待定
十.經費預算:
交通費:共12800元
火車:(上海——蘭州)硬座250元*10人*2往返=5000元
(北京——蘭州)硬座215元*10人*2往返=4300元
汽車:(蘭州——天祝)30元*35人*2往返=2100元
(天祝——哈溪)20元*35人*往返=1400元
生活費:20天*35人*10元=7000元
住宿費:10元*35人*20天=7000元
其他:
調查問卷、支教手冊、橫幅、其他手冊、材料費、t恤衫等50元/人*35人=1750元
合計:5000+4300+2100+1400+7000+7000+1750=28450元
注:此項 預算若除去車費:12800元(由中國日報和當地政府出),再除去一些做手冊費用(聯系省愛滋病預防中心、禁毒中心,法律中心等,由其支持)可減少750元,本項活動最低預算為15000元
第三階段:
%26amp;關于舉辦一個西部地區大學生社會實踐論壇
a、時間:下鄉結束以后從20__年10月1日至20__年11月1日
時間為其中的幾天,預計3天
b、主辦:中國日報
共青團西北民族大學委員會
c.協辦:西北民族大學歷史文化學院
d.地點:西北民族大學本部
e.參加:邀請參加07年暑假社會實踐西部高校及社團
邀請參加07年暑假社會實踐東部高校及社團
邀請一線中學及小學教師
中國日報邀請知名教授
f.過程:
(1).邀請與會組織及個人
(2)舉行論壇
(3)論壇評估
g.經費預算:
交通費:共15600元
火車:(上海——蘭州)硬座250元*5人*2往返=2500元
(北京——蘭州)硬座215元*5人*2往返=2150元
其他交通費:9000元
邀請高校社會實踐團體30個*2往返*100元=6000元
邀請高校社會實踐個人10人*2往返*100元=20__元
邀請農村一線教師10人*2往返*100元=20__元
生活費:3天*50人*10元*3餐=4500元
住宿費:3天*80人(工作人員30人*20元/天)=4800元
其他:工作證+文件+材料費+通聯+租借費及其他3000元
合計:15600+4500+4800+3000=27950元
注:除部分交通費4650元部分宣傳費1000元論壇最低需20__0元
第四階段:
評估體系
三位評估:實踐當地機構及人員實踐活動小分隊自身
其他機關部門
第五階段:
%26amp;有關中國日報及西北民族大學社會實踐蘭州、北京新聞會.
具體方安由中國日報定(此活動在此策劃不記入預算)
總預算:第一階段前期宣傳300元+第二階段社會實踐28450+
第三階段論壇27950元(會未預算)=56700元
最低預算:30000元
附:提示
#活動分四個階段,實踐階段論壇階段評估階段會階段
#所有預算包括北京上海人員費用
#因為關系到兩地區主要是交通費較高
#中國日報提出給企業條件以此為項目計劃面向企業投標
#此項預算是中等偏低的,關系到高校教師相對投入要大
團隊名稱:“花開一夏” 關愛服刑人員未成年子女志愿服務團隊
指導老師:蘆吉云 團隊隊長:趙辰
一、活動背景
北京,中國的首都,國家的心臟,那里卻有這么一群孩子,因不屬孤殘,難以得到相關資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪,有的為人放牧,有的沿門乞討,有的不被親屬接納,遭受虐待。更有甚者,已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,十多年來無償代教代養服刑人員未成年子女,并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導、權益保護、以及職業培訓服務以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護,得到教育,健康快樂地成長。(大學生暑期尋訪校友活動策劃書)
然而,由于長期得不到政府資助,一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助,太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關懷呵護,以及社會上對服刑人員不可避免的歧視,這些孩子心理上還存在很嚴重的問題,這不僅影響了他們對未來生活的向往,還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題,走進太陽村,用自己的行動給孩子們送去溫暖,并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢,孰能無過,父母犯罪,孩子是無辜的,我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關愛這些孩子。
二、活動目的
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養代教未成年子女的慈善機構。我們將圍繞我院“陽光成長?獻愛心”這個主題思想,親身接觸這些服刑人員子女,了解他們,鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁,關注弱勢群體,關心太陽村兒童,消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神,啟發社會的慈善意識,讓大家了解為啟發慈善意識,保護環境,促進節約型社會的建立,推動循環經濟的發展,太陽村啟動了舊物資變善款的行動,并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。
在實踐過程中,我們也會學習并發揚太陽村自力更生的精神,并將這種精神延續到以后的生活、學習以及創業當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機,在與小朋友們一起勞作的過程中,體驗“心靈的回歸”,同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙,并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們,為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。
三、活動時間 6月30日-7月7日
四、活動地點 北京市順義區太陽村,朝陽區,懷柔區
五、參與人員
六、前期準備
1.聯系校心理衛生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員,馬硯聞為主);
2.聯系相關媒體單位、報社等,舉辦活動,提供活動場所及相關物資話筒,桌椅,乘涼傘;(團隊全體,盧玉琨,高鵬宇為主)
3.車票訂購,6月24日前保證訂到(楊樂,趙辰,鄭桐)
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等:網購(魯川、趙辰);
5.關愛太陽村橫幅、宣傳單:社區宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責);
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);
7.小物品創可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋,劉思穎)
8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員,劉思穎,張瑋為主)
9.調查問卷的設計及制作(鄭桐,楊樂)
七、活動時間
6月8日,書寫策劃書,聯系相關新聞媒體,做好物資準備。
6月20日,拜訪楊雪花老師進行咨詢。
6月30 日,拜訪太陽村,與其取得當面溝通,前期物資準備、聯系媒體;
7月1日,與孩子們進行心理游戲,試圖從心理上進行溝通、取得信任,并給予幫助與慰問;
7月2日,果園之行,幫助孩子們做農活,如澆灌果樹,鋤草;
7月3、4日,進入社區,走上大街,向社會各界宣傳太陽村。
7月5日,隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造,早日團聚。
7月6日,民航知識小課堂,宣傳南航。
7月7日,告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺,讓他們敢于展現自己,樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結工作。
活動日常安排、時間節點
八、活動內容
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩定的家,為了救助更多的孩子,太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產業的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,愛心藝術畫廊等,我們要將自己微薄的力量,華為太陽村來年的產量,用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
【1】身體力行汗灑土地
果園種植基地面積500畝,種植了5萬株棗樹,3000株桃樹,太陽村用其產出支付撫養孩子所必須的飲食、醫療、教育等費用。五年來,通過辛勤的勞動,每株棗樹已有15-30斤的果實,與愛心人士互惠互利,共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經濟實體,其經濟收入是撫養孩子們的主要經濟支柱,用于支付孩子們生活開支。近年來,太陽村推出的愛心認樹活動,受到各界朋友的歡迎,即認樹者先付款,果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發零售相結合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失。
我們團隊本著“用我們的力量,換來太陽村來年的產量”的目的,在太陽村果樹種植基地進行勞作,不僅幫助孩子們爭取更多的生活費,也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹,回饋他們的善心。
【2】工藝傳遞搬運愛心
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據實際情況適當修改策劃;
2.由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯系好的指定地點,并進行擺放。注意:保管好手工藝品,不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責)
3.女生同時隨行,并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)
4.所有人員上午9點到達目的地;
5.負責影像采集的帶好攝影裝備;
九、 注意事項
1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度:
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單,報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2)、作好活動前相關資料的準備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,積極思考此次活動的完善方法。
(3)、認真參加準備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開隊伍,如在異地進行社會活動并過夜,每天應及時向隊長說明去向,保持隊員間的緊密聯系。
(5)、在外居住期間,結伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學保持聯系。每晚向隊長匯報,一切活動以安全為第一。
(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天,每個同學必須清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
(7)、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安
2、暑期社會實踐活動執行期間制度:
(2)、 本次小分隊所用經費統一由財務管理員管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。
(3)、設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓,備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救,并求助當地的醫療部門,重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。
(4)、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
(5)、在實踐活動中,每個隊員必須端正態度,戒驕戒躁,嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動,發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,并承擔相應的集體任務。 (6)、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統一安排著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
(7)、活動期間,小分隊隊員必須按統一安排行動,未經隊長批準,不得以任 何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類情況發生,做自動離隊處理,后果自負。
3、進入太陽村須知
(1)以身做則,給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。
(3)進入太陽村統一著裝或佩戴胸卡。
(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結束后與負責老師聯系。
(5)服從統一安排,并應到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位,保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結束時,由負責老師安排其他工作。
(8)服務期間因故出村者,應提前向隊長報告,并向負責老師請假并進行登記。
(9)在村中工作和生活時,隊員必須:
u 衣著樸素大方、莊重得體。勞動時穿長褲或運動服,帶手套。
u 舉止得體,言語文明;心懷愛心,體現耐心。隨身佩戴志愿者服務證。
u 注意人身安全,工作時遵守安全規范。
u 妥善保管隨身攜帶的個人物品,以防丟失。
u 遵守作息時間,如有特殊原因要提前請假。聽從負責老師安排,工作積極主動,確保高效。
u 幫廚和照顧幼兒的志愿者應身體健康并注意個人衛生。
u 為孩子講解民航知識的志愿者應事先做好內容準備,認真備課、整理教學方案。
u 任何問卷調查、訪談或攝像須經過太陽村主任審批,拍照須經負責老師和孩子的同意。
u 愛惜糧食,根據需要取食。所有隊員就餐后應自覺收拾餐具,主動維護食堂及宿舍衛生。
u 愛惜公物,損壞要賠償。
u 所有隊員請勿使用秋千等兒童娛樂設施。
u 工作/生活中的有關情況和問題要及時向隊長以及負責老師報告。
所有隊員請注意:
l 著裝不能太過暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。
l 不能言行粗魯,違反道德規范和村規村紀。
l 與孩子交流時不得提及敏感話題,尊重孩子。
l 嚴禁在工作中打鬧、閑聊,不得影響他人工作,不做有損南航形象的事。
l 不得擅自動用村內勞動工具以外的其他物品。
l 不得吸煙、喝酒、浪費糧食。