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      遵紀守法存在的問題

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      遵紀守法存在的問題

      遵紀守法存在的問題范文第1篇

      同學們:

      近年來,在教育局和祝阿鎮教育辦公室的正確領導下,我校全面推進素質教育,積極開展“黃河文化”特色學校建設,高度重視學生思想道德建設,取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步增強同學們的法制意識,讓法制走進校園,創建和諧校園,接受法制教育,學會利用法律進行自我維護,自覺遵紀守法,做一個知法、守法的合格的小公民,我們聘請來了縣公安局祝阿鎮派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告,今天是11月9日,也是“全國消防安全日”,報告會后我們還要進行消防安全演練,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來!

      報告會開會之前我提兩點要求:

      1、全體教師和學生認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動,保持會場肅靜。

      2、要認真聽講,對照反思,針對問題。 查找自身存在的問題,記錄好自我保護的方法。

      本次大會有三項議程,

      第一項,校長給孔警官發法制副校長聘書;

      第二項, 由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領巾;

      第三項:請孔警官做報告。

      第四項,由校長向全體同學提要求。

      下面進行報告會第一項:由校長為我們新聘任的法制副校長孔警官發聘書(音樂)

      現在進行大會第二項:由少先隊員代表為我校法制輔導員孔警官佩戴紅領巾

      報告會第三項:請孔警官做報告。

      第四項:請校長向全體同學

      2011年11月9日

      中心小學法

      制教育報告會總結發言

      非常感謝孔警官的在百忙之中為我們帶來的精彩報告,報告列舉了一系列發生在身邊的典型事例,通俗易懂,深入淺出,給我們上了一節生動的法制教育課。為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。向同學們提出幾點希望和要求:

      1﹑全體師生要共同努力,自覺遵守學校規章制度,認真落實守則和規范,為進一步建設平安校園,給自己和他人創造一個和諧安全的學習環境貢獻自己的力量。

      2﹑通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格的小學生。各班回去后課外活動,要以這次報告會為契機,舉行一次以法制教育為主題的班隊會,人人發言說說自己的感想和今后的打算。

      3、通過寫聽報告體會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制教育活動。喚起每位同學的守法意識,使同學認識到遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

      遵紀守法存在的問題范文第2篇

      一、存在的主要問題

      1、 思想政治意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。

      2、宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待工作不能始終保持熱情服務的態度,如碰到需重復解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調整自己的情緒。

      3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務。在工作中碰到難題,不善于思考,動腦,經常等待領導的指示,未把工作做實、做深、做細,對計生業務知識的把握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中碰到繁瑣、復雜的事抱有可拖就拖的心態,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

      4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

      二、今后努力的方向

      1、加強對法律、法規和計生業務知識的學習,不斷更新觀念,拓寬工作思路,樹立科學發展觀。 

      2、切實轉變工作作風,積極主動的完成各項工作。 

      3、經常主動向組織匯報每月工作情況和自身的思想狀況,團結同事,多溝通,多交流。 

      4、遵紀守法,嚴格要求自己。

      遵紀守法存在的問題范文第3篇

      【關鍵詞】 保衛隊伍;建設

      加強保衛隊伍建設,構建懲治和預防保衛人員腐敗體系,是一個系統工程,既包括了從嚴治標的措施,又涵蓋了著力治本的內容,既立足于當前,又著眼于未來。必須堅持預防和懲治并重,既防患于未然,又懲之于既然的原則;必須堅持教育、制度、監督并重的原則,教育是基礎,制度是保證,監督是關鍵,三者統一于體系之中,相互促進,共同發揮作用。

      一、加強教育,打牢保衛隊伍忠誠廉潔的思想基礎

      加強對保衛人員思想道德、法制意識、廉潔自律教育是加強保衛隊伍建設的長效機制,是最基礎性的工作。客觀上講,我們的保衛隊伍存在以下幾個特點:一是隊伍比較年輕;二是文化水平參差不齊。多數是近年來分配的轉業軍人,沒有受過嚴格正規的中、高等教育,整體文化素質不高,世界觀、人生觀、價值觀不夠成熟。必須找準癥結,采取更有針對性、更加有效的教育方法。

      通過深入調研,發現保衛隊伍在遵紀守法、忠誠廉潔、文明服務等方面的問題是保衛隊伍建設的重點。必須深入開展“講遵紀守法、講忠誠廉潔、講文明服務,樹良好形象”主題教育活動,引導保衛人員深刻剖析思想根源,認真排查在遵紀守法、廉潔自律、文明服務等方面存在的問題和不足;通過學習討論、查擺問題、整改提高三個階段,努力提高廣大保衛人員的綜合素質,真正打造出一支領導放心、職工滿意的保衛隊伍。

      二、完善制度,構建保衛隊伍忠誠廉潔的保障體系

      黨的十七大報告強調,在堅決懲治腐敗的同時,要更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,拓展從源頭上防治腐敗工作領域。這三個“更加注重”,從本質上說是要求超前化解權力運行過程中各種容易誘發腐敗的風險,使腐敗行為不發生或者少發生。

      一是完善人員置換制度

      實踐證明,對重要崗位的保衛人員置換管理是避免保衛人員出現人情關、腐敗關、預防保衛人員腐敗的有效措施。要積極爭取政策,增加置換人員的數量,取消單人單崗,實行雙崗雙查,實現隊員之間的互相監督;同時,完善各種配套措施,實施對重要崗位的保衛人員的特殊獎勵政策,依據置換人員在保衛工作的表現,分配新隊員的工作。

      二是實施保衛人員全員績效考核制度

      首先,按照保衛人員的職責分工,細化考核內容,量化考核指標,使考核更加科學、合理、公平;其次,健全日常檢查考核機制,建立保衛人員日常考核的臺帳,把績效考核作為各單位日常管理和隊伍建設的一項基礎工作;再次,充分發揮績效考核作用,干部選拔和使用、獎金分配等也必須依據績效考核的成績來操作。

      三是推行嚴格軍事化管理

      保衛隊伍是一支準軍事化隊伍,必須推行完全的軍事化管理。要實行軍事化管理的全員化、標準化、制度化,制定專門的訓練提綱,安排專人進行訓練,統一訓練標準,統一要求,每年進行統一考核測試,要通過軍事化管理,培養和提高保衛人員的紀律素養、作風素養、文明素養。

      三、強化監督,創造保衛隊伍忠誠廉潔的良好環境

      監督是預防腐敗的關鍵,要通過有效的內外監督,為保衛人員創造忠誠廉潔的內外環境,確保保衛隊伍的良好成長。

      一是完善內部監督

      要在門崗檢查方面成立初檢中隊和復檢中隊,由復檢對初檢進行監督,形成了門崗之間的互相監督;在巡邏防范方面實行了區域負責,把廠區劃分成A、B、C、D四個責任區,巡查人員分片包干,形成了巡查人員之間的互相監督;要完善了門崗監控系統,在重要門崗全部安裝攝像頭,在車輛和物資進出的重要門崗實施了車輛的“一卡通”管理,充分發揮電視監控和“一卡通”的作用,加強對保衛人員的實時監督。

      二是拓展外部監督

      要設立了領導接待日制度,及時收集職工群眾對保衛工作、保衛人員的意見和建議;暢通舉報渠道,設立了意見箱和舉報電話,充分利用職工群眾舉報等途徑,加強對重點崗位保衛人員的監督。

      遵紀守法存在的問題范文第4篇

      關鍵詞:會計人員;職業道德;內部控制;會計法

      中圖分類號:F230 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)19-0169-02

      職業道德是職業品質、工作作風和工作紀律的綜合。會計職業道德是會計人員在會計工作中應當遵循的道德規范。《會計法》第39條規定:“會計人員應當遵守職業道德,提高業務素質。”這是對會計人員職業道德教育問題的規定,也是修訂后的《會計法》在原《會計法》第23條關于“會計人員應當具備必要的專業知識”規定的基礎上充實、強化的一項重要內容。會計人員職業道德的內容主要包括以下六個方面:愛崗敬業;熟悉法規;依法辦事;客觀公正;搞好服務;保守秘密。

      一、當前會計人員職業道德存在的問題

      1.會計人員職業道德意識薄弱。在現實生活中,相當一部分道德素質較低的會計人員由于缺乏客觀公正的態度和精益求精的工作精神,往往難以抵擋各種誘惑,不能堅持準則,在處理會計業務時經常為他人所左右,不能公平地對待利益各方,甚至通同作弊,為違法違紀活動出謀劃策,直接參與偽造,編造虛假的會計憑證、會計賬簿、會計報表,使會計行為偏離了既定的會計目標,經常以犧牲國家利益換取局部利益乃至個人利益。會計人員遵紀守法的意識日益淡薄,這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

      2.一些單位處理賬務混亂。一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹,喪失了法制觀念,通過收入不入賬,虛報冒領等手段,故意偽造、編造、隱匿、毀損會計資料;利用職務之便貪污、挪用公款,將國家和集體的財產轉移到個人手中,侵害國家和集體的利益。少數會計人員喪失會計職業道德,借工作之便違法犯罪。有的會計人員個人利益膨脹,故意偽造、編造、隱匿、毀損會計資料,監守自盜,利益職務之便貪污、挪用公款。

      3.一些單位執行內控不力。近年來,財政部致力于內部控制建設,先后了多項具體控制規范。在財政部的引導、推動下,一些單位確實依據內部會計控制規范的基本規定,相繼制定、完善了本單位的內部控制制度。但是,內部控制制定的再完善,卻受到會計人員的冷落,主要問題是內部控制不被執行或執行不力。

      4.有法不依,法律意識淡薄,業務水平低下。會計工作中有法不依、違法不究的現象比較嚴重。不少會計人員不能做到熟悉法規、依法辦事,遵紀守法意識淡薄,唯領導命令是從,缺乏職業道德和敬業精神,不關注、不學習會計法規以及財務規章制度,就更談不上遵紀守法,依法辦事。有的會計人員缺少會計專業基本的業務素質,業務知識貧乏或老化,對會計準則、會計制度知之甚少,專業技術能力較差,業務素質低下,在工作中得過且過,缺乏積極進取、精益求精的精神。

      二、會計人員加強職業道德建設對策

      1.建立健全會計職業道德評價體系。會計職業道德的監測評價系統是會計職業道德系統的有機組成部分。首先,應建立會計職業道德跟蹤監測系統,判斷會計職業道德意識所處的階段,及時發現會計職業道德發展的新動向;其次,在建立健全會計職業道德評價系統時,建議在注冊會計師協會、會計學會等會計組織內成立道德委員會來履行這一職責。進行會計職業道德評價,就是要對會計人員遵紀守法、真實公正,“責業、廉業、精業、勤業、敬業、愛(樂)業”等方面制定一套可操作的評價標準,并且選擇恰當的評價方法。評價方法有社會評價方法和自我評價方法,而社會評價方法又可分為社會輿論與傳統習俗評價。對道德評價結果應使用獎罰手段、示范道德榜樣、大眾傳播媒介等方式,使會計人員的職業道德狀況始終置于各單位內部和社會公眾的督導之下。這樣,“道德法庭”才會顯示出強大的威力。

      2.抓原始憑證,從源頭上防止造假。原始憑證是經濟業務事項發生或完成時取得或填制的,用來證明經濟業務事項發生或完成情況的書面證明。在經濟活動中,非法取得或填制、偽造或變造原始憑證以騙取收入,會計人員依據不真實的原始憑證進行核算,結果導致一系列的會計信息失真。因此,治理造假,應從原始憑證這一源頭抓起。按照《會計法》、《會計基礎工作規范》的要求填制原始憑證,對發生的經濟業務事項,必須填制或取得原始憑證并及時送交會計機構,而會計機構、會計人員按照國家統一的會計制度的規定對原始憑證進行審核,其中對于完全符合要求的原始憑證,應及時據以編制記賬憑證入賬;對于不真實、不合法的原始憑證,會計機構、會計人員有權不予接受,并向單位負責人報告;對于真實、合法、合理但內容不夠完整的、填寫有錯誤的原始憑證,應退回給有關經辦人員,由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或重開后,再辦理正式會計手續。

      3.建立和完善內部控制體系。內部控制體系是指各級管理部門在內部產生相互制約、相互聯系的基礎上,采取的一系列具有控制功能的方法、措施和程序,并進行規范化、標準化和制度化而形成的一整套嚴密的控制體系。內部控制系統是遏止做假的重要工具,是實施自動防錯、查錯和糾錯,實現自我約束、自我控制的重要手段。它的主要內容有:組織機構控制;職務分離控制;授權批準控制;人員素質控制;信息質量控制;財產安全控制;業務程序控制;目標控制;執行控制;憑證控制,也稱手續控制;紀律控制;內部審計控制。

      4.加強會計人員法制教育。加強法制教育就是要使會計人員知法、懂法,在工作中時時用法律來約束自己的行為。財務人員應通曉并遵守《會計法》、《企業會計準則》等規定。這些規定是財務人員履行好其職能的重要法律保證。隨著市場經濟的不斷深入,新的法律制度不斷頒布和實施,財務人員還應不斷學習、更新和補充專業知識,以保持和發展自己的專業技能。在實際工作中,在與有關方面發生利益沖突時,應敢于堅持依法辦事。

      遵紀守法存在的問題范文第5篇

      【關鍵詞】會計;職業道德;建設

      會計信息質量的高低,與會計職業道德有著密切的關系。會計職業道德高尚,會計信息質量就高;會計職業道德低下,會計信息就失真。因此,為了獲得真實的會計信息,必須把加強會計人員職業道德的工作放在當前會計工作的首位。

      1.當前會計職業道德存在的幾個問題

      隨著市場經濟的發展和會計改革的不斷深入,會計行業存在的問題愈來愈顯見。近年來,由于經濟利益和各種復雜關系的驅使,會計人員弄虛作假、會計信息失真,導致領導決策失誤、經濟損失的現象時有發生。會計職業道德缺失的表現常常有一下幾個方面:

      1.1會計造假

      一些會計人員職業道德意識薄弱,不能堅持原則,直接或間接參與偽造、變造、篡改、隱匿、毀損會計資料,編造虛假會計賬簿、會計報表等,對外提供虛假的會計信息和經濟指標,嚴重影響了政府的決策,擾亂了社會正常經濟秩序。

      1.2違法亂紀,謀取私利

      某些會計人員抵擋不住金錢誘惑,采取收入不記賬、虛報冒領、偽造、變造支出單據等違法行為,侵吞國家和集體財產,或利用職務之便利,貪污、挪用公款,,侵害國家和集體利益。更有勝者,利用職權索賄受賄、用權利經營、搞權錢交易。

      1.3違背執業準則

      弄虛作假在小團體利益乃至個人利益的驅動下,不能堅持原則,為違法違紀活動出謀劃策,甚至直接參與編造虛假的會計憑證、會計賬簿、會計報表,使會計行為偏離了既定的會計目標。

      1.4有的會計不是專業人員,沒有接受過正規的學校教育,而是半路出家

      在此條件下,由于對會計制度和會計準則理解不到位,加之自我約束意識較差,每天與金錢打交道,難以分清利害,經不住誘惑,導致出現一些違規違法的行為出現。

      1.5不學無術,唯領導之命是從

      一些單位的領導,在大權獨攬的情況下,為了企業的局部利益甚至個人私利,虛報浮夸,指使甚至強令會計人員編制虛假的會計信息,如不按其意行事,會計人員就會面臨下崗的困境,導致部分會計人員為了保全自己被迫參與造假,損害了國家和集體的利益。

      1.6違反實事求是、客觀公正的道德規范

      有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時,不能堅持原則,喪失立場,在會計工作中,任意虛列或隱瞞收入,推遲或提前確認收入,隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法,隨意調整利潤的方法和分配方法等,更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿,致使會計信息嚴重失真。

      1.7不熟悉法規,遵紀守法意識淡薄

      不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神,沒有認真關注和學習會計法規,更談不上遵紀守法,不能做到依法辦事,遵紀守法的意識也日益轉淡,有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領,這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。

      1.8缺乏鉆研業務,精益求精的精神

      不少會計人員缺乏基本的業務素質,會計工作拖拉、頻于應付差事,他們業務知識貧乏,對會計準則、會計制度知之甚少,專業技術能力較差,職業勝任能力不夠,缺乏精益求精的精神,記帳不符合規范,常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。

      1.9內控建設執行不力

      近年來,財政部致力于內部控制建設,先后了多項具體控制規范,在財政部的引導、推動下,國企確實依據內部會計控制規范的基本規定,相繼制定、完善了本單位的內部控制制度,但是,內部控制制度再完善,由于執行不力而受到會計人員的冷落。

      2.解決會計職業道德問題的具體措施

      2.1加大職業道德宣傳教育

      闡明會計人員職業道德的規范并進行系統地傳播,營造一個有利于會計高尚職業道德形成的社會環境濃烈氛圍。使會計職業道德規范像潤物細無聲那樣滲透到會計人員的思想深處。從而改變會計的認知標準確立,符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。

      2.2強化社會大眾輿論監督

      社會輿論代表了廣大群眾對某一件事和某個人的態度傾向,好的人和好的事將會受到社會大眾的贊揚和鼓勵;壞的人和壞的行為也會受到社會大眾的褒貶和譴責。會計人員受到贊楊時,就會更加遵守會計職業道德的規范;會計受到褒貶和譴責是,就會規避和改正自己的不兩行為。這就從正反兩方面促進了會計職業道德的建設。

      2.3加強職業道德建設力度

      加強職業道德建設力度的根本辦法就是強化法制、健全內部控制體系。一是要運用法律法規管制和約束會計的行為;二是要用道德規范啟迪和引導會計人員的思想行為。只有這樣才能使會計人員的行為逐漸符合會計職業道德的規范,從而做到按章辦事,提高會計工作的效率和質量。

      2.4加強監督檢查懲處力度

      遵紀守法表彰,違法亂紀給以嚴厲懲處。這就叫“懲前毖后,治病救人”。其方法是:既要使造假的預期成本大于其造假的收益,又要杜絕懲處造假行為的執法不嚴。對違法亂紀行為必須嚴肅處理,任何講人情使懲處放松的現象都不能使之發生。

      2.5建立職業道德評價機制

      要提高會計人員的職業道德水平,制定會計職業道德規范自然重要;但更重要的是建立職業道德評價機制。而為保證評價機制的客觀公正,評價過程需要符合以下基本原則:

      2.5.1目的性和時效性

      目的性要求進行評價之前要有明確的目標,評價的目的是提高評價工作的使用價值;時效性是指與時俱進,緊跟時代步伐對從業人員工作和職業道德行為進行評價。

      2.5.2科學性和可操作性

      科學性是指評價要能夠真實而全面的反映會計人員實際職業道德的狀況;既不能以偏概全,也不能重復選取評價指標,或虛設指標,從而使評價有失偏頗。可操作性是指評價從實際出發,設定統一的標準。評價不僅要有說服力強的數據作依據,而且評價程序要簡單易行。評價指標計算方法和計算過程要簡便易懂,為大眾所理解。

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