農業科技種植技術

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇農業科技種植技術范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

農業科技種植技術范文第1篇

關鍵詞：大齡聾生； 農業技術； 教學

中圖分類號：G762 文獻標識碼：A文章編號：1006-3315（2014）04-112-001

我校是一所農村特殊教育學校，學校長期以來緊緊圍繞“農村特殊教育學校要為殘疾人的終身發展服務”的辦學理念，積極探索適合農村殘疾學生職業教育的新路子。學校結合本地區資源情況及學生生活實際，在政府及社會各部門的大力支持下，規劃并籌建了“殘疾人教育、培訓、就業基地”，拓展辦學功能，發展學校特色。2008年向全國招收初中畢業聽障學生，建立聽障職業中專。讓聾生在接受九年制義務教育的基礎上，再延長三年，重點加強種植、養殖農業技術培訓，實施10―12年職業教育。

教學中發現大齡聾生不愿意好好上農業技術課，學農的積極性不高，學農思想不穩定、認為學農沒有出路。專業老師也總是埋怨“學生素質差，認知能力差，學習習慣差”。我們的學生確實不如普校的學生，但是教師也要反思學生為什么不感興趣，是不是真正理解了所教的內容，如何才能讓學生學好農業實用技能。加強學生的學農思想教育，在教學內容和方法上要更加精心設計，真正適合特殊學生的發展。組織各類活動，使學生將所學知識應用于實踐，發展專業興趣，磨練專業技能。

一、加強聾生學農、愛農、務農的思想教育

農業課較傳統，多以季節性的花、果、菜栽培為主。常與土、糞、肥打交道，還要經常頂著寒風烈日，深入田間地頭進行觀察與管理。大齡聾生缺少積極性、主動性，怕吃苦、怕受累、挑肥揀瘦，自由散漫[2]。

1.班會、晨會課滲透學農、愛農思想

了解“三農”、分享農業科學家研究故事、述說農民創業的艱辛故事。向科學家、勞動模范、農民榜樣學習。培養學生勞動最光榮、珍惜勞動成果的良好品德與習慣。

2.教學中灌輸務農意識

在果樹修剪等勞動強度大的教學時，教育學生“人的生命在于運動，勞動可以強身健體，協調手眼能力、補償缺陷、釋放潛能。”在施肥時教育學生“雖然糞肥又臟又臭，但是莊稼喜歡啊，有機肥澆的蔬菜嫩、花大色艷、果子甜啊！”在蔬菜育苗時教育學生“種植蔬菜短時間就能賺錢，產量高效益大，學會了我們可以自給自足。”

3.業余時間了解農業信息

組織學生觀看農業頻道的科技苑、農廣天地、致富經、每日農經等相關農業節目，訂閱《果樹實用技術與信息》《中國蔬菜》《中國花卉盆景》等圖文并茂的農業期刊雜志等，了解成功經驗，學習農業技術，感受經濟效益，培養學農興趣。

4.結合聾生的特點因材施教

課堂中的農業知識再怎么講解，總是調動不起學生的學習興趣。農業技術課的內容較深，系統綜合性強。只有加深學生對專業知識的理解，學生理解了，有興趣了，自然愿學樂學。

5.編寫校本教材，簡化教學內容

聾生基礎差、認知水平低，中職農業教材對學生來說確實較難，不易理解，需要降低難度，簡化教材。結合學校特色和聾生特點，編寫農業校本教材，教材中多以圖片展現，文字簡單易懂。實踐操作性強，操作步驟概括幾小步，清晰具體，易于理解和記憶。增加專業術語注釋，引用生動的俗語加深認識。農業技術教學還要結合季節和動植物生長情況進行靈活調整。

二、教學方法直觀、生活化，理論聯系實踐

聾生長期的以目代耳使得視覺功能超于常人。課堂中使用多媒體教學，多出示圖片和實物配合講解，增強直觀感性認識，讓學生真正理解農業知識。將種植與生產應用進行聯系，結合生活經驗比一比、想一想、說一說、做一做等激發學生的學習興趣，讓學生能夠活學活用。將黑板直接搬至田間，教師邊示范講解，學生邊觀察實踐，將理論緊密聯系實踐。如指導學生牡丹園中認識牡丹品種，實地觀察牡丹生活習性，學習牡丹栽培管理技術。在果雞生態放養區認識桃梨的品種特性，帶領學生直接觀察生長發育規律，學習果樹周年管理技術。在無公害蔬菜栽培區觀察蔬菜生長情況，實地指導水肥管理、病蟲害防治等。

三、開展各類活動體驗種植樂趣

學生通過自我展示、親自參與體驗，勞動有收獲了，感受到了美麗與艱辛，先苦后甜，最終獲得成功，得到老師、學校、家長、社會的認同，漸漸樹立自信。

1.技能展示與比賽，展示自我

技能展示要求各專業教師集中對學生所學項目內容進行技能實訓。嚴格要求學生掌握所學知識，熟練操作步驟，掌握技術要點。最后分小組或個人進行展示，由技術員和專業教師進行技能考核，評出各類種植能手，給予生活和學習用品作為獎勵。這樣學生真正學會了實用技能，自信地說：“老師，我學會了果樹嫁接。”“老師，我學會了月季扦插，回家可以自己扦插了。”“老師，我學會了插花，以后可以開花店。”

2.參與花果菜管理過程

通過花果菜的生長過程管理，讓學生感受千樹萬樹梨花開、人面桃花相映紅；欣賞牡丹的九色十型、月季的花香襲人與四季常開；觀察西紅柿由青轉黃變紅，由硬變軟逐漸成熟，西瓜黃瓜掛滿藤、一天一個樣。通過親自參與采摘，將綠油油的青菜、剛挖出的大白蘿卜、紫心山芋、鮮艷欲滴的水蜜桃、澄黃的黃花梨裝滿筐，分享豐收的喜悅，品嘗瓜果的新鮮甜美。組織學生將親自扦插成活的月季、親自管理的山芋、新鮮蔬菜水果帶回家，與家人一起分享。學生露出開心的笑容說：“老師，我媽媽喜歡月季花。”“老師，我想學種小西紅柿，產量高效益好。”“老師，我喜歡吃梨，特甜。”

在大齡聾生學農的職業教育道路上，我們將充分利用特色資源，發揮專業教師的特長，不斷研究、深入探索，使教學形式多樣化、課程設置適應市場和聾生的發展，滿足聾生生存與發展、就業和創業需要，使學生能夠殘而有位、殘而有為。

參考文獻：

農業科技種植技術范文第2篇

1．1數據來源

數據來自2014年8月底至2014年11月初對重慶秦巴山片區8個區（縣）的實地調研。每個區（縣）選擇3個鎮，每個鎮選擇3個村，主要采用問卷調查與實地走訪等方式對當地農村地區常住農戶進行調查。共發放問卷1600份，整理篩選后獲得有效問卷1520份，有效率為95％。

1．2變量選取與模型構建

按照農戶行為理論，當農戶所需要的農業科技信息能給農戶家庭帶來效用的最大化，農戶才愿意進行選擇。進一步看，只有當農戶的預期收益減去機會成本的收益大于當前的收益時，農戶才會做出信息需求選擇的決定。基于此，參考已有研究，從農戶個體特征、農戶社會文化行為、經濟行為、其他外部因素等4個方面選取農戶農業科技信息需求影響因素模型的變量（表1）。采用5級李克特量表示農戶的農業科技信息需求程度（很少＝1，較少＝2，一般＝3，較多＝4，很多＝5），以其作為因變量，表1中的變量為自變量，基于Logistic回歸模型的形式，構建農戶農業科技信息需求的影響因素模型，表示為：Z＝A0＋∑18i＝1AiXi＋u式中，Z為農戶的農業科技信息需求程度，A0為常數項，Xi為影響因素變量，Ai為其回歸系數，u為殘差項。運用逐步回歸法對模型進行重復回歸，剔除其中不顯著的影響因素，直至其中包含的所有變量均在5％水平顯著。

2結果與分析

2．1農戶農業科技信息需求狀況

不同性別、文化水平和居住地的農戶對農業科技信息的需求存在差異，但總體上研究區農戶對農業科技信息具有強烈的需求，程度集中在較多與很多之間，反映出農戶的科技意識進一步增強。另外，從農業科技信息的類型看，農戶的需求主要包括種植技術信息（農戶占比28．6％）、養殖技術（農戶占比26．4％）、優良品種（農戶占比12．8％）、農產品市場供求（農戶占比12．3％）、農業政策（農戶占比9．5％）、農業技術培訓（農戶占比6．9％）、農業氣象與災害預報防治（農戶占比3．57％）共7類。說明，農戶雖然對傳統的種植、養殖等技術頗為關注，但對農業政策、技術培訓等其他相關信息也有需求，農業科技信息需求呈現多樣化的發展態勢。主要原因有：1）重慶秦巴山片區屬于國家重點扶貧開發地區，當地農戶家庭的主要收入來源于種植、養殖等產業，非農收入占比較小，因而對種植、養殖類技術信息較為關注。2）隨著國家扶貧政策的實施和深入，當地農戶的生活水平不斷提高，其中的種植、養殖大戶對綠色農產品、有機農產品等優良品種信息的需求日益增加。3）地方政府對三農投入力度不斷加大，農村基礎設施不斷完善，農業信息服務機構和農村信息員隊伍也逐步建立，在此基礎上，當地文化水平較高的農戶為更好地進行農業生產，會時常關注市場供求、農業政策等相關信息。

2．2農戶農業科技信息需求的影響因素

2．2．1種植技術信息需求

農戶個人文化水平、農戶家庭規模、農戶務農收入、農產品價格、政策優惠、政府務農補貼與農戶的種植技術信息需求呈顯著正相關。說明，農戶個人文化水平越高、農戶家庭規模越大、務農收入越高、農產品價格越高、政策優惠力度越大，政府務農補貼越高，農戶對農作物種植技術信息的需求程度越大。具體看，文化水平越高的農戶比文化水平低的農戶對農作物種植技術中的育苗、病蟲害防治、田間管理等具有更為深刻的認識，對這類信息的需求較為強烈。調研發現，研究區規模較大農戶家庭的常住成員大多為老人和未成年人，其主要收入來源于務農收入，而種植業成為其務農收入的主要構成部分。當農產品價格越高，其從事種植的積極性更高，進而對賴以生存的種植業信息尤為關注。政府的惠農政策和補貼越多，農戶個人投入的成本相對減少，農戶的種植積極性會更高，進而對種植業相關的優惠或扶持信息更為關注。

2．2．2優良品種信息需求

個人文化水平、信息交流、技術共享、信息關注程度、科技致富積極性、總收入、生產規模、農產品價格、交通條件、政策優惠、務農補貼等11個變量與農戶的優良品種信息需求呈顯著正相關。農戶個人文化水平越高，農戶的視野更為開闊，也更了解消費者對優質農產品的需求情況，從而會根據市場需求確定未來種植的優良品種。同時，農戶個人的文化水平越高，對農業科技知識的學習較文化水平低的農戶更容易，從而更有利于掌握最新的農業科技知識。基于此，此類農戶對優良品種信息的需求較強。另外，調研發現，隨著政府對三農扶持的力度逐步加大，農村信息化程度不斷提高，當地一些較大的種植或養殖戶不斷擴大經營范圍，實行規模化經營，成為職業農民。為更好地了解市場的需求，此類農戶對信息的交流、共享以及關注等比一般農戶更高。此外，總收入越高的家庭，其生產規模也相應越大，農戶投入的生產資料也越多，為達到既定的投入產出效率和擴大生產的規模化效應，農戶會更加關注優良品種的信息，特別是受市場歡迎的優良品種。當農產品價格越高、交通條件越便利時，農戶從事種植或養殖的積極性會更高，進而對優良品種信息的關注度會更高。類似地，當政府對三農的政策扶持力度或補貼程度提高時，農戶個人投入的生產成本減少，從事優良品種種植或養殖的積極性也會提高。

3結論與建議

3．1結論

重慶秦巴山區農戶的農業科技信息需求呈多樣化的發展趨勢，涉及種植技術、養殖技術、優良品種、農產品市場供求、農業政策、農業技術培訓、農業氣象與災害預報防治7類信息，而集中在種植、養殖技術信息。不同性別、文化水平和居住地的農戶對農業科技信息的需求存在差異，但總體需求程度較高。農戶的種植技術信息需求受農戶個人文化水平、家庭規模、務農收入的影響，而農戶對優良品種信息的需求受信息交流、技術共享、總收入、生產規模等的影響；同時，二者均受到農戶個人文化水平、農產品價格、政策優惠和政府務農補貼的影響。

3．2建議

1）加大對農村教育的投入力度，特別是農村基礎教育及農業技術的推廣與培訓，逐步增加農戶個人的農業科技意識和整體素養。定期向基層派駐科技特派員，指導和解決當地農戶在種植或養殖方面的技術難題。當地農技推廣部門定期或不定期舉辦最新農業科技成果的推廣與宣傳，或開展某項技術的專業培訓和講座，開拓視野，不斷提升農戶自身的科技素質。

2）為提高當地農戶從事種植和養殖的積極性與主動性，政府應積極調整和優化財政支農的結構和形式，制定更多惠農政策，不斷提高三農補貼。同時，切實發揮財政資金的引導作用，積極發展農業專業化合作組織，建立農業生產保險等制度，從體制、機制上保證農戶的務農收益，并促進農民轉化為產業工人。

農業科技種植技術范文第3篇

北京中農富通園藝有限公司隸屬于中國農業大學農業規劃科學研究所，是以中國農業大學、中國農業科學院、北京市農林科學院、北京農學院等科研院校為技術依托的農業科技推廣企業，專業從事各類農業園區規劃設計、溫室工程設計施工、園藝景觀設計施工、科技栽培展示設計施工、工廠化高效栽培施工，擁有目前國內規模最大、技術領先的專業園藝技術服務團隊。

公司業務涵蓋現代設施農業工程以及蔬菜、果樹、花卉、苗木等園林園藝專業領域，同時涉及養殖、畜牧、農產品物流等領域，整合先進的規劃設計理念、設施農業工程技術、專業的園藝景觀設計、現代化農業種植技術等，為農業科技園區及相關的涉農企業提供項目策劃、規劃設計、技術咨詢、工程施工、種植技術服務、農產品物流、種子種苗、農業資材銷售、農業培訓等全方位服務。

公司擁有一個近200 人的緊密合作的專家顧問團隊和一支近300 人的實戰經驗豐富的員工隊伍，并與荷蘭、挪威、加拿大、以色列、西班牙等國際農業發達國家的農業科研機構和農業科技企業開展了深入的技術合作。目前，公司承擔的農業園區規劃項目、溫室工程項目、景觀設計項目和技術服務項目已經遍布北京、天津、山西、山東、內蒙、江蘇、河南、廣東等二十幾個省市。如廣西百色國家農業科技園、北京昌平草莓博覽園、天津天房團泊現代農業示范園、山西皇城相府農業園、山西蒲縣現代農業示范園、陜西西安裕興現代農業觀光園、山東惠民現代農業科技園區、內蒙古鄂爾多斯綠夢苑、北京農學院基地異型溫室、中國環境科學院試驗溫室等項目案例都得到了當地政府、企業和社會廣泛好評。最近舉辦的北京首屆農業嘉年華，北京富通園藝有限公司參與了項目的規劃設計并承擔了最大的創意農業蔬菜森林館，館內設計新穎，創意獨特：拇指西瓜、番茄藤上爬、番薯空中長、黃姜堆成山……奇妙的蔬果之旅得到了市民的大力稱贊。

公司在北京通州擁有規劃面積10000 畝（667 m2）的北京國際都市農業科技園，已完成一期建設1000 畝（667 m2），集中進行國內外最新農業科技成果展示、高效設施農業示范、現代園藝技術的集成和人才儲備。北京中農富通園藝公司秉承“聚世界一流農業人才、建國際優秀推廣平臺”的戰略理念，不斷加強國際的技術合作，開拓溫室技術創新，引領中國園藝技術推廣，立志為中國現代農業發展做出貢獻。

農業科技種植技術范文第4篇

扶貧先扶智

“種養有困難，農家科技書屋有答案。”廈坪鎮菖蒲村農家書屋自2008年建成后，深受當地百姓好評，每年借書量達1260人次、3128冊。“我開辦了井岡山君先竹蓀合作社，菌種培植經常需要掌握相關知識和信息。書屋就是一個專家庫，為我解決了很多技術上的難題。怪不得老輩人說送金山銀山不如送一座書山！”正在書屋里翻閱種養知識的菖蒲村農民吳良華說道。

除了為農家書屋爭取資金購買農技類圖書外，扶貧團還以科技活動周為契機，邀請專家授課，大力開展一系列有關苗木繁育、特種養殖、醫療保健、節能減排等專題實用技術的科技宣傳和科技培訓活動，2013年共有1000余人次參訓，培養出600多名種養能手。同時，扎實推進科技特派員和科技人員下基層工作，由在井岡山市掛職副市長肖立春帶隊，采取面對面現場講解、手把手示范指導、入村入戶面授交流等方式，為當地群眾進行技術指導，并在全山倡導科學的精神，營造良好的科技氛圍。

爭資跑項忙

在科技扶貧團的帶領下，井岡山不斷完善科技項目庫建設，積極向上申報各類科技項目和資金。201 3年預計爭取資金近500萬元，完成包括《萬畝有機茶產品提升及加工》、《井岡山林區山葵種植技術示范》、《靈芝種植技術研發與推廣》、《井岡山金桔改良技術開發》、《無鉛壓電陶瓷觸控技術及制品》等在內的6大項目的立項。正在向上申報的還包括《優異茶樹種質快繁與產業化關鍵技術轉化及示范》、《凹葉厚樸葉資源化綜合應用及生產線在線監測研究與應用》等項目。以醫療技術應用為切入的國家科技惠民計劃項目已完成前期工作，如能申報成功將帶來上千萬元的項目支持。扶貧團還積極爭取將井岡山列為國家科技支撐計劃“農村基本醫療衛生關鍵技術集成與示范”重大項目技術集成示范市，組織以原中國工程院副院長劉德培院士為首的項目專家組和總醫院、北京協和、阜外心血管、中日友好等單位知名專家來山開展專業技術培訓、教學查房和義診。

同時，充分發揮科技扶貧團的橋梁作用和協調功能，巧打“井岡牌”，加強橫向交流。先后與上海市科委、江蘇省科技廳、南京市科委、深圳市南山區科技局、江西省農科院等開展合作與交流，積極獲取技術支持和資金幫助。2013年，在扶貧團牽線搭橋下，通過遼寧省科技廳聯合企業為井岡山茅坪鄉捐贈LED大屏幕，價值100余萬元；扶貧團還聯系廣東、安徽高新技術企業為井企集團文水村和鵝嶺鄉捐贈130盞太陽能節能路燈，價值近70余萬元；通過雙胞胎集團飼料有限公司向井岡山養豬專業戶捐贈價值5萬元的豬飼料。同時，牽線井岡山科技局與南京市科委建立結對幫扶關系，江蘇省科技廳還協調江蘇白馬國家農業科技園區與井岡山國家農業科技園八角樓園區建立結盟共建合作關系搭建信息平臺，幫助井岡山引進具有一定規模、科技含量高的農業企業進駐園區，進一步推進園區建設。

打通致富路

科技是為了發展，發展歸根結底是為了幫百姓致富。2013年，在第27屆科技扶貧團的幫扶下，井岡山圍繞“金桔、奈李、茶葉、有機大米、高山油茶、魔芋、山葵、金葡萄、無公害蔬菜、金銀花”等十大產業，科技需求和科技脫貧致富呈現百花爭艷、欣欣向榮的熱鬧場面。

以貧困村中煙村山葵種植專業合作社為例，在掛職副市長肖立春的關心指導下，該合作社爭取到了科技扶貧項目《井岡山林區山葵種植技術示范》立項，獲資60萬元，并幫忙特聘山葵技術專家為顧問，幫助解決種植上的技術難題。據了解，今年該合作社在原有基礎上投資80余萬元，擴大種植面積100畝。目前，該項目進展順利、正常生產，預計到今年年底產值可達200萬元，每戶年均增收8000元左右。

農業科技種植技術范文第5篇

摘 要：藁城市農業科技園以綠色蔬菜新品種的引進和種植為載體，通過新技術的孵化與示范輔射，建立起“科技園-專業合作社-科技示范戶”農業技術創新與推廣體系，帶動了藁城市綠色蔬菜的產業化發展。該園區的企業化經營運作，架起農業技術依托廠商通達農村、農戶的橋梁，培育新型農民，提高現代農業生產的組織化程度，拓寬農村就業渠道，增加農民收入。

關鍵詞：藁城市；農業科技園；技術創新與推廣；綠色蔬菜；產業化經營

中圖分類號：F32 文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2011）01-0087-02

1 藁城市農業高科技園發展概況

河北省藁城市農業科技園（以下簡稱科技園）是為適應農業產業結構調整而由藁城市政府和社會力量共同籌資建立、企業化經營運作、以綠色蔬菜種植技術創新與推廣為宗旨的一個農業科技園。科技園總面積10500畝，其中核心區500畝，示范區1萬畝，輻射區50多萬畝。到目前為止，科技園累計投資達2000多萬元，擁有技術人員和園區工人26人，設有名特新蔬菜品種試驗區、無公害設施蔬菜高效生產展示區、工廠化育苗區、科研培訓中心等8大功能區，是河北省省級農業科技園和省級科普基地，2008年全國科普惠農興村計劃表彰單位。

科技園建于1998年，前身是藁城市農業局良種示范場，具有一定的良種試驗、示范經驗和技術基礎。該園以促進綠色蔬菜產業化經營為目標，引進100多個名特蔬菜新品種，研發十余項蔬菜種植新技術，按照“一定二約三健全”的模式建立綠色蔬菜標準化生產示范村和農業科技示范戶網絡，架起綠色蔬菜生產新技術通往農戶的橋梁。在科技園的帶動和示范下，2008年藁城市蔬菜產值占藁城市種植業總產值的60%。綠色蔬菜產業成為藁城市發展現代農業的主導產業，農民就業和增收的主渠道。

2 科技園帶動綠色蔬菜產業化發展的功能表現

科技園是以市場為導向、以科技為支撐的農業發展的新型模式，是農業技術組裝集成的載體，市場與農戶連接的紐帶，現代農業科技的輻射源，人才培養和技術培訓的基地，對區域農業產業升級和農村經濟發展具有示范與推動作用。科技園帶動藁城市綠色蔬菜產業化發展的功能主要表現為兩方面，一是蔬菜生產新技術孵化功能，二是蔬菜生產新技術示范輔射功能，兩種功能的銜接形成蔬菜技術創新與推廣體系。

2.1 蔬菜生產新技術孵化功能

科技園根據市場需求和當地的生產資源條件，從國內外科研單位、種子公司引進100多個新品種以及溫濕度控制、生態栽培等多項新技術，經過試用篩選等一系列再開發過程，使之本地化、商品化，并在應用中得到廣大農戶的認可，從而使之在本地區得以推廣。

2.2 蔬菜生產新技術示范輻射功能

科技園主要通過技術成果示范展示來實現新技術、新品種的推廣。通過技術的推廣，不但可以推動地區農業產業化發展，提高農業的生產效率和經營效率，還可以優化農業生態條件，改善農村的生活環境。

3 科技園帶動綠色蔬菜產業化發展的運行機制

科技園作為一家企業性質的農業技術組織，通過帶動周邊地區綠色蔬菜產業發展，推廣新技術、新品種實現經濟效益。科技園以新品種引進試種、新技術研發推廣為基礎，建立了優質蔬菜種苗育供體系；以市場需求為導向，以解決農戶后顧之憂為目的，建立了綠色蔬菜產銷體系；以新品種、新技術，提高蔬菜種植效益為目的，建立了新技術研發推廣體系；通過專業合作社將分散的農戶聯合起來進行生產，以三方合作共贏為目標，建立了“科技園+合作社+農戶”的組織運行體系。如圖1所示。

3.1 以合作共贏為目標，建立“科技園+專業合作社+農戶”的組織運行機制

為了解決傳統農業生產模式抵御風險能力弱，生產與市場脫節的問題，科技園組織成立蔬菜專業合作社10余家，采取訂單農業的形式借助合作社同農戶有機地結合起來，形成了貫莊、落生村等蔬菜種植專業村，建立綠色蔬菜生產基地。

作為新技術的提供者，科技園提供種苗培育，供應農資、技術服務；專業合作社作為種植戶的帶頭人，負責組織、聯系種植戶按技術質量標準進行蔬菜標準化生產；組織農戶參加技術培訓，接收農戶的信息反饋并及時向科技園反饋。科技園根據反饋情況對農戶進行針對性專門輔導，協同合作社對蔬菜成品質量檢測，統一組織銷售，從而形成“科技園+專業合作社+農戶”的綠色蔬菜產供銷一體化產業化運作模式。

3.2 以新品種引進試種為基礎，建立優質蔬菜種苗育供體系

在蔬菜生產中，育苗是一項關鍵環節，嚴格的技術條件限制使之存在很大風險。提高育苗質量，保障種苗供應，既是農戶的需求，更是標準化生產，提高蔬菜質量的需要。科技園購置了專業育種設備，建立年供苗能力5000萬株的自動化育苗車間和智能化育苗溫室，根據農戶需求對篩選出的品種進行育苗，通過專業合作社將以較低的價格將種苗銷售給農戶，組織統一種植。高優質蔬菜種苗育供體系保證了綠色蔬菜產業化生產的進行。

3.3 以市場需求為導向，建立綠色蔬菜產銷體系

科技園將產品定位于優質無公害綠色蔬菜，并在國家工商局注冊“碧青”品牌商標，認證多種國家級綠色蔬菜品種，按照品牌化標準組織種植。為保證綠色蔬菜生產，科技園規定嚴格的種植技術標準并統一為農戶編碼，保證蔬菜生產質量。

為了順暢外銷，科技園同種植戶簽訂風險和回收協議，建立了年收購加工能力超過10萬噸的物流配送中心，按照嚴格的質量標準檢測回收蔬菜，合格的統一加工包裝、冠以“碧青”商標，銷往國內外鮮菜市場、國內大城市的超市、綠色蔬菜專營店、酒店、單位食堂等處。

3.4 以提高蔬菜種植效益為目的，建立新技術研發推廣體系

科技園建設有560的組培科研中心，擁有多名中、高級農業技師。根據市場和潛在的需求并結合當地實際情況，科技園自行開發出多項節能環保的新技術，并先后承擔完成了省市科技部門的多項技術項目。

科技園將新品種、新技術展示給農戶，在解決種植的風險的前提下由農戶自愿種植；同專業合作社建立“蔬菜技術傳播站”，組建專家團隊做長期指導和短期培訓，并及時接收農戶信息反饋、回應反饋并做跟蹤技術指導；建立“農民田間學校”，培育“農民專家”實現技術輻射。通過專家團隊輔導、“農民專家”的技術輻射以及多種媒體的技術宣傳形式實現新技術的推廣擴散。

4 科技園帶動綠色蔬菜產業化發展的績效評價

科技園通過示范帶動作用促進當地農業產業化發展，在取得良好經濟效益的同時，社會效益更加顯著。

4.1 改造傳統農業，提高農民生活質量

科技園通過引進新品種，開發種植新技術，有力地推進了區域農業技術進步，提高了農業生產效率，提升了農產品附加值。在科技園的帶動輻射下，當地建成多個設施蔬菜種植基地，種植面積達30多萬畝，科技園的種苗銷售收入每年可達150萬元，蔬菜種植戶年人均年純收入可達1.5萬元，實現經濟利益上的共贏。

4.2 推廣種植新技術，降低生產成本，提高產品質量

通過科技園和專業合作社的技術開發與推廣，科技園重點推廣的十大蔬菜種植技術得到周邊農戶廣泛認同和應用。僅其中的“節水一體化”技術，就可以節約灌溉用電量55-60%、綜合勞力90%，降低病蟲害發生率，減少化肥和農藥施用量，提高蔬菜產品品質。

4.3 提高農業組織化程度，培育新型農民

科技園組建專業合作社、建立農民田間學校，打破當地農業的傳統格局，加快土地流轉速度，推進土地規模化經營, 創新農業綜合開發經營機制，搭建科技與市場、企業、農戶相連接的橋梁，使得農民的經營理念、管理意識、技術應用水平都得以提高。

4.4 形成產業化農業布局，擴大就業

在“科技園+專業合作社+農戶”的組織運行體系中，科技園、專業合作社、農戶、物流公司共同建立起產供銷一條龍的綠色蔬菜產業鏈，創造出新的職位需求吸納當地剩余勞動力，實現了勞動力的就地轉移，拓寬周邊農民的就業渠道，為農村剩余勞動力轉移開辟了新的途徑。

5 啟示與建議

5.1 啟示

（1）在農業技術推廣領域引入私人資本，通過民營化途徑做好惠農事業。農科技園的發展經驗表明，農業技術的推廣路徑可以由強硬性的行政命令轉變為私人資本作為示范點示范推廣，這樣既能有效實現新型農業技術推廣，也為公共服務事業民營化進程起到推進和示范作用。

（2）新農村建設需要培育新型農民，提高農民組織化程度。農民文化素質偏低、組織化程度不高制約著農業產業化經營和農業綜合效益的提高。科技園和合作社通過經營活動，提升了農民的科技知識水平和標準化經營管理意識，提高了農民的組織化程度，也為更好地配置農業資源，發展高新農業提供了便利的條件。

（3）節能環保型農業是河北省農業未來的發展趨勢。河北省人均農業資源占有水平先對偏低，但同時又是京津生態資源輸出地。為長遠發展計，發展節能環保型農業尤為重要。科技園研發推廣的節能環保型技術提高了農業生產力和農民經濟效益，為河北省農業長遠發展指出了一條希望之路。

5.2 建議

（1）鼓勵私人資本創辦農業科技型企業，延長農業產業鏈結構。為了實現農業產業化發展，政府宜鼓勵私人創辦農業科技型企業，通過信貸、貼息等多種途徑在基礎設施建設、質量監測手段、風險保障等方面給與扶持，加快發展農產品加工、保鮮、包裝技術，進一步提升農產品的附加值，提高農民的組織化程度，延伸農業產業鏈的長度。

（2）大力發展農業專業合作社，提高農民的組織化程度。各地宜根據實際情況鼓勵、扶植農戶依據《農民專業合作社法》、《農民專業合作社登記條例》組建農業合作社，提高農民的組織化程度，提高農業生產效率，實現農業與市場的對接，發展當地特色農業，實現農業的產業化、規模化發展。

（3）大力發展農業保險，增強農業抵御風險的能力。農業是受自然條件影響較大的產業，在生產中很容易遭受風險。由于更高的成本投入，新技術、新品種的應用存在著更大的風險。故而，發展農業保險事業，鼓勵農民為作物和農業設施投保，增加農業生產保障，將會大大地降低不可預期事件對農業的破壞程度，減少農民的損失。

參考文獻

［1］蔣和平.高新技術改造傳統農業的思路與實踐［M］.北京:農業出版社，2003,（8）.