法律規矩意識

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法律規矩意識范文第1篇

[關鍵詞]聚氯乙烯 危害性 使用法規

中圖分類號：TQ325.3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）30-0359-01

聚氯乙烯制品可分為硬質和軟質兩大類， 硬質PVC的含氯量達56%，其氧指數大于45，但是由于軟質聚氯乙烯在加工過程中需加入大量增塑劑，使其含氯量可降至36%，氧指數可低至22%，從而提高了PVC的易燃程度。因此軟質PVC需添加阻燃劑才能達到阻燃要求。但是阻燃劑這一化學品對環境和人類健康的危害性。為此，歐美在近20年組織了一系列阻燃劑危害性的評估，并出臺一些針對鹵系和鹵-磷酸系阻燃劑法規限制。

1.鹵系阻燃劑

1.1 短鏈氯化石蠟（SCCP）

短鏈氯化石蠟按含氯量可分為：42%、48%、50-52%、65-70%四種。前三者淡黃色粘稠液體，后者為黃色粘稠液體，其中只有65～70%主要用作阻燃劑，與三氧化二銻混合使用于聚氯乙烯、聚乙烯、聚苯乙烯等中。歐盟1999年10年10月發表的評估結果認為，SCCP在某些應用領域具有危害性。2002年歐盟的指令（2002/45/EC）要求限制SCCP的用途，且SCCP被劃為對環境有害的物質。2008年10月28日，歐洲化學品管理署（ECHA）確認SCCP物質被歸入REACH法規SVCH受權候選清單，SCCP不得超過1000PPM。

1.2 十溴二苯醚（DBDPO）

十溴二苯醚為白色微細粉末，幾乎不溶于所有溶劑。DBDPO主要用作添加型阻燃劑，含溴量大，熱穩定性好、阻燃效能高，適用作聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯等的阻燃劑。

2003年出臺的RoHS，將多溴二苯醚列入電子電氣產品限用有害物質名單。2005年10月歐盟委員會不顧RoHS指令中第五條的規定，單方面對十溴二苯醚的使用限制進行了豁免。2008年4月1日，歐洲共同體法院（ECJ）做出判決，認為歐盟委員會同意將溴代阻燃劑十溴二苯醚列入2002年頒發的2002/95/EC號決議關于《限制在電氣電子設備中使用某些有害物質》（RoHS指令）豁免清單的做法是無效的。從2008年7月1日起，產品中十溴二苯醚和1～9溴二苯醚的加和不得超過1000ppm。

2012年12月19日，歐洲化學品管理署（ECHA）確認DBDPO被歸入REACH法規SVCH受權候選清單，DBDPO不得超過1000PPM。

華盛頓州CSPA法規66項CHCC清單 ，于2011年8月22日施行，首次用途通報將始于2012年8月；在華盛頓州，企業將清單上的物質用于在供兒童使用的產品中，需要按照華盛頓州兒童安全保護法（CSPA）向生態環保部通報物質在產品中的使用情況。目前CHCC清單上共有66種高度關注物質，涉及阻燃劑DBDPO規定其限量10PPM。

2.鹵-磷酸系阻燃劑

2.1 磷酸三（β-氯乙基）酯（TCEP）

磷酸三（β-氯乙基）酯為無色或淺此色油狀液體，適用作膠黏劑的添加型阻燃劑，具有優異的阻燃性，優良的低溫性和耐紫外光性，參考用量5～10份。TCEP對水生生物有明顯的生態毒性效應，可能對水體環境產生長期不良影響。適用于酚醛樹脂、聚氯乙烯、聚丙烯酸酯等的阻燃劑。

2.2 磷酸三（β-氯異丙基）酯（TCPP）

磷酸三（β-氯異丙基）酯為無色至微黃色油狀液體，含氯量32.8%，含磷量9.5%，由于分子內同時含有磷氯兩種元素，阻燃性能顯著，同時還有增塑、防潮、抗靜電等作用，適用于聚氯乙烯，聚苯乙烯等的阻燃劑。

2.3 磷酸三（β，β-二氯異丙基）酯（TDCPP）

磷酸三（β，β-二氯異丙基）酯為無色透明黏稠液體，氯含量49.37%，磷含量7.19%，溶于苯、醇、四氯化碳等有機溶劑。阻燃效率高，揮發性較低，耐油性和耐水解性較好。適用于聚氨酯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等的阻燃劑。

2.4 磷酸三（2，3-二溴丙基）酯（TDBPP）

磷酸三（2，3-二溴丙基）酯為淡黃黏稠液體，溴含量68.72%，磷含量4.44%，溶于苯、醇、四氯化碳等有機溶劑，不溶于水和烴類。本品為對人類健康有危害性化學品，該物質對水生生物有毒。適用于聚氨酯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等的阻燃劑。

2.5 鹵-磷酸系阻燃劑相關法規限制

1977年4月8日，美國消費品安全委員會（CPSC）就開始頒布類似禁令，要求禁止在兒童服裝中使用磷酸三（2，3-二溴丙基）酯。此后，該禁令被擴展至所有含磷酸三的織物，要求這類阻燃劑物質禁止在兒童服裝中使用。

1992年，美國加州環境健康危害評估環保辦公室（OEHHA）將TCEP列入加州65法案的“有毒有害物質清單”。？該物質的信息詳見表1：

2010年1月13日，歐洲化學品管理署（ECHA）確認TCEP物質被歸入REACH法規SVCH受權候選清單（SVCH第二批），TCEP小于1000PPM

2011年8月1日美國紐約州州長簽署批準一項法案A6195-2011，旨在禁止銷售含有阻燃磷酸三（β-氯乙基）酯（TCEP）化合物的供3歲以下的兒童使用的護理產品，該法將于2013年12月1日生效。

華盛頓CSPA法規66項CHCC清單，阻燃劑TCEP限制50PPM，

美國華盛頓州于2012年11月宣布在《嬰幼兒無毒法案》框架下禁止在12歲以下兒童的產品中使用兩種磷酸酯類阻燃劑 TDCPP和TCEP，該禁令將于2014年7月1日生效生效。這兩種磷酸酯類阻燃劑的信息見表2：

2014年2月18日，歐盟玩具委員會就玩具安全指令中的部分新條款進行了討論。會議內容包括阻燃劑限制：此次，玩具安全委員會通過了對三種阻燃劑的限制，規定其限量為：5mg/kg，該限值也為該物質的檢出限制。三種阻燃劑包括：TCEP，TCPP以及TDCPP。

3.環保低毒有機磷酯阻燃劑

3.1 磷酸二苯甲苯酯（DPTP）

磷酸二苯甲苯酯為無色或微黃色透明液體，磷含量9.1%，穩定不揮發，具有良好的阻燃增塑性、耐油性、耐舊性、電絕緣性、易加工性；溶于有機溶劑，微溶于水。LD50（大鼠，經口）約6000mg/kg，屬于實際無毒性阻燃劑。適用于聚氯乙烯、氯乙烯共聚物等的阻燃劑。

3.2 異丙基化三芳基磷酸酯（IPPP）

異丙基化三芳基磷酸酯為無色或微黃色透明油狀液體，具有很好的相溶性、抗氧性、熱穩定性，可提高制品的耐磨性、耐侯性、防腐作用。具有低粘度、低毒、無味、無污染等特點。適用于聚氯乙烯、氯乙烯共聚物等的阻燃劑。

參考文獻

法律規矩意識范文第2篇

經過一個多月“講誠信、懂規矩、守紀律”活動的學習研討，深受教育，也找到了自身存在的差距。作為教師一定要作講誠信、懂規矩、守紀律的表率，深入改進作風，加強黨性修養，真正做到學高為師,身正為范。現將自己的思想、作風作一深刻的分析，以期達到找準問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。

一、發現的問題

對照自身，發現在講誠信和守紀律方面做的較好。時刻把講誠信作為一名教師的立身之本，對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人。清白為師，始終把守紀律作為教師的為師之要，嚴守政治紀律，嚴守群眾紀律，嚴守廉政紀律，保持政治定力，做到清正廉明。但在“懂規矩”方面還存在著一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是對相關法律法規學習不到位，沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。動監工作面臨的新任務、新情況和新挑戰層出不窮，只有“有法可依、執法必嚴”，堅持以事實為依據，以法律為準繩，才能做到依法行政。平時缺少對法律法規內涵的深刻理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態，遇到需要運用法律法規指導實際工作時，便不能準確、靈活的加以運用。

三是宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業務的刻苦鉆研和工作上的創新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、公仆意識淡薄。

二、整改措施

法律規矩意識范文第3篇

8月21日上午觀看了由市紀委舉辦的黨風廉政典型案例警示教育展，看到一個個鮮活的典型案例，心靈再次受到洗禮，感觸頗深。

此次典型案例展，共展出全市近三年來發生的違反中央八項規定精神、違反六大紀律、違反法律法規、扶貧領域不正之風和腐敗問題等方面的54個典型案例。這些案例中的人，有陌生的，也有熟悉的；案例所反映的事，有工作中的原則立場問題，也有生活中的細小環節問題；深入剖析問題產生的根源，有外因誘發的,更有內因而生的。綜合分析來看，最根本的是人的主觀原因，是內因問題,是價值觀和人生觀出了問題，反映出在當前全面從嚴治黨向縱深發展的大環境下，仍有少數黨員干部政治意識不牢、紀律觀念淡薄、規矩意識不強,執行和遵守黨規黨紀不嚴不實，心存僥幸，頂風而上。

國有國法，家有家規。在我們的社會生活中，有道德和法律；在我們的政治生活中，有章程和規矩；在我們的日常工作中，有制度和紀律。是否遵從道德和法律、是否嚴守章程和規矩、是否執行制度和紀律，決定了我們每個人命運和未來。

 規矩講千遍萬遍，不如事實雄辯；紀律講千嚴萬嚴，不如一事從嚴。市委、市紀委在從嚴治黨的關鍵時刻，舉辦這樣一個典型案例教育巡展活動，就是要用我們身邊的人、身邊的事，用從嚴治黨的堅定決心，為廣大黨員干部上一堂生動鮮活的警示教育課，是在抓早、抓小、抓苗頭，是在懲前毖后、治病救人，更是在教育警示我們黨員干部要嚴守政治紀律和政治規矩，聽黨話、跟黨走，少犯癡、莫犯錯。

我們能夠成為一名黨員干部，特別是走上領導崗位，組織培養不容易、同志幫助不容易、家庭支持不容易、個人努力不容易，于公于私都應該珍惜、自重。

 人生沒有彩排，每天都在直播。作風建設永遠在路上，黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上，全面從嚴治黨永遠在路上。我們一定要從反面典型中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，自覺筑牢“不想腐、不能腐”的操守底線，堅決遠離“庸、懶、散、慢、拖、卡、要”的作風紅線，堅決不碰“為政不清、為官不廉”的法紀高壓線，嚴守政治紀律和政治規矩；要立足崗位職責，深入查找紀律規矩方面存在的突出問題，及時發現、迅速整改；要始終不忘初心，牢固樹立“四個意識”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，不越雷池半步。為此，我們應當做到以下三點：

一是要立足于“學”。加強政治理論和業務知識學習，做到學用結合、活學活用，不斷增強“四個意識”、堅定理想信念、樹牢為民初心，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、家屬親人引以為榮的好黨員、好干部。

二是要聚焦于“干”。為官就要為民，干部就要干事。想干事、能干事、干成事、不出事，這是組織上對全體黨員和各級干部提出的基本要求。我們要切實轉變工作作風和思想作風，著力于想干事、智謀在能干事、勁使在干成事、把握好不出事。要肯下力氣、舍得流汗，能吃苦、講奉獻、善擔當，不斷在干中總結提煉、升華提高，努力把自己錘煉成為工作上的行家里手、崗位能手、業務高手。

 三是要守得住“廉”。清廉為政、不當貪人，對于黨員干部來說，是紅線底線，也是最基本的要求。我們要切實增強“紅線”意識和“底線”意識，時刻加強自律、自省、自警，嚴格按法律法規、黨紀黨規和“八項規定”的要求行事，做守法律、守規矩、守紀律的廉潔之人、清白之人、自由之人。要管得住自己，增強定力、把穩操守，常思貪婪之害、棄非分之想，嚴守黨紀國法，堅持不義之財不取、不法之物不拿、不凈之地不去；要管得住親屬，絕不允許打著自己旗號謀取私利，給自己抹黑、添亂；要管得住交際圈，謹慎交友、純潔交友、擇善而交，加強對配偶和子女的教育、提醒和約束，使他們正確對待社會交往，慎交友、交益友。（作者系市委常委、統戰部長、市總工會主席　葉世權）

【警示教育觀后感2】把自己擺進去，保持政治清醒頭腦

2017年以來，我單位12名黨員干部因違反中央八項規定精神和違反工作紀律等問題，受到警告或嚴重警告的黨紀政紀處分，受處分人員主要是班子成員和中層干部。我作為黨組書記，看到展出的我們單位的兩起典型案例，心情很沉重，感覺后背一陣冷汗冒出，這是沉甸甸的政治責任，也是我在管理上的失職，紀委的這次巡展其實也是對我個人的提醒，對單位干部的保護，非常有意義。

因違規操辦升學宴受處分的鄒道兵，我局責令其辭去了興隆食藥所負責人職務，考慮到他基層工作經驗豐富，安排到平林雷山村駐村扶貧。今年，我先后深入雷山村三次，同鄒道兵進行談心，很欣慰，他扶貧工作有思路有辦法，精神狀態也比原來好多了，扶貧工作也干得有聲有色，當地村兩委班子和貧困戶都對他給予了很高的評價，這說明我們教育的目的達到了。

法律規矩意識范文第4篇

根據總部下發的學習文件，在公司的宣傳、組織下，我認真的學習了上述文件，通過一例例觸目驚心的案例，看到了部分干部員工抵御不住誘惑，追逐名利，走向了違法違紀的道路，對此我感覺很深，啟發很大，

首先，在日常的工作和學習中要筑牢思想防線，加強法律意思和規矩意識，讓工作紀律和規矩入腦、入心，清楚什么事情可以做，什么事情不能做，堅持牢固樹立廉潔從業紅線意識，堅決杜絕個人違規違紀行為的發生，時刻提醒自己、管好自己、做到知行合一、言行一致。

其次是要提高認識，杜絕僥幸心理。習慣在監督的環境下工作和生活，慎獨、慎微、慎初，公私分明、嚴于律己，要對黨紀國法以及公司規章制度心存敬畏，令行禁止，杜絕僥幸心理。

最后要提高站位，強化責任擔當。在此疫情防控攻堅戰的關鍵時期，切實落實“四個意思”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，強化紀律規矩意思，做到知敬畏、存戒懼、守底線。

在今后的工作中我將時刻告誡自己，在任何時候、任何情況下都不能放松對自己的要求，深刻領悟到“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”的道理，增強自身的紀律意識，為公司的建設添磚加瓦。

法律規矩意識范文第5篇

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。