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1.公共場所建設項目預防性衛生學評價審查的政策環境分析
2.我國非預防醫學專業預防醫學的教學改革
3.TBL教學法在營養與食品衛生學課程整合中的改革與應用
4.推動衛生學教學改革,培養實用型基層衛生人才
5.對氟作業現場進行的職業衛生學調查的分析
6.設計性實驗在環境衛生學實驗教學中的探索與實踐
7.新生兒洗浴游泳中心醫院感染危險因素與預防控制措施
8.分子生物學技能在營養與食品衛生學研究生培養中的作用分析
9.廣東省疾病預防控制機構信息系統建設與應用
10.贛南醫學院重點建設學科營養與食品衛生學學科
11.全國省級疾病預防控制中心公共衛生人力資源調查分析
12.治療室血液透析室環境衛生學標準的探討
13. 淺議醫學專業的預防醫學教育
14.南極勞動衛生學考察
15.全科醫生小詞典——預防醫學與臨床預防
16.八十年代軍隊刊物發表的部分衛生學文獻題錄索引
17.持續質量改進在預防和控制醫院感染中的應用
18.關于開展食品安全與衛生學雙語教學的幾點構想
19.環境衛生學的內容和當前的任務
20.斗山覆銅板工廠職業危害因素預防情況調查
21.多重耐藥菌醫院感染現狀及預防控制措施
22.濟寧市城鄉中小學校新建校舍及設備的衛生學調查
23.1998~1999年黑龍江省出口雞肉衛生學分析
24.醫學專業衛生學現場實驗教學
25.現代蘇聯的環境衛生學
26.中日勞動衛生學專題討論會簡況
27.蘇聯放射衛生學的基本總結和發展遠景
28.加強中等衛校預防醫學教育的設想
29.蘇聯對培養未來的衛生學家和流行病學家專業素質要求
30.貴州省首例人禽流感醫院感染預防控制
31.我國環境衛生學核心期刊初步調查
32.俄學者論現代軍隊衛生學的方法學問題
33.以案例為中心,培養預防醫學專業學生公共衛生思維的教學實踐
34.地下汽車庫空氣質量的調查與預防性衛生監督探討
35.加強護理管理有效控制與預防醫院感染
36.基于“標準預防”的維和二級醫院職業防護
37.蘇州工業園區托幼機構的預防性消毒效果
38.預防醫學實驗教學改革探討
39.加強院感知識培訓 預防和控制醫院感染
40.關于預防性職業衛生監督
41.南昌市疾病預防控制中心學科人才建設實踐與思考
42.非預防醫學專業醫學生進行預防醫學考試反映出的問題初探
43.以學生為中心的環境衛生學教學模式改革的探索與思考
44.任務教學法在軍隊環境衛生學教學中的實踐
45.PBL教學法在預防醫學本科教學中的應用效果
46.關于多重耐藥菌患者感染現狀及預防控制措施
47.某酒店客房層空調系統竣工驗收衛生學評價
48.啟發式教學在衛生學課程中的應用
49.做好疾病預防控制檔案開發利用工作的三個基礎
50.衛生學預評價在某醫院建設項目中的應用分析
51.預防醫學、衛生學核心期刊互引分析
52.針對預防醫學本科生環境衛生學課程教學設計的思考
53.構建預防醫學與放射衛生學實驗教學新體系的探討
54.校園暴力和公共衛生學預防
55.2006年-2010年中國部分地區高校預防醫學、衛生學二級學科科技論文統計分析
56.預防醫學專業環境衛生學教學改革與思考
57.省級精品課程《環境衛生學》建設對提高預防醫學本科生創新能力的作用
58.從期刊的文獻計量指標變化看預防醫學和衛生學期刊的進步
59.PBL教學模式在非預防醫學專業衛生學教學中的應用
60.預防醫學中環境衛生學教學實踐與體會
61.預防醫學專業環境衛生學教學改革初探
62.在營養與食品衛生學教學和科研中培養預防醫學本科生的科研實踐能力和自我學習能力
63.中華醫學會江蘇分會預防醫學學會兒少衛生學組成立
64.預防醫學專業“兒童少年衛生學”本科教材建設歷程與新版教材特點
65.浸取硫酸鋅預防砷化氫中毒措施的衛生學評價
66.預防醫學、衛生學核心期刊及檢索工具介紹
67.施工監督在預防性衛生監督中的衛生學意義
68.預防醫學衛生學英文文獻中有關詞語的漢譯探討
69.非預防醫學專業衛生學設計性實驗的實踐及效果分析
70.預防醫學與衛生學
71.用循證醫學思想指導非預防醫學專業的衛生學教學
72.2007年版中國科技期刊引證報告“預防醫學與衛生學類期刊總被引頻次和影響因子排序表”
73.預防醫學、衛生學
74.預防性衛生監督信息管理與衛生學評價可視化系統的研制
75.南昌市建設項目集中空調通風系統預防性衛生學評價分析
76.預防醫學、衛生學類核心期刊《中華勞動衛生職業病雜志》被引量分析
77.大連市某大型超市集中空調通風系統竣工驗收預防性衛生學評價
78.啟發式教學在非預防醫學專業衛生學中的應用及其效果評價
79.公共場所預防性衛生審核及衛生學評價要點分析
80.《環境衛生學雜志》編輯部與《疾病預防控制通報》雜志編輯部合作交流
81.預防醫學與衛生學專利申請報導
82.預防醫學專業學生《環境衛生學》實踐技能考核指標設計
83.關于預防性衛生學評價的探討
84.預防醫學與公共衛生學進展
85.預防醫學專業營養與食品衛生學教學改革的實踐和探索
86.聯黎臨時部隊衛生學和野戰預防醫學的組織和實施
87.分析兒童少年衛生學在學校常見病預防中的重要性
88.預防醫學長學制學生對營養與食品衛生學實驗課程設置的調查研究
89.預防醫學本科《營養與食品衛生學》實驗教學改革
90.談如何提高非預防醫學專業學生學習《營養與食品衛生學》的興趣
91.非預防醫學專業《衛生學》教學效果的調查報告
92.預防醫學專業學生對營養與食品衛生學知識需求與課程設置的調查研究
93.非預防醫學專業營養與食品衛生學選修課教學及課程優化研究
94.公共場所建設項目預防性衛生學評價審查的政策環境分析
95.非預防醫學專業《營養與食品衛生學》教學方法的探討
96.預防醫學專業本科生《環境衛生學》專業課程教學現狀調查
97.軌道交通公共場所預防性衛生學評價相關技術的研究
98.我國預防醫學與衛生學期刊引用網絡分析
關鍵詞:管理;精細化;后勤
一、高校后勤的安全精細化管理
安全是各個學校應該注意的首要問題,有些學校由于安全措施沒有做到位,導致學生的生命受到不同程度的威脅,有些事故發生后,不僅學校要承擔一定的責任,學生的家庭也要承受痛苦。為了避免安全事故的發生,學校要做到以下幾點:
1.定期檢查
學校對于校園內存有安全隱患的設施進行定期檢查是很重要的,比如電線。尤其是南方的城市,幾乎每個宿舍都會用空調,用電量比較大,電線容易老化,那么就容易發生火災,學校對電線的定期檢查可以避免這一危險的發生。
2.及時更新
對于想要偷竊的人來說,門、窗的質量以及監控設備的好壞起著重要作用。如果有人將監控設備破壞,然后再破門而入,那么對學生造成的傷害也是不可估量的。所以學校一旦發現校內的監控設備有所損壞,就要立即更換。不僅如此,對于一些老舊的宿舍樓,門、窗的質量已經不好了,如果沒有資金建一幢新的宿舍樓,那么至少也要及時將門、窗更換,以免有人將門損壞后進入寢室進行偷竊或對學生進行人身方面的傷害。
3.配置安全設施
在學校生活發生一些意外事故是在所難免的,但是如果在發生事故時,沒有應對措施及工具就是學校的失職。比如,在發生火災的時候,如果宿舍附近沒有消防栓,那么學生的生命就可能受到威脅。
4.大力普及安全知識,加強安全防御的實際操作
安全是人人都會關注的問題,每個學生可能都見過消防栓,可并不是人人都會使用的,在普及安全知識的同時,應該讓學生動手去實際操作一下如何使用安全措施工具,以便在緊急情況下冷靜地使用,不會由于驚慌失措而忘記如何操作。
5.基礎建筑的安全
基礎建筑的安全問題也是很重要的。教學樓以及宿舍樓就是學生大量聚集的場所,在發生一些自然災害時,如,地震、泥石流等,學校要能保證這些基礎的建設是穩固的,不能發生倒塌的現象。
二、高校后勤的衛生精細化管理
衛生是一個學校整體精神面貌的表現。一個學校的衛生環境是家長放心、安心的保障。從飲食到住宿,學校都應該在衛生方面多加注意,管理越精細越好。
1.飲食衛生
學校的飲食健康問題大多是從食堂的飯菜出發的。那么,學校的衛生管理部門就應該對食堂的飯菜安全進行定期檢查,并且在采購的時候,對采購的部門進行了解,保證買來的原材料是安全的。如果有學生在吃了食堂的飯后有發現不舒服的現象,學校應該立即將其送入醫院進行檢查,并且調查近幾天飯菜的制作情況、留樣情況以及安全情況,以保證全面的健康。
2.環境衛生
環境衛生包括校園環境衛生和宿舍環境衛生。校園的環境衛生需要有特定的人在特定的時間內進行每天的清掃。而宿舍的衛生需要學校進行督促,讓每個宿舍進行定期的清掃,然后學校進行定期的檢查。
3.心理衛生
一個學校的衛生管理不僅僅是食品和環境衛生的管理,更重要的是學生的心理衛生,也就是精神衛生。一個人的精神衛生可以影響一個人的節操、性格、審美等各個方面。學校對學生心理衛生的管理可以從以下幾個方面入手:
(1)鼓勵學生多看好書
學校可以定期組織看書寫讀后感的活動,督促學生在日常生活中多看書,看好書,從看書來培養學生良好的道德素質以及正確的審美觀念。
(2)嚴格檢查學生的平時生活
有些學生會在宿舍里看一些不健康的雜志、影片、書籍等,還影響整個宿舍一起觀看,這樣的做法,要嚴厲杜絕,一經發現,要做嚴格的處分,因為這些東西不僅會影響學生的身心健康,還會帶壞整個學校的氛圍。
4.衛生習慣的養成
講衛生是一種習慣,是一種自覺行為,在很大程度上不需要人進行督促。如何讓學生養成良好的衛生習慣是學校進行管理時首先要做的。
首先,要讓學生認識到衛生習慣養成的重要性。最好開一門衛生學方面的必修課,讓每個學生都對衛生的重要性進行系統的學習,使他們認識到養成良好的衛生習慣對自己和他人都有好處。
其次,學校也應該借助一些強有力的措施督促學生養成良好的衛生習慣,如定期進行檢查,不定時地舉辦一些活動或者競賽,給予一些物質或者精神方面的獎勵,讓所有的學生都可以參與進來。大家共同努力,一起為了健康的生活而做出改變。
一個學校的好壞,一是看其教學制度以及師資力量;二是看其管理制度的好壞。對一個學校進行精細化管理,不僅能夠得到更多的師生來源,還能夠為學生營造出更好的學習環境。
參考文獻:
[1]段美清.構建高校和諧后勤之探討[J].科技情報開發與經濟,2007(20).
[2]姜群瑛,胡征宇.從高校后勤社會化到高校后勤現代化[J]. 中國高教研究,2005(07).
一、各街道、各部門要高度重視,充分認識做好手足口病、人禽流感、登革熱等傳染病防控工作的重要性和緊迫性。要針對本地區發生傳染病流行的危險因素和重點問題,周密部署,制定預案,明確責任,落實措施,加強組織領導和監督檢查。各單位之間要加強溝通與協調,切實形成部門間聯防聯控工作機制。
二、各街道、各部門要廣泛深入開展愛國衛生運動,進一步加大環境衛生的整治力度,清理病媒生物的孳生環境,做好改水改廁和垃圾糞便無害化處理。近期,我區將在轄區范圍內開展“五清一消殺”環境衛生整治活動,即“清垃圾、清廁所、清溝河塘、清潔街巷、清攤點、一消殺”,以全面控制傳染源、切斷傳播途徑、有效預防疫病的發生。各街道、各單位要按責任范圍,切實做好盲流窩點的清理工作;城管、環衛部門要積極配合各街道開展環境衛生綜合整治;工商、城管執法要組織專項清理行動,加大對流動攤販的清理力度。
三、各街道、各社區居委會、工業片區要廣泛開展健康教育宣傳活動,特別要引導市民群眾養成飯前便后洗手、保持室內通風的良好個人衛生生活習慣。全面科學地宣傳和普及傳染病防治知識,提高人民群眾的自我防護意識。
四、轄區各中小學和托幼機構要切實加強學生兒童的衛生防病工作,特別是以手足口病為主的春夏季傳染病防治知識的宣傳教育工作,按照有關規定嚴格實行晨檢制度,確保及早發現、及時治療。教育部門要切實加強對轄區各中小學和托幼機構的督促檢查和指導。
五、衛生行政部門要認真組織醫務人員學習《關于加強手足口病等腸道病毒感染性疾病防控工作的通知》、《轉發關于印發〈腸道病毒(EV71)感染診療指南(08年版)的通知》的精神,開展傳染病防治專業人員流行病學調查、實驗室檢測和醫療技術培訓,提高基層醫務人員發現和報告手足口病、人禽流感等傳染病的能力及預防控制、臨床診斷和救治水平。
六、衛生監督部門要加強對食品、飲用水和公共場所衛生的專項整治工作,落實餐飲業和飲用水的衛生監管措施,有針對性地對餐飲業、飲用水和公共場所開展衛生監督檢查,防止食物中毒和食源性疾病發生。
近年來,我國、我省在局部暴發霍亂疫情仍時有發生,潛在的流行因素仍然存在,防治形勢不容樂觀。目前氣溫逐漸升高,正是霍亂等腸道傳染病流行季節。為進一步加強以霍亂為重點的腸道傳染病防治工作,切實保護人民健康,現就有關工作通知如下:
一、提高認識,加強領導。各級要充分認識做好以霍亂為重點的腸道傳染病防控工作的重要性和長期性,切實加強領導,切不可掉以輕心、麻痹大意,周密部署,明確責任,密切注視霍亂疫情動態,落實各項防控措施,務必要抓緊、抓實、抓細,確保不發生霍亂疫情。一旦發現疫情,就地控制,防止擴散。
二、加強腸道門診工作,嚴格疫情報告制度。醫療機構要從5月1日起開設腸道門診,建立并完善腹瀉病人的門診登記制度和篩檢,確保能早期發現和報告疫情;要落實醫生首診負責制,接診醫生發現霍亂疫情或疑似疫情,必須按法定報告時限和程序及時報告,對霍亂疫情做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。各級疾控機構要確保疫情報告渠道暢通,主動加強預警預測工作,堅持每日審核和分析疫情報告情況,尤其要注意疫情的異常增加。近期,各縣(市、區)衛生局要開展疫情報告質量的專項監督檢查。
三、做好疫情監測和應急準備。各地要認真落實監測工作,及早發現疫情。各監測點要按省霍亂監測點工作要求開展監測。非監測點內發現疑似病人及具有一定臨床或流行病學指征的急性腹瀉病人,必須及時采便送檢。要重視對飲食服務從業人員、學校、流動人口聚集區、建筑工地等重點地區和人員的監測和管理。要加強對海、水產品和外環境的采樣檢測。要加強對霍亂的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理。各級醫療機構和疾病預防控制機構要按照霍亂防治工作預案要求做好藥品、消殺物資、個人防護用品等物質貯備工作,加強貯備物資的管理,防止造成浪費。
四、加強衛生監督執法工作。各級衛生監督機構要加強食品衛生監督,把住病從口入關,在*黃金周期間開展節日食品衛生安全大檢查,對發現的食品安全問題,特別是餐飲業和集體食堂發生的食品安全問題,要及時提請相關部門進行查處,依法采取召回、查封等措施。進一步加大對學校衛生、飲用水和公共場所衛生的監督檢查力度,防止食源性疾病和學校群體性腸道傳染病的發生。要加大對農貿市場、快餐店、小吃店的食品衛生監督管理,依法取締無證經營的餐飲單位,切實防范霍亂在人口集中的地方發生暴發流行。各縣(市、區)衛生局要組織相應的檢查,抓好霍亂流行季節的督查工作,促進霍亂防治各項工作的落實。
五、做好專業人員培訓。各醫療機構要組織腸道門診、急救醫務人員培訓霍亂等傳染病防治、疫情報告等方面的知識、技能。各級疾控機構要開展專業人員的流行病調查、實驗室檢驗等方面的知識、技能培訓。
指導思想
堅持“政府組織、部門協調、分級負責,科學治理、社會監督、群眾參與”的愛國衛生工作方針,緊緊圍繞全街道經濟和社會發展大局,緊密結合大干300天市容環境整治活動,以提高人民群眾健康素質為目標,打造生活舒適便捷、環境質量優良、生態景觀怡人、公共秩序優良的市容環境,提升市民的健康素質和城市的國際影響力,為創建宜居幸福的現代化國際城市做出積極貢獻。
主要工作任務
按照全國愛衛辦2014年對我市暗訪通報中提出的整改問題及要求,重點抓好以下四個方面的整治工作。
(一)突出解決好背街小巷、重點路域的環境衛生問題。城管中隊要加強對街道、社區亂搭亂建、亂擺亂放現象的監督,對日常檢查發現問題及時督促整改;加強重點路域周邊城市管理執法力度,杜絕亂停車、亂設攤、占道經營、跨門營業等現象;對攤點多的地段和商場周邊的綠化帶要加強執法檢查的頻次,以減少其造成的環境衛生臟亂差,尤其是要解決背街小巷暴露垃圾多,清運不及時,亂搭亂建多,建筑垃圾隨意傾倒等現象;園林環衛服務中心要做好垃圾清運督查工作,加強垃圾設施的管理,及時更新破損容器,增加垃圾清運頻率,杜絕垃圾滿冒外溢現象。
責任部門:城管中隊、園林環衛服務中心、各社區
(二)進一步加強對農貿市場監督管理力度。各部門和單位要加強協作,加快推進農貿市場標準化升級改造等工作,提高市場規范化管理水平。落實食品生產經營業戶的衛生許可制度,控制食品污染減少食源性疾病,蔬菜批發市場及集貿市場定期公布蔬菜、畜禽肉農藥和獸藥監測信息,對所發現的違法產品及時進行處理,保障消費者健康。
責任部門:城管中隊、經濟貿易辦公室、食品安全辦公室、工商所、動物防疫監督站
(三)強化食品安全和公共場所的監督管理工作,確保食品安全和公共場所衛生。各有關部門要重點抓好以小餐飲店、理發美容店、小旅館為重點的“五小”行業整治工作。通過全面整治和監管,改變“五小”行業硬件衛生設施不到位、自身管理水平差、環境衛生狀況差的狀況。
責任部門:各社區、經濟貿易辦公室、食品安全辦公室、工商所
(四)扎實做好落實病媒生物防治工作。各有關部門單位要落實本轄區和本部門的病媒生物防治工作,結合城鄉環境整潔行動,積極消除四害孳生地,完善相關防蠅防鼠設施,采取綜合防制方式,科學滅害。要發動群眾治理居住區的四害孳生地,特別是醫院、賓館、汽車站、食品生產經營單位、建筑工地、集貿市場、公廁、等易招致四害滋生的場所,要指定人員負責,并設置防范和消殺設施,確保病媒生物防治工作落實。
責任部門:各社區、各有關部門
方法步驟
(一)全面整治達標階段(4月1日-15日)
各社區、單位要對照存在的問題進行全面整改,確保達到《國家衛生城市標準》。區愛衛辦組織有關成員部門采用明查、暗訪的形式進行督查整改情況。
(二)鞏固提高精細管理階段(4月16-4月30日)
在全面整改達標的基礎上,繼續進行精細化管理,鞏固提高工作成果。
(三)落實長效管理階段(5月-12月)
各社區、單位要進一步建立健全長效管理工作機制,定期督查整改情況,確保工作效果落實。區愛衛辦將組織有關成員部門不定期督查,并通過新聞媒體通報督查情況。
工作要求
(一)加強領導,密切配合,充分認識鞏固國家衛生城市工作的重要性
各社區、單位要積極配合、相互協調,鞏固和提高國家衛生城市創建成果。按照《國家衛生城市標準》中的職責任務,調查核實,摸清底數,查找差距,完善措施,將各項責任分解直接責任人,真正做到層層有人管,事事有人干。結合我區“大干300天市容環境整治”工作,做到總體部署、分工協作,全面推進。各有關部門單位必須進一步加大力度,強化措施,充分調動各方面的力量,結合全國愛衛會復審反饋的問題,舉一反三,加大整改力度,扎扎實實的做好鞏固國家衛生城市工作。
(二)加大聯合督導檢查力度
街道成立由城管中隊、園林環衛服務中心、經濟貿易辦公室、食品安全辦公室組成的督導檢查組,嚴格按照《國家衛生城市的標準》,不定期對責任單位和重點區域進行督導檢查,對發現的問題,采用會議曝光和通報批評的形式,督促落實整改。各單位也要結合各自職責建立健全相應的督導檢查制度,針對本單位的有關工作,嚴格進行自查自糾。