發(fā)熱門診護(hù)理工作計劃

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發(fā)熱門診護(hù)理工作計劃范文第1篇

__，____年1月出生，____人，大學(xué)本科學(xué)歷，主管護(hù)師。現(xiàn)任__縣中醫(yī)院護(hù)理部副主任兼手術(shù)室護(hù)士長。__年7月參加工作，先后在__縣第三人民醫(yī)院內(nèi)科、外科、急診科從事護(hù)理工作10年，__年1月調(diào)入__縣中醫(yī)院，先后在內(nèi)科、急診科、icu、手術(shù)室從事護(hù)理工作。她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、細(xì)心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動，贏得了病人、家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，__年5月榮獲__縣第三人民醫(yī)院“5、12”護(hù)士節(jié)搶救技能操作比賽一等獎、__年度被評為__縣第三人醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、__年在__縣護(hù)理學(xué)會組織的“5、12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽中榮獲二等獎、__年度榮獲__縣衛(wèi)生局衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號、__年榮獲__縣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎、__年5月被評為縣衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士、__年度榮獲__縣中醫(yī)院“文明員工”、__年度衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者、__年度__中醫(yī)院“文明員工”稱號。在這些榮譽(yù)面前，她不驕傲，她更加愛崗敬業(yè)、關(guān)心集體、關(guān)心同事、關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，是科室的領(lǐng)頭人，是病人及家屬的生命天使。

__年全院體檢，她查出血糖高，后確診為糖尿病，控制飲食后體重從49公斤降到44公斤，面色差了，人憔悴了，但她沒請過一天病假，也有同事心疼她，向她建議申請照顧，但她笑笑說：“謝謝你們的關(guān)心，沒事，別人減肥還要花錢，我可是賺了，最多下班回家早點(diǎn)睡，等到真的吃不消了再說吧。”她就是這樣樂觀的對待自己的病痛。工作中的她是一個有“心”的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)。真誠的微笑，消除了護(hù)患之間的隔閡，融洽了護(hù)患關(guān)系，更贏得了病人的信任與尊重。

她刻苦鉆研業(yè)務(wù)、技能精湛，在高要求自己的同時做好科室護(hù)理人員的帶教工作，提高科室整體業(yè)務(wù)能力，在工作中碰到危險的工作和危重癥搶救時，總是沖在前面，__年初，h7n9禽流感來襲，醫(yī)務(wù)人員首當(dāng)其沖，要求在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中沖鋒陷陣，作為急診科護(hù)士長，分管發(fā)熱門診工作，她毅然決然地投入到這場戰(zhàn)爭中醫(yī)|學(xué)|教育網(wǎng)整理。她組織科室人員學(xué)習(xí)禽流感防護(hù)措施，做好物資的準(zhǔn)備，合理排班，但有疑似病人留觀時，她總是第一個入隔離室，做好患者的心理護(hù)理、完成患者的日常治療、迎接專家組的會診、配合疾控中心工作人員的采樣，直到排除禽流感感染。在急診科工作期間，急診科護(hù)理人員說和護(hù)士長一起上班，她們很安心、放心，覺得有后盾了，什么都不怕了。“護(hù)士長，這個小孩靜脈很難打，你來打一下”：“護(hù)士長，這個病人感覺比較難說話，你來一下”：“護(hù)士長，有搶救病人，你來幫一下忙。”這樣的話總在耳邊響起，她總能通過她精湛的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量迎刃而解。她提出微笑服務(wù)、換位思考，把病人當(dāng)成是親戚等服務(wù)理念，使護(hù)士姐妹們感到為病人服務(wù)，使病人滿意是我們的價值所在。有護(hù)士遇到無理取鬧的病人及家屬感到委屈時，她會給其心理疏導(dǎo)，使其理解他們的無理取鬧，調(diào)整好心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到下一輪工作中去。

__年4月底院領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)她到手術(shù)室擔(dān)任護(hù)士長，談話時她說：“手術(shù)室我只在實(shí)習(xí)時去過一個月，現(xiàn)在感覺對手術(shù)室工作很陌生，讓我去管理，很有壓力，但這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，壓力就是動力，我服從分配，盡自己的力量去做好工作。”5月2日正式投入手術(shù)室工作，她建立了工作計劃，第一周熟悉手術(shù)室環(huán)境、人員及物品器械的放置；第二、三周跟班學(xué)習(xí)手術(shù)室各班職責(zé)和手術(shù)配合；第四周通過前三周的學(xué)習(xí)觀察找出手術(shù)室管理中存在的問題，組織科室討論，分析問題存在的原因，提出改進(jìn)措施，即時整改。她提出加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，術(shù)前術(shù)中護(hù)理管理達(dá)到無“痛苦”手術(shù)，并采取了一系列措施；提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平，合理調(diào)配人員，實(shí)行彈性排班，制定了獎金分配細(xì)則，做到按勞分配，提高護(hù)理人員積極性；還加強(qiáng)科室間溝通，聽取臨床醫(yī)生的建議和需求，更好地配合手術(shù)醫(yī)生。通過半年多的改進(jìn)管理，手術(shù)室同事間和睦，科室間和諧，病人也滿意，無投訴發(fā)生。

作為護(hù)士時她是整天笑瞇瞇、工作踏實(shí)認(rèn)真的小姑娘，作為護(hù)士長時，她是護(hù)士口中媽媽般的護(hù)士長，是護(hù)士心中的好老師，也是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。