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      經(jīng)濟責任審計方法

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      經(jīng)濟責任審計方法

      經(jīng)濟責任審計方法范文第1篇

      【關鍵詞】電力企業(yè);經(jīng)濟責任;工程審計;方法

      1 是要做好審前調(diào)查

      審前調(diào)查是審前準備階段的一項重要內(nèi)容,是指在下發(fā)審計通知書之前,就審計的內(nèi)容范圍、方式和重點,到被審計單位及相關單位進行調(diào)查了解其基本情況,以掌握第一手資料的一項活動。對工程來說,要了解項目的計劃下達及完成情況、成本使用情況、工程分包等情況,對被審單位的工程項目了解總體概況。審前調(diào)查需要被審計單位的積極配合,事實求是的對項目情況進行匯報。審計人員要對審前調(diào)查表進行優(yōu)化,同時做好溝通工作,避免被審單位重復填寫內(nèi)容或填寫無意義的內(nèi)容,造成被審計單位的抵觸情緒。

      2 了解工程管理情況

      審計組進駐被審計單位后,首先要對被審計單位的工程管理情況和流程進行了解和分析。一般為詢問具體負責工程管理人員,對工程招投標、合同管理、分包、費用結(jié)算、項目建設管理費使用等建立初步印象,并查看其管理制度,通過對過程的了解來推測可能發(fā)生問題的環(huán)節(jié),查找重點

      3 有的放矢地抽查工程項目

      對工程的抽查選擇在經(jīng)濟責任審計項目中工程審計是非常關鍵的。如何在數(shù)百上千的工程中抽選出有問題的工程,對審計人員也是一種挑戰(zhàn)。審計人員要憑借經(jīng)驗和敏銳的觀察分析能力挑選出可能會出現(xiàn)問題的項目,比如說資金量大的項目可能會出現(xiàn)費用不透明,在其中為其他資金不夠的工程解決部分費用,或在其建設管理費里報銷無關的會議費或招待費的情況。有的計劃金額與最后發(fā)生成本過于接近的項目,有的項目資金完成率幾乎達到100%,特別是在大修工程中,有可能涉及到為完成成本使用率超計劃內(nèi)容實施項目。還有特別關注可能出問題的專業(yè),比如說營銷工程、非生產(chǎn)性大修工程等,該類工程屬于在公司管理比較沒有形成系統(tǒng),沒有達到基建、技改、大修工程的管理強度和高度,容易出現(xiàn)結(jié)算依據(jù)不足,實施工作量不清晰等問題。總之,由于審計人員有限,面向的工程數(shù)量多,不可能做到每個工程面面俱到,所以需要鍛煉自己的經(jīng)驗,加強自己的專業(yè)能力,有的放矢,讓工作更有效率。

      4 多重手段、多種渠道發(fā)現(xiàn)問題

      現(xiàn)代科技日新月異,紙張已經(jīng)不是記錄數(shù)據(jù)或資料的唯一載體,公司ERP系統(tǒng)上線之后,可以從系統(tǒng)上得到可信的數(shù)據(jù),為工程人員節(jié)省了大量的時間和精力。而且作為系統(tǒng)內(nèi)審計人員,還有審計ERP系統(tǒng)這樣的審計專用系統(tǒng),利用該系統(tǒng),可以比對查找出異常的數(shù)據(jù)或情況,作為疑點進行深入。當然審計人員在審計過程當中,必須充分運用自己的專業(yè)知識,不管是通過詢問的方式,交叉比對,現(xiàn)場查勘等方式,均需要審計人員采用多種手段,才能收到預想的效果。特別要提出,審計人員在對相關問題詢問管理人員或當事人時,必須注意方式方法,詢問時不要事實而非,要提出具體的問題,比如說“增加了什么成本?”“如何改變程序才有效”。非限定性詢問不能簡單的地用“是”或“不是”來回答。審計師既要鼓勵被審計人對問題提供全面完整的回答,也要讓被審計人有充分的時間作出答復。也許有必要向被審計方介紹一些審計問題的背景,以幫助他們判斷審計師需要的重要信息。要善于從其他專業(yè)小組收集信息,比如說財務、主多等與工程關系密切的專業(yè),共同挖掘問題。

      5 合理安排時間,不過分鉆牛角尖

      雖然進駐被審計單位前,已經(jīng)對工作時間及進度做了計劃,但是實際在現(xiàn)場工作當中,大多數(shù)審計人員均是按照自己的習慣安排工作進度,這就要求審計人員能自己把控進度和節(jié)奏,對于部分新進入審計隊伍的人員來說,可能會經(jīng)常出現(xiàn)前松后緊的情況,導致最后某些問題到最后也未能落實。對于這種情況,建議審計人員在工作中有所重點,不要采用撒大網(wǎng)的方式,在時間不夠的情況下對問題抓大放小,不要一直在某些雞毛蒜皮的小事上較勁,浪費了時間。同時也需要審計人員當斷則斷,對某些確實因手段有限等原因無法核實的問題,不要放過多的精力。

      經(jīng)濟責任審計方法范文第2篇

      2004年施工企業(yè)開始按照《建造合同》進行帳務處理,但是施工企業(yè)的生產(chǎn)特點以及各種因素,使施工企業(yè)并沒有完全而徹底地執(zhí)行,因此在審計中遇到了很大的障礙,我們現(xiàn)在說的未確定的收入,包括標外工程、委托、洽商、設計變更、變更設計、材料差價、材料量差等原因形成的待建設單位審批的工作量收入;以及未確認的機械租賃收入、拆、安裝、運輸機械的收入、焊接費用收入等。這些未確定的收入,能否結(jié)算回來,在合同中沒有明確的解釋,招標文件中也沒有明確的列示,往往成為了一個懸而未決的收入概念,可是對于內(nèi)審工作來說,恰恰對離任者的經(jīng)濟評價起到關鍵的作用。

      如何確認這些收入,確認多少,對審計人員的職業(yè)判斷和業(yè)務能力都是一個考驗,當然還要掌握建設單位的確認標準和態(tài)度等。

      首先要制定確認未確定收入的幾個原則,這樣就能夠在審計實施階段把握一條標準線和更加有的放矢:

      (1)謹慎性原則,在審計實施階段,對于被審計單位提供的已施工但是建設單位尚未批準的未確定的收入,沒有建設單位的認可證明材料,審計時該收入將不予采納。但是在審計報告經(jīng)批準尚未下發(fā)以前,被審計單位從建設單位取得了認可該部分收入的證明材料,可以調(diào)整確認該部分收入,修改審計報告。

      (2)客觀性原則,由于在施工過程中為這些未確定的收入而發(fā)生的所有成本,無論如何列支,都必須在審計時確認為成本。因為這部分成本無論收入取得與否,均已發(fā)生,無法逆轉(zhuǎn)。

      (3)追認性原則,在審計實施階段,未確定的事項影響了被審計單位的盈虧結(jié)論,一個施工項目的結(jié)算往往要跨幾個年度,待被審計單位完成該項目的結(jié)算后,再行對當時審計時的未確定事項一一確認。在后續(xù)的審計重新認定時,對于審計實施階段的一個在建項目的未確定事項,涉及到原未確定事項實現(xiàn)后的劃分問題,做如下規(guī)定:能夠按工程節(jié)點或工程項目劃分清楚的,按工程項目進行確認收入和成本費用;不能夠按工程節(jié)點或工程項目劃分清楚的,按完工百分比(即審計時前任領導完成的甲方確認的工作量除以最后的結(jié)算量)來分劈這部分未確定收入的結(jié)算額。

      其次,在審計實施階段,對被審計單位有證明資料表明能取得未確定收入,必須進行初步估算該未確定收入的能夠回收數(shù)額,并且深入考證證明材料的效用性和把握性。

      例如,我們在對某電力工程項目經(jīng)理部的任期審計時,該工程項目施工進度大約進行了56%,但是審計實施時已經(jīng)報電廠批準的工作量為合同價的35%.由于電廠要求提前合同工期2個月,項目經(jīng)理部采取了加大勞動強度和勞動時間等措施。當時,項目經(jīng)理部拿出了一份會議紀要,是建設單位召開的動員大會,投資方(大股東)的總經(jīng)理的報告中提出,如施工方能提前合同工期一個月獎勵500萬元,二個月1000萬元,依次類推。該項目部拿出這么一份會議紀要,按照審計時的工程進度,比原來的網(wǎng)絡進度提前了1個月,因此他們要求確認獎勵收入500萬元。

      當時,我們審計組認真研究了會議紀要的每個細節(jié)。在報告中,獎勵的條件就是提前合同工期這么一個要件,但是我們可以把它和合同,還有招標文件聯(lián)系起來看,在合同中明確的表明了合同工期的截止日期,這份會議紀要只是起鼓動干勁的激勵作用,沒有法律效力。從公司法的角度看,即使總經(jīng)理同意了會議紀要的內(nèi)容,但是還必須有股東會通過后才有效力。因此,盡管當時施工進度提前了一個月,我們也沒有確認收入500萬元。

      又例如,在審計一個項目部時,該項目部對施工過程中發(fā)生的材料價差和量差的預算資料已經(jīng)裝訂整齊,尚未報送到建設單位。并且能夠查閱到建設單位為調(diào)整材料差而發(fā)的文件,從會議紀要中必須把握兩個關鍵點:一是時間段的概念,一是調(diào)整材料的范圍。必須掌握兩個具體的必要條件:一是購買時的材料發(fā)票,一是標準的出庫領用單。審計組用這份會議紀要中限定的條件和要求,對該項目部報送建設單位的預算資料進行了檢查,把不符合要求部分進行了剔除。通過審計的實施,被審計單位及時按審計要求進行了整改和完善,重新整理了一份預算資料,不僅挽回了經(jīng)濟損失,而且提高了自身的管理水平。當然,審計組對材料差的認定是按初始的資料進行了估算。

      2、未確定的成本費用在經(jīng)濟責任審計過程中,另一個難點就是對未確定的成本費用問題如何去確認,同樣會影響最后的經(jīng)營評價結(jié)果。這里所說的未確定的成本費用,主要包括未結(jié)算的分包工程款、已使用未辦理出庫入庫手續(xù)的材料、未統(tǒng)計結(jié)算的機械臺班、應攤未攤的其他直接費、應結(jié)未結(jié)的間接費用等。本來這些成本費用的支出很容易可以確認的,但是施工企業(yè)的管理水平較低、資金狀況較差、施工地點比較分散等原因造成了這些未確定成本費用的存在,而且由于單位的個體差異(領導決策、經(jīng)營管理)使這種未確定的成本費用不僅數(shù)額大,而且拖延時間較長,給企業(yè)的盈虧狀況造成了一個模糊不清的概念。在審計實施階段,必須把這些費用從前任領導的任期內(nèi)劃定一個界限,分清責任,明確盈虧,因此如何確認這些未確定的成本費用也就成了關鍵所在。

      2.1未確定的人工費,主要指分包工程尚未結(jié)算的部分。在審計實施階段,對于分包結(jié)算尚未完成而預估的成本,必須有分包合同、預付款證明、工程部門的簽證單,經(jīng)審計人員進行估算后可對該成本予以采納。

      分包工程部分發(fā)生的人工費,一般占到總成本的25%,因此在審計時必須給以特別的關注。在施工過程中,對分包結(jié)算不及時,平時只是以預付款的方式給付工程款,所以在審計時就很難確定,前任領導在任期間發(fā)生的分包結(jié)算到底有多少,雖然可以通過分包合同看分包范圍、工程簽證單,但是僅有這些還是不能完全確定分包結(jié)算的數(shù)額。我們采取的確認方式一般遵循如下原則:一是依據(jù)分包合同確認完成的工作量,如果分包范圍內(nèi)的施工任務完成,那么該部分的分包成本就可以計取;二是根據(jù)完成合同工期的百分比計算。

      例如,某施工隊伍與被審計單位簽定了一份勞務分包合同,工程價款2150000元,并且規(guī)定了明確的施工范圍,合同工期10個月,截止到審計時,被審計單位已付施工隊伍工程款850000元,已施工時間為6個月,受建設單位的設備到貨影響及圖紙滯后等原因,實物工作量只完成了45%.在這種情況下,審計人員如何確認施工分包成本,按照合同規(guī)定的分包范圍排查,幾乎所有的工序都沒有按施工網(wǎng)絡進度結(jié)尾,屬于開口等的狀態(tài)。盡管只完成了實物工作量的45%,但是實際的成本投入已經(jīng)發(fā)生了,因此確認發(fā)生的成本時應該按合同價款的60%考慮。

      三是根據(jù)預付款的數(shù)額確認分包成本。有些時候,工程中斷時間很長沒有復工,在審計時確認分包成本沒有辦法依據(jù)上述原則,只有按預付款的數(shù)額確認了。

      2.2未確定的材料費,主要指施工過程中已投入使用,而尚未辦理入庫出庫手續(xù)的材料。為了強化材料管理,督促各單位加強材料成本的會計核算,在審計實施階段,對于預估的材料成本,必須有物資采購合同、辦理了出庫手續(xù),并對該批材料進行了暫估入庫。否則,審計人員將對該材料成本不予采納。

      2.3未確定的機械費,主要指施工過程中已發(fā)生,而尚未辦理結(jié)算的機械費成本。在審計實施階段,對于租用的機械預估成本時,必須有機械租用協(xié)議、臺班費結(jié)算單、預付款證明等資料,經(jīng)審計人員估算后可對該成本予以采納。

      2.4未確定的其他費用,主要指施工過程中已發(fā)生,除上述三項費用以外的其他直接費用,包括臨建費用、水電費用、二次搬運費等。對于這些費用的確認,有證明資料的按證明資料確認;沒有證明資料的,按已經(jīng)發(fā)生的該部分費用的月平均值計算預估費用。

      經(jīng)濟責任審計方法范文第3篇

      關鍵詞:事業(yè)單位;經(jīng)濟責任;經(jīng)濟責任審計;內(nèi)容;措施

      中圖分類號:F239 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)02-0-01

      一、經(jīng)濟責任和經(jīng)濟責任審計的內(nèi)涵

      1.經(jīng)濟責任和經(jīng)濟責任審計的概念。經(jīng)濟責任是指法定代表人在任職期內(nèi)對其所在部門、單位的資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的真實性、合法性、效益性以及有關經(jīng)濟活動應該負有的責任。

      黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計是指審計機構(gòu)接受委托,依據(jù)國家法律、法規(guī)和有關政策,對黨政正職領導干部任職期間所在部門、單位的財政收支、財務收支活動的真實性、合法性和效益性以及黨政領導干部個人履行經(jīng)濟責任、遵守財經(jīng)紀律和廉潔自律情況所進行的監(jiān)督、評價和鑒證行為。經(jīng)濟責任審計是財務收支審計的深化,深在思路中,化在結(jié)果上。

      2.黨政領導干部經(jīng)濟責任審計的作用。經(jīng)濟責任審計是為適應我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要而產(chǎn)生的,完善了干部管理監(jiān)督制度,給考核使用干部提供了參考依據(jù),在嚴肅財經(jīng)法紀、維護正常經(jīng)濟秩序、促進黨風廉政建設、增強黨政領導干部的責任感和自我約束意識等方面起到了舉足輕重的作用。

      二、事業(yè)單位黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計的內(nèi)容

      根據(jù)國家財政對事業(yè)單位管理的特點,對其黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容有以下幾個方面:

      1.審查主要經(jīng)濟指標的完成情況。重點審查事業(yè)單位綜合預算執(zhí)行及其結(jié)果是否達到規(guī)定的目標,具體考核指標有:資產(chǎn)負債率;經(jīng)費自給率;人員經(jīng)費占全部經(jīng)費比率;公務費占全部經(jīng)費比率;社會貢獻率;資本保值增值率。

      2.審查財務收支活動是否真實、合法、完整、有效。重點審查財政補助收入是否嚴格按照國家規(guī)定并按預算級次反映;各項收費是否報經(jīng)有批準權限的主管部門批準,并按核定標準執(zhí)行;事業(yè)性收費收入和經(jīng)營服務性收入是否分賬核算;應存“財政專戶”的事業(yè)性收費收入是否按規(guī)定繳存;經(jīng)營服務性收入是否依法繳納各項稅費等。

      3.審查資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)。重點審查任職初期和任職終結(jié)時的債權、債務;審查賬表、賬賬、賬證、賬實是否相符;各項資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)是否真實、完整、合法。

      4.審查內(nèi)部控制制度是否健全。重點審查內(nèi)部控制制度是否建立、健全,執(zhí)行是否有效;是否能夠加強單位內(nèi)部管理、堵塞漏洞,提高資金使用效率和單位工作效率。

      三、事業(yè)單位黨政領導干部任期經(jīng)濟責任審計的程序

      審計機關組織實施經(jīng)濟責任審計的過程開始于經(jīng)濟責任審計委托的接受,終止于經(jīng)濟責任審計結(jié)果報告、審計意見書等法律文書的出具或送達。

      1.編制經(jīng)濟責任審計工作方案。審計機關在接受經(jīng)濟責任審計委托后,應當根據(jù)經(jīng)濟責任審計的具體要求編制工作方案,對審計的組織方式、分工、協(xié)作、匯總、處理等事項做出具體規(guī)定。

      2.進行審計前調(diào)查。要求被審單位提供財政財務隸屬關系、機構(gòu)設置、人員編制和其他有關情況;職責范圍或者業(yè)務經(jīng)營范圍;銀行賬戶、會計報表及其他有關的紙質(zhì)和電子會計資料;內(nèi)部審計機構(gòu)和社會審計機構(gòu)出具的審計報告等。

      3.編制經(jīng)濟責任審計實施方案。根據(jù)委托部門的要求、審計工作方案和審前調(diào)查結(jié)果,依據(jù)重要性和謹慎性原則,在審計風險評估的基礎上,圍繞審計目標確定審計的范圍、內(nèi)容、步驟和方法。

      4.送達審計通知書。審計機關應當在實施經(jīng)濟責任審計三日前向被審計領導干部所在單位送達經(jīng)濟責任審計通知書,并將該通知書抄送領導干部本人。

      5.實施經(jīng)濟責任審計。收集與任期經(jīng)濟責任審計有關的資料:被審單位領導干部履行經(jīng)濟責任情況的報告;有關重大經(jīng)濟決策事項和重大經(jīng)營決策事項情況等。

      6.起草審計報告并征求被審計單位意見。現(xiàn)場審計結(jié)束后,由審計組負責起草審計報告,征求并充分考慮被審計單位和被審計領導干部的正確意見,修正審計報告。

      7.出具審計結(jié)果報告等法律文書。審計機關根據(jù)經(jīng)濟責任審計的結(jié)果制作經(jīng)濟責任審計結(jié)果報告,報送本級政府主管部門及相關部門。同時向被審計單位出具審計報告,也可以抄送被審計領導干部本人。

      四、黨政領導干部經(jīng)濟責任審計的方法

      1.黨政領導干部經(jīng)濟責任審計內(nèi)部控制測評方法。內(nèi)部控制調(diào)查方法:通過詢問被審單位有關人員,查閱相關內(nèi)部控制文件;檢查生成的文件和記錄;觀察被審單位正在進行的業(yè)務活動和內(nèi)部控制運行情況等。

      內(nèi)部控制調(diào)查記錄方法:運用調(diào)查問卷法、文字表述法、流程圖法等方法對了解到的相關情況做適時記錄。

      內(nèi)部控制測試方法:選取內(nèi)部控制測試的范圍和重點,運用相互印證式的詢問、實地觀察、審查書面資料的方法對擬信賴的內(nèi)部控制進行測試,以確定內(nèi)部控制的實際執(zhí)行效果。

      內(nèi)部控制評價方法:通過測試不同的控制程序和控制環(huán)節(jié),可以確認每個控制環(huán)節(jié)或業(yè)務循環(huán)的內(nèi)部控制是否存在和有效,有哪些弱點,從而確認內(nèi)部控制是否可以信賴。

      2.黨政領導干部經(jīng)濟責任審計實質(zhì)性測試方法。實質(zhì)性測試的一般方法:對于經(jīng)濟責任審計基礎的財務審計而言,應結(jié)合具體會計賬戶審計目標,對不同的審計目標采取適當?shù)膶徲嫹椒ǎǎ簩?jīng)濟業(yè)務合法性進行審計;對會計記錄完整性進行審計;對會計賬戶真實性進行審計等。

      實質(zhì)性測試的特殊方法:根據(jù)復式記賬原理,借鑒西方國家先進的審計理論和方法,對不同的賬戶根據(jù)其余額是借方還是貸方的方向性,采用審計測試矩陣,重點測試某個賬戶的借方高估或貸方低估,而不需要對每個賬戶借貸雙方均進行測試,以減輕審計工作量,提高審計工作效率。

      總之,為了深入領會全國經(jīng)濟責任審計會議精神,深化經(jīng)濟責任審計工作,提高審計人員業(yè)務水平,促進黨風廉政建設,強化對權力的制約和監(jiān)督,從而提高認識,做到廉潔自律。

      參考文獻:

      [1]王德仲.事業(yè)單位主要負責人經(jīng)濟責任審計的內(nèi)容與方法[J].湖北審計,1998(10).

      經(jīng)濟責任審計方法范文第4篇

      1、法制建設速度明顯滯后于市場經(jīng)濟的發(fā)展變化速度目前,已把經(jīng)濟責任審計列入JT學校審計法律條款中,而相關職責范圍內(nèi)的經(jīng)濟責任審計法規(guī)水平參差不齊,審計的對象并沒有具體規(guī)范明確,也并沒有真正落到實處。達不到JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的最終目標,導致JT學校審計風險的增加,影響審計效率和審計質(zhì)量。因此,JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的規(guī)章制度與實際運用存在一定差距,滯后于市場經(jīng)濟的發(fā)展變化速度,致使JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計執(zhí)行不力,有效程度不高,促進審計控制風險的形成,影響經(jīng)濟責任審計在JT學校范圍內(nèi)的統(tǒng)一及其發(fā)展。2、內(nèi)部審計制度的滯后阻礙了經(jīng)濟責任審計在JT學校內(nèi)部審計作用的發(fā)揮審計作用關鍵是由內(nèi)部審計制度及時運用于JT學校內(nèi)部審計中從而得以體現(xiàn),而如今JT學校存在相應工作責任人任用或調(diào)離之后才采取一定的內(nèi)部審計程序,致使造成JT學校內(nèi)部審計制度的滯后。這種現(xiàn)象往往導致花費大量人力、物力、財力的經(jīng)濟責任審計流于形式,喪失審計的必要性,對領導干部的任職任免起不到任何現(xiàn)實的參考意義。其次,內(nèi)部審計法律依據(jù)不充分和不健全,法律權威性偏低,缺乏一定的法律地位,可操作性不強,使得JT學校內(nèi)部審計人員在進行審計時,只有依據(jù)經(jīng)驗和知識進行分析判斷,審計結(jié)論的權威性和正確性受到影響,增大了審計固有風險,消減了JT學校的審計質(zhì)量以及其準確性。3、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計易出現(xiàn)審計內(nèi)容與責任歸屬不明確的現(xiàn)象JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計目的是其決策者在任期間針對其審計性質(zhì)方面所應負擔的經(jīng)濟責任。在被審計者的任期內(nèi),前任的經(jīng)濟活動的決策結(jié)果需要一定的時期才能反映出來,所引起的遺留問題或損失應歸于前任的責任,而對于前任的決策所作出的調(diào)整呈現(xiàn)的結(jié)果則為后任的責任。另外,JT學校存在經(jīng)濟責任的歸屬不明確現(xiàn)象,責任歸屬沒有具體的標準衡量,經(jīng)濟責任存在審計內(nèi)容核實的事實無法采取必要的方法手段加以綜合歸納、分析甚至判斷,難以客觀公正地評價JT學校財務管理和經(jīng)濟活動情況。譬如由被審計者的個人原因造成的,或是由集體共同決策所產(chǎn)生的經(jīng)濟責任,則后果由被審計者個人承擔或是由集體共同承擔的問題。4、內(nèi)部經(jīng)濟責任審計質(zhì)量控制未有效開展目前,JT學校內(nèi)部審計還未全面開展質(zhì)量控制制度,存在有的部門未建立質(zhì)量控制的相關辦法,甚至有的部門已建立內(nèi)部經(jīng)濟責任審計質(zhì)量控制制度但存在不健全的問題,甚至JT學校內(nèi)部審計沒有適合自己的審計方法和內(nèi)容,進而內(nèi)部經(jīng)濟責任審計質(zhì)量難以得到有效地保障。其次,JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計項目內(nèi)部經(jīng)濟責任審計復核制度執(zhí)行不嚴格,進而JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計負責人不能及時對相應審計人員的審計底稿以及其證據(jù)進行復核,造成JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任部門審計負責人不能對其相關審計報告進行及時復核。5、先離任后審計問題比較普遍JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計是指JT學校內(nèi)部審計機構(gòu)對有關內(nèi)部機構(gòu)負責人任職期間因任職期滿或提拔、調(diào)動、辭退,退休等原因離職于現(xiàn)任工作崗位前,就應按照其職責范圍內(nèi)履行相應經(jīng)濟責任并作出鑒證。結(jié)合JT學校實際情況,仍存在“先離任,后審計”現(xiàn)象,造成審計與任用相分離,使得新上任的負責人對內(nèi)部經(jīng)濟責任審計質(zhì)量不夠重視。由此以來,JT學校經(jīng)濟責任審計目標難以得到有效地發(fā)揮,審計結(jié)果的質(zhì)量受到一定影響,審計工作的權威性不夠穩(wěn)固。同時,可能導致從事JT學校內(nèi)部審計工作需要的政策法律水平業(yè)知識、經(jīng)驗、業(yè)務技能、審計職業(yè)道德等專業(yè)技能方面的綜合素質(zhì)要求降低,從而加大審計工作負擔,大大增加審計檢查風險。6、經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用不到位JT學校經(jīng)濟責任審計結(jié)果運用是JT學校所有內(nèi)部經(jīng)濟責任審計工作的出發(fā)點和歸宿。其中JT學校被審計負責人和決策者的鑒證、評價和使用以及獎懲的參考依據(jù),甚至JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計制度進行調(diào)整的依據(jù)。由于存在先離任后審計的特殊形式,形成了JT學校組織部門沒有必要查看審計結(jié)果,對經(jīng)濟責任審計的重視力度不到位,但實際考核時JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計結(jié)果的運用卻有所不足。同時,也存在著審計工作結(jié)果的落實涉及到了JT學校相關部門的經(jīng)濟利益。

      二、完善JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的措施和對策

      (一)加強法制建設,規(guī)范審計行為審計作為我國經(jīng)濟活動的監(jiān)督行為,經(jīng)濟責任審計和內(nèi)部審計作為審計的組成部分,都受到法律的約束和規(guī)范以及支持。在JT學校,圍繞著政府審計、內(nèi)部審計和社會審計三大審計類型上,看似三者同等重要,可內(nèi)部審計的發(fā)展一直是處于重視度偏低的發(fā)展處境,是政府審計、內(nèi)部審計和社會審計中最弱的一環(huán)。要同國際審計協(xié)調(diào)發(fā)展,政府審計、內(nèi)部審計和社會審計三足鼎立,各自就相應的職責范圍發(fā)揮自己的監(jiān)督作用,做到優(yōu)勢互補。JT學校相關管理部門根據(jù)內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的發(fā)展、實踐、經(jīng)驗不斷總結(jié)實施辦法。內(nèi)容可以包括經(jīng)濟責任的界定、審計立項、委托、計劃、實施、評價、結(jié)果、報告等經(jīng)濟責任審計的各個方面,針對具體的實施要求或相應的規(guī)范以達到審計目標。目前沒有實施要求的部門可暫時以指導意見為主要參考依據(jù),結(jié)合財政收支審計、財務收支審計、經(jīng)濟效益審計等,分別制定JT學校各項專業(yè)審計準則以及適合所有審計種類的審計通則,引導經(jīng)濟責任審計的有序和規(guī)范化發(fā)展。

      (二)健全JT學校內(nèi)部審計制度體系,保證經(jīng)濟責任審計發(fā)展JT學校所有的內(nèi)部審計規(guī)范都必須建立在符合國家法律和相關規(guī)定的基礎上,制定本單位自己的經(jīng)濟責任審計規(guī)范,保證所有內(nèi)部審計項目都有章可循。健全審計與組織、紀檢、監(jiān)察等部門的協(xié)調(diào)合作制度,完善任期干部經(jīng)濟責任考核措施,同時對審計結(jié)果運用標準制定合理的措施,真正發(fā)揮實效,只有盡快建立、健全JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的相關法律措施,才能使審計工作真正有法可依,有章可循,使經(jīng)濟責任審計工作更有權威性,更具現(xiàn)實指導意義。

      (三)明確審計內(nèi)容與責任歸屬問題,分工、配合完成經(jīng)濟責任的內(nèi)容界定為財務責任、管理責任和個人廉潔責任三方面,直接責任和主管責任、主要責任和集體領導責任等定性責任用于發(fā)現(xiàn)問題時對問題的定性。鑒于JT學校實際中各審計職能部門審計內(nèi)容與責任歸屬不明確問題,如干部離任或任職前免予相關職務,交予審計部門考核,考核結(jié)果出來后再將考核結(jié)果寫成書面報告,送于相關部門參考報告,全面掌握被審計者的相關實際情況,決定是否執(zhí)行。通過將經(jīng)濟責任審計結(jié)果納入到干部廉政檔案和干部考核檔案中,從而實現(xiàn)審和用的有效結(jié)合。其次,基于JT學校內(nèi)部審計工作的特殊性,對于內(nèi)審易出現(xiàn)審計內(nèi)容與責任歸屬不明確的現(xiàn)象。對內(nèi)部審計工作和內(nèi)部審計人員的考核評價不能采取常規(guī)的工作目標考核辦法。JT學校內(nèi)部審計考核不僅要看數(shù)量,更重要的是要考核質(zhì)量。對于內(nèi)部審計工作的考核,可由內(nèi)部審計部門主管領導、組織部門、被審計機構(gòu)三方打分,互相監(jiān)督。

      (四)建立JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計質(zhì)量控制制度體系JT學校經(jīng)濟責任審計質(zhì)量控制是針對審計過程中從方案、證據(jù)以及報告等進行審計質(zhì)量控制,按照JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的預期目標進行,能夠?qū)崿F(xiàn)JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計效果。JT學校經(jīng)濟責任審計質(zhì)量控制大部分是根據(jù)經(jīng)濟責任審計項目的具體情況實施,結(jié)合JT學校審計小組成員的業(yè)務專長進行科學明確每個崗位、每個內(nèi)部審計人員的職責,力求做到人事相宜、各展其才。其次,JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計報告的質(zhì)量控制除了要做好上級與下級之間、下級與下級之間的復核之外,還應確保JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計的職責范圍、立法規(guī)章程序以及其審計報告的完整性、準確性和真實性責任。甚至JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計應重視相應審計事項中具體問題的審計手段以及審計方法,達到JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計事項的取證,來確保其審計報告的質(zhì)量。

      (五)建立健全JT學校內(nèi)部經(jīng)濟審計責任追究制度對于審計工作的滯后性問題,需要審計部門制定出審計計劃,對JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任的審計,要在任職期間做好詳細統(tǒng)計,離任必審的基礎上開展任期審計,離職前做好審計統(tǒng)計,深入調(diào)查,實事求是的反饋結(jié)果,任期審計和離任審計充分結(jié)合,縮短工作時間,提高工作效率。建立健全內(nèi)部審計責任追究制度,對內(nèi)部審計人員履職過程中出現(xiàn)的重大違規(guī)違紀行為和重大責任事故,要追究其責任。同時JT學校內(nèi)部經(jīng)濟責任審計工作過程中審計人員所需具備的專業(yè)素質(zhì)、政策性知識以及對其審計風險的防范意識要求很嚴格,須對相關內(nèi)部經(jīng)濟責任審計人員進行定期培訓,組織內(nèi)部人員對新頒布的財經(jīng)法規(guī)、審計法規(guī)的進行學習,為全面的考核和評價負責人的經(jīng)濟責任創(chuàng)造條件。甚至采取有效的激勵機制增強審計人員的積極性,定期組織優(yōu)秀審計項目評審和典型案例分析,促進審計人員提高審計業(yè)務技能,不斷加強審計人員的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)。

      經(jīng)濟責任審計方法范文第5篇

      【關鍵詞】高校 經(jīng)濟責任 審計

      一、高校經(jīng)濟責任審計中存在的問題

      在我國高校經(jīng)濟責任審計工作中,為了強化對高校領導干部的管理以及監(jiān)督的水平,能夠在教育事業(yè)中促進領導干部黨風廉政建設,來維護高校的財務、經(jīng)濟能夠正常的進行。但是在我國高校經(jīng)濟責任審計中存在著許多問題,通過對經(jīng)濟責任審計的內(nèi)容、特征以及實踐意義進行研究,能夠總結(jié)到其中存在的問題可以歸納為:

      (一)規(guī)章制度中存在的問題。

      在我國高校教育中,由于制度中存在著缺陷,這就導致在經(jīng)濟責任審計中沒有一個相對完整、具有嚴格標準的框架來進行具體便準的規(guī)范,這就使得在高校經(jīng)濟責任審計中出現(xiàn)了

      不確定性的管理,使得審計結(jié)果不夠規(guī)范,在內(nèi)部行政權力中,高校的經(jīng)濟責任審計沒有發(fā)揮正常的工效,失去了制度的規(guī)范。

      (二)在思想認識上的問題。

      在思想上出現(xiàn)的問題主要的表現(xiàn)在:高校的領導干部認為經(jīng)濟責任審計是一種監(jiān)督形式,在思想上的重視程度不夠高,并且在工作中沒有對審計的對象進行重點研究,在工作中知識注重了形式,沒有做好具體的規(guī)范檢查。

      (三)在原則上出現(xiàn)的問題。

      在高校經(jīng)濟責任審計中,在領導出現(xiàn)離職或者是調(diào)轉(zhuǎn)的時候,一般實行的是:“先離職,后審計”的原則,這就出現(xiàn)了在經(jīng)濟責任審計中造成了一系列問題:離職后領導的重視程度不夠高。沒有對具體的審計工作進行事前的變更安排,造成工作中出現(xiàn)的漏洞,這就使得在以后的工作中使得“審”與“用”脫節(jié),影響了經(jīng)濟責任審計的結(jié)果。

      (四)審計工作中獨立性比較差。

      由于在當前,我國高校教育事業(yè)中,經(jīng)濟責任審計是學校內(nèi)部額審計部門來進行具體的審計工作,但是在高校經(jīng)濟中,審計對象不夠明確,在工作中會受到各種牽制,這就造成在工作中不能完全按照公平、公正的原則進行實施,僅僅是存在著一種經(jīng)濟業(yè)務的依托關系,影響了審計的結(jié)果。

      (五)審計工作在規(guī)劃中的缺失。

      在我國高校教育工作中,存在的現(xiàn)狀基本上可以歸納為:審計的內(nèi)容比較復雜;時間緊;審計覆蓋的面積比較廣,因此在具體額工作中對人事制度上存在著不足,這就會影響審計工作的具體規(guī)劃,在具體的實施過程中,僅僅限制于形式上,并沒有對結(jié)果進行具體的規(guī)劃設計。

      (六)審計工作中方法和技術的缺陷。

      在我國高校審計工作中,由于受到傳統(tǒng)的審計方法的限制,這就導致在工作中會出現(xiàn)一些違法的賬面,這種狀況就是由于審計工作中的方法和技術不夠完善,嚴重的影響了審計結(jié)果,造成審計中風險。

      二、經(jīng)濟責任審計的具體策略分析

      在高校教育中,審計策略占據(jù)著十分重要的作用,為了促進高校融資的正確進行以及在財務工作中的順利實施,這就需要制定科學合理的審計策略,其中審計策略是指審計人員為了更有效的實施審計目標來具體安排的關于審計計劃的流程,審計方法以及在審計評價體系中的具體事項,最終制定一套比較完整的體系來提高審計工作的質(zhì)量,降低審計中的風險,提高審計的效率,促進高校財務工作的有效實施。具體的審計策略表現(xiàn)在:

      (一)對高校經(jīng)濟責任審計的計劃工作。

      在高校經(jīng)濟責任審計工作中,為了保證審計結(jié)果的準確性,這就需要在具體工作前要制定明確的審計目標,并且選擇合理的審計方法,在根據(jù)現(xiàn)有的資源中進行顆粒的調(diào)整計劃,使得審計工作能夠科學有效的順利實施,增強審計的審核結(jié)果,完成審計成果,在計劃工作中做到合理、高效。

      (二)安排具體的審計流程。

      在審計策略的制定過程中,重點是從審計的準備工作、實施階段以及審計的報告階段進行的。具體的實施過程包含著以下幾個方面:首先要對審計對象進行確定,明確具體的經(jīng)濟目標,在識別審計風險的過程中來具體確定審計的流程,根據(jù)高校經(jīng)濟責任的具體步驟來實施審計的過程,這樣就能夠大大降低審計的風險性,提高審計的質(zhì)量,之后做出比較科學的審計報告。最終在合理的審計方法中來確定具體的經(jīng)濟責任。

      (三)經(jīng)濟責任審計的技術方法和評價方法。

      在研究高校經(jīng)濟責任審計工作中,審計的技術方法有:從賬戶進行入手,將賬簿和銀行賬戶,來確定具體的會計科目,并且做好相關賬目的審計監(jiān)督工作;在查賬取證中研究審計的方法:常見的方法是順查法、逆差法、抽查法、抽樣法、計算法等,在審計方法中還包含著財務分析方法,在高校財務狀況中對經(jīng)濟責任以及具體的經(jīng)濟目標進行客觀的評價;審計調(diào)查法,連續(xù)審計法等。

      在研究高校審計評價的方法中:它主要是高校經(jīng)濟責任下來研究審計方法的重點以及難點問題。具體有:層次分析法、以及在選擇審計評價方法中遵循的具體原則。

      總結(jié)

      在研究了高校經(jīng)濟責任審計工作中存在的問題后,能夠根據(jù)具體的現(xiàn)狀制定科學合理的審計策略,在研究審計方法以及審計評價提下中構(gòu)建了完整的經(jīng)濟責任審計程序,最終為完成高校經(jīng)濟工作中的內(nèi)部控制以及財務狀況做出了有效的保障,在領導干部的正確領導下,有效的提高了審計的質(zhì)量,強化了運用的實效,最終為高校教育事業(yè)在經(jīng)濟責任審計中的發(fā)展提供了更加完善的體系。

      參考文獻:

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