八年級(jí)物理

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇八年級(jí)物理范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

八年級(jí)物理范文第1篇

BNJWL的名字來(lái)得很可笑，有一次她的物理只考了七十來(lái)分，，那時(shí)上八年級(jí)。她便把BNJWL作為了她的英文名，看上去很酷。其實(shí)，只是由“八年級(jí)物理”的拼音首字母組成。她想激勵(lì)自己好好學(xué)物理，當(dāng)然，這個(gè)方法很不錯(cuò)，再考物理時(shí)，她居然考了96分。

我的名字被叫做MJZZX，因?yàn)榭催^(guò)《宮》后我開(kāi)始瘋狂學(xué)韓語(yǔ)，穿哈韓服，找朱智勛的最新消息。不知怎的，傻乎乎的我竟成了我們班的“哈韓領(lǐng)頭羊”。我還固執(zhí)地把我家朱智勛稱為“勛勛”。BNJWL和許多朋友就拿朱智勛的名字逗我，BNJWL說(shuō)：“MJ是你名字縮寫，MJ跟著朱智勛就是MJZZX。”我頓時(shí)無(wú)言。

不過(guò)我跟BNJWL確實(shí)夠互補(bǔ)的：

我很哈韓，BNJWL呢?她只會(huì)穿著一成不變的褲子與外套。不會(huì)打耳孔，不會(huì)看韓劇，不會(huì)追星，不會(huì)唱饒舌歌曲。

我是耐心起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了、最沒(méi)極限的人，總是一心求好，但BNJWL相反，她是耐心最有極限的人。我想如果我去拍電視的話，我一定超敬業(yè)：NG一次我就再拍一次，NG兩次我可以拍十次!而B(niǎo)NJWL不同，比如買東西，每次我都極有耐心地挑來(lái)挑去，她卻在一邊大喊大叫：“我要抓狂了!你隨便拿一個(gè)吧!”我不理她，她就隨便抓起一個(gè)，向收銀臺(tái)飛奔，邊跑邊說(shuō)：“大小姐我服你了，我給你買行不?”我說(shuō)：“要買就買好的，等等我，這個(gè)比那個(gè)好。”她說(shuō)：“大小姐我白給你買你就別嫌這嫌那的了!拜托大小姐你別挑戰(zhàn)我的耐心了行不?”我笑：“你一口氣說(shuō)那么多話不累呀?”然后她就很不屑：“我是誰(shuí)呀?”我噴飯。

不過(guò)這樣的快樂(lè)時(shí)光總是很少，因?yàn)槲液虰NJWL都不是多么受人矚目的人。“丑小鴨會(huì)變成天鵝的吧?”站在純凈的天空下，我們這樣想。

“真想變天鵝!”BNJWL輕輕在我耳邊說(shuō)。

這次，我認(rèn)真地想了想，然后鄭重地說(shuō)：“我有選擇恐懼癥，就像跟你一起買東西一樣，不知道該挑哪一個(gè)。做丑小鴨，或做天鵝，我還真不知道哪個(gè)好。”

八年級(jí)物理范文第2篇

人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光;下面好范文小編為你帶來(lái)一些關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)物理期中測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。

一、選擇題(每小題2分，共計(jì)30分)

1.由歐姆定律可推導(dǎo)出電阻的單位，則以下哪個(gè)單位是電阻的單位(

)

A.V/A B.VA C.A/s D.C/s

2.在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，有四位同學(xué)所連接的電路如圖所示，其中連接正確的是(

)

3.根據(jù)歐姆定律公式I=

，可變形得到R= 。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.當(dāng)導(dǎo)體的兩端的電壓是0V時(shí)，電阻為O

B.導(dǎo)體電阻與它兩端的電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比

C.銅導(dǎo)線的電阻一定比電阻絲的電阻小

D.同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大

4.如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電表示數(shù)的變化情況是(

)

A.電流表、電壓表示數(shù)均變大

B.電流表、電壓表示數(shù)均變小

C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

5.為架設(shè)一條輸電線路，有粗細(xì)相同的鐵線和銅線供選擇，下面敘述正確的是(

)

A.因鐵線堅(jiān)硬，應(yīng)選鐵線 B.因銅線易于架設(shè)，應(yīng)選銅線

C.因鐵較便宜，應(yīng)選鐵線 D.因銅線電阻小，應(yīng)選銅線

6.教室里有多盞電燈，我們每多開(kāi)一盞電燈，則教室電路的(

)

A.總電阻增大 B.總電阻減小 C.總電壓增大 D.總電流減小

7.關(guān)于變阻器的使用方法中錯(cuò)誤的是(

)

A.應(yīng)先觀察變阻器上標(biāo)識(shí)的最大阻值和允許通過(guò)的最大電流

B.變阻器必須并聯(lián)在電路中

C.閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于變阻器阻值最大的位置

D.變阻器的電阻絲上的兩個(gè)接線柱只能將其中的一個(gè)接線柱接入電路

8.小明同學(xué)在使用電壓表測(cè)小燈泡的電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的有讀數(shù)，但燈泡卻不亮，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是(

)

A.電壓表的量程選擇太大 B.電壓表的量程選擇太小

C.電壓表的正負(fù)接線柱接反了 D.電壓表串聯(lián)在被測(cè)電路中

9.在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V。

在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是()

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程，再測(cè)出

10.關(guān)于電壓，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.有電源就一定有電壓且有電流

B.同一個(gè)小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的

C.電壓是形成電流的條件之一

D.有電壓就一定能形成電流

11.小東家有一臺(tái)微波爐，正常工作時(shí)電流為4A，則它的額定功率為(

)

A.8.8kW B.800W C.880W D.無(wú)法計(jì)算

12.有三盞白熾燈，甲標(biāo)有PZ22015，乙標(biāo)有PZ22040，丙標(biāo)有PZ220100，將它們并聯(lián)后接入家庭電路中，正常工作時(shí)的發(fā)光情況是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣亮

13.下列關(guān)于電功率的幾種說(shuō)法中，正確的是(

)

A.額定電壓高的用電器比額定電壓低的用電器的功率大

B.電阻小的用電器，功率一定大

C.額定電壓不同而電阻相同的用電器的額定功率肯定不同

D.額定電壓不同而電阻相同的用電器的實(shí)際功率肯定相同

14.分別標(biāo)有

220V 40W 和 220V 60W 字樣的甲、乙兩盞電燈，若將它們串聯(lián)起來(lái)仍接在 220 V的電路中，則下列判斷中正確的是()

A.甲燈亮些 B.乙燈亮些 C.兩燈一樣亮 D.無(wú)法判定

15.如圖3所示的電路中，兩只電壓表的指針均在刻度盤正中央，以下判斷正確的是

( )

A.通過(guò)R1的電流小于通過(guò)R2的電流

B.R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

C.R1電阻值大于R2電阻值

D.R1消耗的功率小于R2消耗的功率

二、填空題(每空2分，共32分。)

16.兩個(gè)電阻分別為6和4，串聯(lián)在電路中的總電阻是

，并聯(lián)在電路中的總電阻是 。

17.一只小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為3V,通過(guò)它

的電流為0.3A，現(xiàn)將小燈泡接在6V的電源上，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng) 聯(lián)一個(gè) 的電阻。

18.如圖所示的電路中，電源電壓為2V保持不變，電阻R1=5，R2=10，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表A1的示數(shù)是

A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)是A。

19.有兩只小燈泡，其電阻分別為R1=5，R2=7。

(1)若將它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流之比為 ，它們兩端的電壓之比________，它們消耗的電功率之比________。

(2)若將它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流之比為 ，它們兩端的電壓之比________，它們消耗的電功率之比________。

(3)兩燈并聯(lián)時(shí)若想讓通過(guò)它們的'電流相等，則需給R1串聯(lián)一個(gè) 的定值電阻，此時(shí)兩燈的實(shí)際功率之比為_(kāi)_______。

20.小蕓家的電冰箱銘牌如下表所示。

小蕓在家用電器只有冰箱工作的情況下，觀察冰箱從啟動(dòng)到停止工作用了6min，電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了18圈。則該冰箱以標(biāo)定耗電量工作時(shí)，一天實(shí)際工作h，每消耗1度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn) 圈。

耗電量0.72kWh/24h 額定電壓220V

冷凍量4kg 輸入功率120W

三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(6分+4分+12分=22分)

21.如圖所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把各電路元件連接起來(lái)，要求：開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，燈L1的亮度不變，燈L2的亮度可以調(diào)節(jié)，電流表測(cè)量干路電流，連線不能交叉，并將對(duì)應(yīng)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)。

22.在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明通過(guò)改變電路中的電壓和電阻，分別測(cè)得了如下兩組數(shù)據(jù)：

表1 表2

實(shí)驗(yàn)次序 電阻R=10 實(shí)驗(yàn)次序 電壓U=3V

電壓/V 電流/A 電阻/ 電流/A

1 1 0.1 1 5 0.6

2 2 0.2 2 10 0.3

3 3 0.3 3 15 0.2

(1)分析表1數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是： ______________________________。

(2)分析表2數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：______________________________。

23.小明同學(xué)在測(cè)定小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲所示。

按實(shí)驗(yàn)要求，他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：

電壓/V 2.00 2.50 2.80

電流/A 0.27 0.30 0.32

亮度變化 暗亮

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整，則小燈泡額定功率是W。(2)閉合開(kāi)關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是 。

(3)改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為 A，電壓表的示數(shù)為 V。

(4)在實(shí)驗(yàn)(3)中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是 ，改進(jìn)的辦法是 ，還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升而 。

(5)小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開(kāi)后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器斷路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表斷路。

根據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表。

猜想 電流表的讀數(shù)將 電壓表的讀數(shù)將

如果A成立

如果C成立

(6)小剛解決疑問(wèn)后，忽然發(fā)現(xiàn)電壓表0～3V檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率。他仔細(xì)觀察電路，發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V，請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路，把電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)。按照新設(shè)計(jì)的電路圖，在測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表讀數(shù)為V。

四、計(jì)算題(每小題8分，共16分)

24.如圖所示，

電流表 的示數(shù)是1A，求：

(1)R1中電流I1和R2中I2各是多大?

(2) 的示數(shù)是多大?

25.如圖所示電路中，電源電壓為U=4V，小燈泡L的電阻為R0=2不變，R為滑動(dòng)變阻器，其電阻調(diào)節(jié)范圍是0～2，則小燈泡上消耗的電功率的最小值和最大值各為多少?(提示：如果兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)，則兩個(gè)電阻上電壓相等，且各占一半)

八年級(jí)物理參考答案

二、填空題

16、10，2.4;

17、2：1，9V; 18、0.4A，0.6A;

19、(1)1：1，5：7，5：7;(2)7：5，1：1，7：5(3)2，5：7

20、6,

1500圈

三、作圖與實(shí)驗(yàn)題

21、略

22、(1)R一定，I與U成正比;

(2)U一定，I與R成反比。

23、(1)0.75W，圖略;(2)滑動(dòng)變阻器不起調(diào)節(jié)作用;(3)0.2A，1.2V;(4)電流表量程不對(duì)，電流表改用小量程，增大;

(5)

猜想 電流表的讀數(shù)將 電壓表的讀數(shù)將

無(wú)示數(shù) 變大

變大 無(wú)示數(shù)

八年級(jí)物理范文第3篇

一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1.下列物體中質(zhì)量最接近50 g的是 A．一只雞蛋 B．一本八年級(jí)物理教材C．一張課桌 D．一只螞蟻2.下列與分子相關(guān)的描述中，正確的是 A．破鏡難圓說(shuō)明分子間沒(méi)有引力B．花香四溢說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 D．物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說(shuō)明分子間沒(méi)有空隙3. 打籃球是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng).向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說(shuō)法中正確的是A．籃球在上升過(guò)程中受到平衡力作用B．籃球落向地面是由于籃球具有慣性C．籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肈．籃球受到重力作用，運(yùn) 動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變4. 下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 A．電線的線芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院肅．水壺的把手用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?.一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則小球A．一定不帶電 B．一定帶負(fù)電 C．一定帶正電 D．可能不帶電6.由做 飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是A． 向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)D． 把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的7.小明的書(shū)桌上擺放著多種資料書(shū)籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是A．詞典平放與側(cè) 放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的B．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力 C．詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力 D．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力8.如圖所示的做法中目的是增大壓強(qiáng)的是9.為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如圖所示，將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái)，用手握住外面的紙標(biāo)，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣．請(qǐng)你猜測(cè)里面的紙杯將A．保持靜止 B．發(fā)生旋轉(zhuǎn)C．壓得更緊 D．向上跳起11.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖象，如圖所示，分析圖象可知：A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最小 B．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的兩倍C．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3 D．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大 ，密度越大

12.如圖所示，甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的質(zhì)量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的質(zhì)量大13.如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平力F作用下，靜止在豎直的墻上，當(dāng)力F逐漸減小的過(guò)程中，物體靜止一段時(shí)間后，向下運(yùn)動(dòng)，則在這過(guò)程中，摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系，可能符合下列圖線的是14.如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法不正確的是A．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．把三個(gè)容器分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)相同二、填空題（本題共12題，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律．如圖所示，是太陽(yáng)系模擬圖，行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，這與_________的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽(yáng)，繞核運(yùn)動(dòng)的　___________就相當(dāng)于行星．它帶_____電．16.如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)．在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了　 　（選填“增大”或“減小”）摩擦．17.地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大.為了驗(yàn)證這種猜想，小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測(cè)出其體積為0.5L，該地溝油的密度是_______kg/m3；能否用密度這一指標(biāo)來(lái)鑒別地溝油，請(qǐng)說(shuō)明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水，用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的________力是一對(duì)平衡力；若在松開(kāi)手的瞬間，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶將___________ ；若將水瓶拋向上空，水瓶能夠繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是由于它有____________.19.如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過(guò)來(lái)放，牛奶對(duì)蓋子的壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；小陳利用牛奶瓶做紙片托水試驗(yàn)后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢？小陳猜想：A.瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下；B.瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下．你認(rèn)為哪種猜想錯(cuò)誤， （選填“A”或“B”），理由是

20.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是_________N；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是________N． 21.如圖甲所示，在A孔下方開(kāi)一個(gè)相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因?yàn)?．如圖乙所示，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開(kāi)，乒乓球并不會(huì)下落，說(shuō)明______________________________________．22.從分子模型來(lái)說(shuō)，空氣可以被壓縮，是由于　 ，而將兩個(gè)表面干凈的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，甚至可以在下面掛上一個(gè)比較重的物體，這是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開(kāi)，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示．兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲 m乙（選填“>”、“=”或“

八年級(jí)物理范文第4篇

一、多選題

1.下面說(shuō)法正確的是（）

A．燃料燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的

C．lkg的某種燃料燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值

D．提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施

2.下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）

A．燒紅的鐵塊會(huì)慢慢變涼B．放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

C．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

D．用手來(lái)回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

3.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，正確的是（）

A．“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同

B．“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”次聲波傳播很遠(yuǎn)

C．“隔墻有耳”固體也能傳聲

D．用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量

4.（多選）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能夠傳聲

C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量

D．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀是在聲源處減弱噪聲

二、選擇題

1.關(guān)于聲音的傳播，下列說(shuō)法正確的是()

A．聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播B．聲音的傳播可以沒(méi)有介質(zhì)

C．聲音的傳播速度一般隨介質(zhì)的不同而不同

D．聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)而只與溫度有關(guān)

2.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（）

A．通過(guò)科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生

B．將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾

C．城市里在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹(shù)種花

D．建筑工地多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

3.通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D．汽車排氣管上安裝消音器

4.下列哪一種動(dòng)物對(duì)次聲波最敏感（）

A．海豚B．貓C．人類D．大象

5.下列事例中，屬于次聲波應(yīng)用的是()

A．聲吶測(cè)定海底深度B．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、監(jiān)測(cè)核爆炸

C．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離D．海豚判斷物體的位置和大小

6.下列哪種方法是在聲源處減弱噪聲的？（）

A．摩托車上安裝消聲器具B．戴上防噪聲耳塞

C．道路兩旁植樹(shù)造林D．公路兩旁建隔音墻

7.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一．下列哪一種措施不能減弱噪聲？

A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛B．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀

C．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻D．在城市街道兩旁種草植樹(shù)

8.人們有幾句順口溜說(shuō)得好：“震前動(dòng)物有預(yù)兆，群

測(cè)群防很重要.牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬，鴨

不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫.……”某些動(dòng)物能感

覺(jué)到地震之前發(fā)出的次聲波，而人耳卻聽(tīng)不見(jiàn)，這主

要是因?yàn)?)

A．次聲波的響度小于0dBB．次聲波的響度大于0dB

C．次聲波的聲源振動(dòng)頻率低于20Hz

D．次聲波的聲源振動(dòng)頻率高于20000Hz

9..聲波能傳遞能量，下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是()

A．醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石B．利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械

C．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作狀況

D．如果把超聲波通入水中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，可以增加室內(nèi)空氣的濕度

10.“女高音歌唱家”中的“高音”是指（）

A．音調(diào)高B．響度大C．音調(diào)低D．音色好

11.手撥琴弦，能聽(tīng)到悅耳的聲音，這聲音是靠（）的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

A．手指B．琴弦C．空氣D．弦柱

12.下面能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是（）

A．人在小溪邊聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲

B．我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“哪哪”聲

C．將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑

D．我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

三、填空題

13.冬天的早晨，草上出現(xiàn)霜，這是物態(tài)變化中的現(xiàn)象。

14.隨著科技的發(fā)展，過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱_______，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_______成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過(guò)程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）

15.今年春夏我國(guó)云南遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗，這樣做可以減少水分的。云南等西南地區(qū)旱情，表明了我國(guó)是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家，也提升了人們的節(jié)水意識(shí)。請(qǐng)你指出一種生活中節(jié)約用水的習(xí)慣：。

16.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：

(1)水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖所示；

(2)小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是°C。

17.烈日炎炎，上海世博園啟動(dòng)了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱，該系統(tǒng)自動(dòng)向空氣中噴灑水霧，水霧在(填寫物態(tài)變化名稱)過(guò)程中從周圍大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯。

四、實(shí)驗(yàn)題

18.小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度時(shí)間變化圖象，如下圖所示。

（1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是；它的熔點(diǎn)約是¬¬¬___________℃

（2）在第6分鐘時(shí)海波處于狀態(tài)。（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）

19.（3分）如右圖為某晶體的熔化曲線圖。則該晶體的熔點(diǎn)為℃，圖中（選填“AB”、“BC”、“CD”）段為固液共存狀態(tài)，晶體熔化時(shí)是__________熱。

20.在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度)，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(kāi)(圖甲)．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶?jī)?nèi)氣體顏色基本相同(圖乙)．

(1)這是一種什么現(xiàn)象

(2)它說(shuō)明了什么

21.右圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采用的辦法有：

__________________________；；

（2）在觀察水的沸騰過(guò)程中，這位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如右圖所示，則圖_______是水在沸騰前的情況。

（3）當(dāng)水溫升高到90攝氏度時(shí)，每隔1分鐘記錄一次水溫，得到下表的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得出水沸騰時(shí)的溫度是________℃，當(dāng)時(shí)的氣壓_________（選填“大于”，“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)谙聢D的方格紙上畫(huà)出“溫度時(shí)間”關(guān)系圖像。

（5）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論：

①沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象；

②前4分鐘水吸收熱量，溫度升高；

③你還能總結(jié)出的結(jié)論有：

_____________________________________

（6）水沸騰后如果停止對(duì)水加熱，水_______（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰。結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是：

______________________________________________________________。

五、計(jì)算題

22.震驚世界的“911”事件中，策劃周密的恐怖分子劫持波音767飛機(jī)作為撞擊紐約世界貿(mào)易中心大樓的飛行大炸彈，使整棟大樓在爆炸和優(yōu)質(zhì)航空汽油猛烈燃燒過(guò)程中垂直塌落，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和大量人員傷亡。

一架波音767可載50t優(yōu)質(zhì)航空汽油，1kg汽油完全燃燒可釋放出4.6×107J的熱量，這些汽油全部燃燒釋放的熱量是多少？若釋放的熱量有30％被建筑中的鋼材吸收，可使1000t、30℃的鋼材溫度升高多少？

［鋼的熔點(diǎn)為1515℃,鋼的比熱容是0.46×103J/(kg℃)］

23.明明有一支次品溫度計(jì)，玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻，標(biāo)度（最小標(biāo)度1℃）卻不準(zhǔn)確。用此溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物，示數(shù)是5℃,放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，溫度示數(shù)是95℃。據(jù)此推算（1）此溫度計(jì)的實(shí)際分度值是多少？（2）測(cè)得的溫度是32℃時(shí)，實(shí)際溫度是多少？

24.如圖所示，一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s，巳知聲音在水中的傳播速度是1500m/s。問(wèn)：這處海底深度是多少？

25.利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面船底向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后在船底接收到回波信號(hào)。已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要計(jì)算或回答出下列問(wèn)題。

（1）被測(cè)量處海洋的深度為多少？（6分）

（2）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？（3分）

26.如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開(kāi)關(guān)S的自動(dòng)斷電功能不起作用，這是為什么？

（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？

（3）保溫時(shí)，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？

（4）從能量利用率的角度計(jì)算說(shuō)明這種電飯鍋的不合理性．

參考答案：

一、多選題

1、ABD2、CD3、ACD4、BC

二、選擇題

5、A6、C7、A8、D9、D10、A11、B12、C13、C14、A15、B16、C

三、填空題

17、凝華

18、升華、凝華

19、蒸發(fā)（汽化）用洗衣水沖廁（其它答案合理即可）

20、甲98

21、汽化；降低；

四、實(shí)驗(yàn)題

22、（1）海波48（47~49均正確）（2）固液共存

23、70；BC；吸；（每空1分共3分）

24、擴(kuò)散分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(每空2分)

25、①給燒杯加蓋子；換用火焰更大的酒精燈；用酒精燈的外焰加熱等；（能說(shuō)出一點(diǎn)即可得1分，兩個(gè)空共2分）

②乙；（1分）

③98；小于；（每空1分）

④能正確作出圖像得2分；

⑤達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)雖然不停加熱，但溫度保持不變；（1分）

⑥不能；沸騰的條件要不斷吸熱且溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)；（每空1分）

五、計(jì)算題

26、

27、1.1℃．

（2）30℃

28、3000M

29、（1）海底的深度是3060米；

八年級(jí)物理范文第5篇

1、第一章：打開(kāi)物理世界的大門；

2、第二章：運(yùn)動(dòng)的世界；

3、第三章：聲的世界；

4、第四章：多彩的光；

5、第五章：質(zhì)量與密度；

6、第六章：熟悉而陌生的力；

7、第七章：力與運(yùn)動(dòng)；

8、第八章：壓強(qiáng)；

9、第九章：浮力；

10、第十章：機(jī)械與人；